周記，基本意思是用文字記載一個星期以來自己的學(xué)習(xí)、生活情況或身邊發(fā)生的事、令你感動的人、一件小物品、一處優(yōu)美的景色等，如同日記。下面我們來看一下周記高中300字【六篇】吧。
【篇一】
“與其嫉妒別人，不如用實際行動超越別人?！倍嗝炊虝旱囊痪湓?，卻給了我無限啟發(fā)。
記得那是在上-想象作文班的時候，說是要上報紙，我喜出望外，心里想：哈哈！我的-想象作文是有進步的，這回我肯定能上報紙，回家吧這個消息告訴媽媽一定會高興的，說不定還會獎賞我，帶我出去玩。我想象著，報紙發(fā)下來了，我懷著喜悅之情把每一張都仔仔細細的看了一遍?！皼]有，沒有，沒有。”我越來越來沮喪了，當我找到后一張的時候，也沒有看到我的作文。我失落到了極點，上課無精打采，下課也不出去玩。
旁邊的同學(xué)看到了，拉我出去玩我看都沒看他一眼，我一聲不哼地坐在位子上一動不動。那位同學(xué)看到了，顯然是有一點著急了！一下子沖著我大聲說道：“你這樣子算什么！像你這樣與其嫉妒別人不如實際行動超越別人?！边@短短的一句話給了我無限啟發(fā)，此后我在上課時專心聽講，抓住老師的講的每一個字眼，我相信下次我的文章一定會上報。
【篇二】
你是有多久沒有認真聽到小鳥唱歌了？即使認真，它似乎總不出現(xiàn)。它只在黎明時婉轉(zhuǎn)于枝頭，和報曉雞來個和音，然后反彈樹枝匆匆離去。
你是多久沒有一個人跑到山上去了？去感受黎明的苦露水，和童年的雞屎藤。石頭冰涼，露珠透亮，滿是清晨的味道。你渴得喝了一口涼水，感覺整個清晨鮮活了許多。
你是多久沒有自由呼吸空間了？沒關(guān)系，在這個冬天的黎明，在百忙中給自己放一個小時的假，或者只是短短的半小時，給自己一個簡短的空間，與世隔絕一回，活回從前。
聽幾首杰倫的歌，感動幾分鐘，不要想著他已為人父。喝一杯香飄飄奶茶，暫時忘掉目前所遇的紛擾與浮躁，給黎明搭個臺階，從臺階逃離這張?zhí)鬃∷腥说木W(wǎng)一小時，用著輕快的步伐向前走，不用左顧右盼，只是一個小時，親愛的，這并沒有剝奪你的整個人生，愿你在黎明十分，獨享你生命的美好。
【篇三】
黑夜已漸漸編織上了天空。仰望天空，一切都充滿著陰翳，心也不自覺地黯淡下……
明天，可怕而可悲的日子。我現(xiàn)在就能幻想到；在那天，坐在寂靜的考場，無力的趴在課桌上，像個一無所知的傻子，望著試卷不知所措。
回想已然逝去的初中三年時光，我浪費了好多，卻也什么都沒有得到，只是變得愈加頹廢。現(xiàn)如今卻只剩下數(shù)不盡的后悔。
三年前，滿懷信心的踏入中學(xué)校園，本可以認真學(xué)習(xí)，卻因為老師的種種諷刺，心中的小宇宙爆發(fā)了，扔掉筆，便無心學(xué)習(xí)了。偶爾的心血來潮，我會極其努力的學(xué)習(xí)，但是往往堅持不過一天。現(xiàn)在想想當初的自己真是可笑到了極致，為了所謂的諷刺，卻弄成了今天這般學(xué)而無成的模樣。
心中無限惆悵，黑暗在向我招手，一切的一切都是那么的灰暗……
【篇四】
每個人都有自己的夢想。而我的夢想就是能考上一所的大學(xué)。
寒假的一天，陳老師帶我們到獅山大學(xué)城參觀，讓我們感受一下做大學(xué)生的樂趣。一走入大學(xué)城，我就被那里的優(yōu)美風(fēng)景吸引住了。當我走到每一間大學(xué)校區(qū)時，我都感嘆地說：“大學(xué)城真大?。 痹诨丶业穆飞?，我對同學(xué)說：“我一定要考上大學(xué)。長大了為建設(shè)祖國做貢獻，為眾人服務(wù)?！?BR> 我學(xué)過一句名言：“少壯不努力，老大徒傷悲?！睂Π?！少年時不努力地學(xué)本領(lǐng)，到老年你后悔就晚了。所以我要從小就打好基礎(chǔ)，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、多讀書的好習(xí)慣。在課堂上要專心聽課，積極舉手發(fā)言，勤動腦筋。課后要溫故而知新，認真完成每科作業(yè)。爭取每科分數(shù)都達到優(yōu)秀。陳老師經(jīng)常對我們說：“天才出于勤奮?！蔽乙浴扒趭^”兩字為我的目標，在以后的學(xué)習(xí)過程中要勤奮。要實現(xiàn)我的大學(xué)夢。
【篇五】
我是來自高一x班的xxx，在班中擔(dān)任班長，在校獲得了“高一新生風(fēng)帆獎學(xué)金”。對待工作，我信奉的原則就是：認認真真，一絲不茍。對待學(xué)習(xí)，我遵循的原則就是：踏踏實實，決不馬虎。
對待生活，我崇尚的目標就是：在生活中學(xué)，在生活中完善自己。平時我喜歡翻閱各種課外書，這樣不僅能放松自我，而且還會有不少新的感悟、體會，從而充實自己。
性格開朗，熱情友好，待同學(xué)友善，待師長尊敬，學(xué)習(xí)認真，能給同學(xué)起到好榜樣，工作負責(zé)，有自己的一套管理方法，在班里能建立起相當?shù)耐拧?BR> 我成績優(yōu)異，在班里名列前茅。興趣愛好廣泛，能與同學(xué)融洽相處。
總之，我是一個品學(xué)兼優(yōu)，各方面全面發(fā)展的好學(xué)生。沉著老練，是老師的好幫手；真誠活潑，是同學(xué)的好伙伴。有顧全大局的胸懷，腳踏實地的作風(fēng)，嚴謹虛心的品質(zhì)。相信某某高中將是我的絢爛的人生舞臺。
【篇六】
今天，因為天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚呀。
忽然，我看見一只蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細一看，呀，原來是一只蝦。這時，我像一個泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養(yǎng)起來吧！接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。
我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機會跑了，留下一個空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成，反失把米”。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。
平時的我，總是在學(xué)校，很少和大自然親密接觸，對于大自然的很多東西，我都很陌生，以后有機會我一定多接觸接觸大自然。