心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
政治命題比賽培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇一
1.了解學(xué)生個(gè)性。大多數(shù)的學(xué)生在學(xué)習(xí)中高興得到老師的夸獎(jiǎng),因此,經(jīng)常開展一些小型競(jìng)賽活動(dòng),可激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)其競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),讓學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中共同前行。在教學(xué)中,采用各種方式的競(jìng)爭(zhēng)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極主動(dòng)的參與熱情,讓全體學(xué)生能夠共同進(jìn)步。
2.了解學(xué)生原有認(rèn)知基礎(chǔ)。任何人在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),舊知識(shí)總是要參與其中的,用已有的知識(shí)學(xué)習(xí)新知,既提高了課堂教學(xué)的含量,也消除了課堂上的無(wú)效空間,減少了學(xué)生的學(xué)習(xí)障礙。教師應(yīng)盡可能地從實(shí)際中引出問題,使學(xué)生了解物理知識(shí)來源于生活,同時(shí)又應(yīng)用于生活實(shí)際,從而認(rèn)識(shí)到物理知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用;同時(shí),教師也應(yīng)給學(xué)生提供更多的機(jī)會(huì),讓他們自己從日常生活中的具體事例中提煉出物理問題,用所學(xué)的物理知識(shí)去解決現(xiàn)實(shí)生活中的許多實(shí)際問題。
要打造高效課堂首先要轉(zhuǎn)變“發(fā)言熱鬧的教室”為“用心相互傾聽的教室”。只有在“用心傾聽的教室”里,才能通過發(fā)言讓各種思考和情感相互交流,否則交流是不可能發(fā)生的。傾聽學(xué)生的發(fā)言,好比是在和學(xué)生玩棒球投球練習(xí)。把學(xué)生投過來的球準(zhǔn)確地接住,投球的學(xué)生即便不對(duì)你說什么,他的心情也是很愉快的。作為教師要擅長(zhǎng)接學(xué)生投過來的每一個(gè)球,特別是學(xué)生投得很差的球或投偏了的球,這也是作為教師其自身的專業(yè)素質(zhì)和駕馭課堂能力的最好表現(xiàn)。
新課標(biāo)針對(duì)學(xué)生不同年齡段的身心特點(diǎn),對(duì)不同學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)作出了科學(xué)而具體的規(guī)定。首先,教學(xué)目標(biāo)的定位要難易適中。就跟打籃球一樣,籃筐太高了學(xué)生再怎么努力也投不進(jìn),自然就喪失了信心;而籃筐太低了,學(xué)生就會(huì)輕而易舉地灌進(jìn)籃筐,當(dāng)然也就沒有戰(zhàn)勝困難的喜悅。其次,教師在制定教學(xué)目標(biāo)的時(shí)候,要充分考慮到三維目標(biāo)的統(tǒng)一。教學(xué)目標(biāo)的制定也要兼顧好、中、差三個(gè)層次。根據(jù)因材施教原則,教學(xué)目標(biāo)的制定也要因人而異,不同層次的學(xué)生要求達(dá)到的目標(biāo)也各不相同,要避免一概而論。
物理課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“有效地物理學(xué)習(xí)活動(dòng)不能單純地依賴模仿與記憶,動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)物理的重要方式。”而高效地物理學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)是在有效地物理學(xué)習(xí)活動(dòng)基礎(chǔ)上的更高層次追求。
1.課前導(dǎo)入,出示目標(biāo)。引人入勝的導(dǎo)入,可以喚醒學(xué)生的求知欲,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。因此,教師一進(jìn)課堂就可以或讓學(xué)生聽聽與課文有關(guān)的錄音或音樂,或講一個(gè)與課文有關(guān)的小故事,或展開一段與課文有關(guān)的精彩對(duì)話,或利用視頻短片導(dǎo)入等等,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),從而提高課堂效率。
2.設(shè)置提綱,引導(dǎo)自學(xué)。課前寫好小黑板,課上通過小黑板讓學(xué)生看,明確自學(xué)要求,即自學(xué)什么內(nèi)容,用多長(zhǎng)時(shí)間,如何檢測(cè)等,并指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)的方法,如看書,是獨(dú)立圍繞思考題看書、找答案,還是邊看書、邊討論、邊解決疑難問題等等。而學(xué)習(xí)目標(biāo)與自學(xué)要求的提出,低年段學(xué)生以激勵(lì)比賽方式最好,因?yàn)楸荣惪梢约ぐl(fā)小孩子的求知欲望,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
3.小組討論,合作探究。合作是一種比知識(shí)更重要的能力,它越來越成為當(dāng)代人的一種重要素質(zhì),受到大家的青睞。而課堂開展小組合作學(xué)習(xí),有利于師生間、學(xué)生間的情感溝通和信息交流,有利于鼓勵(lì)學(xué)生從不同的角度去觀察、思考問題,發(fā)展思維的發(fā)散性、求異性。
教師在以多媒體和網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的信息化環(huán)境中實(shí)施課程教學(xué)活動(dòng),對(duì)課程教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行信息化處理,使之成為學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)資源,并提供給學(xué)生共享。在平時(shí)的教學(xué)中經(jīng)常利用多媒體進(jìn)行教學(xué),感覺對(duì)教學(xué)很有幫助。
1.導(dǎo)入更吸引人。萬(wàn)事開頭難,好的課前導(dǎo)入不但能營(yíng)造輕松的教學(xué)氣氛。
因此,教師在設(shè)計(jì)導(dǎo)入環(huán)節(jié)時(shí)應(yīng)注意在學(xué)生已有知識(shí)的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)手段將學(xué)生引入到教學(xué)情境中去。教師通過多媒體課件將學(xué)生帶入教學(xué)情境中,再適時(shí)地提出問題,引導(dǎo)學(xué)生思考,產(chǎn)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的興趣。
2.興趣更易激發(fā)。興趣是最好的老師。在物理教學(xué)中,常常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:老師在講臺(tái)上講得津津有味,學(xué)生在講臺(tái)下流露出消極厭煩的情緒或自己做別的事。這種現(xiàn)象出現(xiàn)的重要原因之一,就是教師的講解很難對(duì)未親身經(jīng)歷過的學(xué)生產(chǎn)生興趣。運(yùn)用電教手段,可以通過聲、光、色、形,將物理的教授過程直觀地、形象地直接作用于學(xué)生的各種感官,使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣。
打造小學(xué)物理高效課堂教學(xué)應(yīng)該使課前、課堂和課后等方面成為一個(gè)有機(jī)的整體組合。打造小學(xué)物理高效課堂教學(xué),要研究的方面還很多,但最關(guān)鍵的還是我們教師,教師的基本素質(zhì)、教學(xué)水平與課堂教學(xué)效率的提高有著直接的關(guān)系。我作為一線的物理教師,要堅(jiān)持不斷地更新教育觀念,提高業(yè)務(wù)水平,勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新。
總之,課堂教學(xué)是一門很深的學(xué)問,具有極強(qiáng)的藝術(shù)性。為了提高課堂教學(xué)的有效性及高效性,我們必須本著“讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)得好”,以教學(xué)理論作指導(dǎo),經(jīng)過自己的不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷完善和創(chuàng)新,真正提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。
政治命題比賽培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二
高考是每個(gè)學(xué)生都經(jīng)歷過的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),而政治科目又是高考中最重要的科目之一。政治命題的難度和變化無(wú)常讓很多考生望而卻步。針對(duì)這一情況,我參加了一次關(guān)于高考政治命題培訓(xùn),收獲滿滿,現(xiàn)在分享下我的心得與體會(huì)。
首先,我想說的是政治命題不僅是數(shù)據(jù)和知識(shí)的考核,更是對(duì)考生獨(dú)立思考和分析問題能力的考驗(yàn)。高考政治命題所涉及的課程內(nèi)容非常廣泛,涉及政治學(xué)、法學(xué)、哲學(xué)、歷史、經(jīng)濟(jì)學(xué)、倫理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域,需要考生具備較高的綜合分析能力和解決問題的能力。
第三段:關(guān)于高考政治的復(fù)習(xí)方法
其次,政治科目的復(fù)習(xí)不同于其他學(xué)科,需要考生有持續(xù)性的學(xué)習(xí)和思考,不能靠死記硬背取勝。我在培訓(xùn)中學(xué)到了一些復(fù)習(xí)方法,如將復(fù)雜的政治理論和觀點(diǎn)畫成思維導(dǎo)圖、歸納總結(jié)易混淆的知識(shí)點(diǎn)、使用真題和模擬題來檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)情況。通過這些方法,我找到了適合自己的復(fù)習(xí)方法,也提升了復(fù)習(xí)的效率。
最后,政治命題的答題方法和技巧十分關(guān)鍵,需要考生有正確的方法和思路。在培訓(xùn)中,老師們分享了許多政治命題答題的技巧,如答題步驟、分析命題關(guān)鍵詞、閱讀材料的方法等。我們還通過模擬考試來檢驗(yàn)、提高自己的答題水平。這些技巧的應(yīng)用在實(shí)際考試中和提高分?jǐn)?shù)起到了幫助作用。
第五段:總結(jié)
在這次培訓(xùn)中,我不僅學(xué)到了高考政治命題的基礎(chǔ)知識(shí)和答題技巧,而且收獲了很多寶貴的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。從現(xiàn)在開始,我將更加用心學(xué)習(xí)政治科目,針對(duì)考試進(jìn)行個(gè)性化的復(fù)習(xí)和備考,將這次培訓(xùn)的所學(xué)方法與技巧運(yùn)用到實(shí)際操作中,為自己的高考成績(jī)而努力。
政治命題比賽培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇三
在20xx年的暑假,我透過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),使我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師,解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求,如何做一名合格的教師這將是我今后務(wù)必思考和應(yīng)對(duì)的問題。因?yàn)椋细窠處煵皇墙K身的,昨日的合格教師,這天不必須合格。自己只有不斷學(xué)習(xí),更新觀念,與時(shí)俱進(jìn),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí),才始終是一名合格的教師。
1、學(xué)習(xí)政治理論,提高思想素質(zhì)。深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來的與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì),努力提高自己的思想素質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提升專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會(huì),科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識(shí)應(yīng)用期日趨縮短,知識(shí)創(chuàng)新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識(shí)、新理念,不斷充實(shí)自己,始終站在知識(shí)的前沿;要不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),做到博學(xué)多才,與時(shí)俱進(jìn),學(xué)生才會(huì)“親其師而信其道”;對(duì)所教學(xué)科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要領(lǐng),舉一反三,觸類旁通,運(yùn)用自如,才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
時(shí)代的日新月異就是對(duì)教師的挑戰(zhàn),因此,教師要勇于擯棄舊事物、理解新事物,要敏銳地了解新思想,認(rèn)真地研究新理論,主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí),開拓進(jìn)取,更新觀念,始終站在時(shí)代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進(jìn)一步”!
