在“5. 12” 到來之際, 護理部將舉辦以“貼近患者、 奉獻愛心” 為主題的系列慶?；顒? 旨在規(guī)范護理人員的基本技能, 加強護患溝通, 改善護患關系。以下是整理的512護士節(jié)活動方案，歡迎閱讀！
篇1
一、活動背景:
在英國一家醫(yī)院任護士主任的南丁格爾，帶領38名護士奔赴前線，參加護理傷病員的工作。因當時醫(yī)療管理混亂，護理質量很差，傷病員死亡率高達50%。于是，南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件，并加強護理，增加營養(yǎng)。半年之后，傷病員死亡率下降到2.2%。這一事跡傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護士學校。她的護士工作專著，成了醫(yī)院管理、護士教育的基礎教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教育的發(fā)展，因此被譽為近代護理創(chuàng)始人。南丁格爾1910年逝世后，國際護士理事會把她的生日5月12日定為“國際護士節(jié)”。
“5.12”國際護士節(jié)是為紀念國際醫(yī)務護理創(chuàng)始人南丁格爾而設定的紀念日。舉行紀念活動，目的在于激勵廣大護士紀承和發(fā)揚護理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。
護理工作最獨特的功能是協(xié)助病患及健康的人預防疾病、減輕病痛、恢復健康或促進健康，它是結合科學、*與藝術的一門學科，因此，護理人員必須不斷的自我充實，以培養(yǎng)護理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進取的精神。
護理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強的事業(yè)心和高度的責任感，把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者，學習和發(fā)揚近代護理學創(chuàng)始人弗勞倫斯·南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820年出生的護士在克里米亞戰(zhàn)爭中搶救傷員的動人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠活在我們心中?！弊屛覀?yōu)榕嘤嗟目缡兰o的南丁格爾式的護士而共同努力吧!
二、活動目標:
1、了解護士節(jié)的來歷，學會尊重護士。
2、懂得一些自我保護和護理的方法。
3、了解護士的工作，懂得關心護士。
環(huán)境創(chuàng)設:
在教室里張貼一些護士幫助病人護理的圖片。
活動一:了解護士節(jié)的來歷
1、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎?請小朋友們猜一猜。
2、老師來告訴大家是“護士節(jié)”，你們都猜對了嗎?
3、那你們來想一想為什么會有護士節(jié)呢?(幼兒討論)
4、教師講述護士節(jié)的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個節(jié)日的。
活動二:了解護士的工作
(一)、小朋友們知道護士阿姨上班要做些什么事情呢?
快速聯(lián)想:1、當小朋友生病時護士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)
2、請班上一個小朋友了解到的有關護士的工作講述給大家聽?
(二)討論:如果小朋友是一名小護士，你是怎樣來對待病人的?
1、先討論再個別幼兒回答。
2、教師講述護士的工作情況。
活動三:邀請護士講解護士的工作。
(一)、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。
1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導幼兒認識護士的服裝。
2、護士穿著這樣的服裝就準備工作了，我們請倪老師來說說她的工作。
3、護士講述自己的工作。
4、幼兒聽后評一評護士的工作是怎樣的?
5、教師小結:護士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。
(二)、小朋友們要學會保護好自己的身體
1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護好自己的身體。
2、幼兒派代表來說一說。
3、由倪老師教給大家怎樣來保護好自己的身體。
活動四:觀看護士工作的一段錄象
1、現在我們一起來看看護士在工作時的一段錄象。
2、讓小朋友們從錄象中看出護士工作時的認真、耐心、細心等等。
篇2
今年的“5.12”國際護士節(jié)，為了進一步弘揚南丁格爾的精神，調動廣大護士的積極性、主動性，增強護理隊伍凝聚力，使護士以更加樂觀的心態(tài)、飽滿的熱情，投入醫(yī)院的發(fā)展中，更好的為人民群眾健康提供優(yōu)質服務，擬舉行以“友愛、互助、進步”為主題的戶外拓展活動。同時，結合醫(yī)院“深入學習實踐科學發(fā)展觀”、“創(chuàng)醫(yī)院優(yōu)質服務”活動，舉辦以“天使風采，大雁團隊”為主題的征文、攝影比賽，旨在通過此項活動活躍護理人員文體生活，提高護理人員的身體素質，增強團結創(chuàng)新意識，構建和諧團隊。具體方案如下:
一、活動主題:友愛、互助、進步
二、組織領導:
組長:劉春娥
副組長:韋欣、徐美華、劉毅
成員:趙林、安金翠、曲廣新、范榮
三、具體活動:
(一)戶外活動:5月17日(周日)、5月23日(周六)分兩次到旅順進行戶外活動，每次活動安排4名安全負責人。
(二、)征文、攝影比賽:
1、主題:天使風采，大雁團隊
2、征文要求:
結合本次活動及醫(yī)院創(chuàng)優(yōu)質服務活動，題目自擬，體裁不限，內容積極，緊扣主題，以反映護理隊伍建設，培養(yǎng)團隊精神，提高護理質量為主，結構嚴謹，思路清晰。
3、攝影要求:用鏡頭展現“白衣天使”風采
題材:①熱愛自然、熱愛生活，反映護士積極向上的風貌;
②創(chuàng)醫(yī)院優(yōu)質服務工程中感人的事和瞬間等，體現愛心、細心、責任心的工作風采。
4、參賽方式:將征文、參賽攝影作品(正規(guī)7寸照片)以科系為單位送至護理部。
