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中小學(xué)體育工作評估指標(biāo)體系表 小學(xué)體育工作報告篇一
我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按照區(qū)教體局關(guān)于統(tǒng)一執(zhí)行國家、省市課程計劃的補充通知的要求開足、開齊體育課：1-2年級體育課每周為4節(jié)，3年級每周體育課為3節(jié)。開課率為100%。
做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握基本的運動技能，有機地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。
2、要求每一位教師在教學(xué)實踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，因地制宜上好每堂體育課。學(xué)校主要抓了四個方面的工作。(1)抓常規(guī)紀(jì)律； (2)抓安全教育； (3)抓運動密度； (4)抓鍛煉實效。
3、樹立課外活動是課內(nèi)體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀念。體育競賽活動和群體活動是體育課教學(xué)工作的實效的檢驗。只有讓學(xué)生掌握基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促進體育運動水平的提高。學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開展的競賽活動和群體活動，都要對學(xué)生加以指導(dǎo)。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué)，提高了體育課的實效性和學(xué)生的興趣。
體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把體育活動與促進和諧校園等緊密結(jié)合，培養(yǎng)成學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的身體健康素質(zhì)和體育文化素養(yǎng)，推進校園體育文化建設(shè)，由此，學(xué)校組建陽光體育運動領(lǐng)導(dǎo)小組，健全領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，明確分工責(zé)任到人。
2、學(xué)校將陽光活動建設(shè)落實到學(xué)校年度工作計劃中，并提到校行政議事日程。經(jīng)常深入實際，檢查督促，研究解決體育活動建設(shè)中的實際問題。
3、開展陽光體育運動，與體育課教學(xué)相結(jié)合。堅持依法治教，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)體育課時的規(guī)定，開足上好體育課，全校各年級均按有關(guān)規(guī)定開齊開足體育教育課程，由學(xué)校統(tǒng)一安排，每周定時定點上課，教師不得以任何理由擠占體育課時。通過體育教學(xué)，深化教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運動。
我校將保障體育、衛(wèi)生經(jīng)費作為學(xué)校體育衛(wèi)生工作的重點，采取分級管理、分類推進的辦法，多方籌措，保障學(xué)校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，保障各項體育衛(wèi)生活動的正常開展。
我校嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費，滿足教學(xué)和競賽工作的需要。重視場地器材建設(shè)，根據(jù)教育部去年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》，逐步配齊體育器材設(shè)施，并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。學(xué)?，F(xiàn)有跑道1個，籃球場1個，乒乓球桌2臺，乒乓球拍10副，跳繩30多根，羽毛球拍10副，墊子20塊，實心球12個，排球8個，籃球8個，壘球15等體育活動基本器材。教學(xué)條件逐年改善。
1、學(xué)?，F(xiàn)有體育兼職教師1名。
2、在教學(xué)中，各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進行有目的、有計劃的教學(xué)實踐，增強了科研意識，提高教學(xué)質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進行檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進度，結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課。
技能，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，體質(zhì)健康水平切實得到提高。
2、多方努力，齊抓共管，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試登記工作《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn)，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績，學(xué)期初即特制定學(xué)?！督】禈?biāo)準(zhǔn)》達標(biāo)計劃,要求各班級認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作，經(jīng)多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動。本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試順利進行，全校100﹪的學(xué)生達到了合格標(biāo)準(zhǔn)。
1、場地建設(shè)還需要規(guī)范，體育鍛煉器材還比較薄弱，難滿足學(xué)生鍛煉多方面的要求。
2、資金缺乏，學(xué)校對體育教育經(jīng)費投入比較少,體育經(jīng)費的不足使學(xué)校體育設(shè)施得不到充分的補充,破損的器材不能及時維修,給體育教學(xué)和課外活動留下嚴(yán)重的事故隱患。
中小學(xué)體育工作評估指標(biāo)體系表 小學(xué)體育工作報告篇二
我校在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自己防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長郝振華直接抓，分管副校長鄭成明具體抓，學(xué)校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實施。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
3、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自己防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用安全教育平臺、班會、團隊活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學(xué)。
開展常規(guī)檢查。學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。學(xué)校對校舍進行全面的安全檢查。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
中小學(xué)體育工作評估指標(biāo)體系表 小學(xué)體育工作報告篇三
我鎮(zhèn)小學(xué)xx年暑期全員聘任工作本著科學(xué)定編、因需設(shè)崗、因崗擇人的原則，以努力營造積極進取團結(jié)協(xié)作的工作氛圍、進一步推動我鎮(zhèn)小學(xué)教育事業(yè)單位的更快發(fā)展為指導(dǎo)思想，沿著設(shè)崗公開、競爭公平、評價公允、擇優(yōu)選聘的程序進行。