由于教師的職業(yè),是育人、塑造心靈的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,甚至一言一行,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此,教師要時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng),透過言傳身教,在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透為人的道理,幫忙學(xué)生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石。
既然選取了“教師”這一職業(yè),就要無(wú)怨無(wú)悔!為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高,要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)時(shí)事政治、專業(yè)理論等;要多聽課,虛心請(qǐng)教。
教育是一個(gè)長(zhǎng)期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程,一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會(huì)影響其它環(huán)節(jié),從而影響學(xué)生的正常成長(zhǎng)。因此,教師要立足當(dāng)今,放眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,充當(dāng)人梯,為家長(zhǎng)負(fù)責(zé),為學(xué)生負(fù)責(zé),為社會(huì)負(fù)責(zé),為我們偉大祖國(guó)的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。
政治命題比賽培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇四
政治是一門重要而莊重的學(xué)科,也是高中名列前茅必須攻克的科目之一。如今的高中教育注重素質(zhì)教育,重視培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí),政治課程的學(xué)習(xí)秉持這一理念。為了提高學(xué)生的政治素質(zhì),為高考做好準(zhǔn)備,我參加了這次高中政治命題培訓(xùn)。下面,我將分享我的培訓(xùn)心得。
第二段:政治命題特點(diǎn)
政治科目的命題既考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,也考查學(xué)生對(duì)時(shí)事新聞和政策的理解。因此,政治命題不僅包含基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),還會(huì)結(jié)合時(shí)事和政策,注重把握時(shí)代脈搏。和其他學(xué)科相比,政治考試的命題較為靈活,需要掌握一定的分析能力和理解能力。
第三段:培訓(xùn)方式
在這次培訓(xùn)中,老師們采取了多種方式進(jìn)行授課,如PPT講解、案例分析、思維導(dǎo)圖制作等。這些方式很好地幫助我們理解難點(diǎn),輔助我們整理知識(shí)體系,增強(qiáng)了我們的自信心。特別是在思維導(dǎo)圖制作方面,這種方式使我們更好地理清知識(shí)框架,方便我們記憶和理解知識(shí)。
第四段:學(xué)習(xí)心得
政治課程本身不是很枯燥和單調(diào),但如果出現(xiàn)了學(xué)習(xí)瓶頸,會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生挫敗感和焦慮感。我從這次培訓(xùn)中學(xué)到了一種解決問題的辦法——學(xué)會(huì)思維導(dǎo)圖制作,這樣可以非常直觀的發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)學(xué)習(xí)上的問題并及時(shí)改正。此外,我們還需要學(xué)會(huì)總結(jié)做題規(guī)律和方法,這樣我們可以避免在考場(chǎng)上犯錯(cuò),提高我們的得分率。
第五段:結(jié)語(yǔ)
政治命題中的知識(shí)點(diǎn)普遍深?yuàn)W,需要認(rèn)真掌握,而政治考試的命題請(qǐng)你靈活,需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注重提升自己的分析和理解能力??傊艺J(rèn)為,只有真正地理解政治學(xué)科,才能考出高分。這次培訓(xùn)更是讓我認(rèn)識(shí)到要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性,提高自身素質(zhì),更好地服務(wù)于自己的未來。
政治命題比賽培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇五
思想政治工作改變過去單純說教的方式,注重行動(dòng),注重師生思想從靈魂深處的真正轉(zhuǎn)變,最終體現(xiàn)在學(xué)習(xí)工作上,體現(xiàn)在行動(dòng)中。下面是本站為大家?guī)淼恼?BR> 培訓(xùn)心得體會(huì)
,希望可以幫助大家。
8月19日至20日在市清江中學(xué)參加了市政治學(xué)科骨干教師培訓(xùn)班,先后聽了5位老師專題講座,深受啟示。
一、首先聽取了楚州區(qū)政治教研員楊寶發(fā)的《關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié) 提高教學(xué)有效性》專題講座,專題分三大部分,十六個(gè)細(xì)節(jié),詳細(xì)的闡述了思想品德課程的教學(xué)和活動(dòng)建議,通過細(xì)節(jié)的分析處理,給我們展示了課堂教學(xué)中教師給干什么,需要做什么。
二、聽取了洪澤縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)政治教師駱殿兵的《貼近生活 關(guān)注生長(zhǎng)》專題講座。此專題從中考命題特點(diǎn)分析、思想品德學(xué)科的特點(diǎn)、命題的基本觀點(diǎn)、命題的原則、命題特點(diǎn)給我們的思考等五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。
三、聽取了淮陰區(qū)教研員王武忠做的《初中思想品德課中的“德”在何方》的專題講座。從我國(guó)目前中小學(xué)德育存在的問題,思想品德學(xué)科教學(xué)中強(qiáng)化德育功能的對(duì)策,開展形式多樣的德育活動(dòng)等方面進(jìn)行了闡述,的確有自己的見解,有一定的啟發(fā)。
在幾天培訓(xùn)中,還聽取另兩位教師(高波主任、市教研員董志老師)專題講座,收獲頗多。作為一名教師,應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí),充實(shí)自己,以適應(yīng)新形勢(shì)的需要。
一、思想重視,認(rèn)識(shí)到位,以強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)思想政治工作的開展
加強(qiáng)思想政治工作是貫徹和落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和xx大精神的重要舉措,是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,提高、加強(qiáng)管理能力建設(shè)和積極迎評(píng)促建的重要措施,是強(qiáng)化思想教育、提高學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)的重要環(huán)節(jié),自20xx年以來,院團(tuán)總支就把思想政治工作放在各項(xiàng)工作的首位,成立了團(tuán)支部書記牽頭負(fù)總責(zé)、各部負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合的思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定
工作計(jì)劃
、完善工作制度和措施、根據(jù)團(tuán)委要求確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,落實(shí)責(zé)任人,確定長(zhǎng)期規(guī)劃和階段性目標(biāo),并對(duì)安排和落實(shí)情況建立定期考核檢查制度。通過開展長(zhǎng)期有效的思想政治工作,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的政治意識(shí)、大局意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。
為使思想政治工作順利開展并扎實(shí)有效,我院結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)情況,不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)計(jì)劃,全院師生通過不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),切實(shí)提高了自身思想水平、政治素質(zhì),濃厚了學(xué)風(fēng)、教風(fēng),堅(jiān)定了為我校的具有特色的財(cái)經(jīng)大學(xué)的目標(biāo)而努力的信念,積極成為新一代高素質(zhì)的大學(xué)生。
三、黨團(tuán)員比例高、入黨申請(qǐng)比例高
通過不斷深入學(xué)習(xí)和推廣加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)全院結(jié)合實(shí)際開展形式多樣、內(nèi)容豐富的思想政治工作,推動(dòng)思想政治工作向深度和廣度拓展,全院形成人人關(guān)注思想政治工作,積極加入到黨、團(tuán)組織里來的濃厚氛圍。
07—08學(xué)年國(guó)貿(mào)學(xué)院在校學(xué)生1122人,其中團(tuán)員1082人,占總學(xué)生總?cè)藬?shù)的96.52%;黨員272人,占學(xué)生總?cè)藬?shù)的24.2%,黨團(tuán)比例高達(dá)25.14%。在04、05、06、07學(xué)年期間共1108名學(xué)生積極遞交
入黨申請(qǐng)書
,占學(xué)生總?cè)藬?shù)的98%。
四、無(wú)重大政治事件與安全事故
我院注重對(duì)團(tuán)干、黨干進(jìn)行教育培訓(xùn),干部隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高,為思想政治工作的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)方式由封閉式向開放、協(xié)調(diào)、服務(wù)方式轉(zhuǎn)變,把思想政治工作滲透到教育管理的各項(xiàng)工作之中;在干部選任上,嚴(yán)格規(guī)范操作,注重老師、學(xué)生公認(rèn)和實(shí)績(jī)考核,通過公平、公正的形式擇優(yōu)選拔人才。思想政治工作改變過去單純說教的方式,注重行動(dòng),注重師生思想從靈魂深處的真正轉(zhuǎn)變,最終體現(xiàn)在學(xué)習(xí)工作上,體現(xiàn)在行動(dòng)中。扎實(shí)的政治思想教育,使得我院無(wú)重大的政治時(shí)間與安全事故,更好地開展各項(xiàng)工作。
當(dāng)然,我院的思想政治工作仍存在著一些薄弱環(huán)節(jié),我們將按照“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大會(huì)議精神的要求,著力在完善機(jī)制、創(chuàng)新方法和務(wù)求實(shí)效上下功夫,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作,促進(jìn)我院的教學(xué)工作,為師生提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,積極為迎接教評(píng)貢獻(xiàn)自身力量,為培養(yǎng)新一代的具有優(yōu)秀政治思想素質(zhì)的大學(xué)生而努力。
