贊美老師的名言

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    1、知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人。
    2、仰之彌高,鉆之彌堅?!墩撜Z子罕》
    3、善之本在教,教之本在師。李覯
    4、老師,您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個溫暖的集體,在我們這個集體中,每一分鐘都擁有著歡笑,歌聲和陽光。
    5、愿我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候,把誠摯的祝愿獻給老師。
    6、三人行必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之??鬃?BR>    7、谷穗越飽滿就越低垂,學(xué)識越淵博就越謙遜。
    8、如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!
    9、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁。
    10、太陽底下光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師。
    11、園丁崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方。
    12、身為世范,為人師表。
    13、親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。
    14、據(jù)我考證,英語26個字母什么用?就是為了換元用的,26個小寫的字母用掉了還有26了大寫的字母來!26個大寫字母用掉了還有阿爾法,被他,噶瑪;來!你們換吧,阿!換天換地也不要緊的!
    15、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
    16、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
    17、您是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;您是石階,承受著我一步步踏實的向上的攀登;您是蠟燭,燃燒了自我照亮了別人。您事事順心!發(fā)展順利!宏圖大展!
    18、兄弟不和者敗、侮師慢客者敗?!吨渭腋裱浴?BR>    19、教師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。
    20、老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
    21、孫子說投之亡地然后存,陷之死地然后生。其實這樣做是有先決條件的,一力量不會太懸殊,二士兵在死地依然滿懷信心,三沒有更好的辦法。今天我們對事業(yè)的追求,要有置之死地的決心,但也必須考慮到成功的條件,否則一味蠻干,后苦了自己。就算是一頭獅子,放在死地和大象對抗,也依然是不明智的。
    22、古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊。歐陽修
    23、您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!
    24、鳥兒遇到風(fēng)雨,躲進它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來,總是躲在您的懷里--我的師長,您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!
    25、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無限的好奇心。
    26、老師是我們的在生父母!爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!
    27、教師的工作是教書育人,不光是傳授學(xué)生知識,更要教學(xué)生怎樣做人。
    28、興學(xué)之本,惟有師范。張謇
    29、疾學(xué)在于尊師。《呂氏春秋勸學(xué)》
    30、在真實的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開始,并由信心跨出第一步。
    31、當(dāng)年的黑發(fā),如今白幾多,走過許多季節(jié),不凋的是愛心的奉獻。
    32、同學(xué)們不要趴在桌子上,這方面我很有經(jīng)驗的,大學(xué)時我?guī)缀趺抗?jié)課都趴桌子,所以我的每一本書都很臟。
    33、戇度(傻瓜)年年有今年特別多。
    34、老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
    35、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。
    36、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿,而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。
    37、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。布魯納
    38、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
    39、你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值。歌德
    40、享受人文的課堂,享受動感的課堂,享受智慧的課堂。
    41、你們知道嗎,埃及和印度的人是不用草紙的,他們響應(yīng)過自然的召喚后,你們知道他們怎么樣嗎?他們用自己的左手來清潔的,然后就用水沖一下,多臟啊,但是我每次路過某某大廈,看到那里買印度甩餅的隊排得那么長,我都掩面而笑得走過去,要知道啊,那印度甩餅一個手是甩不起來的。
    42、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
    43、對于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心!
    44、加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里,獻上我們深深的祝福!
    45、教誨如春風(fēng),師恩似海深。
    46、教師之所以偉大,在于他(她)永遠消耗自己,照亮別人。
    47、一位好老師,勝過萬卷書。
    48、尊重兒童,不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
    49、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。
    50、教師大的幸福就是看到孩子們在成長!