我鎮(zhèn)小學(xué)于8月20日組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、縣局關(guān)于全員聘任的相關(guān)文件和會議精神。通過學(xué)習(xí)，全體教職員工做到了四個明確：即明確了全員聘任制的目的意義，明確了全員聘任制對教育事業(yè)發(fā)展所起到的推動作用，明確了政策要求及方法步驟，明確了自己應(yīng)持的態(tài)度。由于宣傳到位，認(rèn)識到位，全員參與的積極性很高，在整個聘任活動中無一人缺席或遲到，寫總結(jié)、做述職態(tài)度認(rèn)真，為實施全員聘任奠定了堅實的基礎(chǔ)。
成立全員聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、監(jiān)督全鎮(zhèn)小學(xué)的全員聘任工作。召開教職工大會，選舉產(chǎn)生全員聘任工作的“評聘工作小組”、“業(yè)務(wù)考核小組”、“人事及勞動爭議調(diào)解小組”，通過《厲莊鎮(zhèn)小學(xué)xx年度全員聘任方案》。各職能小組根據(jù)自己的職責(zé)，按照方案要求分別開展工作。
全鎮(zhèn)小學(xué)有教職工165人，其中教師157人，教輔人員2人，后勤人員6人。暑期聘任采取二級二輪聘任的方法，先由法人校長聘任各職能部門負(fù)責(zé)人和完小校長，再由各職能部門負(fù)責(zé)人聘任科室工作人員，各完小校長聘任完小教師。參與聘任教職工165人，已聘165人。
大病救治中的教師在編，但難以安排工作崗位或安排了工作崗位也難以承擔(dān)工作任務(wù)，建議人事科在核編時要考慮這一因素，否則看編制人數(shù)不少，但安排工作時還要勞神費腦。
中小學(xué)體育工作評估指標(biāo)體系表 小學(xué)體育工作報告篇四
一、餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)食品安全風(fēng)險信息
餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)的食品安全風(fēng)險信息主要來源于餐飲服務(wù)食品安全日常監(jiān)督、檢驗檢測、基層報告等途徑。
通過日常監(jiān)督檢查發(fā)現(xiàn)一部分餐飲服務(wù)單位食品安全意識淡薄，從業(yè)人員流動性大；清洗消毒設(shè)備配置率較低，特別是小型餐館和小吃店，忽視食品安全問題。二小型及其以下餐飲服務(wù)單位多為家庭式經(jīng)營、經(jīng)營場所小、流動性大、功能分區(qū)達不到要求，不具備《食品經(jīng)營許可證》發(fā)放條件，現(xiàn)根據(jù)“三小”條例完成備案登記。三燒烤店普遍存在常將肉串烤制半熟、售賣時再加工，生食品、半成品和成品混放，易造成二次污染。此外，烤制食品時間短，中心溫度可能達不到殺菌的溫度，容易引發(fā)食源性疾病等風(fēng)險，暫無報告。
二、餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)食品安全風(fēng)險點及風(fēng)險程度
綜觀整個餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)，按照區(qū)域分，風(fēng)險點主要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校周邊和建筑工地；按照主體分，風(fēng)險點主要在學(xué)校食堂、群體性自辦宴席、建筑工地食堂、燒烤店；按照環(huán)節(jié)分，風(fēng)險點主要在管理制度、原料采購和加工制作；按照食品品種分，風(fēng)險點主要在冷食類食品、野生菌等。
可以看出餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)食品安全風(fēng)險點和風(fēng)險程度為：
一是部分餐飲服務(wù)單位食品安全意識淡薄，從業(yè)人員流動性大；（一般風(fēng)險）
二是燒烤店加工操作環(huán)境差，食品在儲存、加工等過程中發(fā)生交叉污染；（中等風(fēng)險）
三是小餐飲加工操作環(huán)境差，食品在儲存、加工等過程中發(fā)生交叉污染；（嚴(yán)重風(fēng)險）
四是誤采、食用不認(rèn)識的野生菌；（嚴(yán)重風(fēng)險）
三、餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)食品安全風(fēng)險防控對策和措施
根據(jù)上述情況，建議消費者、餐飲單位和監(jiān)管部門采取以下對策和措施，消除或降低食品不安全導(dǎo)致的.風(fēng)險隱患，堅決防控食品安全事故發(fā)生。
（一）消費者。
1。就餐前要注意查看食物感官性是否異常、是否新鮮、是否燒熟煮透。
2．不采、食用不認(rèn)識的野菜、野生菌等，慎重選擇高風(fēng)險食品。
（二）餐飲單位。
1．加強燒烤、冷食類食品制作過程的危險因素進行控制，保持加工操作環(huán)境清潔，避免食品在儲存、加工等過程中發(fā)生交叉污染，防止環(huán)境中細菌對食品的污染。
2．嚴(yán)把加工制作關(guān)，不得加工制作野生菌，嚴(yán)格按照《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》的要求加工制作食品，燒熟煮透。
（三）監(jiān)管部門。
1．將預(yù)防有毒野生蘑菇中毒的宣傳工作與食品安全日常監(jiān)管工作相結(jié)合，通過播放公益廣告、印發(fā)宣傳材料、開展專家訪談等形式，大力宣傳食用野生蘑菇風(fēng)險，重點宣傳誤采、誤食有毒野生蘑菇帶來的嚴(yán)重后果，提示廣大群眾勿采、勿食、不買、不賣不明品種野生蘑菇。
2．監(jiān)管務(wù)必做到痕跡化。在日常監(jiān)管中一定要留下監(jiān)管痕跡，這樣在非常時刻至少還可以證明我們?nèi)スぷ髁?，要求了。若餐飲單位不按照法律法?guī)和我們要求的去做，出了問題，到時我們“瀆職”的風(fēng)險可能就會小一點。
中小學(xué)體育工作評估指標(biāo)體系表 小學(xué)體育工作報告篇五
匯報的主題是：以人為本抓管理，務(wù)實求真出效益。
1、建立完善的層級管理機構(gòu)。
完善的層級管理機構(gòu)是實施德育工作的重要課程。我校的德育管理機構(gòu)由三級管理組成：第一級由校長、黨支書、主任、大隊輔導(dǎo)員、教研組長等人員參加的學(xué)校思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組；第二級由年級組長、班主任、科任教師組成；第三級由班主任、班委會組成的班級管理機構(gòu)，三級管理機制的特點是層層齊抓共管、級級抓落實、班班見成效，促進了良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
2、實施德育工作管理的系列化、制度化。
為使德育工作管理形成系列化、制度化、科學(xué)化，做到有機構(gòu)、有計劃、有制度、有措施、有檢查評比總結(jié)，我校建立和完善了五項管理制度：一是貫穿愛國主義教育為主線的升旗儀式制度，堅持每周一早上升旗；二是堅持貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容的文明班評比制度；三是建立年級組長、班主任齊抓共管，共同轉(zhuǎn)化差生責(zé)任制度；四是每學(xué)期實行對每個學(xué)生操行評定制度；五是組織師生參加各個階段的社會實踐活動制度。為使德育工作系列化抓出實效，我們根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點和德育工作目標(biāo)，按照認(rèn)知規(guī)律，構(gòu)成德育工作序列，以達到增強德育工作的針對性和實效性。
少先隊大隊部每學(xué)年均設(shè)計了內(nèi)容豐富多彩、形式生動活潑，寓德育教育于活動之中的工作目標(biāo)。我們始終堅持開展“三項”教育活動，一是開展革命傳統(tǒng)教育，如四月份開展“不忘革命傳統(tǒng)，秉承先烈遺志，做新世紀(jì)接班人”的革命傳統(tǒng)教育活動（清明節(jié)組織少先隊員到烈士陵園掃墓）；五月份開展“愛我中華、為中華之崛起而讀書”的教育活動；六月份開展慶“六一”表彰先進，樹典型、立榜樣活動。二是開展趣味性活動，中心小學(xué)組織了全校師生野營等活動。三是組織服務(wù)性活動，如開展學(xué)雷鋒，到學(xué)校周邊地區(qū)進行打掃衛(wèi)生，疏理溝渠等。（如到敬老院獻愛心活動等）此外，辦好紅領(lǐng)巾廣播站，宣揚好人好事，批評不良傾向。開設(shè)“國內(nèi)知識多少”、“我會說，我會寫”、爭做“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等欄目，開展“歸程隊自我管理”、“學(xué)生日常行為監(jiān)督崗”等活動項目。少先隊大隊工作，主要抓好做“雷鋒式”的好少年，緬懷先烈，不忘傳統(tǒng)，組織“紅領(lǐng)巾心向黨”教育“唱紅歌”“情系災(zāi)區(qū)”等活動，全鎮(zhèn)師生為四川災(zāi)區(qū)損款18655元。
