人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
危房隱患排查工作匯報篇一
學校制定了隱患排查工作方案，及時成立了學校及周邊建筑安全檢查工作領導小組，根據(jù)隱患排查要求，有關人員明確工作目標，落實排查責任，立即對校園及周邊安全隱患開展拉網(wǎng)式全面檢查，并認真做好相關檢查的記錄。
1、教學樓內東樓道口上邊的安全出口標牌兩根拉鏈斷了一根。
2、學校院內因施工而留下的小石頭、小磚塊隨處可見，存在著安全隱患。
3、校門口高，一到下雨天門口積水；學校校院西南角，有2平方米的塌陷區(qū)。
1、學校大門前坡陡且長，路面又不平，下去便是孝雙公路，過往汽車、摩托車多，學生上學、放學行路存在著安全隱患。
2、接送學生的車輛雖各證俱全，車況較好，但有時存在超載現(xiàn)象。
1、對學生進行安全教育，與班主任、學生家長簽訂安全責任書。
2、校門口積水、西南角塌陷問題，經學校領導研究于20xx年5月10日有學校男教師犧牲星期天的時間修復完畢。
3、教學樓內東樓道口上邊的安全出口標牌進行了加固。學校院內的小石頭、小磚塊，教務處分班分片在課外活動時間進行了清理。
4、學校大門前坡陡，學生行路不安全，我校進行了整治，現(xiàn)已實行路隊責任制，每天放學時有領導、學生在公路上拉線值班。
5、接送學生車輛問題，系學生家長自愿接送學生車輛問題，系學生家長自愿與車主協(xié)調問題，與學校沒有責任，學校要求家長按時接送，一切問題與學校無關，車主接送學生，已經交警部門同意，現(xiàn)存在超載問題，學校也已警告車主，望上級領導明確責任。
危房隱患排查工作匯報篇二
前段時間的消防安全宣傳活動，我xx區(qū)按照上級的要求和相關文件的精神，結合我社區(qū)實際，積極制定和采取各種有效，切實加強領導，加大宣傳力度，全面落實宣傳?，F(xiàn)將工作開展情況總結如下。
我xx區(qū)以預防和遏制重大特大火災事故為目標，力求充分調動廣大人民群眾和社區(qū)居民的積極性，從自身做起，形成全社區(qū)人人參與消防，人人關心消防的良好氛圍，增強消防、法規(guī)意識和學習消防安全常識的積極性，走消防工作社會化道路，力爭開創(chuàng)我社區(qū)消防工作的嶄新局面。
領導重視，組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。為確保今年我社區(qū)消防安全宣傳活動開展的扎實有效，按要求，成立了消防安全領導小組，指定專人負責消防安全工作的落實，切實抓好消防安全消防宣傳的各項工作。
今年的消防宣傳活動以普及消防安全常識、提高火場自救能力為重點，以減少火災人員傷亡為目標。社區(qū)指定專人負責消防安全工作的落實，切實抓好消防安全消防宣傳的各項工作。在社區(qū)內設立了消防安全宣傳站，制作了橫幅、宣傳板，向居民發(fā)放防火宣傳材料;走訪空巢老人、殘疾人、人家屬，提醒其對病人加強監(jiān)護;各居民樓道內的堆積物，劃出小區(qū)內限放、禁放煙花爆竹區(qū)域，并放置了標牌;對社區(qū)施工工地、外來人口住所、經營場所進行了安全檢查等。社區(qū)依照“安全自查、隱患自改、責任自負“的原則，加大對中小餐館、公共場所、“三合一”場所的檢查力度。沿街店面過期滅火器藥劑全部更換，確保消防安全，創(chuàng)造一個安全的消防環(huán)境。
按照上級有關開展消防安全宣傳活動的通知要求，根據(jù)消防安全宣傳活動的范圍和內容，結合我社區(qū)實際情況，組織人員認真開展了宣傳活動，并進行了監(jiān)督檢查。通過在居民小區(qū)的消防安全宣傳周活動，加大了社區(qū)消防安全宣傳的力度，增強了社區(qū)居民的安全防范意識和火災逃生自救知識，健全了社區(qū)義務消防組織，提出了防火和減少火災危害的具體措施，取得了較好的效果。
危房隱患排查工作匯報篇三
