總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體。那關于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
餐廳上半年工作總結(jié)篇一
地理學科屬于自然和社會雙重學科，課堂上需要不斷的探索求源才能突破每一個知識點，所以我努力提高自身修養(yǎng)以平等、寬容的態(tài)度來激發(fā)學生的探究熱情，課堂上不僅保證師生平等還平等對待每一位學生，創(chuàng)建無拘無束的課堂氣氛，大家盡情發(fā)揮自己的聰明才智，使每個同學都敢于開口回答問題，如在講到巴西的能源開發(fā)時我設計了與同學們做猜一猜的游戲，雖然沒有太多教育意義，但在學生很難找到答案的題目上，開個小玩笑放松放松緊張情緒將疑問一再往下延伸最后老師拋出答案，同學們眼前一亮，知識得到了鞏固，師生的距離也縮小了。
擁有博大的胸懷和博大的知識系統(tǒng)不僅僅是對地理教師的要求也是我們培養(yǎng)學生的目標，一個教師有什么樣的教學思想或教學理念，會直接體現(xiàn)在一切教學活動中，通過不斷的學習，閱讀一些有關教育思想或教育理論的書籍，不斷接受新觀念，充實完善自己的教學思想，例如，通過閱讀《中學地理教學參考》、《素質(zhì)教育論叢》、《中國教育報》等，樹立了素質(zhì)教育、終身教育、創(chuàng)新教育、社會化教育、未來教育等教育教學思想，并充分運用課堂教學的主渠道，靈活地運用多種教學方法，使素質(zhì)教育、終身教育等落到實處。另外，充分利用我校的現(xiàn)代化設施，瀏覽學習已經(jīng)有的一些教學課件，同時，收集大量的制作多媒體的素材，采用電子備課方式。
在工作之余，努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷總結(jié)經(jīng)驗，充實自己的教學水平和班級管理水平。
聯(lián)系人們生活的實際與地理環(huán)境的關系，盡量使地理教學活動生活化，生動話?！叭说仃P系”是學習地理知識的主要線索，因此列舉的問題和地理事物盡可能啟發(fā)學生運用身邊的“人地關系”材料，使學生實實在在認識掌握地理知識的重要性。
1、課前講地理。在教學形式上創(chuàng)新，今年特別增加了有學生“課前講地理”的教學形式。學生的積極性非常高，從各種渠道收集大量的地理課外資料來篩選并充分準備，演講的同學都做好充分的準備，大多是脫稿來講解，有些還會用啟發(fā)式的'問題講解，有些還會配有板書。使學生既會學，又易學，且將來還想學，真正教給學生一輩子受用的東西。學生在自主、創(chuàng)新中培養(yǎng)了興趣，養(yǎng)成了習慣，提高了能力，獲得了方法。
2、講練結(jié)合法。在教學過程中，指導學生閱讀課文，分析歸納出“看書、聽講、用圖、動手、動腦”等方法和要求，并可利用“地理學習”圖向?qū)W生介紹地理學習的形式。并經(jīng)常督促檢查，養(yǎng)成學生很好的學習習慣。
人教論壇是我理想的網(wǎng)絡教研室，在不斷的學習和討論中自身得到了很大的提高。
09年6月唐山市結(jié)業(yè)考試中，八年級四個班每個班的優(yōu)秀率都在20%以上。
餐廳上半年工作總結(jié)篇二
半年來，我努力地提高自己的理論用正確的理論指導自己的工作實踐，指導自己樹立堅定的共產(chǎn)主義信念，通過學習…思考…看新聞寫日記提高自己的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和工作能力得到了明顯進步。
