2023年六一兒童節(jié)活動策劃方案大班(六篇)

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    為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
    六一兒童節(jié)活動策劃方案大班篇一
    通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我們的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識,通過開展慶祝“六一”活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度最后一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。
    團結、文明、健康、活潑、向上。
    組長:xx 副組長:xx xx。
    成員:全體班主任。
    經學校會議研究決定在六一期間開展,開展“感恩”演講賽、“歷史故事會”。通過本次活動的開展,要讓學生們懂得了父母的養(yǎng)育之恩我們永遠報答不完。孝敬父母要從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起。通過樹立新時期孝心好少年的榜樣,弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,弘揚尊老愛老敬老的社會風尚,弘揚社會主義的道德觀和價值觀,弘揚勵志成長、樂觀積極的人生態(tài)度。同時讓學生明白青少年是祖國的未來,民族的希望,每個學生要從我做起,從點滴做起,從現(xiàn)在做起,在日常生活、學習中,做當榮之事,拒為辱之行。追求真善美,拒絕假惡丑,明榮知恥,不斷追求崇高的人生境界,自覺抵制低級趣味,牢記使命,發(fā)奮學習,用自己的愛心奉獻弘揚校園新風,自覺養(yǎng)成“熱愛祖國,服務人民,崇尚科學,辛勤勞動,團結互助,誠實守信,遵紀守法,艱苦奮斗”的良好品質,努力成長為有理想、有道德、有文化、有素質的社會主義四有新人。
    1、學校組織開展“感恩”演講賽。
    2、以班為單位開展“歷史故事會”。
    3、開展書畫作品展。
    1、“感恩”演講賽和“歷史故事會”以班為單位由班主任和團支部主體資質實施,團委檢查督導。
    2、書畫作品展由體、音、美教研組具體組織實施,教務處檢查督導。
    1、感恩”演講賽,和“歷史故事會”以班為單位由班主任自行組織,年級組長負責評比,每個年級設先進集體獎一個。
    2、書畫作品展分別設x等獎x名,x等獎x名,x等獎x名。
    六一兒童節(jié)活動策劃方案大班篇二
    “六一”兒童節(jié)即將到來,為了豐富同學們的課余生活,增強同學們的自主參與意識,團體合作精神和集體主義榮譽感,提高同學們的綜合素質水平,使我們的校園文化氛圍更加濃厚,也為了全校師生過一個快樂和諧而又充實的節(jié)日。特制定活動方案如下:
    1、組織20xx級新生入隊儀式。
    2、學校組織文藝匯演,各班要準備xx個以上的節(jié)目,擇優(yōu)上報xx個。
    3、各班級組織自己的特色慶?;顒樱绲湍昙壙梢赃M行游戲娛樂;中高年級可以進行讀書或者特色體育活動。
    1、提前準備,班主任和相關老師做好活動的宣傳指導和監(jiān)督。并強調好安全第一。
    2、班干部要積極帶頭參與活動。
    3、把參加活動的人員和內容做好統(tǒng)計。及時上報學校。
    六一兒童節(jié)活動策劃方案大班篇三
    在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全年級學生過一個快樂的“六一”國際兒童節(jié),x年級研究決定,舉行六一慶?;顒樱靼嘁獓@活動方案精心組織,慶?;顒涌傮w要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進娶奮發(fā)向上。
    1、總體規(guī)劃。
    2、文藝表演、唱歌比賽組織。
    3、班級文化布置。
    4、宣傳發(fā)動、組織。
    5、后勤保障。
    6、攝影。
    8、趣味運動會。
    1、x月x日準備醞釀。
    2、x月x日各班級對照活動方案認真組織活動。
    3、x月x日至x日完成各項活動的前期評比、匯總報到年級主任處。
    4、x月x日年級舉行慶祝活動。
    1、表彰班級各類優(yōu)秀學生。
    2、班級內文藝活動表演。
    (1)開展班級歌唱比賽,x月x日至x日著手準備,x月x至x日班內開展評比活動。x月x日選出一名選手參加年級比賽。
    (2)器樂表演。
    (3)兒童合唱隊表演。
    4、趣味運動會:
    (1)運球比賽:排球,每班x人,男子女子各x組。
    (2)團結向前:兩人綁腿跑,每班x組。
    (3)板凳運人:年級每班男女各x人。
    (4)單腿跑:班級內男女各x人。
    (5)拔河比賽:單雙數(shù)班對抗賽。
    5、看電影:《xxxx》(各班根據(jù)實際條件決定是否觀看)。
    1、注意安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
    2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
    3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
    4、講紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著春秋裝),戴紅領巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。
    六一兒童節(jié)活動策劃方案大班篇四
    “六一”節(jié)就要到了。過去,為了讓孩子排出好節(jié)目,教師會精心選擇表演內容、演員和服裝,設計隊形、動作,讓孩子們來排練,孩子們始終是在被動地接受?,F(xiàn)在我們是這樣做的:讓孩子說出自己想演的內容和角色;和孩子一起討論,確定節(jié)目和分配角色;讓孩子嘗試為自己設計制作服裝道具,為自己設計動作造型……孩子們有了自主選擇和主動參與的空間和機會后、他們的興趣始終很濃,活動的主動性也增強了。與過去相比,我們感到自己在整個過程中關注的點不同了:過去我們想的是如何排好節(jié)目,關注的是結果?,F(xiàn)在我們意識到幼兒作為獨立的個體。有著自己的想法,自己的表現(xiàn)方式、因此就更加關注孩子在過程中能否主動參與、孩子有沒有獲得發(fā)展。
    在“六一”活動中。教師只要將眼光放到孩子身上,讓孩子自己做主,也能使原本枯燥的排練節(jié)目發(fā)揮其價值,促進孩子的發(fā)展。
    活動一:演什么
    1、理解“時裝表演”。能用動作和連貫的語言表達自己的意見和想法。
    2、能積極參與討論交流。
    1、活動前讓幼兒關注電視中的時裝表演、積累有關經驗。
    2、先讓幼兒說說自己理解的“時裝表演”是什么樣的。教師引導幼兒關注動作、服裝、道具等要素,并讓幼兒表演,用肢體語言表達自己的認識。
    3、引導幼兒討論:如果是我們自己進行“時裝表演”給幼兒園的小朋友看,表演什么呢?為什么?