我校領導與教師從保障學生身體健康和生命安全、保證學校正常教學秩序，維護社會穩(wěn)定大局，充分認識此項工作的重要性、緊迫性和長期性。確立“學校安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到實處。建立了以校長為第一責任人的安全工作領導小組，做到分工明確，職責落實。學校與各班班主任簽訂安全目標責任狀，明確責任與義務。在此基礎上，學校加強對安全工作的指導與監(jiān)督。制訂值班制度，做到學生在，教師在，教師在，學校領導在。全力以赴打造“平安校園”。形成“想安全，抓安全”的良好氛圍。
我校重視安全工作，充分利用班會課、校園廣播等各種媒體向廣大師生進行宣傳、教育，增強學生的自我保護意識，提高自我防范能力。并加強與學生家長的溝通，提高家長對安全教育的認識，配合學校做好學生安全自我防范意識和能力的培養(yǎng)。每周第一節(jié)周會課，各班主任對學生進行法律知識、安全防范意識和自護自救能力的教育，加強對學生的安全教育。
為最大限度減少安全事故的隱患，我校從實際出發(fā)，加強安全日常工作的管理。
1、加強學校設施的安全管理，經常檢查學校用房、用電、防火等安全，定期檢查所有用電線路，準備購買滅火器放置于消防安全隱患嚴重的場所，加強消防演習，及時消除各類事故隱患。
2、加強學生集體活動的管理，每一次活動，都有教師在場，在校園組織的集體活動，都有相應的安全防范措施。
3、加強交通安全教育，教育學生自覺遵守交通規(guī)則，不發(fā)生因違反交通規(guī)則而造成的傷亡事故。
4、嚴格管理易燃、易爆、劇毒、化學藥品，加強消防工作，嚴防爆炸、中毒、火災等事故發(fā)生。
5、加強體育活動的安全防范工作，在學校組織的校內、外體育活動中，堅決防止意外傷害事故。
6、加強教師的安全教育和管理，要求廣大教師切實履行在學生安全教育方面的職責，把安全責任落實到人。
7、嚴格學校值班制度，每天保證有一位教師值班。值班教師做到早到校，遲離校，對學生課間、中午等活動情況加強巡邏、檢查。有事故及時處理，并向有關領導匯報。同時，制訂安全事故應急預案，以防萬一。
8、同時健全班級上課點名門制度，非正常放學時間學生出校門必須經班主任的同意，校外來客盡量拒絕，確保學校的寧靜與安全。
學校安全領導小組對校園的校舍、設備設施、消防用電、校園的周邊環(huán)境、交通安全等方面進行全面排查。
1、樓梯細小，學校制定上下課和參加大型活動時各班疏散的路線和順序。
2、在放學高峰時間馬路兩旁亂停亂放車輛多，堵塞交通，學校要求家長在大馬路規(guī)定地點等候學生，防止發(fā)生交通事故。
3、教學樓下水管道和個別玻璃出現(xiàn)脫落情況，發(fā)現(xiàn)后及時拆下，杜絕事故的發(fā)生。
4、廁所旁的電線桿上有一根廢棄電線垂到地面，發(fā)現(xiàn)后及時地進行處理。
針對我校所排查出來的安全隱患，我校及時對能馬上解決的問題進行了解決，減少一些安全隱患。我校將繼續(xù)努力，盡量及時的排除安全隱患，給師生創(chuàng)造一個安全、和諧的工作、學習環(huán)境。
危房隱患排查工作匯報篇四
護理安全是指在實施護理全過程中，病人不發(fā)生法律和法定的規(guī)章制度允許范圍以外的心理、機體結構或功能上的損害、障礙、缺陷或死亡。安全是人的基本需要，同時也是護理工作的基本要求，護理安全應該受到每個護理管理者的高度重視。新形勢下護理管理者必須認真查找護理工作中的不安全因素，排除隱患，防患于未然，這是護理管理質量的重要保證。
護士在校所受的教育和在職教育中缺乏法律知識教育，缺乏自我保護意識，法律意識比較淡薄。對護理工作還不能從法律高度上認識，在對病人實施護理過程中只重視解決病人的健康問題，而忽視了許多潛在著法律糾紛問題，比如唐篩結果的解釋與發(fā)放問題，領取報告的簽字問題，別人代領的問題，結果異常的告知問題等，為日后處理醫(yī)患糾紛留下法律隱患。