1、在工作中缺乏主動性，不系統(tǒng)、不深入。
2、不能夠嚴格要求自己，在上班期間工作不認真，經(jīng)常玩手機，偶爾去喝茶。
3、性情急躁，思想波動比較大，思想消極。
4、缺乏愛崗敬業(yè)精神，不能做到干一行愛一行。
（1）自身學習不夠、思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、認識水平不高。
（2）自我要求不嚴格，無論是思想意識還是工作上，有時思考問題和處理問題不夠靈活。
1、認真學習理論知識，不斷提高自身的文化知識
2、加強紀律觀念，服從領導，團結(jié)同志
3充分發(fā)揮黨員的模范作用
以上是本人xx至xx的半年工作總結(jié)和自查自糾。在今后的工作中以實際行動證明自己，發(fā)揚好的作風，改掉自身存在的不足。
第一、在常規(guī)工作方面，首先我們能夠圓滿完成老師和院團委學生會布置的工作任務，并且每次的工作量都完全達標！雖然我們這半年一共只有3個人，但這半年我們在工作中可以說是盡心盡力，始終堅持以服務他人超越自我為宗旨。
第二，開展活動方面，由于我們部門以服務為主的特殊性，本部門基本沒有時間開展自己的活動。第四批入黨積極分子的“學兩會知兩會”座談會，學風建設月及就業(yè)指導課等活動我們都圓滿的完成了任務。
第三，部門內(nèi)部管理方面，首先嚴格按團委學生會管理條例執(zhí)行，同時采取了一些有效的措施吸收一些好的建議。
總體而言，我們部門這半年的工作是比較成功的，有大膽的創(chuàng)新嘗試，有一步一個腳印的塌實認真與負責。相信我們文學社將越來越好，我們一直在努力，在思考；我們相信有一份耕耘有一份收獲。
上半年的工作既將結(jié)束，在這一年的時間里，我們每個人都收獲到了很多東西，取得著各自的進步。每個人的付出與收獲，換來了我們管理學院學生工作的新發(fā)展。我在文學社的崗位上已有一年的時間了，我很幸運在管理學院文學社的位子上為學院的各項工作的建設出一份力?？梢赃@么說：這一年是累的一年，忙的一年，快樂的一年，收獲的一年。難忘的一年。下半年也許管院09高職團委學生會將不再有我們的身影，但我們將繼續(xù)牢記我們曾是管院09高職團委學生會的一員，我們?yōu)槲覀冊?jīng)的工作感到自豪和欣慰，同時希望下屆團委學生會的同學們在工作和學習中能夠更上一層樓。
餐廳上半年工作總結(jié)篇三
一、在現(xiàn)如今餐飲市場如此嚴峻的情況下、在領導正確的指導思想下，將一樓至四樓餐廳進行擴建裝修升級，打造出一個高規(guī)格的婚宴接待及大型酒席接待廳，在市場上取得了極大的影響力和創(chuàng)建了非常好的口碑和宣傳，同時宴會廳的接待桌數(shù)及營業(yè)額不斷的上升，與去年大幅的增長。與此同時在服務質(zhì)量上和宴席接待上對客人接待和跟蹤服務上，都要求每一位管理層和員工做到讓客人，高興而來滿意而歸”。
二、在人員的缺少，技術(shù)力量的薄弱，餐廳生意的不好，我的壓力特別大，但是面對困難重重的工作，在大家團結(jié)一致、共同努力下，餐廳領導為了提高我們的管理水平和內(nèi)在修養(yǎng)，素質(zhì)，特為我們買了書本讓我們學習，在努力學習下，我們也對包間的臺面進行了調(diào)整設計，無論是管理、餐具的擺放、衛(wèi)生以及服務員的操作都更加的規(guī)范化了，在這樣的情況下我們的生意有了起色。
三、為了我們能更好的接待每位客人，我將領班，經(jīng)理，調(diào)整為點菜員，這樣客人會感覺到我們對他的重視同時我們的點菜價位也有所提高，這項工作的調(diào)整大幅度提高了我們的營業(yè)額，合理安排員工的工作崗位和接待工作尤為重要，制定員工的崗位調(diào)換工作及每日工作安排工作計劃進行合理分工，并對每天的工作做出總結(jié)及突發(fā)事件的妥善處理，分析并改進，對每個管理層的工作進行督導和檢查。