5、比賽征稿日期:即日起至5月30日。
6、護理部將組織評選委員會對參賽作品進行評選，優(yōu)秀的參賽作品予以相應獎勵。
篇1
一、活動背景:
在英國一家醫(yī)院任護士主任的南丁格爾，帶領38名護士奔赴前線，參加護理傷病員的工作。因當時醫(yī)療管理混亂，護理質量很差，傷病員死亡率高達50%。于是，南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件，并加強護理，增加營養(yǎng)。半年之后，傷病員死亡率下降到2.2%。這一事跡傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護士學校。她的護士工作專著，成了醫(yī)院管理、護士教育的基礎教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教育的發(fā)展，因此被譽為近代護理創(chuàng)始人。南丁格爾1910年逝世后，國際護士理事會把她的生日5月12日定為“國際護士節(jié)”。
“5.12”國際護士節(jié)是為紀念國際醫(yī)務護理創(chuàng)始人南丁格爾而設定的紀念日。舉行紀念活動，目的在于激勵廣大護士紀承和發(fā)揚護理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。
護理工作最獨特的功能是協(xié)助病患及健康的人預防疾病、減輕病痛、恢復健康或促進健康，它是結合科學、*與藝術的一門學科，因此，護理人員必須不斷的自我充實，以培養(yǎng)護理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進取的精神。
護理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強的事業(yè)心和高度的責任感，把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者，學習和發(fā)揚近代護理學創(chuàng)始人弗勞倫斯·南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820年出生的護士在克里米亞戰(zhàn)爭中搶救傷員的動人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠活在我們心中?！弊屛覀?yōu)榕嘤嗟目缡兰o的南丁格爾式的護士而共同努力吧!
二、活動目標:
1、了解護士節(jié)的來歷，學會尊重護士。
2、懂得一些自我保護和護理的方法。
3、了解護士的工作，懂得關心護士。
環(huán)境創(chuàng)設:
在教室里張貼一些護士幫助病人護理的圖片。
活動一:了解護士節(jié)的來歷
1、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎?請小朋友們猜一猜。
2、老師來告訴大家是“護士節(jié)”，你們都猜對了嗎?
3、那你們來想一想為什么會有護士節(jié)呢?(幼兒討論)
4、教師講述護士節(jié)的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個節(jié)日的。
活動二:了解護士的工作
(一)、小朋友們知道護士阿姨上班要做些什么事情呢?
快速聯(lián)想:1、當小朋友生病時護士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)
2、請班上一個小朋友了解到的有關護士的工作講述給大家聽?
(二)討論:如果小朋友是一名小護士，你是怎樣來對待病人的?
1、先討論再個別幼兒回答。
2、教師講述護士的工作情況。
活動三:邀請護士講解護士的工作。
(一)、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。
1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導幼兒認識護士的服裝。
2、護士穿著這樣的服裝就準備工作了，我們請倪老師來說說她的工作。
3、護士講述自己的工作。
4、幼兒聽后評一評護士的工作是怎樣的?
5、教師小結:護士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。
(二)、小朋友們要學會保護好自己的身體
1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護好自己的身體。
2、幼兒派代表來說一說。
3、由倪老師教給大家怎樣來保護好自己的身體。
活動四:觀看護士工作的一段錄象
1、現在我們一起來看看護士在工作時的一段錄象。
2、讓小朋友們從錄象中看出護士工作時的認真、耐心、細心等等。
篇2
今年的“5.12”國際護士節(jié)，為了進一步弘揚南丁格爾的精神，調動廣大護士的積極性、主動性，增強護理隊伍凝聚力，使護士以更加樂觀的心態(tài)、飽滿的熱情，投入醫(yī)院的發(fā)展中，更好的為人民群眾健康提供優(yōu)質服務，擬舉行以“友愛、互助、進步”為主題的戶外拓展活動。同時，結合醫(yī)院“深入學習實踐科學發(fā)展觀”、“創(chuàng)醫(yī)院優(yōu)質服務”活動，舉辦以“天使風采，大雁團隊”為主題的征文、攝影比賽，旨在通過此項活動活躍護理人員文體生活，提高護理人員的身體素質，增強團結創(chuàng)新意識，構建和諧團隊。具體方案如下:
一、活動主題:友愛、互助、進步
二、組織領導:
組長:劉春娥
副組長:韋欣、徐美華、劉毅
成員:趙林、安金翠、曲廣新、范榮
三、具體活動:
(一)戶外活動:5月17日(周日)、5月23日(周六)分兩次到旅順進行戶外活動，每次活動安排4名安全負責人。
(二、)征文、攝影比賽:
1、主題:天使風采，大雁團隊
2、征文要求:
結合本次活動及醫(yī)院創(chuàng)優(yōu)質服務活動，題目自擬，體裁不限，內容積極，緊扣主題，以反映護理隊伍建設，培養(yǎng)團隊精神，提高護理質量為主，結構嚴謹，思路清晰。
3、攝影要求:用鏡頭展現“白衣天使”風采
題材:①熱愛自然、熱愛生活，反映護士積極向上的風貌;
②創(chuàng)醫(yī)院優(yōu)質服務工程中感人的事和瞬間等，體現愛心、細心、責任心的工作風采。
4、參賽方式:將征文、參賽攝影作品(正規(guī)7寸照片)以科系為單位送至護理部。
5、比賽征稿日期:即日起至5月30日。
6、護理部將組織評選委員會對參賽作品進行評選，優(yōu)秀的參賽作品予以相應獎勵。