其次是違反護理技術操作規(guī)程，有些護士未能嚴格執(zhí)行操作規(guī)程及落實護理核心制度，未嚴格執(zhí)行“三查七對”，違反消毒隔離、無菌技術操作規(guī)程，操作時沒有注意保護病人的隱私，隨意暴露病人的軀體，有的把病人的隱私在不適宜的場合談論，這就侵犯了病人隱私權和保密權。在實際護理過程中缺乏自我保護意識和證據(jù)意識，忽視證據(jù)的收集和管理。這些問題容易引起醫(yī)療糾紛，并導致醫(yī)院在處理醫(yī)療糾紛中不能提供有利的證據(jù)而處于被動地位。
部分護理人員主動服務的意識不強，不安心本職工作，難以保證較強的工作責任心和建立視患者為親人的服務意。具體表現(xiàn)為：觀察病情不細致，忽視操作中的病情觀察，隨意簡化操作程序，部分護理人員態(tài)度傲慢，言語生硬，引起患者的反感；工作態(tài)度不嚴謹，漫不經心，不善于做耐心細致的解釋工作，給患者帶來不安全感，失去患者信任。更有甚者，一些護理人員不認真執(zhí)行規(guī)章制度和操作規(guī)程，在治療護理過程中，未嚴格執(zhí)行查對制度發(fā)生差錯。
目前護士大多護士，由于知識結構的局限性，批判性思維層次不高，缺乏自我提高的能力和繼續(xù)教育的機會，護士在與病人的溝通交流中，由于缺乏人文科學和社會科學等方面的知識，護士的角色轉變困難，滿足不了病人的身心護理需求，也不自覺地侵犯了病人的權益。同時她們也只能被動執(zhí)行醫(yī)囑，不能體現(xiàn)護理工作的科學性和獨立性，給護理安全帶來了一定的隱患。
醫(yī)學在快速發(fā)展，但部分護理人員滿足現(xiàn)狀，平時不注重對護理程序、護理診斷等新知識、新技能、新理論的學習，鉆研學習護理新技能的積極性不高，在臨床工作中對疾病的認識不足，特別是搶救危重患者時應急能力差，對搶救儀器使用不熟練，給患者家屬帶來不安全感和不信任。對一些新藥品的藥理作用、用法、不良反應和注意事項不熟悉。個別年輕護士學習時間較短，業(yè)務技能功底不扎實，執(zhí)行操作流程不規(guī)范，容易導致操作失誤或操作錯誤。
在實施醫(yī)療護理過程中，由于護理人員缺乏社會經驗和與患者溝通交流的技巧，面對患者及其家屬的提問，在做解釋工作時，不能做到讓其滿意，不被患者信任。同時，由于護理工作繁忙，護理人員無法與患者進行更多的溝通，不能主動適應患者需要，在進行治療操作時，未能告知其目的及注意事項。
防范對策
對護理人員要進行經常性的安全知識教育和法制教育，牢固樹立“安全第一、質量第一”和依法開展護理工作的觀念。每當有一些與醫(yī)療相關的法律法規(guī)出臺，都要及時開辦講座，組織護理人員進行學習教育，熟知和掌握法律知識，增強法律觀念。要利用各種會議、交班會、查房等時機進行安全教育，強化安全意識。要認真抓好新分配學員和進修、實習護生的崗前教育，把醫(yī)療安全教育作為崗前教育的重要內容，為實施安全護理打好基礎。要在堅持正面學習教育的同時，適時開展警示教育，對一些醫(yī)療護理案例進行分析，提高安全護理的針對性。
把護理人員的職業(yè)道德和禮儀教育貫穿于護理工作的全過程，努力在醫(yī)院或科室形成良好的道德氛圍，讓大家潛移默化地受到熏陶。加強對護理人員進行道德修養(yǎng)、道德意識、道德情操的培養(yǎng)，組織開展積極向上的文化活動，使護理人員不斷確立積極的情感和高度的責任意識，樹立職業(yè)自豪感和自信心，形成謙遜、寬容的性格，為患者提供“微笑服務”和“親情護理”。只有具備了良好的護理職業(yè)道德，才能在競爭激烈的市場中，用自己的實際行動贏得患者的信賴和社會的認可，在提高社會效益的同時，減少護患糾紛。
目前，護理隊伍普遍年輕，一方面給護理工作帶來了新的活力，另一方面，由于臨床經驗不夠豐富，操作規(guī)程和規(guī)章制度不夠熟練，因此護理行為不當或發(fā)生差錯事故的概率相對較高。要堅持立足崗位開展“三基”培訓，采取每周一小考、每月一大考等方法，打牢護理人員的基本理論和基本技能基礎。努力為護理人員提供繼續(xù)教育機會，及時安排到院內、院外相關科室進修、學習。讓護理人員在學習中更新思想觀念，改善知識結構，緊跟護理學科發(fā)展步伐，掌握更多更新的專業(yè)知識，練就嫻熟高超的技術，促進護理安全，提高護理質量。