四、為了工作能夠更加順利并良好的完成，每日堅持不斷的進行召開例會，并檢查員工儀容儀表、禮貌禮節(jié)，安排當天的接待任務和人員的分工。在20xx的下半年我們?yōu)樘岣叽髲d的接待率，和窩窩團，維納成進行了團購合作，活動做得相當?shù)某晒σ策_到了我們要的效果，同時也歷練了我們的員工。
六、關注員工的思想動態(tài)，穩(wěn)定員工的思想，以保持良好的工作狀態(tài)，定期與員工溝通交流了解員工內(nèi)心的真實想法與感受。并讓員工在這里感受到家的溫暖，并調(diào)節(jié)好員工的情緒，從而去給客人提供最優(yōu)質(zhì)的服務。
七、為提高服務員的主動性，積極性，特設有服務明星獎，從而調(diào)動了員工的積極性和激發(fā)員工的潛力，提高員工的服務熱情。
餐廳上半年工作總結(jié)篇四
擔任班主任工作，可謂已經(jīng)嘗盡了這份工作中的酸甜與苦辣。而從高二開始，我擔任了美術(shù)班的班主任工作。這副擔子對于我來說，無疑是個極大的挑戰(zhàn)。因為之前幾屆美術(shù)班的學生在平日里創(chuàng)造的那些“功績”，可謂是“如雷貫耳”，而我自問班主任工作經(jīng)驗尚淺，似乎無法駕馭，有心而力不足。所以，雖說是接下了這副擔子，但我是卻還是懷著一種忐忑不安、萬分矛盾的心情，走進的高二（8）班的教室。
如今在這個崗位上，我已經(jīng)呆了兩年，看著兩年前稍顯青澀的毛頭小伙小姑娘現(xiàn)在即將踏進大學的殿堂，又著實替他們感到高興。如今再回想這過去的兩年，真是感慨頗多。 韓愈在《師說》中說：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！倍乙惨恢闭J為教師的功用不僅是傳授學生知識，還要大力培養(yǎng)學生的人格。每位教師可能都會希望能教到聽話的學生。而聽話是從尊重人開始的。不尊重人的學生肯定不服從老師的管理。我這人教書有點自私，不尊重我的學生再有出息不如不教，就如同不愛國的人中國也沒必要培養(yǎng)一樣。老師的尊嚴一定要有，我常給學生講，我是你老師，也是師父，先師后父，你尊重我要超過你父親。如果連老師都不懂得尊重，那你憑什么想得到老師的尊重。
我不會放過任何培養(yǎng)學生尊重人的機會，當然老師也應該尊重學生，我常大膽的向全班同學表示我愛你們大家，我們在一起能有三年的時光，那是一種難得的緣分。學生也沒理由不愛我，在路上，有學生喊我，我定大聲回應，若沒聽見，我會回頭再應。久而久之，學生懂得了要尊重老師，跟老師頂嘴、對著干這些不良現(xiàn)象在我們班里從來沒出現(xiàn)過。在家長會上，我也強調(diào)這個觀點，孩子不聽話就是不知道尊重人。在我看來，所有學生最開始都是想和老師交朋友的，學生對老師滿意不滿意基本上是看這個老師好不好，對學生是否關心、公平，有時知識反倒其次了。
培養(yǎng)學生開闊的心胸也是我做班主任期間一項非常重要的任務。雖然注重表揚學生，但作為班級管理者，批評還是多于表揚。學生心胸開闊的程度，決定了批評的質(zhì)量和效果，心胸不開闊的學生不能正確對待批評，你算是白批評了的。而美術(shù)班的學生因為家庭條件較好，家長寵溺，長期以來過的都是“養(yǎng)尊處優(yōu)”的生活，比較虛榮，往往不能接受批評。但是，這樣的性格如果以后要在社會上出人頭地，做出一番自己的事業(yè)，無疑是很困難的。一個人可以不具備高深的學歷，但不可以不具備寬闊的胸懷，狹隘之人容易為小事斤斤計較，喜歡爭名奪利，容易被人拋棄。像當年學校里的很多后進生能在社會上做生意、創(chuàng)事業(yè)，有部分原因就是后進生具備開闊的胸懷，在讀書時就對各種批評有了抵抗力。所以，對于這一點，要在對學生不間斷的教育中讓他們潛移默化，逐步得到轉(zhuǎn)變。