    51、教師是人類的靈魂工程師。斯大林
    52、富貴不*貧賤樂,男兒到此是豪雄。程顥
    53、習(xí)于智長,優(yōu)與心成。
    54、我罰你們抄,不是我不原諒你們,是科學(xué)不原諒你們。
    55、想讓生命輝煌,就別浪費青春。
    57、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時,我們才真正擁有了一切。
    59、老師一句話能改變孩子一輩子的命運。老師要給孩子夢想,不管碰到怎樣落后的孩子,都應(yīng)該鼓勵他,老師可以用紀(jì)律約束學(xué)生,嚴格要求學(xué)生,但不能侮辱他,把他看得一無是處。在我生命中喜歡的老師就是能夠鼓勵我推動我前行的老師。不管在什么狀態(tài)上,你都受到鼓勵,這樣的老師就了不起。俞敏洪
    60、您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的祝愿。
    61、把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
    62、老師是紅燭,點燃自己照亮別人;老師是春蠶,吐盡自己后一根絲線。老師是母親,是除地球之外的偉大的母親。
    63、尊師則不論其貴賤貧富矣。
    64、教大家四個用法,包你打遍英語角無敵手:Ohyes./Ohno./Really?/Idon'tthinkso.大家要不要跟我重復(fù)一遍?
    65、養(yǎng)不教,父之過;教不嚴,師之惰。
    66、師德樸素的認識就是要對學(xué)生充滿愛心。
    67、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。
    68、無論將來我成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師!我都將以性命的翠綠為你祝福?。o論風(fēng)雨,無論坎坷,都有您在默默的支持和指引著我,老師您辛苦了,學(xué)生永遠祝福您
    69、租書或借書可以促進孩子盡快把一本書看完。
    70、尊重和愛護學(xué)生的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。(本文出自搜寶名言)
    71、昂揚振奮的精神,豁達開朗的心胸。
    72、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。葛洪《勤求》
    73、敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。愿我這小溪的音樂,永遠在您深邃的山谷中回響。
    74、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干李商隱
    75、對一個尚未成熟的少年來講,壞的伙伴比好的老師起的作用要大得多。伊索
    76、愿溫馨喜悅與愉悅?cè)缤侣斗曳嫉幕ǘ溲笠缭谀鷼g樂的時光咱們愛的老師。愿老師的船永遠平安!
    77、傳播知識,就是播種???,播種幸福。老師,您就是這希看與幸福的播種人!
    78、應(yīng)該讓兒童感覺到閱讀是件有趣的事,除了有趣沒有任何其它目的。恰是這種沒有任何其它目的,才能讓孩子喜愛這項活動。
    79、教你們我至少要少活5年,如果我一年賺20萬的話,5年就是100萬,乖乖~你們以后好去出一本書就叫《我們是怎樣謀殺一個百萬富翁的》。
    81、社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準(zhǔn)備。易卜生
    82、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。
    83、這題如果你答闊葉林的話,我會毫不猶豫代表地理學(xué),把你打死。
    84、高山在歡呼,流水在歌唱;太陽在歡笑,小草在舞蹈:贊美您,為人師表,勞苦功高!不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。
    85、如果你要等有了實驗室才來做實驗的話,那么有了實驗室你也不會做實驗。
    86、太陽底下光輝的職業(yè);人類靈魂的工程師。
    87、ECONOMIST是一本很不錯的雜志,大家以后如果去英國的話,手上拿一本ECONOMIST,就具備了一個英國上流社會人士的外部特征。
    89、在我的心目中,您是嚴厲的父親,又是慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇。
    90、師道既尊學(xué)風(fēng)自善??涤袨椤墩摷谡阒菡f》
    91、江河把我們推向的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。
    92、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
    93、東北的河水跟我們這不一樣,一年有兩次汛期,所以東北人一年有兩次淹死的機會。
    95、這題選錯的同學(xué),我強烈建議你立即下沉到地底。
    97、君子喻于義,小人喻于利??浊?BR>    98、把你們教好那是一項科研成果,我馬上可以調(diào)到中科院去了。
    99、昔之設(shè)學(xué)校,教養(yǎng)之法,師生問對,憤悱開發(fā),相與曲折反復(fù),諄諄善誘。
    100、一個好的教師,是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。