4、開展“八榮八恥”的公民道德教育活動。一是在辦公室、課室及顯眼處懸掛“八榮八恥”牌。二是出版報欄。三是組織競賽。
5、構(gòu)建“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。
（1）定期召開家長委員會，學(xué)生家長會，交流情況，協(xié)同教育；
（2）聘請公安派出所、交警進行法制教育、交通安全知識教育；
（3）發(fā)揮德育基地的育人作用。利用勞動基地、烈士陵園等基地加強對學(xué)生勞動觀念，紀(jì)律觀念、革命傳統(tǒng)等教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、嚴(yán)守紀(jì)律、艱苦樸素的高尚情操。
由于我們始終把德育工作放在各項工作之首，抓緊抓好抓落實，形成了“尊師、守紀(jì)、勤學(xué)、進取”的良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生操行評比優(yōu)良率達93.2%，“三好”率達30%，后進生轉(zhuǎn)化率達91.5%，師生違法犯罪率為“0”。
1、夯實基礎(chǔ)，扎實抓好教學(xué)常規(guī)管理。
（1）嚴(yán)格執(zhí)行部頒課程計劃，開齊課程、開足課時，在教學(xué)中要求教師嚴(yán)格執(zhí)行“兩表”，值周行政、教導(dǎo)處、年級組長，定期或不定期進行教學(xué)崗位督查。
（2）繼續(xù)完善教學(xué)管理制度。根據(jù)縣教研室印發(fā)的《翁源縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求及其評價》，及新印發(fā)的《翁源縣中小學(xué)教師備課教案要求》、《翁源縣中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教師聽課要求》的通知精神，結(jié)合我校實際，為完善我校教學(xué)工作管理制度，對《翁城中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細則》、《聽課、評課制度》、《教職工教育教學(xué)工作量化表》、《獎教方案》、《先進教研組評比細則》等，作出了重大修改和補充，做到教學(xué)有章可循，有法可依，管理形成科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。
（3）抓好教學(xué)全程管理，提高教技教法藝術(shù)。
教學(xué)，能否出成效、出質(zhì)量，關(guān)鍵是能否提高教技教法藝術(shù)和抓好教學(xué)全程管理。教學(xué)常規(guī)管理體現(xiàn)在五個環(huán)節(jié)上。要求教師努力做到“五進課堂”（一是將愛心帶進課堂；二是將端正大方的儀表帶進課堂；三是將流利的普通話帶進課堂；四是將循循善誘的教態(tài)帶進課堂；五是將規(guī)范漂亮的字體帶進課堂）“七認(rèn)真”（即吃教材、深備課、實上課、細批改、勤輔導(dǎo)、嚴(yán)考查、常反思）。備課，是教學(xué)過程的起始環(huán)節(jié)，備課是上好一堂課的基礎(chǔ)，我們要求教師備課既要備教材，更要備學(xué)生，教法設(shè)計要突出以“發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，育人為本”為出發(fā)點，宗旨應(yīng)體現(xiàn)在“五個精心”（即精心設(shè)計教學(xué)目標(biāo)，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容達到梯級優(yōu)化，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè)，精心設(shè)計教學(xué)板書等）。上課，是教學(xué)最關(guān)鍵環(huán)節(jié)，授課教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容而精心把握教學(xué)設(shè)計的教法技巧，做到教學(xué)中靈活運用各種教學(xué)策略和手段，以達到教學(xué)最佳效果。上課情況好壞不只是看教師講得如何，而是要看教師怎樣“引導(dǎo)”得法，看學(xué)生學(xué)得是否積極主動。在教的進程中，如何去培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和創(chuàng)新精神，堅決廢除“滿堂灌”、“填鴨式”的教學(xué)。作業(yè)布置及批改。執(zhí)行上級關(guān)于減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)有關(guān)規(guī)定，杜絕機械重復(fù)懲罰性的作業(yè)，提倡分類布置，使學(xué)生能按其自身的水平，通過自身的努力完成作業(yè)。對經(jīng)常不完成的要做耐心細致的引導(dǎo)工作，力爭與家庭形成合力，促其進步。
（4）加強“三本”檢查。這是檢查教師教學(xué)情況的一種管理手段，也是及時反饋教學(xué)信息的有效管理方法，因此，為做好教學(xué)工作的督查，我們采取定期或不定期的抽查方式，以學(xué)科為單位對“三本”進行檢查，做好情況記錄，從檢查情況看，每學(xué)期教案良好率達90%以上。
（5）加強備課組建設(shè)。中心小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、綜合等科目進行集體備課。
2、大力開展教改專題研究。
（1）課堂教改研究。課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主陣地，每學(xué)期我校均把專題研究與“上一堂自己最滿意的匯報課”有機地結(jié)合起來，具體操作是：教導(dǎo)處作出總體規(guī)劃，各年級學(xué)科組長牽頭，負(fù)責(zé)對本科組活動作出具體安排，駐級行政領(lǐng)導(dǎo)，也在活動中做到躬親垂范，以身作則影響教師。各科組在活動結(jié)束后，推薦出最佳課例上報學(xué)校，另擇時間，進行第二輪角逐，評出最佳課例。通過開展課堂教改專題研究，旨在切磋教法技藝，共同探索新的教學(xué)思路，教學(xué)方法，提高教學(xué)效益。敦促各學(xué)科教師及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，寫教學(xué)隨筆，積極探求真知，起到了學(xué)有榜樣，趕有方向，推陳出新的工作效應(yīng)。
（2）教學(xué)活動研究。我們在課堂教改研究的同時，開展豐富多彩的教學(xué)創(chuàng)新活動，各年級進行，“口語交際能力培養(yǎng)”實驗，學(xué)校每學(xué)期組織一次“口語交際能力競賽”。30多名學(xué)生分別獲得一、二、三等獎。
（3）加強校本教研活動。本年度我們開設(shè)了教師計算機知識和課件軟件的設(shè)計制作培訓(xùn)，培訓(xùn)主要以提高青年教師多媒體教學(xué)平臺的實際操作能力和課件設(shè)計能力為目的。通過培訓(xùn)對教師信息技術(shù)的教學(xué)有所了解并能掌握相應(yīng)的技能技巧。要求40歲以下的教師每人用多媒體上一節(jié)以上的公開課，并進行評比獎勵。大大地調(diào)動了教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的積極性。鐘世海老師的作品獲市“校訊通”教師多媒體教育軟件賽二等獎。
（4）專題實驗研究。開展了以數(shù)學(xué)“提高學(xué)生算理能力”專題實驗，實驗教師廖雪鋒受到同行較高的評價。六年級語文開展“作文開放性批改”實驗，藍啟嫻老師的課，以其“活、新”深得實驗老師的一至好評等老師的實驗論文獲得市一等獎，并在市小語年會上交流，宣讀。上述專題實驗均嚴(yán)格按照實驗方案，分步實施，取得了良好效果。
3、辦活“第二課堂”，全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)，提高能力。
素質(zhì)教育主陣地在課堂，我們在扎實抓好課堂教學(xué)，專題實驗的基礎(chǔ)上，努力拓展第二課堂活動，充分發(fā)揮第二課堂整體育人的效能作用，為培養(yǎng)學(xué)生特長，發(fā)展學(xué)生個性，我們開展了文化、書法、美術(shù)、田徑、籃球、乒乓球等6個項目的第二課堂活動，活動能進行嚴(yán)格管理，做到輔導(dǎo)老師、時間、場所、學(xué)生、輔導(dǎo)內(nèi)容，檢查評比六個落實。
一學(xué)年來，我校認(rèn)真落實“兩個條例”，貫徹體育新課程教學(xué)目標(biāo)，注重抓好如下幾個方面的工作。
