兒童對閱讀的態(tài)度如何，將決定著他未來的學(xué)習成就，的小編整理了“幼兒小故事大道理”僅供參考，希望能幫助到大家！
小故事：失明三天
小動物們有個怪病，會突然失明，你知道是為什么嗎？因為有一個女魔使用了幻術(shù)，它們失明三天。小動物們很傷腦筋，在一起進行討論。小鳥迫不及待地搶先發(fā)言，它說：“我討厭失明了，失明我看不見前方，變成一只沒用的鳥。飛都不知道飛去哪里了?！薄拔也艖K，你在天上可安全了，哪像我啊，走來走去，沒多久就撞到墻壁了。處境非常危險，一個不小心就被獵人捉了，昨天才逃了出來。不然，早上我就成獵人的大餐了。”狗也說出了自己的抱怨。話音剛落，青蛙又爭著發(fā)言，看樣子就知道，它吃了很大的苦頭。它嘟囔著：“要知道我每天都在荷葉上面唱歌，可要是我失明了，找不到荷葉，都唱不了歌了?！斑@是，坦克鼠貝塔也站了出來，義憤填膺地說：“對啊，因為失明，我連坦克都開不了?！帮w行員杰克插嘴道：“就是這樣，我都不知道飛機操縱桿在哪，開不了飛機，感覺十分地悶，還是蝙蝠好啊，移動完全開耳朵和嘴，從不用眼睛?！彬鹇犃?，長長地嘆了一口氣，說：“你們誤會了，我一點也過的不好。眼睛很痛，眼前一片漆黑，總會撞來撞去，還是貓頭鷹好，一整天都在睡覺?！必堫^鷹也嘆氣說：“我也不好，失明不能去找食物，我快餓死了。不知鴨子怎么樣呢？”“我啊，可慘了，都不知道河在哪里，只能在陸地上盲目走著，都成旱鴨子了?，F(xiàn)在我好懷念游泳的滋味啊，不說了，還是去游泳吧?！闭f罷，就扭著*向小池塘邊走去。鴨子一走，猴子又踹了出來，說道：“失明可不好了，還得我不能在樹上蕩來蕩去，這日子可不好受，所以說失明是十分不好的?！毙●R也贊同小猴的觀點，跑了過來，說：“失明最不好的是，不能展現(xiàn)我的飛馳的速度了?！斑@時，快樂街的大肚容也說：“就是嘛，我都不能吃東西了，又做不了事，店里空空的，霹靂虎又不能回來陪我，真的十分寂寞?。 蓖≡诳鞓方值木频昀习逯袢~也來發(fā)言了，它還垂頭喪氣地，“因為這事，一直都沒有人來買酒，什么錢也賺不到，差一點兒就破產(chǎn)了，那一只可惡的臭猴子又不來上班，我現(xiàn)在可是十分十分的生氣?！痹趫龅娜烁型硎?，情不自禁大喊一聲：“我不要失明！”
故事點評：這個故事告訴我們，要懂得珍惜我們現(xiàn)在擁有的一切，要懂得感恩。很多你嘴里說著不要的東西卻可能是別人想要卻永遠得到的東西呢！
小故事：烏龜與野鴨
以前，一只頭腦簡單的烏龜厭倦了自己的家，她想到外面看世界。烏龜覺得外面的世界一定很精彩。烏龜大嫂把自己的如意打算講給兩只野鴨聽，鴨子表示可以想辦法使她如愿以償?！罢埬憧纯催@條大道，我們順著它在空中把你送到美洲；沿途你會看到許多國家、民族，學(xué)到各種風俗習慣，從中受到教益。有個叫尤里西斯的國王曾也有過這樣的經(jīng)歷?！睘觚斀邮芰锁喿拥囊庖?，把事情定了下來。為了空運烏龜，鴨子準備了一種工具，就是在烏龜?shù)淖炖餀M放了一根木棍，爾后吩咐她道：“咬緊啊，萬萬不能松口！”說罷，兩只鴨子各架起棍子的一頭，奮力騰空而起，把烏龜送上了天。烏龜身背厚殼，架在野鴨之間遨游，經(jīng)過的地方，人們抬頭觀景十分地驚奇?！罢媸巧窳耍 贝蠹液暗?，“快看呀！龜皇后飛天了！”“皇后？真的，是皇后。該不是嘲笑我吧，我是皇后？！”回想起來，假若烏龜在旅途中一言不發(fā)就萬事大吉了，可惜在她開口說話之際，嘴松開了棍子，烏龜從空中一個倒栽蔥，摔在那觀景的人群腳邊。烏龜之所以摔下來，就是因為不謹慎，太多嘴。
故事點評：小朋友們要記住哦，不謹慎，多嘴繞舌，強烈的虛榮心和無謂的好奇心，都是成功的共同敵人哦。
小故事：油燈的光芒依舊
一名學(xué)生因為怕麻煩老師，所以總是不敢問問題。這個老師非常細心，經(jīng)過長時間和學(xué)生們的相處，老師終于發(fā)現(xiàn)了這個現(xiàn)象，就問他原因。學(xué)生說：“老師，很抱歉。您給我的答案我又忘記了。我很想再次請教您，但想到我已經(jīng)麻煩您許多次了，就不敢再去打擾您了！”老師想了想，對他說：“你先去點一盞油燈。”學(xué)生照做了。老師接著又說：“再去多拿幾盞油燈來，用第一盞燈去點燃它們?！睂W(xué)生也照做了。這時老師笑著對他說：“其他油燈都是用第一盞燈點燃的，但是第一盞燈的光芒有損失嗎？”學(xué)生回答道：“沒有??！”老師又對他說：“和你們分享我所擁有的知識，我不但不會有損失，反而會有更大的快樂和滿足。所以，有問題的時候，歡迎你隨時來找我?！?BR> 故事點評：家長應(yīng)該讓孩子知道，一個人的知識是很有限的，但經(jīng)過多人長時間的互相討論、請教，他們的知識和底蘊都會有所提高，所以，如果遇到什么問題你不會不懂，就去問別人。請教也是一門學(xué)問，每時每刻都可以去請教，只是請教的對象不同，有直接，有間接?？梢韵驎菊埥蹋部梢韵蛲瑢W(xué)、老師和家長請教。沒有請教就沒有進步，就沒有成功。