一、幾天學(xué)習(xí)的內(nèi)容概況:
溫家寶在政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào)要不斷提高人民幸福指數(shù),我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)的推進(jìn),工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化、國(guó)際化的深入發(fā)展,都凸顯了提高國(guó)民素質(zhì)的重要性和緊迫性。中國(guó)未來發(fā)展、中華民族偉大復(fù)興,人民幸福指數(shù)的提高,關(guān)鍵靠人才,基礎(chǔ)在教育。
在培訓(xùn)的過程中我認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡在紀(jì)念大會(huì)我黨成立90周年的紀(jì)念日上發(fā)表的重要講話,他科學(xué)闡述了90年來中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民前赴后繼,不畏犧牲的光輝奮斗歷程。的講話,既是對(duì)90年來黨的光輝歷程的全面回顧,也是對(duì)當(dāng)前及未來黨的建設(shè)、社會(huì)建設(shè)的全面指導(dǎo)。
在這次的“七一”會(huì)議上,我認(rèn)為談及的最多的問題就是黨在新時(shí)期的先進(jìn)性問題!這也是在會(huì)議上所講的中心和核心問題?!跋冗M(jìn)性是馬克思主義政黨的本質(zhì)屬性,是馬克思主義政黨的生命所系,力量所在?!边@(范文大全整 理)是當(dāng)年毛澤東主席曾經(jīng)在解放后的黨的重要會(huì)議上所講的。所以早在“xx大”中就有提出:一個(gè)政黨要長(zhǎng)期保持和發(fā)展先進(jìn)性,必須依靠全體黨員持續(xù)不斷的先進(jìn)性實(shí)踐,也必須依靠立足實(shí)踐與時(shí)俱進(jìn)的理論創(chuàng)新的政治主張。
胡在慶祝建黨87周年大會(huì)上的重要講話,進(jìn)一步科學(xué)回答了在新的歷史條件下,為什么要加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)、怎樣加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)等一系列重大問題,形成了我們黨關(guān)于先進(jìn)性建設(shè)的系統(tǒng)理論。這一重大理論創(chuàng)新成果,進(jìn)一步深化了我們黨對(duì)于先進(jìn)性建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識(shí),對(duì)指導(dǎo)新形勢(shì)下黨的先進(jìn)性建設(shè),具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性,是馬克思主義建黨學(xué)說的重要內(nèi)容。黨的xx大以來,以胡為的黨中央,鮮明提出了加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的重大戰(zhàn)略思想。胡在慶祝建黨87周年大會(huì)上的講話,著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展,第一次深刻論述了黨的先進(jìn)性建設(shè)與時(shí)代要求、人民利益、理論創(chuàng)新、社會(huì)進(jìn)步、政黨發(fā)展之間的關(guān)系,第一次全面論述了先進(jìn)性建設(shè)的歷史繼承與時(shí)代發(fā)展的關(guān)系,第一次系統(tǒng)論述了黨的先進(jìn)性建設(shè)同貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、保持黨和人民血肉聯(lián)系的關(guān)系。緊緊圍繞先進(jìn)性建設(shè)的主題,從不同方面、不同領(lǐng)域展開,深刻闡明了黨的先進(jìn)性建設(shè)的本質(zhì)特征、目標(biāo)任務(wù)、原則要求和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)等一系列重大理論問題。這些重要論述,集中體現(xiàn)了保持共產(chǎn)黨員
先進(jìn)性教育
活動(dòng)取得的理論成果,凝結(jié)著全黨的智慧,既同馬克思主義創(chuàng)始人和我們黨三代領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于黨的先進(jìn)性建設(shè)重要思想一脈相承、有機(jī)統(tǒng)一,同時(shí)又以新的思想觀點(diǎn)和時(shí)代內(nèi)容豐富了馬克思主義關(guān)于黨的先進(jìn)性建設(shè)的理論。
二、參與培訓(xùn)過程中的幾點(diǎn)感悟
感悟一:務(wù)實(shí)的態(tài)度、扎實(shí)的學(xué)風(fēng)讓人折服
此次由教育黨委牽頭組織開展的青年干部培訓(xùn)活動(dòng)中,教育黨委以嚴(yán)格的紀(jì)律要求,務(wù)實(shí)的組織態(tài)度和扎實(shí)的學(xué)風(fēng)管理向每一位學(xué)習(xí)者傳遞了我局教育系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,傳遞了作為一名“青年干部”應(yīng)該具備的學(xué)習(xí)品質(zhì)、怒學(xué)的態(tài)度以及為人的行為準(zhǔn)則等,所以,單就本次培訓(xùn)活動(dòng)的組織過程而言,便已經(jīng)使我們獲得了豐碩的收獲。
感悟二:精準(zhǔn)的理論、得當(dāng)?shù)拇胧┳屓诵欧?BR> 這期培訓(xùn)班的開設(shè),黨委做了周密的安排,培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容也是精挑細(xì)選出來的,而八位資深教授則從馬克思主義基本原理;領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì);學(xué)校管理與應(yīng)用;學(xué)習(xí)“七一”講話幾個(gè)方面。結(jié)合他們多年來在不同工作崗位、不同工作經(jīng)歷中的獨(dú)特感悟與經(jīng)驗(yàn),向我們傳授了作為一名青年干部或一名教育管理者應(yīng)具有的為人品質(zhì)、教育思想、工作態(tài)度、探索精神以及管理之道……他們的講座內(nèi)容不僅理論精準(zhǔn)、有高度、方法措施得當(dāng)、觀點(diǎn)鮮明,而且高屋建瓴地為我們指明了未來努力的方向、工作的思路,使我們茅塞頓開。
幾位教授的學(xué)識(shí)、理論、方法不僅讓我們信服,而且作為一名青年干部我更要以“學(xué)習(xí)”和“追求”為己任。不求明天的“高度”,但求今天的“厚度”。要通過每一天不間斷的積累厚積薄發(fā),努力提高自己將來為人民、為教育服務(wù)的本領(lǐng)!
三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的主要幾點(diǎn)收獲
七天的的學(xué)習(xí)時(shí)間很短暫,但是可謂是受益匪淺,作為一名青年干部的我,需要不斷的學(xué)習(xí),以提高政治理論知識(shí)和業(yè)務(wù)工作水平,在個(gè)人思想素質(zhì)以及工作能力上都能適應(yīng)更高的要求。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)然也是學(xué)習(xí)和工作的最終目的。作為學(xué)??倓?wù)處副主任的我,每天接觸的工作繁雜、繁重,但是就一名年輕干部來說,我認(rèn)為這不是負(fù)擔(dān),而是一種鍛煉和考驗(yàn)。在工作中可以體現(xiàn)學(xué)習(xí)的成果和業(yè)務(wù)知識(shí)掌握的程度,也可以反應(yīng)作為領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)和才干。
1.要有責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。選擇了中層這個(gè)崗位上,就必然相應(yīng)有一定的責(zé)任。比如我的后勤工作,就要為教育教學(xué)做好保障工作,管理好學(xué)生的進(jìn)出校門等等??梢哉f在工作的工程中,要有高度的責(zé)任意識(shí),不要想我是為別人做事,而應(yīng)把這些事情當(dāng)成自己生活的一部分,要本著為他人排憂解難就是為自己創(chuàng)造快樂的思想,這樣即使一件事情跑幾次也應(yīng)該不會(huì)有怨言。
2.要經(jīng)常加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),加強(qiáng)思想、文化、業(yè)務(wù)和人際修養(yǎng)。所謂“學(xué)高為師,德高為范”。中層干部來自教師層,更應(yīng)身先士卒,學(xué)在前,學(xué)在新。要學(xué)習(xí)教育教學(xué)管理學(xué)、心理學(xué)、法規(guī)知識(shí)等,在現(xiàn)代教育中,要學(xué)習(xí)新理論,懂得教育的新規(guī)律,科學(xué)管理年級(jí)和班級(jí),使學(xué)校工作適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要。
3.工作要有超前意識(shí)。工作主動(dòng),才不會(huì)在事情來臨時(shí)手忙腳亂,要學(xué)會(huì)提前做準(zhǔn)備,主動(dòng)為校長(zhǎng)出謀劃策。
4.要處理好各種關(guān)系。中層也是老師,一樣有教學(xué)任務(wù)。在學(xué)校工作和個(gè)人工作都進(jìn)行的時(shí)候,中層該放棄什么?其實(shí),應(yīng)該什么都不要放棄。學(xué)生的學(xué)習(xí)畢竟多數(shù)在課堂上完成,因此,中層教師應(yīng)該更多的考慮課堂的有效性教學(xué),從而擠出更多的時(shí)間考慮學(xué)校工作。在這里就牽扯到各種關(guān)系,如與所帶班教師的配合,與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,與學(xué)校教師的交流,這些都要求中層干部妥善處理,要不會(huì)揀什么丟什么。
中層干部也是教師中的普通一員,只是多盡一份責(zé)任。在工作的過程,難免有不順暢的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候,要善于調(diào)整自己的心態(tài)。當(dāng)名利來的時(shí)候,要這樣想:我覺得自己很夠格,就盡力爭(zhēng)取;如果一些教師更適合就積極推薦;不必害怕爭(zhēng)榮譽(yù),也不要有意奪榮譽(yù),要公正、公平的對(duì)待自己和他人。
政治命題比賽培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇六
政治考試在高考中占據(jù)著非常重要的位置。政治題目的設(shè)計(jì)與制作也是很有技術(shù)含量的。為了更好地備戰(zhàn)高考,我參加了一次關(guān)于高考政治命題的培訓(xùn),今天我來分享一下我的心得與體會(huì)。
第二段:了解命題規(guī)律
政治考題相比其他科目更多地涉及思想性、政策性、實(shí)踐性、理論性等方面的內(nèi)容。因此我們?cè)谶M(jìn)行政治考試的準(zhǔn)備時(shí),更需要了解并掌握如何正確應(yīng)對(duì)這些難題。在培訓(xùn)中,老師向我們?cè)敿?xì)講解了命題規(guī)律、命題角度和考試重點(diǎn),這讓我們更清楚地知道如何在政治考試中取得好成績(jī)。
第三段:積累核心知識(shí)點(diǎn)
在政治考試中,核心知識(shí)點(diǎn)的掌握至關(guān)重要。在培訓(xùn)中,老師通過講解真題進(jìn)行了重點(diǎn)分析,這樣既能突出政治學(xué)科的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn),還能提高我們的應(yīng)試能力。因此在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該著重積累重難點(diǎn)的核心知識(shí)點(diǎn),以便在考試時(shí)能夠更加游刃有余的應(yīng)對(duì)各種考題。