在這幾年當班主任長期和學生的交往中，我最大的感觸就是：學生對班主任的要求其實不高，只要你多一點責任心，多一分關懷，多一份愛心就行。班主任能力和水平可以不高，但只要你有勇氣坦誠面對學生就行?？偟膩碚f，隨著時代的變化，班級的“人性化“管理越來越重要，在管理上，民主比專制更符合時代精神。專制簡單見效快，但這樣的班主任越當越累，累，也不快樂著。民主的執(zhí)行比專制要復雜得多，但可以收到長期而穩(wěn)定的實效，這樣的班主任會越當越輕松，班級建設會越來越好。
以上這些就是我與美術(shù)班這幫孩子相處兩年來的一點小小的感觸，與各位同仁共勉！用一句話總結(jié)，就是：我累，我很累，但我快樂著！！
餐廳上半年工作總結(jié)篇五
調(diào)整充實了由局長同志任組長，副局長、同志任副組長，各股室負責人為成員的人民調(diào)解工作領導小組，建立健全了各項規(guī)章制度。牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，充分發(fā)揮人民調(diào)解工作第一道防線，堅持“調(diào)放結(jié)合、以防為主、多種手段、協(xié)調(diào)作戰(zhàn)”的工作方針，全面推進人民調(diào)解工作制度化，科學化，網(wǎng)絡化，規(guī)范化建設。
我局把普法知識的宣傳當做一項長期的工作來抓，充分利用宣傳車、led顯示屏滾動播放宣傳標語、發(fā)放宣傳資料等各種形式，結(jié)合典型案例進行現(xiàn)場說法，宣傳國家法律法規(guī)，切實提升了市民的法律意識、文明意識，使調(diào)委會真正做到了依法調(diào)解。
我局堅持以調(diào)解為基礎，以預防為重點，實行小糾紛不過夜，大糾紛及時處理的人民調(diào)解工作的方針，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。在調(diào)解矛盾糾紛中，我們做到情、理、法相結(jié)合，嚴格遵守調(diào)解程序，注意選擇調(diào)解方式，在查明事實，分清責任的基礎上進行調(diào)解，對于不能調(diào)解的矛盾糾紛，及時做好當事人的`思想工作，積極協(xié)調(diào)相關部門協(xié)調(diào)解決。對已經(jīng)處理的矛盾糾紛建立回訪制度等防范措施，做到抓早抓小，堵塞漏洞，并完善制度，落實責任，及時有效的消除在城市管理工作中的不穩(wěn)定因素，逐步使調(diào)解工作走上了法制化、規(guī)范化的軌道。我局實行每月召開一次競爭辦公會，總結(jié)當月排查調(diào)處工作情況，研究調(diào)處急、大、難矛盾糾紛的措施，這些機制的建立和規(guī)范運作，確保了各類不穩(wěn)定因素早發(fā)現(xiàn)、早處理，從源頭上防范和減少各類影響穩(wěn)定事件的發(fā)生。截至目前，我局共計調(diào)解糾紛2起，無因調(diào)解不力而導致的重大案件發(fā)生。
雖然我們在集中開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作中取得了一定的成績，但還存在著一些問題和不足，在今后的工作中，我們將在區(qū)委、區(qū)政府的領導下，在廣大市民的大力支持下，嚴格按照年初工作計劃，一項一項抓落實，爭取該項工作取得更大的成績。