    4、教師適當引導幼兒將說的內容分成若干小主題、并從組合、服裝上考慮是否合適。讓幼兒知道要整體考慮,不能只顧自己的想法。
    5、教師利用海報、將幼兒的討論記錄下來,讓幼兒用圖畫輔助說明。
    活動二:我想演……
    1、通過相互交流、感受自己是節(jié)日的主人,愿意主動參與節(jié)目。
    2、在同伴與教師的鼓勵下,能夠大膽說出自己的想法。
    1、教師與幼兒共同回憶做好的海報或列表中的內容,讓幼兒進一步明確所要演的節(jié)目。
    2、教師:你想?yún)⒓幽膫€節(jié)目呢?為什么?
    3、幼兒自主報名,教師將名單寫在海報上進行統(tǒng)計。
    4、教師提出問題。引導幼兒討論:有的節(jié)目演的人少,有的節(jié)目演的人多,怎么辦?
    5、教師可引導幼兒想出多種方法解決問題、要注意讓幼兒理解公平合理的原則。
    活動三:我設計的服裝
    1、通過繪畫的方式,表達自己對演出服裝的想法、并嘗試用語言解釋自己的設計理由。
    2、能夠傾聽同伴的發(fā)言,并提出自己的意見。
    七、活動過程
    1、教師通過談話,了解幼兒的已有經驗。
    師:“你覺得__角色應該穿怎樣的服裝。為什么?”
    2、展示幼兒在家里與家長共同設計的服裝、并請幼兒說出設計的理由。
    3、評價同伴設計的服裝:你喜歡誰設計的服裝?為什么?有什么需要改進的地方?
    4、給同伴的服裝投票。評比設計服裝。
    活動四:千奇百怪的衣服
    1、欣賞同伴與家長共同做好的服裝、感受服裝式樣、材料、顏色的豐富多樣性。
    2、能夠發(fā)揮想象為做好的衣服出謀劃策,將衣服改進得更好。
    1、讓幼兒穿上在家與父母共同做好的衣服,展示給全班幼兒看。
    2、教師與幼兒共同討論:你覺得這件衣服哪里還需要改進?
    3、讓幼兒穿著做好的衣服隨音樂在教室里自由表演。體驗成功的樂趣。
    活動五:我設計的動作
    1、學習用繪畫表現(xiàn)自己設想角色的不同動作。
    2、初步嘗試在音樂伴奏下表演自己設計的動作。
    1、啟發(fā)幼兒自己做做想想:
    我演的角色可以做哪些動作?怎么畫出來?提出自己遇到的困難,通過討論或觀看相關資料(圖片、動畫片)解決問題。
    2、讓幼兒畫出自己設計的動作。引導幼兒合理分配畫面,讓別人能看懂。
    3、展示作品、讓幼兒聽音樂表演自己設計的動作,引導幼兒想想有什么不合適的地方需要調整。
    4、觀看幼兒的表演、老師和幼兒共同討論有趣的及需要改進的地方。
    六一兒童節(jié)活動策劃方案大班篇五
    “六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的童心最歡暢!為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié),大隊部結合學校實際,特制定本方案。具體內容如下:
    1、xx學校20xx年x月x日(暫定)。
    2、由教師組織自行慶祝。
    xx中心校操場。
    首先進行慶祝會,然后進行文娛節(jié)目表演,再分班發(fā)放糖果,開展游園活動,最后組織學生有序放學。
    大隊活動(全校師生參與)。
    通過六一兒童節(jié)活動,幫助小朋友們度過一個美好的節(jié)日,為小朋友們留下童年的回憶,使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學習和生活。
    在校長、教導主任、后勤主任的領導下,由少先隊具體負責活動的組織工作,其它相關部門給予配合。
    xxx:負責節(jié)目編排、策劃、打印節(jié)目單、訓練主持人,舞臺布置 xxx:負責糖果準備、游園活動器材準備、舞臺幕布準備 xxx:負責標語。
    xxx:負責集合整隊、場地劃分。
    xxx:負責音響設備、音樂播放。
    xxx、xxx、xxx:協(xié)助舞臺布置。
    xxx、xxx:負責安全保衛(wèi)、巡查工作。xx負責綜合樓旁邊出口及周邊環(huán)境。xxx負責宿舍樓出口及周邊環(huán)境。
    xxx:攝影、信息報送。
    各班主任:負責本班推薦節(jié)目的排練。
    1、 全體起立,升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。
    2、 xxx校長“六一”致辭。
    3、領導講話。
    ①區(qū)領導講話。
    ②教科局領導講話。