第四段:應(yīng)對(duì)不同命題類型
政治考試題目的類型也非常的豐富,有單選、多選、判斷、分析等形式。因此我們要明確不同命題類型所要求的答題要點(diǎn)和考官考察的知識(shí)點(diǎn),了解怎樣在不同的題型中進(jìn)行全面答題。在培訓(xùn)中,老師針對(duì)不同題型進(jìn)行了科學(xué)的講解,這讓我更加明確了在答題時(shí)應(yīng)該如何正確進(jìn)行思考。
第五段:總結(jié)感言
政治考試題目難度相對(duì)較高,但只要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)并按照正確方法認(rèn)真?zhèn)淇?,我們就能夠在考試中取得好成?jī)。參加此次高考政治命題培訓(xùn)讓我們更加了解了考試規(guī)律、掌握了核心知識(shí)點(diǎn),更為重要的是掌握了應(yīng)對(duì)不同命題類型的策略,對(duì)我們的考試得分有很大幫助。
通過本次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了很多考試經(jīng)驗(yàn),更重要的是增強(qiáng)了信心。同時(shí)也感受到了老師的認(rèn)真教學(xué)和廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備,課程內(nèi)容生動(dòng)有趣,讓我們從中受益匪淺。 長(zhǎng)大后,我一定還會(huì)帶著在這里學(xué)到的技能前往更廣闊的舞臺(tái),成為一名優(yōu)秀的政治工作者。
政治命題比賽培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇七
學(xué)校進(jìn)行了為期三天的政治學(xué)習(xí)。三天學(xué)習(xí),我全程參與,認(rèn)真聽會(huì),扎實(shí)做好筆記。學(xué)習(xí)期間,幾位校長(zhǎng)和各部門分管領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告,讓我受益匪淺,感觸頗多。
通過學(xué)習(xí)我明白了學(xué)校安全無(wú)小事,安全工作要常抓不懈,做到防患未然;教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,人民需要高質(zhì)量的教育,沒有質(zhì)量的教育是對(duì)人民的不負(fù)責(zé)任,對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任;班級(jí)管理是保障、是核心,良好地班級(jí)管理能最大限度地消除安全隱患,保證教學(xué)任務(wù)地完成,提高教育教學(xué)質(zhì)量。安全、質(zhì)量、管理相互聯(lián)系,密不可分,統(tǒng)一于學(xué)校教育教學(xué)工作之中。
教師分組討論,氣氛熱烈,情緒高漲。每位教師都從學(xué)校整體發(fā)展出發(fā),摒棄一切私利,一心一意為學(xué)校,群策群力謀發(fā)展。令人感動(dòng),我也深受啟發(fā)。下面我主要就“如何強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神,打造一流學(xué)府”,談?wù)勛约旱目捶?,與各位老師交流。新課改理念呼喚團(tuán)隊(duì)精神,教育教學(xué)的發(fā)展也越來越依賴于良好地團(tuán)隊(duì)。我校新出臺(tái)的獎(jiǎng)懲制度也有利于團(tuán)隊(duì)精神的形成。各行各業(yè)事實(shí)證明:在一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)里,合作才能創(chuàng)造雙贏的局面。對(duì)于學(xué)校而言,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,方能打造一流校園。
合理的切實(shí)可行的目標(biāo)能激發(fā)團(tuán)隊(duì)的斗志,從而形成合力,獲取成功;反之則會(huì)挫傷團(tuán)隊(duì)成員的積極性,消磨斗志,離心離德,最終走向失敗。就我校實(shí)際而言,今年終考綜合成績(jī)位居全縣首位,單科三個(gè)第一。我們應(yīng)以此為起點(diǎn),確立明年終考目標(biāo):綜合成績(jī)繼續(xù)穩(wěn)居榜首,確保優(yōu)勢(shì)學(xué)科,弱勢(shì)學(xué)科迎頭趕上,并在現(xiàn)有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,力爭(zhēng)第一。其它年級(jí)均應(yīng)制訂出切實(shí)可行的目標(biāo)。目標(biāo)既定,各年級(jí)應(yīng)緊緊圍繞目標(biāo),形成合力,力爭(zhēng)來年我校教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。
做到教學(xué)目標(biāo)統(tǒng)一,教學(xué)重難點(diǎn)統(tǒng)一,課時(shí)劃分統(tǒng)一,教學(xué)設(shè)計(jì)統(tǒng)一,當(dāng)堂訓(xùn)練統(tǒng)一,考測(cè)時(shí)間、復(fù)習(xí)資料統(tǒng)一,做到資源共享。在此基礎(chǔ)上,老師們要備出自己的特色,上出自己的特色,從而真正形成活潑向上的團(tuán)隊(duì)精神。
從整理復(fù)習(xí)資料、收集信息,到考點(diǎn)、熱點(diǎn)的研究都要安排,不等不靠,不推不讓,發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),實(shí)行優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
我總結(jié)為四得:背得,忍得,做得,舍得。既挨了批評(píng)要背得;同事或?qū)W生抱怨要忍得;對(duì)教材、考綱、題型研究要走在前面,多承擔(dān)任務(wù);有了好成績(jī),得知好信息要舍得與人分享,切不可獨(dú)占風(fēng)頭,更不能利用便利條件,對(duì)終考有關(guān)信息,好的資料封鎖。學(xué)科組成員要緊緊團(tuán)結(jié)在學(xué)科組長(zhǎng)的周圍,集中各自智慧,創(chuàng)一流學(xué)科。
第五,加強(qiáng)師德修養(yǎng),塑造高尚人格。師德的核心是愛,沒有愛就沒有教育。團(tuán)隊(duì)精神的靈魂是愛,一個(gè)缺乏愛的團(tuán)隊(duì)遲早會(huì)垮掉。讓我們用一顆博愛之心去塑造最具戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。
實(shí)中是個(gè)大家庭,“校興我榮,校衰我恥”。提高學(xué)校聲譽(yù),構(gòu)建和諧校園,打造一流學(xué)府,你、我任重而道遠(yuǎn)。老師們,朋友們,讓我們攜起手來,為了實(shí)中明天的輝煌努力拼搏吧!
政治命題比賽培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇八
不知不覺暑假就快要結(jié)束了,在今年的暑假中,我有幸參加了針對(duì)小學(xué)教師的x培訓(xùn)活動(dòng)。帶著略微不滿的心情出發(fā),卻帶著躍躍欲試的心情回來。這期間的轉(zhuǎn)變開起來實(shí)在是不可思議,要我來說的話,我也只能說:“培訓(xùn)老師的講課真是神乎其技!”當(dāng)然,不僅是培訓(xùn)老師的講課帶動(dòng)了我的心,在這次培訓(xùn)中的見識(shí)也讓我非常的“大開眼界”,看見了那么多的可能,讓我心中的教師之魂熊熊燃燒,只期待著開學(xué)后能讓同學(xué)們體驗(yàn)一下。
一、在心態(tài)上
在剛開始的時(shí)候,我是真的不怎么樂意來參加暑假的培訓(xùn)。當(dāng)時(shí)的我比起接受其他老師的教導(dǎo),我更愿意用這段時(shí)間去自己學(xué)習(xí),在自己現(xiàn)在的路上去更好的發(fā)展?,F(xiàn)在回想起來,我當(dāng)時(shí)的思想實(shí)在是太過頑固。這次的培訓(xùn)中,我感受到很多不同老師的不同思想,他們有的和我走的路線差不多,但是有稍有不同的轉(zhuǎn)折,有些選擇的是與我完全不同的教學(xué)路線。
雖然在路線上不同,但是都是殊途同歸,大家都是為了在教學(xué)上做的更好在努力的做好自己教師的本分。在不斷的接受和見識(shí)其他老師的教學(xué)方式后,我也不得不承認(rèn)這次的培訓(xùn)給了我很多的收獲,至少這么多的見識(shí),讓我在教學(xué)的思路上有了許多新的想法,也許好好的總結(jié)一下又是一條新的道路。
二、教學(xué)培訓(xùn)
除開其他老師的經(jīng)驗(yàn),培訓(xùn)老師的教導(dǎo)才是這次培訓(xùn)給我真正的驚喜。在老師的講課中,我看到了許多和我相似的教學(xué)方式,可是老師卻用了更加高明的手法,或者說是比我更加優(yōu)秀的表現(xiàn)手法。而且在很多的地方都出現(xiàn)了我曾經(jīng)沒有想過的新方法,一個(gè)比一個(gè)有趣,一個(gè)比一個(gè)精彩。
聽著培訓(xùn)老師的講課,我實(shí)在是想說上一句:“精彩!”可惜我光是不斷的做筆記已經(jīng)是非常的忙碌了。但是在和其他來參加培訓(xùn)的老師們交流之后,我又見識(shí)到了其他老師對(duì)這次培訓(xùn)中經(jīng)驗(yàn)的新看法,總結(jié)過后,我的收獲就更加的精煉了。
這次的培訓(xùn)實(shí)在是收獲頗豐,不僅加強(qiáng)了自己教學(xué)思想,對(duì)教學(xué)的方法也是收獲了很多,總結(jié)之后,我對(duì)下個(gè)學(xué)期的教學(xué)變得非常的期待!現(xiàn)在看來,這次的培訓(xùn)就像是一個(gè)巨大經(jīng)驗(yàn)聚集地,能在這里找到這么多的經(jīng)驗(yàn)和收獲實(shí)在是意外之喜,也許我真的該好好的改改自己之前那樣獨(dú)行的方式。
政治命題比賽培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇一
1.了解學(xué)生個(gè)性。大多數(shù)的學(xué)生在學(xué)習(xí)中高興得到老師的夸獎(jiǎng),因此,經(jīng)常開展一些小型競(jìng)賽活動(dòng),可激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)其競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),讓學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中共同前行。在教學(xué)中,采用各種方式的競(jìng)爭(zhēng)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極主動(dòng)的參與熱情,讓全體學(xué)生能夠共同進(jìn)步。
2.了解學(xué)生原有認(rèn)知基礎(chǔ)。任何人在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),舊知識(shí)總是要參與其中的,用已有的知識(shí)學(xué)習(xí)新知,既提高了課堂教學(xué)的含量,也消除了課堂上的無(wú)效空間,減少了學(xué)生的學(xué)習(xí)障礙。教師應(yīng)盡可能地從實(shí)際中引出問題,使學(xué)生了解物理知識(shí)來源于生活,同時(shí)又應(yīng)用于生活實(shí)際,從而認(rèn)識(shí)到物理知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用;同時(shí),教師也應(yīng)給學(xué)生提供更多的機(jī)會(huì),讓他們自己從日常生活中的具體事例中提煉出物理問題,用所學(xué)的物理知識(shí)去解決現(xiàn)實(shí)生活中的許多實(shí)際問題。
要打造高效課堂首先要轉(zhuǎn)變“發(fā)言熱鬧的教室”為“用心相互傾聽的教室”。只有在“用心傾聽的教室”里,才能通過發(fā)言讓各種思考和情感相互交流,否則交流是不可能發(fā)生的。傾聽學(xué)生的發(fā)言,好比是在和學(xué)生玩棒球投球練習(xí)。把學(xué)生投過來的球準(zhǔn)確地接住,投球的學(xué)生即便不對(duì)你說什么,他的心情也是很愉快的。作為教師要擅長(zhǎng)接學(xué)生投過來的每一個(gè)球,特別是學(xué)生投得很差的球或投偏了的球,這也是作為教師其自身的專業(yè)素質(zhì)和駕馭課堂能力的最好表現(xiàn)。