落實規(guī)章制度、操作規(guī)程、崗位職責等是開展護理工作的指南，是保證護理安全的法寶。為確保護理人員嚴格按法規(guī)制度開展工作，必須建立健全各項護理監(jiān)控機制。建立責任機制，明確各級在護理安全管理中的責任，加強基礎質控、環(huán)節(jié)質控和終末質控，做到各盡其職，各負其責，防患于未然。規(guī)定對一些關鍵操作、創(chuàng)傷性的護理操作，不管病人是否選擇都要在有關記錄上簽名以示告知，即重要的告知教育內容要在護理記錄中體現(xiàn)。
建立檢查機制，護士長要經常檢查各種規(guī)章制度的落實情況，特別是要認真督察各種護理記錄是否規(guī)范，要求從法律角度，按照科學性、真實性、完整性、及時性的原則規(guī)范書寫。要利用早會、護理安全分析會等機會，對護理工作檢查情況進行通報，分析護理缺陷與差錯，糾正不良行為，增強護理安全防范意識。
護理人員要講究語言的藝術性和技巧性，在工作中使用文明語言，積極與患者溝通。對患者提出的問題，以扎實的理論基礎知識和豐富的專業(yè)知識耐心進行解答，特別是要認真說明診療計劃和注意事項，以及可能發(fā)生的并發(fā)癥或意外。對患者的過激言行，應多些換位思考，心平氣和地解釋、安慰、體諒，以良好的服務態(tài)度和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，贏得患者的信任與理解，避免護患糾紛。護理安全質量是患者選擇就醫(yī)的標準之一。抓好護理人員的安全教育，排除隱患，提高護理質量是醫(yī)院工作質量水平提高的前提。在臨床護理工作中，我們深深體會到：護理人員必須提高自我保護意識，改善服務態(tài)度，認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，嚴格遵守勞動紀律，維護患者就醫(yī)權利，才能消除護理隱患，杜絕護理糾紛的發(fā)生。因此，對護理工作的每一個環(huán)節(jié)都應嚴格進行監(jiān)控。應用科學管理的手段，運用現(xiàn)代質量管理方法，使護理安全管理制度化、標準化、規(guī)范化，切實為患者提供安全、放心、滿意的全程優(yōu)質服務。
危房隱患排查工作匯報篇五
檢查組首先對辦公樓一樓至三樓的門窗、監(jiān)控設備、用電電路及開關、樓道消防安全通道、消防設施，一樓禮堂和食堂用電用水、環(huán)境衛(wèi)生等情況進行了檢查。然后針對鍋爐房的設施及浴室的水路管道進行嚴格的檢查，之后又對廠區(qū)內所有的監(jiān)控視頻及照明設備進行檢查、對綜合車間、標牌車間、標線組、汽車組、機電加工車間、庫房及消防重點區(qū)域油庫和液化氣庫進行嚴格的安全檢查。對廠區(qū)消防安全通道內的消防設施等進行了檢查。
檢查組通過全面、徹底的排查，不留死角，檢查結果總體情況很好，無重大安全隱患。
1、油庫門口有廢棄有桶堆放。
2、標牌車間氬氣瓶離電柜過進，且放置過多，遮擋電柜，存在隱患。
3、機電內堆有紙箱雜物，堆放雜亂，存在防火安全隱患。
4、標線組責任區(qū)內雜物過多，施工車輛未停放指定區(qū)域，阻擋消防通道。
5、食堂內使用液化氣罐存在消防隱患。
1、廢棄油桶等易燃易爆物品及時處理掉。
2、車間內嚴格按照操作規(guī)程執(zhí)行，避免氬氣罐等危險品亂擺亂放。
3、機電操作間內嚴禁堆放雜物，立即清理，排除火災安全隱患。
4、食堂液化氣罐應采取外置隔離使用。
5、堅持消防安全常態(tài)化、長期抓，加強安全宣傳教育，建立健全安全管理規(guī)章，堅持每月對消防安全工作進行監(jiān)督和檢查，排查安全隱患。
針對檢查中發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患以及消防安全自查工作，單位相關部門領導指出消防安全隱患事關全體干部職工的生命和國家財產安全，大家要充分認識到消防安全責任重大，不能存有絲毫的松懈和僥幸心理，確?！跋腊踩涣羲澜恰?，排除安全隱患，共同創(chuàng)造一個安定、安全的工作和生活環(huán)境。