1、體育組成員利用教研活動時間進行《體育新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)討論，領(lǐng)會《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》精神，把握教材本系。
2、在體育課堂教學(xué)中，滲透新教材精神，注意發(fā)揮學(xué)生的主動性，積極引導(dǎo)學(xué)生參與體育教學(xué)全過程，培養(yǎng)學(xué)生及時掌握科學(xué)的鍛煉方法和技能，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新精神。認(rèn)真做好學(xué)生體能測試，如實反映學(xué)生體能測試成績。在教學(xué)中加強監(jiān)督和管理，做到操作科學(xué)，安全第一。
3、抓好“兩課、兩操”（課間操、眼保健操）的落實，每天實行“兩操”量化評分，納入“文明班”評比內(nèi)容，每天進行一小時左右的文體活動。
4、抓好校園集體舞的培訓(xùn)工作。
5、開好冬季田徑運動會，本屆運動會有3人次打破學(xué)校記錄。
6、抓好體育苗子培訓(xùn)工作。學(xué)校組織有4—6年級田徑隊、乒乓球隊、籃球隊等，訓(xùn)練做到了教練、隊員、內(nèi)容、時間、場地“五個落實”。按計劃將在“六一”期間舉行全鎮(zhèn)小學(xué)生乒乓球選拔賽。
（一）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
我校有一個年齡結(jié)構(gòu)合理，辦學(xué)思想端正，素質(zhì)較高，工作能力強，精誠團結(jié)協(xié)作，作風(fēng)民主的校領(lǐng)導(dǎo)班子，班子成員帶頭講政治、講正氣、講奉獻、講表率，處處嚴(yán)格要求，自覺遵守黨紀(jì)國法，在學(xué)校工作中起中堅作用。學(xué)校堅持辦事公開制度，凡重大事情，由班子集體決策，嚴(yán)格執(zhí)行公示制度，同時積極發(fā)動教師向?qū)W校提出合理化建議，改進學(xué)校管理工作方法，增強了凝聚力、向心力。
（二）教師管理
我們認(rèn)為沒有高素質(zhì)的教師，就不可能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生，為搞好教師工作管理，我們主要抓了幾個方面的工作，一是注重進行教師良好職業(yè)道德教育，結(jié)合新形勢，學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，開展人人寫學(xué)習(xí)心得體會，召開教師座談會等；二是抓好在職教師的知識更新，業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，以年級為單位，抓好學(xué)科教技教法探討；三是努力提高教師學(xué)歷達標(biāo)率，教師的學(xué)歷達標(biāo)率為98%，積極鼓勵和支持教師參加各種形式的自考、函授、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，本學(xué)年有16位教師參加本科函授學(xué)習(xí)；四是努力提高教師的業(yè)務(wù)水平，組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教育理念。盡力尋找共同語言，溝通感情，達成“尊重、愛護、幫助、理解”的人際關(guān)系。由于工作深入，許多教師坦誠地說：“領(lǐng)導(dǎo)班子順民情、解民意，關(guān)懷備至，我們心寬了”。
工會工作，是學(xué)校工作的重要組成部分，因此，我校十分重視工會所起的民主監(jiān)督、協(xié)調(diào)工作。溝通從心開始，節(jié)假日，工會組織慰問退休教職工，問一聲冷暖、捎一縷溫情。聆聽教職工呼聲，改善各方面關(guān)系，增進團結(jié)，激發(fā)教職工工作熱情，為搞好工會工作，我們開展了：“教師優(yōu)良集體”的評選，泉嶺小學(xué)、明星小學(xué)評為“優(yōu)勝單位”；組織教職工開展業(yè)余文體活動，每星期一、四下午放學(xué)后，自覺參加健康活動一小時；“五一”節(jié)舉行了教職工“唱紅歌”歌詠比賽；為困難教職工解除后顧之憂，先后爭取縣總工會、科教局工會，為何光遠、李國柱、陳鏡通、龍先泉、藍禮田等十位教師解決生活困難，送去溫暖。
俗話說：“兵馬未動、糧草先行”。足見后勤工作的重要。為抓好后勤管理，我們始終堅持開源節(jié)流，多辦實事原則，用較少的錢，辦較多的事。學(xué)年來，我們根據(jù)教學(xué)需要，添置新教學(xué)儀器一批。
為嚴(yán)肅收支紀(jì)律，財務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)“收支兩條線”的收費制度，按上級規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn)收費，學(xué)校財務(wù)收支帳目，均能做到日清月結(jié)，期末由教工代表進行核查結(jié)算，并將結(jié)果公諸于眾，做到辦事公正、公平、公開，透明度高。
學(xué)校檔案資料齊全，設(shè)有德育、教學(xué)、“普九”、體育衛(wèi)生、教師論文匯集等，檔案實行專人專項管理。各種檔案資料均分門別類，立卷歸檔，做到了規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，文秘人員能認(rèn)真寫好每學(xué)期的工作計劃、總結(jié)，月匯報，各種上送材料，評審好教師各種上送論文。
計劃生育工作落實，由一名副校長負(fù)責(zé)日常工作，育齡婦女卡冊齊全，無違反計劃生育現(xiàn)象。
我鎮(zhèn)辦有幼兒園三所，家長送子女入園，入托熱情高漲，3—6周歲兒童入園率達83%，其中6周歲兒童入園率98%。本學(xué)年有六所學(xué)校辦有學(xué)前班。幼兒園、學(xué)前班老師均具有中師或幼師以上學(xué)歷。
一學(xué)年來，我校在上級主管部門的關(guān)心支持下，通過全體教職工的同心同德，扎實工作，與時俱進，開拓進取，取得了一定的成績。“十個一”活動被評為縣先進單位；上學(xué)期期末縣抽考六年級數(shù)學(xué)獲得第三名的成績；獲市一等獎的論文1篇。
為改善辦學(xué)條件，營造更好的育人環(huán)境，加快學(xué)校布局調(diào)整，優(yōu)化育人環(huán)境。努力把我校的教育教學(xué)質(zhì)量，推向一個新的臺階。
中小學(xué)體育工作評估指標(biāo)體系表 小學(xué)體育工作報告篇六
xx鎮(zhèn)中心小學(xué)始建于1998年，學(xué)?，F(xiàn)有xx個教學(xué)班，在校學(xué)生xx多人，現(xiàn)有教職工xx多人。村小一共四所學(xué)校共xx個班級，在校生xx多人，教職工xx多人。在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我校以《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評估實施細則》為指導(dǎo)，貫徹執(zhí)行《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，結(jié)合體育課標(biāo)的要求，有組織、有計劃地開展體育教育教學(xué)、科研活動。學(xué)校堅持“健康第一”、“以人為本”理念，遵照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，調(diào)動學(xué)生參與體育教學(xué)的積極性，讓學(xué)生體驗合作學(xué)習(xí)的快樂、享受體育的快樂！
（一）體育工作管理
我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作，把該項工作作為學(xué)校工作中的一件大事來抓。對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動，則給予人力、物力、時間上的保證。我校建立校長領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校體育教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到專項管理，專人負(fù)責(zé)，規(guī)范體育工作。把體育教育工作納入到學(xué)校整體工作計劃之中，學(xué)校還安排專人親自督促檢查全?！皟刹佟⒍n”的進行，對檢查結(jié)果納入班主任量化考核之中。以推動學(xué)校的體育工作進一步發(fā)展。