餐廳上半年工作總結(jié)篇一
地理學科屬于自然和社會雙重學科，課堂上需要不斷的探索求源才能突破每一個知識點，所以我努力提高自身修養(yǎng)以平等、寬容的態(tài)度來激發(fā)學生的探究熱情，課堂上不僅保證師生平等還平等對待每一位學生，創(chuàng)建無拘無束的課堂氣氛，大家盡情發(fā)揮自己的聰明才智，使每個同學都敢于開口回答問題，如在講到巴西的能源開發(fā)時我設計了與同學們做猜一猜的游戲，雖然沒有太多教育意義，但在學生很難找到答案的題目上，開個小玩笑放松放松緊張情緒將疑問一再往下延伸最后老師拋出答案，同學們眼前一亮，知識得到了鞏固，師生的距離也縮小了。
擁有博大的胸懷和博大的知識系統(tǒng)不僅僅是對地理教師的要求也是我們培養(yǎng)學生的目標，一個教師有什么樣的教學思想或教學理念，會直接體現(xiàn)在一切教學活動中，通過不斷的學習，閱讀一些有關教育思想或教育理論的書籍，不斷接受新觀念，充實完善自己的教學思想，例如，通過閱讀《中學地理教學參考》、《素質(zhì)教育論叢》、《中國教育報》等，樹立了素質(zhì)教育、終身教育、創(chuàng)新教育、社會化教育、未來教育等教育教學思想，并充分運用課堂教學的主渠道，靈活地運用多種教學方法，使素質(zhì)教育、終身教育等落到實處。另外，充分利用我校的現(xiàn)代化設施，瀏覽學習已經(jīng)有的一些教學課件，同時，收集大量的制作多媒體的素材，采用電子備課方式。
在工作之余，努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷總結(jié)經(jīng)驗，充實自己的教學水平和班級管理水平。
聯(lián)系人們生活的實際與地理環(huán)境的關系，盡量使地理教學活動生活化，生動話?！叭说仃P系”是學習地理知識的主要線索，因此列舉的問題和地理事物盡可能啟發(fā)學生運用身邊的“人地關系”材料，使學生實實在在認識掌握地理知識的重要性。
1、課前講地理。在教學形式上創(chuàng)新，今年特別增加了有學生“課前講地理”的教學形式。學生的積極性非常高，從各種渠道收集大量的地理課外資料來篩選并充分準備，演講的同學都做好充分的準備，大多是脫稿來講解，有些還會用啟發(fā)式的'問題講解，有些還會配有板書。使學生既會學，又易學，且將來還想學，真正教給學生一輩子受用的東西。學生在自主、創(chuàng)新中培養(yǎng)了興趣，養(yǎng)成了習慣，提高了能力，獲得了方法。
2、講練結(jié)合法。在教學過程中，指導學生閱讀課文，分析歸納出“看書、聽講、用圖、動手、動腦”等方法和要求，并可利用“地理學習”圖向?qū)W生介紹地理學習的形式。并經(jīng)常督促檢查，養(yǎng)成學生很好的學習習慣。
人教論壇是我理想的網(wǎng)絡教研室，在不斷的學習和討論中自身得到了很大的提高。
09年6月唐山市結(jié)業(yè)考試中，八年級四個班每個班的優(yōu)秀率都在20%以上。
餐廳上半年工作總結(jié)篇二
半年來，我努力地提高自己的理論用正確的理論指導自己的工作實踐，指導自己樹立堅定的共產(chǎn)主義信念，通過學習…思考…看新聞寫日記提高自己的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和工作能力得到了明顯進步。
1、在工作中缺乏主動性，不系統(tǒng)、不深入。
2、不能夠嚴格要求自己，在上班期間工作不認真，經(jīng)常玩手機，偶爾去喝茶。