危房隱患排查工作匯報篇一
學校制定了隱患排查工作方案，及時成立了學校及周邊建筑安全檢查工作領導小組，根據(jù)隱患排查要求，有關人員明確工作目標，落實排查責任，立即對校園及周邊安全隱患開展拉網(wǎng)式全面檢查，并認真做好相關檢查的記錄。
1、教學樓內東樓道口上邊的安全出口標牌兩根拉鏈斷了一根。
2、學校院內因施工而留下的小石頭、小磚塊隨處可見，存在著安全隱患。
3、校門口高，一到下雨天門口積水；學校校院西南角，有2平方米的塌陷區(qū)。
1、學校大門前坡陡且長，路面又不平，下去便是孝雙公路，過往汽車、摩托車多，學生上學、放學行路存在著安全隱患。
2、接送學生的車輛雖各證俱全，車況較好，但有時存在超載現(xiàn)象。
1、對學生進行安全教育，與班主任、學生家長簽訂安全責任書。
2、校門口積水、西南角塌陷問題，經學校領導研究于20xx年5月10日有學校男教師犧牲星期天的時間修復完畢。
3、教學樓內東樓道口上邊的安全出口標牌進行了加固。學校院內的小石頭、小磚塊，教務處分班分片在課外活動時間進行了清理。
4、學校大門前坡陡，學生行路不安全，我校進行了整治，現(xiàn)已實行路隊責任制，每天放學時有領導、學生在公路上拉線值班。
5、接送學生車輛問題，系學生家長自愿接送學生車輛問題，系學生家長自愿與車主協(xié)調問題，與學校沒有責任，學校要求家長按時接送，一切問題與學校無關，車主接送學生，已經交警部門同意，現(xiàn)存在超載問題，學校也已警告車主，望上級領導明確責任。
危房隱患排查工作匯報篇二
前段時間的消防安全宣傳活動，我xx區(qū)按照上級的要求和相關文件的精神，結合我社區(qū)實際，積極制定和采取各種有效，切實加強領導，加大宣傳力度，全面落實宣傳?，F(xiàn)將工作開展情況總結如下。
我xx區(qū)以預防和遏制重大特大火災事故為目標，力求充分調動廣大人民群眾和社區(qū)居民的積極性，從自身做起，形成全社區(qū)人人參與消防，人人關心消防的良好氛圍，增強消防、法規(guī)意識和學習消防安全常識的積極性，走消防工作社會化道路，力爭開創(chuàng)我社區(qū)消防工作的嶄新局面。
領導重視，組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。為確保今年我社區(qū)消防安全宣傳活動開展的扎實有效，按要求，成立了消防安全領導小組，指定專人負責消防安全工作的落實，切實抓好消防安全消防宣傳的各項工作。
今年的消防宣傳活動以普及消防安全常識、提高火場自救能力為重點，以減少火災人員傷亡為目標。社區(qū)指定專人負責消防安全工作的落實，切實抓好消防安全消防宣傳的各項工作。在社區(qū)內設立了消防安全宣傳站，制作了橫幅、宣傳板，向居民發(fā)放防火宣傳材料;走訪空巢老人、殘疾人、人家屬，提醒其對病人加強監(jiān)護;各居民樓道內的堆積物，劃出小區(qū)內限放、禁放煙花爆竹區(qū)域，并放置了標牌;對社區(qū)施工工地、外來人口住所、經營場所進行了安全檢查等。社區(qū)依照“安全自查、隱患自改、責任自負“的原則，加大對中小餐館、公共場所、“三合一”場所的檢查力度。沿街店面過期滅火器藥劑全部更換，確保消防安全，創(chuàng)造一個安全的消防環(huán)境。
按照上級有關開展消防安全宣傳活動的通知要求，根據(jù)消防安全宣傳活動的范圍和內容，結合我社區(qū)實際情況，組織人員認真開展了宣傳活動，并進行了監(jiān)督檢查。通過在居民小區(qū)的消防安全宣傳周活動，加大了社區(qū)消防安全宣傳的力度，增強了社區(qū)居民的安全防范意識和火災逃生自救知識，健全了社區(qū)義務消防組織，提出了防火和減少火災危害的具體措施，取得了較好的效果。
危房隱患排查工作匯報篇三