    ③鄉(xiāng)領導講話。
    4、發(fā)獎儀式。
    ①教科局領導宣布區(qū)級獲獎師生名單,并請區(qū)領導頒獎。 ②校領導宣布鄉(xiāng)級獲獎師生名單,并請鄉(xiāng)領導頒獎。
    (二)、文藝匯演活動
    (1)每班至少準備一個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等、要求內容積極健康),班主任、任課教師及音樂教師組織排練,于x月x日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。 于x月x日進行檢查,x月x日進行節(jié)目彩排。
    (2)少先隊負責組織排練兩套學校節(jié)目。
    (3)學校定于x月x、x日下午x點進行彩排。
    (4)x月x日節(jié)目匯演。
    (5)文藝匯演結束,各班將椅子搬回教室,發(fā)放糖果。
    1、吹蠟燭。
    材料:打火機、蠟燭、桌子。
    游戲規(guī)則:發(fā)爆破音的字吹滅蠟燭。
    2、盲人擊鼓。
    材料:鼓槌,蒙眼布。
    游戲規(guī)則:原地象鼻子轉x圈,準確敲響鑼。
    3、吸管運輸。
    材料:吸管、鑰匙扣圈。
    游戲規(guī)則:x個人各自用嘴含住吸管,交叉運送到終點。
    4、扔乒乓球。
    材料:乒乓球,盆子,水。
    游戲規(guī)則:站在規(guī)定的區(qū)域,往水盆扔乒乓球,共x次機會,扔進x個為勝。
    5、筷夾彈珠。
    材料:筷子、玻璃彈珠。
    游戲規(guī)則:用筷子將彈珠從一個碗夾到另一個碗里,計時x分鐘,夾進x個為勝。
    6、運乒乓球。
    材料:乒乓球、乒乓球拍。
    游戲規(guī)則:用乒乓拍將球從一頭運到另一頭,共五次機會,成功運到x個為勝。
    (四)成果展示:
    收集整理布置成果,成果內容:各興趣班物質成果和圖片展板成果。
    成員:各興趣班老師。
    (五)中午xx點結束所有活動,集體組織放學。
    1、各班班主任要高度重視,認真組織,要樹立“安全第一”的思想,認真做好活動期間學生的安全教育與管理,確保各項活動內容安全順利進行。
    2、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。
    3、比賽時場內要保持安靜,確?;顒诱i_展。
    4、比賽本著公開、公正、透明的原則,評出等級,進行頒獎。
    通過此次活動,幫助xx小學的小朋友們度過一個快樂的“六一”兒童節(jié),幫助小朋友們提高精神素質,以更好的姿態(tài)面對以后的學習和生活。
    六一兒童節(jié)活動策劃方案大班篇六
    今年“六一”國際兒童節(jié)即將到來,為使全校學生都能度過一個豐富多彩、意義非凡的兒童節(jié),根據(jù)學校的實際情況,現(xiàn)就慶?!傲弧眹H兒童節(jié)系列主題活動安排如下:祖國好,家鄉(xiāng)美。
    家鄉(xiāng)好,家鄉(xiāng)美。
    邀請家長參與學校及同學活動。讓學校,家長,學生有機會互相交流。為讓每個少先隊員感受到他們的光榮而舉行表彰儀式,這是一次難忘的六一紀念活動。每一個班級都組織各種各樣的表演活動,讓學生們享受快樂和有目的地享受六一。
    入隊儀式上擔任少先隊員。要求xx年級班主任在x月x日前完成學生入隊前的相關事宜。嘉獎優(yōu)秀者,于x月x日前將優(yōu)秀者名單報少先隊部。文學藝術匯演每個班級準備x個節(jié)目(節(jié)目類型可為舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等,同一類節(jié)目不得超過兩個),由班主任、教務長和音樂老師組織排練,x月x日前報少先隊部。
    舞蹈類:以健康,健美,樂觀為主。歌曲類型:以兒童歌曲、紅色歌曲為主,健康向上的主題。其他類別:由教師靈活安排。
    學校安排在x月x日下午排練。
    學校操場。
    整個學校的老師和學生家長都積極參加了這個活動。每一個班級都為各種表演做好準備。
    校長講話,xx中心領導講話。青年(畢業(yè)生)代表發(fā)言。村民委員會領導講話。入隊儀式上擔任少先隊員。戲劇表演,頒獎典禮。
    注重個人環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟垃圾。每一位班主任組織好每一班學生,注意安全。保安人員做好各種安全措施。