3、性情急躁，思想波動比較大，思想消極。
4、缺乏愛崗敬業(yè)精神，不能做到干一行愛一行。
（1）自身學習不夠、思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、認識水平不高。
（2）自我要求不嚴格，無論是思想意識還是工作上，有時思考問題和處理問題不夠靈活。
1、認真學習理論知識，不斷提高自身的文化知識
2、加強紀律觀念，服從領導，團結(jié)同志
3充分發(fā)揮黨員的模范作用
以上是本人xx至xx的半年工作總結(jié)和自查自糾。在今后的工作中以實際行動證明自己，發(fā)揚好的作風，改掉自身存在的不足。
第一、在常規(guī)工作方面，首先我們能夠圓滿完成老師和院團委學生會布置的工作任務，并且每次的工作量都完全達標！雖然我們這半年一共只有3個人，但這半年我們在工作中可以說是盡心盡力，始終堅持以服務他人超越自我為宗旨。
第二，開展活動方面，由于我們部門以服務為主的特殊性，本部門基本沒有時間開展自己的活動。第四批入黨積極分子的“學兩會知兩會”座談會，學風建設月及就業(yè)指導課等活動我們都圓滿的完成了任務。
第三，部門內(nèi)部管理方面，首先嚴格按團委學生會管理條例執(zhí)行，同時采取了一些有效的措施吸收一些好的建議。
總體而言，我們部門這半年的工作是比較成功的，有大膽的創(chuàng)新嘗試，有一步一個腳印的塌實認真與負責。相信我們文學社將越來越好，我們一直在努力，在思考；我們相信有一份耕耘有一份收獲。
上半年的工作既將結(jié)束，在這一年的時間里，我們每個人都收獲到了很多東西，取得著各自的進步。每個人的付出與收獲，換來了我們管理學院學生工作的新發(fā)展。我在文學社的崗位上已有一年的時間了，我很幸運在管理學院文學社的位子上為學院的各項工作的建設出一份力?？梢赃@么說：這一年是累的一年，忙的一年，快樂的一年，收獲的一年。難忘的一年。下半年也許管院09高職團委學生會將不再有我們的身影，但我們將繼續(xù)牢記我們曾是管院09高職團委學生會的一員，我們?yōu)槲覀冊?jīng)的工作感到自豪和欣慰，同時希望下屆團委學生會的同學們在工作和學習中能夠更上一層樓。
餐廳上半年工作總結(jié)篇三
一、在現(xiàn)如今餐飲市場如此嚴峻的情況下、在領導正確的指導思想下，將一樓至四樓餐廳進行擴建裝修升級，打造出一個高規(guī)格的婚宴接待及大型酒席接待廳，在市場上取得了極大的影響力和創(chuàng)建了非常好的口碑和宣傳，同時宴會廳的接待桌數(shù)及營業(yè)額不斷的上升，與去年大幅的增長。與此同時在服務質(zhì)量上和宴席接待上對客人接待和跟蹤服務上，都要求每一位管理層和員工做到讓客人，高興而來滿意而歸”。
二、在人員的缺少，技術(shù)力量的薄弱，餐廳生意的不好，我的壓力特別大，但是面對困難重重的工作，在大家團結(jié)一致、共同努力下，餐廳領導為了提高我們的管理水平和內(nèi)在修養(yǎng)，素質(zhì)，特為我們買了書本讓我們學習，在努力學習下，我們也對包間的臺面進行了調(diào)整設計，無論是管理、餐具的擺放、衛(wèi)生以及服務員的操作都更加的規(guī)范化了，在這樣的情況下我們的生意有了起色。
三、為了我們能更好的接待每位客人，我將領班，經(jīng)理，調(diào)整為點菜員，這樣客人會感覺到我們對他的重視同時我們的點菜價位也有所提高，這項工作的調(diào)整大幅度提高了我們的營業(yè)額，合理安排員工的工作崗位和接待工作尤為重要，制定員工的崗位調(diào)換工作及每日工作安排工作計劃進行合理分工，并對每天的工作做出總結(jié)及突發(fā)事件的妥善處理，分析并改進，對每個管理層的工作進行督導和檢查。