學(xué)校在制定學(xué)期計劃時，都把體育教育工作的內(nèi)容作為重要的一項。從而為這項工作的順利開展奠定堅實的基礎(chǔ)，提供可靠的保障。我校始終把學(xué)生安全放在第一位，動員學(xué)生參加人生保險，給學(xué)生購買了意外傷害校方責(zé)任險，得到了家長和學(xué)生的歡迎。教學(xué)常規(guī)管理中切實落實兩操、田徑隊訓(xùn)練、足球隊訓(xùn)練、籃球訓(xùn)練、體育大課間等活動。學(xué)校還嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開足、開齊、開全體育課程，每周每班一節(jié)足球課，并按課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。學(xué)校不以任何理由擠占和挪用體育課時間，同時開展大課間活動，保證了陽光體育鍛煉的實施，確保了正常教學(xué)秩序。落實率達100%。
（二）體育師資，配備專業(yè)兼職教師
1、教師：學(xué)校配備體育教師4人，其中是體育專業(yè)院校畢業(yè)4人，缺少3人不符合要求，而且體育教師每周超過18課時。很難適應(yīng)新形勢下的課改要求。
（三）學(xué)生體育活動
中心校xx個教學(xué)班，體育課的開足率達100%，一小時體育鍛煉落實率達100%，各個班級都能按時開展大課間活動，大課間的活動率達100%。村小學(xué)校共21個班級開課率100%，一小時體育鍛煉落實率達100%，各個班級都能按時開展大課間活動，大課間的.活動率達100%。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃：確保嚴(yán)格按照國家關(guān)于九年義務(wù)教育中小學(xué)體育健康的標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)計劃，1-2年級每班/周開設(shè)體育課4節(jié)，3-6年級每班/周開設(shè)體育課3節(jié)。并且保證每班每周一節(jié)足球課同時開展上下午兩個大課間操活動，保證了學(xué)生每天一個小時的體育活動時間，確保了陽光體育鍛煉的實施。
2、規(guī)范教學(xué)行為：學(xué)校對體育教師的課堂教學(xué)提出了具體要求，要求節(jié)節(jié)有教案，案案有內(nèi)容，案案有方法，案案有安全教育，案案有反饋，確保了體育教學(xué)的質(zhì)量。
3、定期組織運動會：我校9月舉行跳繩（一搖一跳短繩、雙搖一跳短繩、交叉跳短繩、跳長繩、長繩交互跳）。每年舉行1次運動會，在6月舉行趣味運動會。
（四）體育場地器材
1、場地：中心校16個班，場地要求200米，環(huán)形場地一塊，籃球場兩塊，排球場一塊，器械體操區(qū)200平方米，沙坑一個，而我校場地200米環(huán)形一塊，籃球場達標(biāo)，排球場達標(biāo)。
2、器材：器材按文件要求應(yīng)配品種37種，應(yīng)配數(shù)量331件，我校實配品種37種，配備率不足100％，而實配件數(shù)只有325件，配備率只有98％，學(xué)校每年都投入一定的經(jīng)費，解決一部分實際問題，離要求還有差距。
（五）學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測情況
1、每年對學(xué)生進行體育健康標(biāo)準(zhǔn)測試，并做好匯總、上報工作。學(xué)生體質(zhì)比往年有所提高，但提高幅度不大，學(xué)生視力呈下降趨勢，上肢力量明顯不足，耐力項目有所提高。
2、每年都對學(xué)生進行一次例行身體檢查，體檢項目按上級要求對學(xué)生進行身高、體重、胸圍、肺活量、形態(tài)、六癥進行體檢，由學(xué)校、防疫站統(tǒng)一實施，經(jīng)費由學(xué)生自費并對相關(guān)情況進行反饋，欠缺電子檔案，相關(guān)情況存檔，基本達標(biāo)，每學(xué)期對學(xué)生進行四次視力體檢不達標(biāo)。
目前我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，首先是體育專業(yè)教師缺少3人，其次學(xué)校的硬件條件還不達標(biāo)，體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾。由于學(xué)校房屋緊張，體育器材室比較小，器材安置也成問題。學(xué)校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學(xué)校實際，適合學(xué)生的體育項目。并能根據(jù)特色制定出特色的學(xué)校體育發(fā)展規(guī)劃。
今后，我們要不斷加大硬件投入，進一步提高教師隊伍整體水平，加強學(xué)校足球隊訓(xùn)練，田徑訓(xùn)練，將努力尋求一條體育特色之路，找到適合學(xué)校實際，適合學(xué)生的體育項目。積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，不斷向高層次的目標(biāo)邁進。
總之，在過去的工作中我們摸索了一些經(jīng)驗，也取得了一些成績，但是作為一所農(nóng)村學(xué)校，不可避免地從場地、設(shè)施、師資配備都與市區(qū)校存在著很大的差距希望領(lǐng)導(dǎo)多多指導(dǎo)、扶助，以利我們工作更好的開展。為教師的事業(yè)成功和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
中小學(xué)體育工作評估指標(biāo)體系表 小學(xué)體育工作報告篇七
學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的`重要組成部分，也是實施素質(zhì)教育渠道之一，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，加強了對學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，逐漸改進了辦學(xué)條件和辦學(xué)思路，以增進學(xué)生健康為指導(dǎo)思想，以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨，積極開展多種形式的體育活動。
一、我校設(shè)有獨立的體育工作管理室。自估為3分。
二、校長一貫重視體育工作，熟悉20xx年中央7號及省委30號文件精神，在制定計劃、總結(jié)工作、評選先進時把體育工作列為重要內(nèi)容。自估為10分。
三、有關(guān)學(xué)校體育工作的上級文件和本校體育工作的計劃，總結(jié)，規(guī)章制度齊全。自估為5分。
四、我校開設(shè)14節(jié)體育課，由老師兼職，師資結(jié)構(gòu)不盡合理。自估6分。
五、能滿足學(xué)生人均活動面積要求和體育教學(xué)與課外活動需求。管理良好，無安全隱患。自估為7分。
六、學(xué)校設(shè)置有專用體育經(jīng)費，能基本滿足學(xué)校正常開展體育工作的需求。自估為3分。
八、基本能按照中央20xx年7號文件要求，認(rèn)真上好體育課。自估為7分。
九、根據(jù)每周體育課時安排，每周2次課外體育活動，堅持每天一次課間體育活動，能保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間。自估為10分。
十、每年舉辦春、秋季學(xué)校運動會，積極參加上級組織的體育競賽活動。自估為4分。
十一、每年能進行一次《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試與評價，學(xué)生及格率達到85%以上。自估為8分。
十二、能參加市、區(qū)級以上的競賽活動。自估為6分。
十三、無教研成果，無分。
中小學(xué)體育工作評估指標(biāo)體系表 小學(xué)體育工作報告篇八
1、確保管理到位。年初，我校將體育工作納入了學(xué)校的整體工作計劃，并對體育工作制定了具體的計劃，成立了以校長為組長的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立校園意外傷害事故應(yīng)急管理機制，落實責(zé)任，責(zé)任到人，做到職責(zé)明確，分工明確。計劃中認(rèn)真組織實施體育工作，定期組織檢查、考核。
2、確保教學(xué)到位。教導(dǎo)處定課表以前，需經(jīng)過體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真審核體育課是否開足以后方能確定。在體育課上，不準(zhǔn)其他老師占用課時。要求體育老師認(rèn)真制定體育工作教學(xué)計劃，根據(jù)《體育》課程標(biāo)準(zhǔn)，對不同學(xué)段進行不同學(xué)段的教學(xué)，校長每學(xué)期對體育課進行聽課，評課。
3、確保活動到位。我校每天上午安排了跳繩，踢毽，練球等40分鐘的大課間活動，在大課間開展過程中，要求本班的班主任及科任老師參與。每年的11月下旬學(xué)校按例召開冬季運動會，到今年我校已經(jīng)舉行了第五屆冬季運動會，運動會項目有：100米短跑、500米長跑、50米往返接力跑、跳高、跳繩、踢毽、擲沙包、拍皮球、羽毛球、乒乓球、拔河等10余項。