新課標(biāo)針對(duì)學(xué)生不同年齡段的身心特點(diǎn),對(duì)不同學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)作出了科學(xué)而具體的規(guī)定。首先,教學(xué)目標(biāo)的定位要難易適中。就跟打籃球一樣,籃筐太高了學(xué)生再怎么努力也投不進(jìn),自然就喪失了信心;而籃筐太低了,學(xué)生就會(huì)輕而易舉地灌進(jìn)籃筐,當(dāng)然也就沒有戰(zhàn)勝困難的喜悅。其次,教師在制定教學(xué)目標(biāo)的時(shí)候,要充分考慮到三維目標(biāo)的統(tǒng)一。教學(xué)目標(biāo)的制定也要兼顧好、中、差三個(gè)層次。根據(jù)因材施教原則,教學(xué)目標(biāo)的制定也要因人而異,不同層次的學(xué)生要求達(dá)到的目標(biāo)也各不相同,要避免一概而論。
物理課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“有效地物理學(xué)習(xí)活動(dòng)不能單純地依賴模仿與記憶,動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)物理的重要方式。”而高效地物理學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)是在有效地物理學(xué)習(xí)活動(dòng)基礎(chǔ)上的更高層次追求。
1.課前導(dǎo)入,出示目標(biāo)。引人入勝的導(dǎo)入,可以喚醒學(xué)生的求知欲,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。因此,教師一進(jìn)課堂就可以或讓學(xué)生聽聽與課文有關(guān)的錄音或音樂,或講一個(gè)與課文有關(guān)的小故事,或展開一段與課文有關(guān)的精彩對(duì)話,或利用視頻短片導(dǎo)入等等,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),從而提高課堂效率。
2.設(shè)置提綱,引導(dǎo)自學(xué)。課前寫好小黑板,課上通過小黑板讓學(xué)生看,明確自學(xué)要求,即自學(xué)什么內(nèi)容,用多長(zhǎng)時(shí)間,如何檢測(cè)等,并指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)的方法,如看書,是獨(dú)立圍繞思考題看書、找答案,還是邊看書、邊討論、邊解決疑難問題等等。而學(xué)習(xí)目標(biāo)與自學(xué)要求的提出,低年段學(xué)生以激勵(lì)比賽方式最好,因?yàn)楸荣惪梢约ぐl(fā)小孩子的求知欲望,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
3.小組討論,合作探究。合作是一種比知識(shí)更重要的能力,它越來越成為當(dāng)代人的一種重要素質(zhì),受到大家的青睞。而課堂開展小組合作學(xué)習(xí),有利于師生間、學(xué)生間的情感溝通和信息交流,有利于鼓勵(lì)學(xué)生從不同的角度去觀察、思考問題,發(fā)展思維的發(fā)散性、求異性。
教師在以多媒體和網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的信息化環(huán)境中實(shí)施課程教學(xué)活動(dòng),對(duì)課程教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行信息化處理,使之成為學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)資源,并提供給學(xué)生共享。在平時(shí)的教學(xué)中經(jīng)常利用多媒體進(jìn)行教學(xué),感覺對(duì)教學(xué)很有幫助。
1.導(dǎo)入更吸引人。萬(wàn)事開頭難,好的課前導(dǎo)入不但能營(yíng)造輕松的教學(xué)氣氛。
因此,教師在設(shè)計(jì)導(dǎo)入環(huán)節(jié)時(shí)應(yīng)注意在學(xué)生已有知識(shí)的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)手段將學(xué)生引入到教學(xué)情境中去。教師通過多媒體課件將學(xué)生帶入教學(xué)情境中,再適時(shí)地提出問題,引導(dǎo)學(xué)生思考,產(chǎn)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的興趣。
2.興趣更易激發(fā)。興趣是最好的老師。在物理教學(xué)中,常常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:老師在講臺(tái)上講得津津有味,學(xué)生在講臺(tái)下流露出消極厭煩的情緒或自己做別的事。這種現(xiàn)象出現(xiàn)的重要原因之一,就是教師的講解很難對(duì)未親身經(jīng)歷過的學(xué)生產(chǎn)生興趣。運(yùn)用電教手段,可以通過聲、光、色、形,將物理的教授過程直觀地、形象地直接作用于學(xué)生的各種感官,使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣。
打造小學(xué)物理高效課堂教學(xué)應(yīng)該使課前、課堂和課后等方面成為一個(gè)有機(jī)的整體組合。打造小學(xué)物理高效課堂教學(xué),要研究的方面還很多,但最關(guān)鍵的還是我們教師,教師的基本素質(zhì)、教學(xué)水平與課堂教學(xué)效率的提高有著直接的關(guān)系。我作為一線的物理教師,要堅(jiān)持不斷地更新教育觀念,提高業(yè)務(wù)水平,勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新。
總之,課堂教學(xué)是一門很深的學(xué)問,具有極強(qiáng)的藝術(shù)性。為了提高課堂教學(xué)的有效性及高效性,我們必須本著“讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)得好”,以教學(xué)理論作指導(dǎo),經(jīng)過自己的不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷完善和創(chuàng)新,真正提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。
政治命題比賽培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二
高考是每個(gè)學(xué)生都經(jīng)歷過的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),而政治科目又是高考中最重要的科目之一。政治命題的難度和變化無(wú)常讓很多考生望而卻步。針對(duì)這一情況,我參加了一次關(guān)于高考政治命題培訓(xùn),收獲滿滿,現(xiàn)在分享下我的心得與體會(huì)。
首先,我想說的是政治命題不僅是數(shù)據(jù)和知識(shí)的考核,更是對(duì)考生獨(dú)立思考和分析問題能力的考驗(yàn)。高考政治命題所涉及的課程內(nèi)容非常廣泛,涉及政治學(xué)、法學(xué)、哲學(xué)、歷史、經(jīng)濟(jì)學(xué)、倫理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域,需要考生具備較高的綜合分析能力和解決問題的能力。
第三段:關(guān)于高考政治的復(fù)習(xí)方法
其次,政治科目的復(fù)習(xí)不同于其他學(xué)科,需要考生有持續(xù)性的學(xué)習(xí)和思考,不能靠死記硬背取勝。我在培訓(xùn)中學(xué)到了一些復(fù)習(xí)方法,如將復(fù)雜的政治理論和觀點(diǎn)畫成思維導(dǎo)圖、歸納總結(jié)易混淆的知識(shí)點(diǎn)、使用真題和模擬題來檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)情況。通過這些方法,我找到了適合自己的復(fù)習(xí)方法,也提升了復(fù)習(xí)的效率。
最后,政治命題的答題方法和技巧十分關(guān)鍵,需要考生有正確的方法和思路。在培訓(xùn)中,老師們分享了許多政治命題答題的技巧,如答題步驟、分析命題關(guān)鍵詞、閱讀材料的方法等。我們還通過模擬考試來檢驗(yàn)、提高自己的答題水平。這些技巧的應(yīng)用在實(shí)際考試中和提高分?jǐn)?shù)起到了幫助作用。
第五段:總結(jié)
在這次培訓(xùn)中,我不僅學(xué)到了高考政治命題的基礎(chǔ)知識(shí)和答題技巧,而且收獲了很多寶貴的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。從現(xiàn)在開始,我將更加用心學(xué)習(xí)政治科目,針對(duì)考試進(jìn)行個(gè)性化的復(fù)習(xí)和備考,將這次培訓(xùn)的所學(xué)方法與技巧運(yùn)用到實(shí)際操作中,為自己的高考成績(jī)而努力。
政治命題比賽培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇三
在20xx年的暑假,我透過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),使我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師,解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求,如何做一名合格的教師這將是我今后務(wù)必思考和應(yīng)對(duì)的問題。因?yàn)椋细窠處煵皇墙K身的,昨日的合格教師,這天不必須合格。自己只有不斷學(xué)習(xí),更新觀念,與時(shí)俱進(jìn),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí),才始終是一名合格的教師。
1、學(xué)習(xí)政治理論,提高思想素質(zhì)。深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來的與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì),努力提高自己的思想素質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提升專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會(huì),科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識(shí)應(yīng)用期日趨縮短,知識(shí)創(chuàng)新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識(shí)、新理念,不斷充實(shí)自己,始終站在知識(shí)的前沿;要不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),做到博學(xué)多才,與時(shí)俱進(jìn),學(xué)生才會(huì)“親其師而信其道”;對(duì)所教學(xué)科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要領(lǐng),舉一反三,觸類旁通,運(yùn)用自如,才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
時(shí)代的日新月異就是對(duì)教師的挑戰(zhàn),因此,教師要勇于擯棄舊事物、理解新事物,要敏銳地了解新思想,認(rèn)真地研究新理論,主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí),開拓進(jìn)取,更新觀念,始終站在時(shí)代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進(jìn)一步”!