我校領導與教師從保障學生身體健康和生命安全、保證學校正常教學秩序，維護社會穩(wěn)定大局，充分認識此項工作的重要性、緊迫性和長期性。確立“學校安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到實處。建立了以校長為第一責任人的安全工作領導小組，做到分工明確，職責落實。學校與各班班主任簽訂安全目標責任狀，明確責任與義務。在此基礎上，學校加強對安全工作的指導與監(jiān)督。制訂值班制度，做到學生在，教師在，教師在，學校領導在。全力以赴打造“平安校園”。形成“想安全，抓安全”的良好氛圍。
我校重視安全工作，充分利用班會課、校園廣播等各種媒體向廣大師生進行宣傳、教育，增強學生的自我保護意識，提高自我防范能力。并加強與學生家長的溝通，提高家長對安全教育的認識，配合學校做好學生安全自我防范意識和能力的培養(yǎng)。每周第一節(jié)周會課，各班主任對學生進行法律知識、安全防范意識和自護自救能力的教育，加強對學生的安全教育。
為最大限度減少安全事故的隱患，我校從實際出發(fā)，加強安全日常工作的管理。
1、加強學校設施的安全管理，經常檢查學校用房、用電、防火等安全，定期檢查所有用電線路，準備購買滅火器放置于消防安全隱患嚴重的場所，加強消防演習，及時消除各類事故隱患。
2、加強學生集體活動的管理，每一次活動，都有教師在場，在校園組織的集體活動，都有相應的安全防范措施。
3、加強交通安全教育，教育學生自覺遵守交通規(guī)則，不發(fā)生因違反交通規(guī)則而造成的傷亡事故。
4、嚴格管理易燃、易爆、劇毒、化學藥品，加強消防工作，嚴防爆炸、中毒、火災等事故發(fā)生。
5、加強體育活動的安全防范工作，在學校組織的校內、外體育活動中，堅決防止意外傷害事故。
6、加強教師的安全教育和管理，要求廣大教師切實履行在學生安全教育方面的職責，把安全責任落實到人。
7、嚴格學校值班制度，每天保證有一位教師值班。值班教師做到早到校，遲離校，對學生課間、中午等活動情況加強巡邏、檢查。有事故及時處理，并向有關領導匯報。同時，制訂安全事故應急預案，以防萬一。
8、同時健全班級上課點名門制度，非正常放學時間學生出校門必須經班主任的同意，校外來客盡量拒絕，確保學校的寧靜與安全。
學校安全領導小組對校園的校舍、設備設施、消防用電、校園的周邊環(huán)境、交通安全等方面進行全面排查。
1、樓梯細小，學校制定上下課和參加大型活動時各班疏散的路線和順序。
2、在放學高峰時間馬路兩旁亂停亂放車輛多，堵塞交通，學校要求家長在大馬路規(guī)定地點等候學生，防止發(fā)生交通事故。
3、教學樓下水管道和個別玻璃出現(xiàn)脫落情況，發(fā)現(xiàn)后及時拆下，杜絕事故的發(fā)生。
4、廁所旁的電線桿上有一根廢棄電線垂到地面，發(fā)現(xiàn)后及時地進行處理。
針對我校所排查出來的安全隱患，我校及時對能馬上解決的問題進行了解決，減少一些安全隱患。我校將繼續(xù)努力，盡量及時的排除安全隱患，給師生創(chuàng)造一個安全、和諧的工作、學習環(huán)境。
危房隱患排查工作匯報篇四
護理安全是指在實施護理全過程中，病人不發(fā)生法律和法定的規(guī)章制度允許范圍以外的心理、機體結構或功能上的損害、障礙、缺陷或死亡。安全是人的基本需要，同時也是護理工作的基本要求，護理安全應該受到每個護理管理者的高度重視。新形勢下護理管理者必須認真查找護理工作中的不安全因素，排除隱患，防患于未然，這是護理管理質量的重要保證。
護士在校所受的教育和在職教育中缺乏法律知識教育，缺乏自我保護意識，法律意識比較淡薄。對護理工作還不能從法律高度上認識，在對病人實施護理過程中只重視解決病人的健康問題，而忽視了許多潛在著法律糾紛問題，比如唐篩結果的解釋與發(fā)放問題，領取報告的簽字問題，別人代領的問題，結果異常的告知問題等，為日后處理醫(yī)患糾紛留下法律隱患。
其次是違反護理技術操作規(guī)程，有些護士未能嚴格執(zhí)行操作規(guī)程及落實護理核心制度，未嚴格執(zhí)行“三查七對”，違反消毒隔離、無菌技術操作規(guī)程，操作時沒有注意保護病人的隱私，隨意暴露病人的軀體，有的把病人的隱私在不適宜的場合談論，這就侵犯了病人隱私權和保密權。在實際護理過程中缺乏自我保護意識和證據(jù)意識，忽視證據(jù)的收集和管理。這些問題容易引起醫(yī)療糾紛，并導致醫(yī)院在處理醫(yī)療糾紛中不能提供有利的證據(jù)而處于被動地位。