4、確保資金到位。每年學(xué)校預(yù)算5%以上的生均公用經(jīng)費用于體育工作中，用于購買體育設(shè)備、體育器材、學(xué)生活動等，保證學(xué)校體育活動的正常開展。
5、確保學(xué)生體質(zhì)測試到位。每年按教育部的要求，在班主任的配合下，體育老師對學(xué)生的體質(zhì)進行測試，在測試過程中，要求體育老師實事求是地進行測試，測試完后按要求進行上報。
1、增強學(xué)生體質(zhì)。通過體育課和各種活動的開展以后，我校學(xué)生的身體素質(zhì)得到了提高，在學(xué)生考勤表上，感冒，發(fā)燒等病假出現(xiàn)很少。
2、豐富學(xué)生學(xué)習(xí)。在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，通過體育活動的開展，緩解了學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，勞逸結(jié)合，體力與腦力結(jié)合，讓學(xué)生不感覺讀書是枯燥的一件事。
3、促進學(xué)生的全面發(fā)展。由于體育活動的開展，培養(yǎng)了學(xué)生團結(jié)合作、互相幫助、拼搏進取的精神，使學(xué)生從小形成了正確人生觀和價值觀。
1、教師隊伍不達標(biāo)。由于我校沒有專職體育教師，各班的體育課都是兼職老師所上，在教學(xué)上對課程標(biāo)準(zhǔn)掌握還不夠到位。并且有的體育課經(jīng)常被老師占用，學(xué)生沒有好好地上好體育課。
2、體育場地不達標(biāo)。我校由于地理位置的原因，現(xiàn)在僅有一個籃球場，沒有田徑場，更談不上體育館，在舉行的歷屆運動會中，因受場地所限，所以成績都不是正常的標(biāo)準(zhǔn)。
中小學(xué)體育工作評估指標(biāo)體系表 小學(xué)體育工作報告篇一
我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按照區(qū)教體局關(guān)于統(tǒng)一執(zhí)行國家、省市課程計劃的補充通知的要求開足、開齊體育課：1-2年級體育課每周為4節(jié)，3年級每周體育課為3節(jié)。開課率為100%。
做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握基本的運動技能，有機地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。
2、要求每一位教師在教學(xué)實踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，因地制宜上好每堂體育課。學(xué)校主要抓了四個方面的工作。(1)抓常規(guī)紀(jì)律； (2)抓安全教育； (3)抓運動密度； (4)抓鍛煉實效。
3、樹立課外活動是課內(nèi)體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀念。體育競賽活動和群體活動是體育課教學(xué)工作的實效的檢驗。只有讓學(xué)生掌握基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促進體育運動水平的提高。學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開展的競賽活動和群體活動，都要對學(xué)生加以指導(dǎo)。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué)，提高了體育課的實效性和學(xué)生的興趣。
體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把體育活動與促進和諧校園等緊密結(jié)合，培養(yǎng)成學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的身體健康素質(zhì)和體育文化素養(yǎng)，推進校園體育文化建設(shè)，由此，學(xué)校組建陽光體育運動領(lǐng)導(dǎo)小組，健全領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，明確分工責(zé)任到人。
2、學(xué)校將陽光活動建設(shè)落實到學(xué)校年度工作計劃中，并提到校行政議事日程。經(jīng)常深入實際，檢查督促，研究解決體育活動建設(shè)中的實際問題。
3、開展陽光體育運動，與體育課教學(xué)相結(jié)合。堅持依法治教，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)體育課時的規(guī)定，開足上好體育課，全校各年級均按有關(guān)規(guī)定開齊開足體育教育課程，由學(xué)校統(tǒng)一安排，每周定時定點上課，教師不得以任何理由擠占體育課時。通過體育教學(xué)，深化教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運動。
我校將保障體育、衛(wèi)生經(jīng)費作為學(xué)校體育衛(wèi)生工作的重點，采取分級管理、分類推進的辦法，多方籌措，保障學(xué)校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，保障各項體育衛(wèi)生活動的正常開展。
我校嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費，滿足教學(xué)和競賽工作的需要。重視場地器材建設(shè)，根據(jù)教育部去年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》，逐步配齊體育器材設(shè)施，并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。學(xué)?，F(xiàn)有跑道1個，籃球場1個，乒乓球桌2臺，乒乓球拍10副，跳繩30多根，羽毛球拍10副，墊子20塊，實心球12個，排球8個，籃球8個，壘球15等體育活動基本器材。教學(xué)條件逐年改善。
1、學(xué)?，F(xiàn)有體育兼職教師1名。
2、在教學(xué)中，各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進行有目的、有計劃的教學(xué)實踐，增強了科研意識，提高教學(xué)質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進行檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進度，結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課。
技能，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，體質(zhì)健康水平切實得到提高。
2、多方努力，齊抓共管，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試登記工作《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn)，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績，學(xué)期初即特制定學(xué)?！督】禈?biāo)準(zhǔn)》達標(biāo)計劃,要求各班級認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作，經(jīng)多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動。本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試順利進行，全校100﹪的學(xué)生達到了合格標(biāo)準(zhǔn)。
1、場地建設(shè)還需要規(guī)范，體育鍛煉器材還比較薄弱，難滿足學(xué)生鍛煉多方面的要求。
2、資金缺乏，學(xué)校對體育教育經(jīng)費投入比較少,體育經(jīng)費的不足使學(xué)校體育設(shè)施得不到充分的補充,破損的器材不能及時維修,給體育教學(xué)和課外活動留下嚴(yán)重的事故隱患。
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我校在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自己防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長郝振華直接抓，分管副校長鄭成明具體抓，學(xué)校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實施。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