由于教師的職業(yè),是育人、塑造心靈的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,甚至一言一行,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此,教師要時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng),透過言傳身教,在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透為人的道理,幫忙學(xué)生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石。
既然選取了“教師”這一職業(yè),就要無(wú)怨無(wú)悔!為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高,要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)時(shí)事政治、專業(yè)理論等;要多聽課,虛心請(qǐng)教。
教育是一個(gè)長(zhǎng)期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程,一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會(huì)影響其它環(huán)節(jié),從而影響學(xué)生的正常成長(zhǎng)。因此,教師要立足當(dāng)今,放眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,充當(dāng)人梯,為家長(zhǎng)負(fù)責(zé),為學(xué)生負(fù)責(zé),為社會(huì)負(fù)責(zé),為我們偉大祖國(guó)的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。
政治命題比賽培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇四
政治是一門重要而莊重的學(xué)科,也是高中名列前茅必須攻克的科目之一。如今的高中教育注重素質(zhì)教育,重視培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí),政治課程的學(xué)習(xí)秉持這一理念。為了提高學(xué)生的政治素質(zhì),為高考做好準(zhǔn)備,我參加了這次高中政治命題培訓(xùn)。下面,我將分享我的培訓(xùn)心得。
第二段:政治命題特點(diǎn)
政治科目的命題既考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,也考查學(xué)生對(duì)時(shí)事新聞和政策的理解。因此,政治命題不僅包含基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),還會(huì)結(jié)合時(shí)事和政策,注重把握時(shí)代脈搏。和其他學(xué)科相比,政治考試的命題較為靈活,需要掌握一定的分析能力和理解能力。
第三段:培訓(xùn)方式
在這次培訓(xùn)中,老師們采取了多種方式進(jìn)行授課,如PPT講解、案例分析、思維導(dǎo)圖制作等。這些方式很好地幫助我們理解難點(diǎn),輔助我們整理知識(shí)體系,增強(qiáng)了我們的自信心。特別是在思維導(dǎo)圖制作方面,這種方式使我們更好地理清知識(shí)框架,方便我們記憶和理解知識(shí)。
第四段:學(xué)習(xí)心得
政治課程本身不是很枯燥和單調(diào),但如果出現(xiàn)了學(xué)習(xí)瓶頸,會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生挫敗感和焦慮感。我從這次培訓(xùn)中學(xué)到了一種解決問題的辦法——學(xué)會(huì)思維導(dǎo)圖制作,這樣可以非常直觀的發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)學(xué)習(xí)上的問題并及時(shí)改正。此外,我們還需要學(xué)會(huì)總結(jié)做題規(guī)律和方法,這樣我們可以避免在考場(chǎng)上犯錯(cuò),提高我們的得分率。
第五段:結(jié)語(yǔ)
政治命題中的知識(shí)點(diǎn)普遍深?yuàn)W,需要認(rèn)真掌握,而政治考試的命題請(qǐng)你靈活,需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注重提升自己的分析和理解能力??傊艺J(rèn)為,只有真正地理解政治學(xué)科,才能考出高分。這次培訓(xùn)更是讓我認(rèn)識(shí)到要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性,提高自身素質(zhì),更好地服務(wù)于自己的未來。
政治命題比賽培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇五
思想政治工作改變過去單純說教的方式,注重行動(dòng),注重師生思想從靈魂深處的真正轉(zhuǎn)變,最終體現(xiàn)在學(xué)習(xí)工作上,體現(xiàn)在行動(dòng)中。下面是本站為大家?guī)淼恼?BR> 培訓(xùn)心得體會(huì)
,希望可以幫助大家。
8月19日至20日在市清江中學(xué)參加了市政治學(xué)科骨干教師培訓(xùn)班,先后聽了5位老師專題講座,深受啟示。
一、首先聽取了楚州區(qū)政治教研員楊寶發(fā)的《關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié) 提高教學(xué)有效性》專題講座,專題分三大部分,十六個(gè)細(xì)節(jié),詳細(xì)的闡述了思想品德課程的教學(xué)和活動(dòng)建議,通過細(xì)節(jié)的分析處理,給我們展示了課堂教學(xué)中教師給干什么,需要做什么。
二、聽取了洪澤縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)政治教師駱殿兵的《貼近生活 關(guān)注生長(zhǎng)》專題講座。此專題從中考命題特點(diǎn)分析、思想品德學(xué)科的特點(diǎn)、命題的基本觀點(diǎn)、命題的原則、命題特點(diǎn)給我們的思考等五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。
三、聽取了淮陰區(qū)教研員王武忠做的《初中思想品德課中的“德”在何方》的專題講座。從我國(guó)目前中小學(xué)德育存在的問題,思想品德學(xué)科教學(xué)中強(qiáng)化德育功能的對(duì)策,開展形式多樣的德育活動(dòng)等方面進(jìn)行了闡述,的確有自己的見解,有一定的啟發(fā)。
在幾天培訓(xùn)中,還聽取另兩位教師(高波主任、市教研員董志老師)專題講座,收獲頗多。作為一名教師,應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí),充實(shí)自己,以適應(yīng)新形勢(shì)的需要。
一、思想重視,認(rèn)識(shí)到位,以強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)思想政治工作的開展
加強(qiáng)思想政治工作是貫徹和落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和xx大精神的重要舉措,是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,提高、加強(qiáng)管理能力建設(shè)和積極迎評(píng)促建的重要措施,是強(qiáng)化思想教育、提高學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)的重要環(huán)節(jié),自20xx年以來,院團(tuán)總支就把思想政治工作放在各項(xiàng)工作的首位,成立了團(tuán)支部書記牽頭負(fù)總責(zé)、各部負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合的思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定
工作計(jì)劃
、完善工作制度和措施、根據(jù)團(tuán)委要求確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,落實(shí)責(zé)任人,確定長(zhǎng)期規(guī)劃和階段性目標(biāo),并對(duì)安排和落實(shí)情況建立定期考核檢查制度。通過開展長(zhǎng)期有效的思想政治工作,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的政治意識(shí)、大局意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。
為使思想政治工作順利開展并扎實(shí)有效,我院結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)情況,不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)計(jì)劃,全院師生通過不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),切實(shí)提高了自身思想水平、政治素質(zhì),濃厚了學(xué)風(fēng)、教風(fēng),堅(jiān)定了為我校的具有特色的財(cái)經(jīng)大學(xué)的目標(biāo)而努力的信念,積極成為新一代高素質(zhì)的大學(xué)生。
三、黨團(tuán)員比例高、入黨申請(qǐng)比例高
通過不斷深入學(xué)習(xí)和推廣加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)全院結(jié)合實(shí)際開展形式多樣、內(nèi)容豐富的思想政治工作,推動(dòng)思想政治工作向深度和廣度拓展,全院形成人人關(guān)注思想政治工作,積極加入到黨、團(tuán)組織里來的濃厚氛圍。
07—08學(xué)年國(guó)貿(mào)學(xué)院在校學(xué)生1122人,其中團(tuán)員1082人,占總學(xué)生總?cè)藬?shù)的96.52%;黨員272人,占學(xué)生總?cè)藬?shù)的24.2%,黨團(tuán)比例高達(dá)25.14%。在04、05、06、07學(xué)年期間共1108名學(xué)生積極遞交
入黨申請(qǐng)書
,占學(xué)生總?cè)藬?shù)的98%。
四、無(wú)重大政治事件與安全事故
我院注重對(duì)團(tuán)干、黨干進(jìn)行教育培訓(xùn),干部隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高,為思想政治工作的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)方式由封閉式向開放、協(xié)調(diào)、服務(wù)方式轉(zhuǎn)變,把思想政治工作滲透到教育管理的各項(xiàng)工作之中;在干部選任上,嚴(yán)格規(guī)范操作,注重老師、學(xué)生公認(rèn)和實(shí)績(jī)考核,通過公平、公正的形式擇優(yōu)選拔人才。思想政治工作改變過去單純說教的方式,注重行動(dòng),注重師生思想從靈魂深處的真正轉(zhuǎn)變,最終體現(xiàn)在學(xué)習(xí)工作上,體現(xiàn)在行動(dòng)中。扎實(shí)的政治思想教育,使得我院無(wú)重大的政治時(shí)間與安全事故,更好地開展各項(xiàng)工作。
