這篇關(guān)于初二年級上冊期末地理復(fù)習(xí)計(jì)劃的文章，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
一、復(fù)習(xí)目的：通過學(xué)科知識的梳理、系統(tǒng)的歸納、練習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生對
地理基礎(chǔ)知識系統(tǒng)掌握的了解，加深對學(xué)科知識體系的認(rèn)識，通過一定的解題訓(xùn)練，掌握一定的地理技能，靈活、熟練分析地理事象、生活實(shí)際現(xiàn)象的能力。
二、復(fù)習(xí)內(nèi)容：義務(wù)教育地理科程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《地理》八年級上冊三、考核方式：花都區(qū)統(tǒng)一測試（60%閉卷、40%開卷）四、復(fù)習(xí)課時(shí)：五課時(shí)
五、具體要求和安排：
第一階段：利用《學(xué)地理》對單元章節(jié)進(jìn)行知識系統(tǒng)的梳理，分析知識
的結(jié)構(gòu)體系，通過理解，把握知識要點(diǎn)，突出知識的重點(diǎn)。
第二階段：進(jìn)行全面基礎(chǔ)的測試、練習(xí)，以各種形式題型加強(qiáng)知識的靈
活運(yùn)用、分析。
第三階段：全面模擬測試，對測試進(jìn)行針對性訓(xùn)練，及時(shí)補(bǔ)漏。六、知識重點(diǎn)和要求：
第一課時(shí)
（一）、疆域與人口1、疆域與行政區(qū)劃：
（1）運(yùn)用地圖說出我國的地理位置及其特點(diǎn)，記住我國的領(lǐng)土面
積，在地圖上指出我國的鄰國和頻臨的海洋，說明我國既是陸地大國，也是海洋大國。
（2）在我國政區(qū)圖上準(zhǔn)確找出34個(gè)省級行政區(qū)，記住它們的簡稱
和行政中心。
2、人口與民族
（1）說出我國人口總數(shù)，運(yùn)用有關(guān)數(shù)據(jù)說明我國人口增長趨勢，說
出我國的人口國策。
（2）運(yùn)用人口分布圖，說出我國人口的分布概況。（3）運(yùn)用民族分布圖，說出我國少數(shù)民族分布特征。3、相關(guān)的知識結(jié)構(gòu)《學(xué)地理》第1、第3、第6頁4、完成第7頁的綜合訓(xùn)練。
第二課時(shí)
（二）中國的自然環(huán)境與自然資源1、自然環(huán)境
（1）運(yùn)用中國地形圖，說出我國地形、地勢的主要特征。（2）運(yùn)用資料說出我國氣候的主要特征及其影響因素。（3）在地圖上找出我國的主要河流，說出長江、黃河的概況。2、自然資源
（1）舉例說出什么是自然資源，它有那些主要類型。（2）運(yùn)用資料，說出我國土地資源的主要特點(diǎn)。
（3）運(yùn)用資料，說出我國水資源的時(shí)空分布特點(diǎn)以及對于社會經(jīng)濟(jì)發(fā)
展的影響。
（4）運(yùn)用實(shí)例，說出我國為解決水資源分布不均而建設(shè)的大型工程。3、相關(guān)的知識結(jié)構(gòu)：《學(xué)地理》第16、第18、第20、第28、第32頁。
4、完成第23、第34的綜合訓(xùn)練。
第三課時(shí)
（三）經(jīng)濟(jì)和文化1、經(jīng)濟(jì)發(fā)展：
（1）運(yùn)用資料并聯(lián)系實(shí)際，說出我國農(nóng)業(yè)分布概況，并舉例說明因地
制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的必要性。
（2）運(yùn)用資料，說出我國工業(yè)的地理分布。用實(shí)例說明高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)
在工業(yè)發(fā)展中的作用。
（3）比較不同交通運(yùn)輸方式的特點(diǎn)，運(yùn)用地圖說出我國交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)
的大致分布格局。
2、文化特色
（1）知道我國民居、服飾、飲食的地方特色，并舉例說明自然環(huán)境對
文化的影響。
（2）結(jié)合有關(guān)資料，說明我國地方文化特色對旅游業(yè)發(fā)展的影響。3、知識歸納：《學(xué)地理》42、46、50頁4、完成53頁綜合訓(xùn)練。
第四課時(shí)、第五課時(shí)
模擬題型的測試、及時(shí)的查缺補(bǔ)漏。