3、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自己防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用安全教育平臺、班會、團隊活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學(xué)。
開展常規(guī)檢查。學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。學(xué)校對校舍進行全面的安全檢查。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
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我鎮(zhèn)小學(xué)xx年暑期全員聘任工作本著科學(xué)定編、因需設(shè)崗、因崗擇人的原則，以努力營造積極進取團結(jié)協(xié)作的工作氛圍、進一步推動我鎮(zhèn)小學(xué)教育事業(yè)單位的更快發(fā)展為指導(dǎo)思想，沿著設(shè)崗公開、競爭公平、評價公允、擇優(yōu)選聘的程序進行。
我鎮(zhèn)小學(xué)于8月20日組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、縣局關(guān)于全員聘任的相關(guān)文件和會議精神。通過學(xué)習(xí)，全體教職員工做到了四個明確：即明確了全員聘任制的目的意義，明確了全員聘任制對教育事業(yè)發(fā)展所起到的推動作用，明確了政策要求及方法步驟，明確了自己應(yīng)持的態(tài)度。由于宣傳到位，認(rèn)識到位，全員參與的積極性很高，在整個聘任活動中無一人缺席或遲到，寫總結(jié)、做述職態(tài)度認(rèn)真，為實施全員聘任奠定了堅實的基礎(chǔ)。
成立全員聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、監(jiān)督全鎮(zhèn)小學(xué)的全員聘任工作。召開教職工大會，選舉產(chǎn)生全員聘任工作的“評聘工作小組”、“業(yè)務(wù)考核小組”、“人事及勞動爭議調(diào)解小組”，通過《厲莊鎮(zhèn)小學(xué)xx年度全員聘任方案》。各職能小組根據(jù)自己的職責(zé)，按照方案要求分別開展工作。
全鎮(zhèn)小學(xué)有教職工165人，其中教師157人，教輔人員2人，后勤人員6人。暑期聘任采取二級二輪聘任的方法，先由法人校長聘任各職能部門負(fù)責(zé)人和完小校長，再由各職能部門負(fù)責(zé)人聘任科室工作人員，各完小校長聘任完小教師。參與聘任教職工165人，已聘165人。
大病救治中的教師在編，但難以安排工作崗位或安排了工作崗位也難以承擔(dān)工作任務(wù)，建議人事科在核編時要考慮這一因素，否則看編制人數(shù)不少，但安排工作時還要勞神費腦。
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一、餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)食品安全風(fēng)險信息
餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)的食品安全風(fēng)險信息主要來源于餐飲服務(wù)食品安全日常監(jiān)督、檢驗檢測、基層報告等途徑。
通過日常監(jiān)督檢查發(fā)現(xiàn)一部分餐飲服務(wù)單位食品安全意識淡薄，從業(yè)人員流動性大；清洗消毒設(shè)備配置率較低，特別是小型餐館和小吃店，忽視食品安全問題。二小型及其以下餐飲服務(wù)單位多為家庭式經(jīng)營、經(jīng)營場所小、流動性大、功能分區(qū)達不到要求，不具備《食品經(jīng)營許可證》發(fā)放條件，現(xiàn)根據(jù)“三小”條例完成備案登記。三燒烤店普遍存在常將肉串烤制半熟、售賣時再加工，生食品、半成品和成品混放，易造成二次污染。此外，烤制食品時間短，中心溫度可能達不到殺菌的溫度，容易引發(fā)食源性疾病等風(fēng)險，暫無報告。
二、餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)食品安全風(fēng)險點及風(fēng)險程度
綜觀整個餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)，按照區(qū)域分，風(fēng)險點主要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校周邊和建筑工地；按照主體分，風(fēng)險點主要在學(xué)校食堂、群體性自辦宴席、建筑工地食堂、燒烤店；按照環(huán)節(jié)分，風(fēng)險點主要在管理制度、原料采購和加工制作；按照食品品種分，風(fēng)險點主要在冷食類食品、野生菌等。
可以看出餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)食品安全風(fēng)險點和風(fēng)險程度為：
一是部分餐飲服務(wù)單位食品安全意識淡薄，從業(yè)人員流動性大；（一般風(fēng)險）
二是燒烤店加工操作環(huán)境差，食品在儲存、加工等過程中發(fā)生交叉污染；（中等風(fēng)險）
三是小餐飲加工操作環(huán)境差，食品在儲存、加工等過程中發(fā)生交叉污染；（嚴(yán)重風(fēng)險）
四是誤采、食用不認(rèn)識的野生菌；（嚴(yán)重風(fēng)險）
三、餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)食品安全風(fēng)險防控對策和措施
根據(jù)上述情況，建議消費者、餐飲單位和監(jiān)管部門采取以下對策和措施，消除或降低食品不安全導(dǎo)致的.風(fēng)險隱患，堅決防控食品安全事故發(fā)生。
（一）消費者。
1。就餐前要注意查看食物感官性是否異常、是否新鮮、是否燒熟煮透。
2．不采、食用不認(rèn)識的野菜、野生菌等，慎重選擇高風(fēng)險食品。
（二）餐飲單位。
1．加強燒烤、冷食類食品制作過程的危險因素進行控制，保持加工操作環(huán)境清潔，避免食品在儲存、加工等過程中發(fā)生交叉污染，防止環(huán)境中細菌對食品的污染。
2．嚴(yán)把加工制作關(guān)，不得加工制作野生菌，嚴(yán)格按照《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》的要求加工制作食品，燒熟煮透。
（三）監(jiān)管部門。
1．將預(yù)防有毒野生蘑菇中毒的宣傳工作與食品安全日常監(jiān)管工作相結(jié)合，通過播放公益廣告、印發(fā)宣傳材料、開展專家訪談等形式，大力宣傳食用野生蘑菇風(fēng)險，重點宣傳誤采、誤食有毒野生蘑菇帶來的嚴(yán)重后果，提示廣大群眾勿采、勿食、不買、不賣不明品種野生蘑菇。
2．監(jiān)管務(wù)必做到痕跡化。在日常監(jiān)管中一定要留下監(jiān)管痕跡，這樣在非常時刻至少還可以證明我們?nèi)スぷ髁?，要求了。若餐飲單位不按照法律法?guī)和我們要求的去做，出了問題，到時我們“瀆職”的風(fēng)險可能就會小一點。
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匯報的主題是：以人為本抓管理，務(wù)實求真出效益。
1、建立完善的層級管理機構(gòu)。
完善的層級管理機構(gòu)是實施德育工作的重要課程。我校的德育管理機構(gòu)由三級管理組成：第一級由校長、黨支書、主任、大隊輔導(dǎo)員、教研組長等人員參加的學(xué)校思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組；第二級由年級組長、班主任、科任教師組成；第三級由班主任、班委會組成的班級管理機構(gòu)，三級管理機制的特點是層層齊抓共管、級級抓落實、班班見成效，促進了良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
2、實施德育工作管理的系列化、制度化。