當(dāng)然,我院的思想政治工作仍存在著一些薄弱環(huán)節(jié),我們將按照“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大會(huì)議精神的要求,著力在完善機(jī)制、創(chuàng)新方法和務(wù)求實(shí)效上下功夫,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作,促進(jìn)我院的教學(xué)工作,為師生提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,積極為迎接教評(píng)貢獻(xiàn)自身力量,為培養(yǎng)新一代的具有優(yōu)秀政治思想素質(zhì)的大學(xué)生而努力。
一、幾天學(xué)習(xí)的內(nèi)容概況:
溫家寶在政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào)要不斷提高人民幸福指數(shù),我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)的推進(jìn),工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化、國(guó)際化的深入發(fā)展,都凸顯了提高國(guó)民素質(zhì)的重要性和緊迫性。中國(guó)未來發(fā)展、中華民族偉大復(fù)興,人民幸福指數(shù)的提高,關(guān)鍵靠人才,基礎(chǔ)在教育。
在培訓(xùn)的過程中我認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡在紀(jì)念大會(huì)我黨成立90周年的紀(jì)念日上發(fā)表的重要講話,他科學(xué)闡述了90年來中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民前赴后繼,不畏犧牲的光輝奮斗歷程。的講話,既是對(duì)90年來黨的光輝歷程的全面回顧,也是對(duì)當(dāng)前及未來黨的建設(shè)、社會(huì)建設(shè)的全面指導(dǎo)。
在這次的“七一”會(huì)議上,我認(rèn)為談及的最多的問題就是黨在新時(shí)期的先進(jìn)性問題!這也是在會(huì)議上所講的中心和核心問題?!跋冗M(jìn)性是馬克思主義政黨的本質(zhì)屬性,是馬克思主義政黨的生命所系,力量所在?!边@(范文大全整 理)是當(dāng)年毛澤東主席曾經(jīng)在解放后的黨的重要會(huì)議上所講的。所以早在“xx大”中就有提出:一個(gè)政黨要長(zhǎng)期保持和發(fā)展先進(jìn)性,必須依靠全體黨員持續(xù)不斷的先進(jìn)性實(shí)踐,也必須依靠立足實(shí)踐與時(shí)俱進(jìn)的理論創(chuàng)新的政治主張。
胡在慶祝建黨87周年大會(huì)上的重要講話,進(jìn)一步科學(xué)回答了在新的歷史條件下,為什么要加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)、怎樣加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)等一系列重大問題,形成了我們黨關(guān)于先進(jìn)性建設(shè)的系統(tǒng)理論。這一重大理論創(chuàng)新成果,進(jìn)一步深化了我們黨對(duì)于先進(jìn)性建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識(shí),對(duì)指導(dǎo)新形勢(shì)下黨的先進(jìn)性建設(shè),具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性,是馬克思主義建黨學(xué)說的重要內(nèi)容。黨的xx大以來,以胡為的黨中央,鮮明提出了加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的重大戰(zhàn)略思想。胡在慶祝建黨87周年大會(huì)上的講話,著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展,第一次深刻論述了黨的先進(jìn)性建設(shè)與時(shí)代要求、人民利益、理論創(chuàng)新、社會(huì)進(jìn)步、政黨發(fā)展之間的關(guān)系,第一次全面論述了先進(jìn)性建設(shè)的歷史繼承與時(shí)代發(fā)展的關(guān)系,第一次系統(tǒng)論述了黨的先進(jìn)性建設(shè)同貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、保持黨和人民血肉聯(lián)系的關(guān)系。緊緊圍繞先進(jìn)性建設(shè)的主題,從不同方面、不同領(lǐng)域展開,深刻闡明了黨的先進(jìn)性建設(shè)的本質(zhì)特征、目標(biāo)任務(wù)、原則要求和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)等一系列重大理論問題。這些重要論述,集中體現(xiàn)了保持共產(chǎn)黨員
先進(jìn)性教育
活動(dòng)取得的理論成果,凝結(jié)著全黨的智慧,既同馬克思主義創(chuàng)始人和我們黨三代領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于黨的先進(jìn)性建設(shè)重要思想一脈相承、有機(jī)統(tǒng)一,同時(shí)又以新的思想觀點(diǎn)和時(shí)代內(nèi)容豐富了馬克思主義關(guān)于黨的先進(jìn)性建設(shè)的理論。
二、參與培訓(xùn)過程中的幾點(diǎn)感悟
感悟一:務(wù)實(shí)的態(tài)度、扎實(shí)的學(xué)風(fēng)讓人折服
此次由教育黨委牽頭組織開展的青年干部培訓(xùn)活動(dòng)中,教育黨委以嚴(yán)格的紀(jì)律要求,務(wù)實(shí)的組織態(tài)度和扎實(shí)的學(xué)風(fēng)管理向每一位學(xué)習(xí)者傳遞了我局教育系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,傳遞了作為一名“青年干部”應(yīng)該具備的學(xué)習(xí)品質(zhì)、怒學(xué)的態(tài)度以及為人的行為準(zhǔn)則等,所以,單就本次培訓(xùn)活動(dòng)的組織過程而言,便已經(jīng)使我們獲得了豐碩的收獲。
感悟二:精準(zhǔn)的理論、得當(dāng)?shù)拇胧┳屓诵欧?BR> 這期培訓(xùn)班的開設(shè),黨委做了周密的安排,培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容也是精挑細(xì)選出來的,而八位資深教授則從馬克思主義基本原理;領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì);學(xué)校管理與應(yīng)用;學(xué)習(xí)“七一”講話幾個(gè)方面。結(jié)合他們多年來在不同工作崗位、不同工作經(jīng)歷中的獨(dú)特感悟與經(jīng)驗(yàn),向我們傳授了作為一名青年干部或一名教育管理者應(yīng)具有的為人品質(zhì)、教育思想、工作態(tài)度、探索精神以及管理之道……他們的講座內(nèi)容不僅理論精準(zhǔn)、有高度、方法措施得當(dāng)、觀點(diǎn)鮮明,而且高屋建瓴地為我們指明了未來努力的方向、工作的思路,使我們茅塞頓開。
幾位教授的學(xué)識(shí)、理論、方法不僅讓我們信服,而且作為一名青年干部我更要以“學(xué)習(xí)”和“追求”為己任。不求明天的“高度”,但求今天的“厚度”。要通過每一天不間斷的積累厚積薄發(fā),努力提高自己將來為人民、為教育服務(wù)的本領(lǐng)!
三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的主要幾點(diǎn)收獲
七天的的學(xué)習(xí)時(shí)間很短暫,但是可謂是受益匪淺,作為一名青年干部的我,需要不斷的學(xué)習(xí),以提高政治理論知識(shí)和業(yè)務(wù)工作水平,在個(gè)人思想素質(zhì)以及工作能力上都能適應(yīng)更高的要求。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)然也是學(xué)習(xí)和工作的最終目的。作為學(xué)??倓?wù)處副主任的我,每天接觸的工作繁雜、繁重,但是就一名年輕干部來說,我認(rèn)為這不是負(fù)擔(dān),而是一種鍛煉和考驗(yàn)。在工作中可以體現(xiàn)學(xué)習(xí)的成果和業(yè)務(wù)知識(shí)掌握的程度,也可以反應(yīng)作為領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)和才干。
1.要有責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。選擇了中層這個(gè)崗位上,就必然相應(yīng)有一定的責(zé)任。比如我的后勤工作,就要為教育教學(xué)做好保障工作,管理好學(xué)生的進(jìn)出校門等等??梢哉f在工作的工程中,要有高度的責(zé)任意識(shí),不要想我是為別人做事,而應(yīng)把這些事情當(dāng)成自己生活的一部分,要本著為他人排憂解難就是為自己創(chuàng)造快樂的思想,這樣即使一件事情跑幾次也應(yīng)該不會(huì)有怨言。
2.要經(jīng)常加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),加強(qiáng)思想、文化、業(yè)務(wù)和人際修養(yǎng)。所謂“學(xué)高為師,德高為范”。中層干部來自教師層,更應(yīng)身先士卒,學(xué)在前,學(xué)在新。要學(xué)習(xí)教育教學(xué)管理學(xué)、心理學(xué)、法規(guī)知識(shí)等,在現(xiàn)代教育中,要學(xué)習(xí)新理論,懂得教育的新規(guī)律,科學(xué)管理年級(jí)和班級(jí),使學(xué)校工作適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要。
3.工作要有超前意識(shí)。工作主動(dòng),才不會(huì)在事情來臨時(shí)手忙腳亂,要學(xué)會(huì)提前做準(zhǔn)備,主動(dòng)為校長(zhǎng)出謀劃策。
4.要處理好各種關(guān)系。中層也是老師,一樣有教學(xué)任務(wù)。在學(xué)校工作和個(gè)人工作都進(jìn)行的時(shí)候,中層該放棄什么?其實(shí),應(yīng)該什么都不要放棄。學(xué)生的學(xué)習(xí)畢竟多數(shù)在課堂上完成,因此,中層教師應(yīng)該更多的考慮課堂的有效性教學(xué),從而擠出更多的時(shí)間考慮學(xué)校工作。在這里就牽扯到各種關(guān)系,如與所帶班教師的配合,與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,與學(xué)校教師的交流,這些都要求中層干部妥善處理,要不會(huì)揀什么丟什么。
中層干部也是教師中的普通一員,只是多盡一份責(zé)任。在工作的過程,難免有不順暢的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候,要善于調(diào)整自己的心態(tài)。當(dāng)名利來的時(shí)候,要這樣想:我覺得自己很夠格,就盡力爭(zhēng)取;如果一些教師更適合就積極推薦;不必害怕爭(zhēng)榮譽(yù),也不要有意奪榮譽(yù),要公正、公平的對(duì)待自己和他人。