四、為了工作能夠更加順利并良好的完成，每日堅持不斷的進行召開例會，并檢查員工儀容儀表、禮貌禮節(jié)，安排當天的接待任務和人員的分工。在20xx的下半年我們?yōu)樘岣叽髲d的接待率，和窩窩團，維納成進行了團購合作，活動做得相當?shù)某晒σ策_到了我們要的效果，同時也歷練了我們的員工。
六、關注員工的思想動態(tài)，穩(wěn)定員工的思想，以保持良好的工作狀態(tài)，定期與員工溝通交流了解員工內(nèi)心的真實想法與感受。并讓員工在這里感受到家的溫暖，并調(diào)節(jié)好員工的情緒，從而去給客人提供最優(yōu)質(zhì)的服務。
七、為提高服務員的主動性，積極性，特設有服務明星獎，從而調(diào)動了員工的積極性和激發(fā)員工的潛力，提高員工的服務熱情。
餐廳上半年工作總結(jié)篇四
擔任班主任工作，可謂已經(jīng)嘗盡了這份工作中的酸甜與苦辣。而從高二開始，我擔任了美術(shù)班的班主任工作。這副擔子對于我來說，無疑是個極大的挑戰(zhàn)。因為之前幾屆美術(shù)班的學生在平日里創(chuàng)造的那些“功績”，可謂是“如雷貫耳”，而我自問班主任工作經(jīng)驗尚淺，似乎無法駕馭，有心而力不足。所以，雖說是接下了這副擔子，但我是卻還是懷著一種忐忑不安、萬分矛盾的心情，走進的高二（8）班的教室。
如今在這個崗位上，我已經(jīng)呆了兩年，看著兩年前稍顯青澀的毛頭小伙小姑娘現(xiàn)在即將踏進大學的殿堂，又著實替他們感到高興。如今再回想這過去的兩年，真是感慨頗多。 韓愈在《師說》中說：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！倍乙惨恢闭J為教師的功用不僅是傳授學生知識，還要大力培養(yǎng)學生的人格。每位教師可能都會希望能教到聽話的學生。而聽話是從尊重人開始的。不尊重人的學生肯定不服從老師的管理。我這人教書有點自私，不尊重我的學生再有出息不如不教，就如同不愛國的人中國也沒必要培養(yǎng)一樣。老師的尊嚴一定要有，我常給學生講，我是你老師，也是師父，先師后父，你尊重我要超過你父親。如果連老師都不懂得尊重，那你憑什么想得到老師的尊重。
我不會放過任何培養(yǎng)學生尊重人的機會，當然老師也應該尊重學生，我常大膽的向全班同學表示我愛你們大家，我們在一起能有三年的時光，那是一種難得的緣分。學生也沒理由不愛我，在路上，有學生喊我，我定大聲回應，若沒聽見，我會回頭再應。久而久之，學生懂得了要尊重老師，跟老師頂嘴、對著干這些不良現(xiàn)象在我們班里從來沒出現(xiàn)過。在家長會上，我也強調(diào)這個觀點，孩子不聽話就是不知道尊重人。在我看來，所有學生最開始都是想和老師交朋友的，學生對老師滿意不滿意基本上是看這個老師好不好，對學生是否關心、公平，有時知識反倒其次了。
培養(yǎng)學生開闊的心胸也是我做班主任期間一項非常重要的任務。雖然注重表揚學生，但作為班級管理者，批評還是多于表揚。學生心胸開闊的程度，決定了批評的質(zhì)量和效果，心胸不開闊的學生不能正確對待批評，你算是白批評了的。而美術(shù)班的學生因為家庭條件較好，家長寵溺，長期以來過的都是“養(yǎng)尊處優(yōu)”的生活，比較虛榮，往往不能接受批評。但是，這樣的性格如果以后要在社會上出人頭地，做出一番自己的事業(yè)，無疑是很困難的。一個人可以不具備高深的學歷，但不可以不具備寬闊的胸懷，狹隘之人容易為小事斤斤計較，喜歡爭名奪利，容易被人拋棄。像當年學校里的很多后進生能在社會上做生意、創(chuàng)事業(yè)，有部分原因就是后進生具備開闊的胸懷，在讀書時就對各種批評有了抵抗力。所以，對于這一點，要在對學生不間斷的教育中讓他們潛移默化，逐步得到轉(zhuǎn)變。