部分護理人員主動服務的意識不強，不安心本職工作，難以保證較強的工作責任心和建立視患者為親人的服務意。具體表現(xiàn)為：觀察病情不細致，忽視操作中的病情觀察，隨意簡化操作程序，部分護理人員態(tài)度傲慢，言語生硬，引起患者的反感；工作態(tài)度不嚴謹，漫不經心，不善于做耐心細致的解釋工作，給患者帶來不安全感，失去患者信任。更有甚者，一些護理人員不認真執(zhí)行規(guī)章制度和操作規(guī)程，在治療護理過程中，未嚴格執(zhí)行查對制度發(fā)生差錯。
目前護士大多護士，由于知識結構的局限性，批判性思維層次不高，缺乏自我提高的能力和繼續(xù)教育的機會，護士在與病人的溝通交流中，由于缺乏人文科學和社會科學等方面的知識，護士的角色轉變困難，滿足不了病人的身心護理需求，也不自覺地侵犯了病人的權益。同時她們也只能被動執(zhí)行醫(yī)囑，不能體現(xiàn)護理工作的科學性和獨立性，給護理安全帶來了一定的隱患。
醫(yī)學在快速發(fā)展，但部分護理人員滿足現(xiàn)狀，平時不注重對護理程序、護理診斷等新知識、新技能、新理論的學習，鉆研學習護理新技能的積極性不高，在臨床工作中對疾病的認識不足，特別是搶救危重患者時應急能力差，對搶救儀器使用不熟練，給患者家屬帶來不安全感和不信任。對一些新藥品的藥理作用、用法、不良反應和注意事項不熟悉。個別年輕護士學習時間較短，業(yè)務技能功底不扎實，執(zhí)行操作流程不規(guī)范，容易導致操作失誤或操作錯誤。
在實施醫(yī)療護理過程中，由于護理人員缺乏社會經驗和與患者溝通交流的技巧，面對患者及其家屬的提問，在做解釋工作時，不能做到讓其滿意，不被患者信任。同時，由于護理工作繁忙，護理人員無法與患者進行更多的溝通，不能主動適應患者需要，在進行治療操作時，未能告知其目的及注意事項。
防范對策
對護理人員要進行經常性的安全知識教育和法制教育，牢固樹立“安全第一、質量第一”和依法開展護理工作的觀念。每當有一些與醫(yī)療相關的法律法規(guī)出臺，都要及時開辦講座，組織護理人員進行學習教育，熟知和掌握法律知識，增強法律觀念。要利用各種會議、交班會、查房等時機進行安全教育，強化安全意識。要認真抓好新分配學員和進修、實習護生的崗前教育，把醫(yī)療安全教育作為崗前教育的重要內容，為實施安全護理打好基礎。要在堅持正面學習教育的同時，適時開展警示教育，對一些醫(yī)療護理案例進行分析，提高安全護理的針對性。
把護理人員的職業(yè)道德和禮儀教育貫穿于護理工作的全過程，努力在醫(yī)院或科室形成良好的道德氛圍，讓大家潛移默化地受到熏陶。加強對護理人員進行道德修養(yǎng)、道德意識、道德情操的培養(yǎng)，組織開展積極向上的文化活動，使護理人員不斷確立積極的情感和高度的責任意識，樹立職業(yè)自豪感和自信心，形成謙遜、寬容的性格，為患者提供“微笑服務”和“親情護理”。只有具備了良好的護理職業(yè)道德，才能在競爭激烈的市場中，用自己的實際行動贏得患者的信賴和社會的認可，在提高社會效益的同時，減少護患糾紛。
目前，護理隊伍普遍年輕，一方面給護理工作帶來了新的活力，另一方面，由于臨床經驗不夠豐富，操作規(guī)程和規(guī)章制度不夠熟練，因此護理行為不當或發(fā)生差錯事故的概率相對較高。要堅持立足崗位開展“三基”培訓，采取每周一小考、每月一大考等方法，打牢護理人員的基本理論和基本技能基礎。努力為護理人員提供繼續(xù)教育機會，及時安排到院內、院外相關科室進修、學習。讓護理人員在學習中更新思想觀念，改善知識結構，緊跟護理學科發(fā)展步伐，掌握更多更新的專業(yè)知識，練就嫻熟高超的技術，促進護理安全，提高護理質量。