政治命題比賽培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇六
政治考試在高考中占據(jù)著非常重要的位置。政治題目的設(shè)計(jì)與制作也是很有技術(shù)含量的。為了更好地備戰(zhàn)高考,我參加了一次關(guān)于高考政治命題的培訓(xùn),今天我來分享一下我的心得與體會(huì)。
第二段:了解命題規(guī)律
政治考題相比其他科目更多地涉及思想性、政策性、實(shí)踐性、理論性等方面的內(nèi)容。因此我們?cè)谶M(jìn)行政治考試的準(zhǔn)備時(shí),更需要了解并掌握如何正確應(yīng)對(duì)這些難題。在培訓(xùn)中,老師向我們?cè)敿?xì)講解了命題規(guī)律、命題角度和考試重點(diǎn),這讓我們更清楚地知道如何在政治考試中取得好成績(jī)。
第三段:積累核心知識(shí)點(diǎn)
在政治考試中,核心知識(shí)點(diǎn)的掌握至關(guān)重要。在培訓(xùn)中,老師通過講解真題進(jìn)行了重點(diǎn)分析,這樣既能突出政治學(xué)科的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn),還能提高我們的應(yīng)試能力。因此在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該著重積累重難點(diǎn)的核心知識(shí)點(diǎn),以便在考試時(shí)能夠更加游刃有余的應(yīng)對(duì)各種考題。
第四段:應(yīng)對(duì)不同命題類型
政治考試題目的類型也非常的豐富,有單選、多選、判斷、分析等形式。因此我們要明確不同命題類型所要求的答題要點(diǎn)和考官考察的知識(shí)點(diǎn),了解怎樣在不同的題型中進(jìn)行全面答題。在培訓(xùn)中,老師針對(duì)不同題型進(jìn)行了科學(xué)的講解,這讓我更加明確了在答題時(shí)應(yīng)該如何正確進(jìn)行思考。
第五段:總結(jié)感言
政治考試題目難度相對(duì)較高,但只要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)并按照正確方法認(rèn)真?zhèn)淇?,我們就能夠在考試中取得好成?jī)。參加此次高考政治命題培訓(xùn)讓我們更加了解了考試規(guī)律、掌握了核心知識(shí)點(diǎn),更為重要的是掌握了應(yīng)對(duì)不同命題類型的策略,對(duì)我們的考試得分有很大幫助。
通過本次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了很多考試經(jīng)驗(yàn),更重要的是增強(qiáng)了信心。同時(shí)也感受到了老師的認(rèn)真教學(xué)和廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備,課程內(nèi)容生動(dòng)有趣,讓我們從中受益匪淺。 長(zhǎng)大后,我一定還會(huì)帶著在這里學(xué)到的技能前往更廣闊的舞臺(tái),成為一名優(yōu)秀的政治工作者。
政治命題比賽培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇七
學(xué)校進(jìn)行了為期三天的政治學(xué)習(xí)。三天學(xué)習(xí),我全程參與,認(rèn)真聽會(huì),扎實(shí)做好筆記。學(xué)習(xí)期間,幾位校長(zhǎng)和各部門分管領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告,讓我受益匪淺,感觸頗多。
通過學(xué)習(xí)我明白了學(xué)校安全無(wú)小事,安全工作要常抓不懈,做到防患未然;教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,人民需要高質(zhì)量的教育,沒有質(zhì)量的教育是對(duì)人民的不負(fù)責(zé)任,對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任;班級(jí)管理是保障、是核心,良好地班級(jí)管理能最大限度地消除安全隱患,保證教學(xué)任務(wù)地完成,提高教育教學(xué)質(zhì)量。安全、質(zhì)量、管理相互聯(lián)系,密不可分,統(tǒng)一于學(xué)校教育教學(xué)工作之中。
教師分組討論,氣氛熱烈,情緒高漲。每位教師都從學(xué)校整體發(fā)展出發(fā),摒棄一切私利,一心一意為學(xué)校,群策群力謀發(fā)展。令人感動(dòng),我也深受啟發(fā)。下面我主要就“如何強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神,打造一流學(xué)府”,談?wù)勛约旱目捶?,與各位老師交流。新課改理念呼喚團(tuán)隊(duì)精神,教育教學(xué)的發(fā)展也越來越依賴于良好地團(tuán)隊(duì)。我校新出臺(tái)的獎(jiǎng)懲制度也有利于團(tuán)隊(duì)精神的形成。各行各業(yè)事實(shí)證明:在一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)里,合作才能創(chuàng)造雙贏的局面。對(duì)于學(xué)校而言,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,方能打造一流校園。
合理的切實(shí)可行的目標(biāo)能激發(fā)團(tuán)隊(duì)的斗志,從而形成合力,獲取成功;反之則會(huì)挫傷團(tuán)隊(duì)成員的積極性,消磨斗志,離心離德,最終走向失敗。就我校實(shí)際而言,今年終考綜合成績(jī)位居全縣首位,單科三個(gè)第一。我們應(yīng)以此為起點(diǎn),確立明年終考目標(biāo):綜合成績(jī)繼續(xù)穩(wěn)居榜首,確保優(yōu)勢(shì)學(xué)科,弱勢(shì)學(xué)科迎頭趕上,并在現(xiàn)有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,力爭(zhēng)第一。其它年級(jí)均應(yīng)制訂出切實(shí)可行的目標(biāo)。目標(biāo)既定,各年級(jí)應(yīng)緊緊圍繞目標(biāo),形成合力,力爭(zhēng)來年我校教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。
做到教學(xué)目標(biāo)統(tǒng)一,教學(xué)重難點(diǎn)統(tǒng)一,課時(shí)劃分統(tǒng)一,教學(xué)設(shè)計(jì)統(tǒng)一,當(dāng)堂訓(xùn)練統(tǒng)一,考測(cè)時(shí)間、復(fù)習(xí)資料統(tǒng)一,做到資源共享。在此基礎(chǔ)上,老師們要備出自己的特色,上出自己的特色,從而真正形成活潑向上的團(tuán)隊(duì)精神。
從整理復(fù)習(xí)資料、收集信息,到考點(diǎn)、熱點(diǎn)的研究都要安排,不等不靠,不推不讓,發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),實(shí)行優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
我總結(jié)為四得:背得,忍得,做得,舍得。既挨了批評(píng)要背得;同事或?qū)W生抱怨要忍得;對(duì)教材、考綱、題型研究要走在前面,多承擔(dān)任務(wù);有了好成績(jī),得知好信息要舍得與人分享,切不可獨(dú)占風(fēng)頭,更不能利用便利條件,對(duì)終考有關(guān)信息,好的資料封鎖。學(xué)科組成員要緊緊團(tuán)結(jié)在學(xué)科組長(zhǎng)的周圍,集中各自智慧,創(chuàng)一流學(xué)科。
第五,加強(qiáng)師德修養(yǎng),塑造高尚人格。師德的核心是愛,沒有愛就沒有教育。團(tuán)隊(duì)精神的靈魂是愛,一個(gè)缺乏愛的團(tuán)隊(duì)遲早會(huì)垮掉。讓我們用一顆博愛之心去塑造最具戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。
實(shí)中是個(gè)大家庭,“校興我榮,校衰我恥”。提高學(xué)校聲譽(yù),構(gòu)建和諧校園,打造一流學(xué)府,你、我任重而道遠(yuǎn)。老師們,朋友們,讓我們攜起手來,為了實(shí)中明天的輝煌努力拼搏吧!
政治命題比賽培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇八
不知不覺暑假就快要結(jié)束了,在今年的暑假中,我有幸參加了針對(duì)小學(xué)教師的x培訓(xùn)活動(dòng)。帶著略微不滿的心情出發(fā),卻帶著躍躍欲試的心情回來。這期間的轉(zhuǎn)變開起來實(shí)在是不可思議,要我來說的話,我也只能說:“培訓(xùn)老師的講課真是神乎其技!”當(dāng)然,不僅是培訓(xùn)老師的講課帶動(dòng)了我的心,在這次培訓(xùn)中的見識(shí)也讓我非常的“大開眼界”,看見了那么多的可能,讓我心中的教師之魂熊熊燃燒,只期待著開學(xué)后能讓同學(xué)們體驗(yàn)一下。
一、在心態(tài)上
在剛開始的時(shí)候,我是真的不怎么樂意來參加暑假的培訓(xùn)。當(dāng)時(shí)的我比起接受其他老師的教導(dǎo),我更愿意用這段時(shí)間去自己學(xué)習(xí),在自己現(xiàn)在的路上去更好的發(fā)展?,F(xiàn)在回想起來,我當(dāng)時(shí)的思想實(shí)在是太過頑固。這次的培訓(xùn)中,我感受到很多不同老師的不同思想,他們有的和我走的路線差不多,但是有稍有不同的轉(zhuǎn)折,有些選擇的是與我完全不同的教學(xué)路線。
雖然在路線上不同,但是都是殊途同歸,大家都是為了在教學(xué)上做的更好在努力的做好自己教師的本分。在不斷的接受和見識(shí)其他老師的教學(xué)方式后,我也不得不承認(rèn)這次的培訓(xùn)給了我很多的收獲,至少這么多的見識(shí),讓我在教學(xué)的思路上有了許多新的想法,也許好好的總結(jié)一下又是一條新的道路。
二、教學(xué)培訓(xùn)
除開其他老師的經(jīng)驗(yàn),培訓(xùn)老師的教導(dǎo)才是這次培訓(xùn)給我真正的驚喜。在老師的講課中,我看到了許多和我相似的教學(xué)方式,可是老師卻用了更加高明的手法,或者說是比我更加優(yōu)秀的表現(xiàn)手法。而且在很多的地方都出現(xiàn)了我曾經(jīng)沒有想過的新方法,一個(gè)比一個(gè)有趣,一個(gè)比一個(gè)精彩。
聽著培訓(xùn)老師的講課,我實(shí)在是想說上一句:“精彩!”可惜我光是不斷的做筆記已經(jīng)是非常的忙碌了。但是在和其他來參加培訓(xùn)的老師們交流之后,我又見識(shí)到了其他老師對(duì)這次培訓(xùn)中經(jīng)驗(yàn)的新看法,總結(jié)過后,我的收獲就更加的精煉了。
這次的培訓(xùn)實(shí)在是收獲頗豐,不僅加強(qiáng)了自己教學(xué)思想,對(duì)教學(xué)的方法也是收獲了很多,總結(jié)之后,我對(duì)下個(gè)學(xué)期的教學(xué)變得非常的期待!現(xiàn)在看來,這次的培訓(xùn)就像是一個(gè)巨大經(jīng)驗(yàn)聚集地,能在這里找到這么多的經(jīng)驗(yàn)和收獲實(shí)在是意外之喜,也許我真的該好好的改改自己之前那樣獨(dú)行的方式。