在這幾年當班主任長期和學生的交往中，我最大的感觸就是：學生對班主任的要求其實不高，只要你多一點責任心，多一分關懷，多一份愛心就行。班主任能力和水平可以不高，但只要你有勇氣坦誠面對學生就行?？偟膩碚f，隨著時代的變化，班級的“人性化“管理越來越重要，在管理上，民主比專制更符合時代精神。專制簡單見效快，但這樣的班主任越當越累，累，也不快樂著。民主的執(zhí)行比專制要復雜得多，但可以收到長期而穩(wěn)定的實效，這樣的班主任會越當越輕松，班級建設會越來越好。
以上這些就是我與美術(shù)班這幫孩子相處兩年來的一點小小的感觸，與各位同仁共勉！用一句話總結(jié)，就是：我累，我很累，但我快樂著！！
餐廳上半年工作總結(jié)篇五
調(diào)整充實了由局長同志任組長，副局長、同志任副組長，各股室負責人為成員的人民調(diào)解工作領導小組，建立健全了各項規(guī)章制度。牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，充分發(fā)揮人民調(diào)解工作第一道防線，堅持“調(diào)放結(jié)合、以防為主、多種手段、協(xié)調(diào)作戰(zhàn)”的工作方針，全面推進人民調(diào)解工作制度化，科學化，網(wǎng)絡化，規(guī)范化建設。
我局把普法知識的宣傳當做一項長期的工作來抓，充分利用宣傳車、led顯示屏滾動播放宣傳標語、發(fā)放宣傳資料等各種形式，結(jié)合典型案例進行現(xiàn)場說法，宣傳國家法律法規(guī)，切實提升了市民的法律意識、文明意識，使調(diào)委會真正做到了依法調(diào)解。
我局堅持以調(diào)解為基礎，以預防為重點，實行小糾紛不過夜，大糾紛及時處理的人民調(diào)解工作的方針，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。在調(diào)解矛盾糾紛中，我們做到情、理、法相結(jié)合，嚴格遵守調(diào)解程序，注意選擇調(diào)解方式，在查明事實，分清責任的基礎上進行調(diào)解，對于不能調(diào)解的矛盾糾紛，及時做好當事人的`思想工作，積極協(xié)調(diào)相關部門協(xié)調(diào)解決。對已經(jīng)處理的矛盾糾紛建立回訪制度等防范措施，做到抓早抓小，堵塞漏洞，并完善制度，落實責任，及時有效的消除在城市管理工作中的不穩(wěn)定因素，逐步使調(diào)解工作走上了法制化、規(guī)范化的軌道。我局實行每月召開一次競爭辦公會，總結(jié)當月排查調(diào)處工作情況，研究調(diào)處急、大、難矛盾糾紛的措施，這些機制的建立和規(guī)范運作，確保了各類不穩(wěn)定因素早發(fā)現(xiàn)、早處理，從源頭上防范和減少各類影響穩(wěn)定事件的發(fā)生。截至目前，我局共計調(diào)解糾紛2起，無因調(diào)解不力而導致的重大案件發(fā)生。
雖然我們在集中開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作中取得了一定的成績，但還存在著一些問題和不足，在今后的工作中，我們將在區(qū)委、區(qū)政府的領導下，在廣大市民的大力支持下，嚴格按照年初工作計劃，一項一項抓落實，爭取該項工作取得更大的成績。