本文《六年級寫事作文600字【三篇】》由小學生作文頻道整理，僅供參考。如果覺得很不錯，歡迎點評和分享～感謝你的閱讀與支持！
【篇一】*次包餃子
放假期間，*讓難以忘懷的事是我*次包餃子。
那天，天氣晴朗。媽媽買了一些餃子皮，準備包餃子。當時，我正在復習綜合書上的內容，剛好看到一篇關于包餃子的文章，不禁心動了：以前都是媽媽包餃子給我吃，我為什么不嘗試著包下餃子讓媽媽嘗一嘗呢！我一定要學會包餃子！
想到這兒，我腳步堅定的走向客廳，對媽媽說：“我也想和您一起包餃子，可以嗎？”
“真的？你不會包呀！”媽媽半信半疑。
“讓我試一試嘛，要不然我永遠不會包餃子，拜托了?！蔽覒┣蟮馈?BR> 看在我這么可憐的份兒上，媽媽怎忍心說個“不”字？只得同意了。
我剛坐下，媽媽就不放心地問我：“要幫忙嗎？”
我肯定地回答：“不用了，我能搞定。”
我說的倒是輕松，做起來可是“搟面杖吹火——一竅不通?！彪m然已經勉勉強強的夾好了餡，但卻不知道下一步該怎么做了。
突然，我急中生智，想到了綜合書上的內容。哈！知道怎么辦了，我把餃子的兩邊扭成麻花狀，做出了一個漂亮的“小姑娘”餃子。
后來，我把“小姑娘”餃子拿給媽媽看，媽媽驚奇地說：“哇！我還從來沒見過這么好看的餃子！”
我驕傲極了：“小意思，我再包三種餃子給你看！”
隨后，我又包了三角形、四角形、玫瑰花形的餃子。媽媽看著那些不同形狀的餃子，就像發(fā)現新大陸一樣驚奇。
沒想到我還有這樣的“才能”！
【篇二】我的童年趣事
“床前明月光，疑是地上霜”，“小時不識月，呼作白玉盤?！边@些唐詩宋詞，在我一歲時就會背了，那時媽媽總喜歡成天讓我背詩，這樣她就有機會錄一大堆視頻給別人看了，我也不懂事，媽媽叫我背，我就呆呆地坐在那兒背。
媽媽也很早就開始培養(yǎng)我的閱讀能力，我是從六個月開始看書的，那時我還差四個月才會說話，正因為這些，我的童年便過得非常充實，發(fā)生了各種各樣的趣事。
有一天我正坐在床上看《小蝌蚪找媽媽》的故事書，爸爸、媽媽和奶奶突然走進來，坐在床邊，媽媽見我正在看書，親切的說：“寶寶先把書放下好不好？還記得《靜夜思》怎么背嗎？”
我抬起頭，望著媽媽，愣了幾秒鐘，又低下頭來看起書來。
爸爸伸出手把書搶走，說：“我們不是很早就學會這首詩嗎？難道忘了？”
我一見書被搶走，氣得渾身發(fā)抖：“我不要背詩，我要看書！”
媽媽見我這副模樣，笑著說；“寶寶，只要你聽話背詩，媽媽就把書還給你?！?BR> 我萬般無奈之下，只好使出“殺手锏”——放聲大哭起來，奶奶心軟了，為我求情：“哎呀，算了，把書給她吧！”
爸爸看在奶奶的面子上，便準備把書還給我，誰知我當時太生氣，一拍床說“我來拿！”爸爸被我嚇得愣了一下，就在這一瞬間，我已經拿到了書，又全神貫注的投入到書中去了。
現在回想起這些童年趣事，總能讓我開懷大笑，笑完又覺得可惜，要是能回到那時候就好了。
【篇三】這堂課真漫長/FONT>
體育課是許多同學的*愛，但到了下雨天卻是*可望而不可及的課程。一談到“體育課”這三個字，我便會想起那節(jié)漫長的體育課，唉……
話說，那是一個艷陽高照的下午，大家都拿出了*飽滿的精神狀態(tài)，準備迎接體育課。今天天氣這么好，天上連一片云朵都看不到，各位“虎視眈眈”的老師，不會再以天氣不好而為由占課了吧？我這樣想道。
五分鐘過去了，體育老師仍未出現，但班上也僅有個別同學在竊竊私語，交流著心中的不滿。要知道，若在教室里炸開了鍋，這節(jié)課可就徹底泡湯了！于是，大家陷入了焦急的等待。語文老師抓住機會，走上講臺：“同學們，趁現在體育老師還沒來，我們花一點時間來講講今天的習作……”
老師在講臺上滔滔不絕地講，可同學們那望眼欲穿的目光還是不斷地向窗外望去，我們多么希望體育老師快點到來，幫助我們結束這漫長的等待呀！
時間一分一秒地流逝，語文老師越講越得勁，越講越happy，他口中的“一點點時間”轉變成了N多個“一點點”，我們心中的期待一點一點地轉變成了心急如焚，那種煎熬的感覺可真難受。體育老師怎么還沒來呀？這節(jié)課怎么這么長呀？
離下課越來越近了，我的耳邊傳來了一聲又一聲微弱的嘆息，估計很多同學和我有著一樣的心聲：這么晚了，老師還會來嗎？即使來了，還有多長時間上課呢？我還應該再等嗎？一個又一個疑問，讓我的心里左右為難，算了，還是繼續(xù)等吧……
“叮鈴鈴！”終于下課了，大家的愿望還是落空了，又一節(jié)體育課從指縫溜走！
唉，這堂課真漫長！