落實規(guī)章制度、操作規(guī)程、崗位職責等是開展護理工作的指南，是保證護理安全的法寶。為確保護理人員嚴格按法規(guī)制度開展工作，必須建立健全各項護理監(jiān)控機制。建立責任機制，明確各級在護理安全管理中的責任，加強基礎質控、環(huán)節(jié)質控和終末質控，做到各盡其職，各負其責，防患于未然。規(guī)定對一些關鍵操作、創(chuàng)傷性的護理操作，不管病人是否選擇都要在有關記錄上簽名以示告知，即重要的告知教育內容要在護理記錄中體現(xiàn)。
建立檢查機制，護士長要經常檢查各種規(guī)章制度的落實情況，特別是要認真督察各種護理記錄是否規(guī)范，要求從法律角度，按照科學性、真實性、完整性、及時性的原則規(guī)范書寫。要利用早會、護理安全分析會等機會，對護理工作檢查情況進行通報，分析護理缺陷與差錯，糾正不良行為，增強護理安全防范意識。
護理人員要講究語言的藝術性和技巧性，在工作中使用文明語言，積極與患者溝通。對患者提出的問題，以扎實的理論基礎知識和豐富的專業(yè)知識耐心進行解答，特別是要認真說明診療計劃和注意事項，以及可能發(fā)生的并發(fā)癥或意外。對患者的過激言行，應多些換位思考，心平氣和地解釋、安慰、體諒，以良好的服務態(tài)度和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，贏得患者的信任與理解，避免護患糾紛。護理安全質量是患者選擇就醫(yī)的標準之一。抓好護理人員的安全教育，排除隱患，提高護理質量是醫(yī)院工作質量水平提高的前提。在臨床護理工作中，我們深深體會到：護理人員必須提高自我保護意識，改善服務態(tài)度，認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，嚴格遵守勞動紀律，維護患者就醫(yī)權利，才能消除護理隱患，杜絕護理糾紛的發(fā)生。因此，對護理工作的每一個環(huán)節(jié)都應嚴格進行監(jiān)控。應用科學管理的手段，運用現(xiàn)代質量管理方法，使護理安全管理制度化、標準化、規(guī)范化，切實為患者提供安全、放心、滿意的全程優(yōu)質服務。
危房隱患排查工作匯報篇五
檢查組首先對辦公樓一樓至三樓的門窗、監(jiān)控設備、用電電路及開關、樓道消防安全通道、消防設施，一樓禮堂和食堂用電用水、環(huán)境衛(wèi)生等情況進行了檢查。然后針對鍋爐房的設施及浴室的水路管道進行嚴格的檢查，之后又對廠區(qū)內所有的監(jiān)控視頻及照明設備進行檢查、對綜合車間、標牌車間、標線組、汽車組、機電加工車間、庫房及消防重點區(qū)域油庫和液化氣庫進行嚴格的安全檢查。對廠區(qū)消防安全通道內的消防設施等進行了檢查。
檢查組通過全面、徹底的排查，不留死角，檢查結果總體情況很好，無重大安全隱患。
1、油庫門口有廢棄有桶堆放。
2、標牌車間氬氣瓶離電柜過進，且放置過多，遮擋電柜，存在隱患。
3、機電內堆有紙箱雜物，堆放雜亂，存在防火安全隱患。
4、標線組責任區(qū)內雜物過多，施工車輛未停放指定區(qū)域，阻擋消防通道。
5、食堂內使用液化氣罐存在消防隱患。
1、廢棄油桶等易燃易爆物品及時處理掉。
2、車間內嚴格按照操作規(guī)程執(zhí)行，避免氬氣罐等危險品亂擺亂放。
3、機電操作間內嚴禁堆放雜物，立即清理，排除火災安全隱患。
4、食堂液化氣罐應采取外置隔離使用。
5、堅持消防安全常態(tài)化、長期抓，加強安全宣傳教育，建立健全安全管理規(guī)章，堅持每月對消防安全工作進行監(jiān)督和檢查，排查安全隱患。
針對檢查中發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患以及消防安全自查工作，單位相關部門領導指出消防安全隱患事關全體干部職工的生命和國家財產安全，大家要充分認識到消防安全責任重大，不能存有絲毫的松懈和僥幸心理，確?！跋腊踩涣羲澜恰?，排除安全隱患，共同創(chuàng)造一個安定、安全的工作和生活環(huán)境。