為使德育工作管理形成系列化、制度化、科學(xué)化，做到有機構(gòu)、有計劃、有制度、有措施、有檢查評比總結(jié)，我校建立和完善了五項管理制度：一是貫穿愛國主義教育為主線的升旗儀式制度，堅持每周一早上升旗；二是堅持貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容的文明班評比制度；三是建立年級組長、班主任齊抓共管，共同轉(zhuǎn)化差生責(zé)任制度；四是每學(xué)期實行對每個學(xué)生操行評定制度；五是組織師生參加各個階段的社會實踐活動制度。為使德育工作系列化抓出實效，我們根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點和德育工作目標(biāo)，按照認(rèn)知規(guī)律，構(gòu)成德育工作序列，以達到增強德育工作的針對性和實效性。
少先隊大隊部每學(xué)年均設(shè)計了內(nèi)容豐富多彩、形式生動活潑，寓德育教育于活動之中的工作目標(biāo)。我們始終堅持開展“三項”教育活動，一是開展革命傳統(tǒng)教育，如四月份開展“不忘革命傳統(tǒng)，秉承先烈遺志，做新世紀(jì)接班人”的革命傳統(tǒng)教育活動（清明節(jié)組織少先隊員到烈士陵園掃墓）；五月份開展“愛我中華、為中華之崛起而讀書”的教育活動；六月份開展慶“六一”表彰先進，樹典型、立榜樣活動。二是開展趣味性活動，中心小學(xué)組織了全校師生野營等活動。三是組織服務(wù)性活動，如開展學(xué)雷鋒，到學(xué)校周邊地區(qū)進行打掃衛(wèi)生，疏理溝渠等。（如到敬老院獻愛心活動等）此外，辦好紅領(lǐng)巾廣播站，宣揚好人好事，批評不良傾向。開設(shè)“國內(nèi)知識多少”、“我會說，我會寫”、爭做“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等欄目，開展“歸程隊自我管理”、“學(xué)生日常行為監(jiān)督崗”等活動項目。少先隊大隊工作，主要抓好做“雷鋒式”的好少年，緬懷先烈，不忘傳統(tǒng)，組織“紅領(lǐng)巾心向黨”教育“唱紅歌”“情系災(zāi)區(qū)”等活動，全鎮(zhèn)師生為四川災(zāi)區(qū)損款18655元。
4、開展“八榮八恥”的公民道德教育活動。一是在辦公室、課室及顯眼處懸掛“八榮八恥”牌。二是出版報欄。三是組織競賽。
5、構(gòu)建“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。
（1）定期召開家長委員會，學(xué)生家長會，交流情況，協(xié)同教育；
（2）聘請公安派出所、交警進行法制教育、交通安全知識教育；
（3）發(fā)揮德育基地的育人作用。利用勞動基地、烈士陵園等基地加強對學(xué)生勞動觀念，紀(jì)律觀念、革命傳統(tǒng)等教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、嚴(yán)守紀(jì)律、艱苦樸素的高尚情操。
由于我們始終把德育工作放在各項工作之首，抓緊抓好抓落實，形成了“尊師、守紀(jì)、勤學(xué)、進取”的良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生操行評比優(yōu)良率達93.2%，“三好”率達30%，后進生轉(zhuǎn)化率達91.5%，師生違法犯罪率為“0”。
1、夯實基礎(chǔ)，扎實抓好教學(xué)常規(guī)管理。
（1）嚴(yán)格執(zhí)行部頒課程計劃，開齊課程、開足課時，在教學(xué)中要求教師嚴(yán)格執(zhí)行“兩表”，值周行政、教導(dǎo)處、年級組長，定期或不定期進行教學(xué)崗位督查。
（2）繼續(xù)完善教學(xué)管理制度。根據(jù)縣教研室印發(fā)的《翁源縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求及其評價》，及新印發(fā)的《翁源縣中小學(xué)教師備課教案要求》、《翁源縣中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教師聽課要求》的通知精神，結(jié)合我校實際，為完善我校教學(xué)工作管理制度，對《翁城中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細則》、《聽課、評課制度》、《教職工教育教學(xué)工作量化表》、《獎教方案》、《先進教研組評比細則》等，作出了重大修改和補充，做到教學(xué)有章可循，有法可依，管理形成科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。
（3）抓好教學(xué)全程管理，提高教技教法藝術(shù)。
教學(xué)，能否出成效、出質(zhì)量，關(guān)鍵是能否提高教技教法藝術(shù)和抓好教學(xué)全程管理。教學(xué)常規(guī)管理體現(xiàn)在五個環(huán)節(jié)上。要求教師努力做到“五進課堂”（一是將愛心帶進課堂；二是將端正大方的儀表帶進課堂；三是將流利的普通話帶進課堂；四是將循循善誘的教態(tài)帶進課堂；五是將規(guī)范漂亮的字體帶進課堂）“七認(rèn)真”（即吃教材、深備課、實上課、細批改、勤輔導(dǎo)、嚴(yán)考查、常反思）。備課，是教學(xué)過程的起始環(huán)節(jié)，備課是上好一堂課的基礎(chǔ)，我們要求教師備課既要備教材，更要備學(xué)生，教法設(shè)計要突出以“發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，育人為本”為出發(fā)點，宗旨應(yīng)體現(xiàn)在“五個精心”（即精心設(shè)計教學(xué)目標(biāo)，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容達到梯級優(yōu)化，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè)，精心設(shè)計教學(xué)板書等）。上課，是教學(xué)最關(guān)鍵環(huán)節(jié)，授課教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容而精心把握教學(xué)設(shè)計的教法技巧，做到教學(xué)中靈活運用各種教學(xué)策略和手段，以達到教學(xué)最佳效果。上課情況好壞不只是看教師講得如何，而是要看教師怎樣“引導(dǎo)”得法，看學(xué)生學(xué)得是否積極主動。在教的進程中，如何去培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和創(chuàng)新精神，堅決廢除“滿堂灌”、“填鴨式”的教學(xué)。作業(yè)布置及批改。執(zhí)行上級關(guān)于減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)有關(guān)規(guī)定，杜絕機械重復(fù)懲罰性的作業(yè)，提倡分類布置，使學(xué)生能按其自身的水平，通過自身的努力完成作業(yè)。對經(jīng)常不完成的要做耐心細致的引導(dǎo)工作，力爭與家庭形成合力，促其進步。
（4）加強“三本”檢查。這是檢查教師教學(xué)情況的一種管理手段，也是及時反饋教學(xué)信息的有效管理方法，因此，為做好教學(xué)工作的督查，我們采取定期或不定期的抽查方式，以學(xué)科為單位對“三本”進行檢查，做好情況記錄，從檢查情況看，每學(xué)期教案良好率達90%以上。
（5）加強備課組建設(shè)。中心小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、綜合等科目進行集體備課。
2、大力開展教改專題研究。
（1）課堂教改研究。課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主陣地，每學(xué)期我校均把專題研究與“上一堂自己最滿意的匯報課”有機地結(jié)合起來，具體操作是：教導(dǎo)處作出總體規(guī)劃，各年級學(xué)科組長牽頭，負(fù)責(zé)對本科組活動作出具體安排，駐級行政領(lǐng)導(dǎo)，也在活動中做到躬親垂范，以身作則影響教師。各科組在活動結(jié)束后，推薦出最佳課例上報學(xué)校，另擇時間，進行第二輪角逐，評出最佳課例。通過開展課堂教改專題研究，旨在切磋教法技藝，共同探索新的教學(xué)思路，教學(xué)方法，提高教學(xué)效益。敦促各學(xué)科教師及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，寫教學(xué)隨筆，積極探求真知，起到了學(xué)有榜樣，趕有方向，推陳出新的工作效應(yīng)。
（2）教學(xué)活動研究。我們在課堂教改研究的同時，開展豐富多彩的教學(xué)創(chuàng)新活動，各年級進行，“口語交際能力培養(yǎng)”實驗，學(xué)校每學(xué)期組織一次“口語交際能力競賽”。30多名學(xué)生分別獲得一、二、三等獎。
（3）加強校本教研活動。本年度我們開設(shè)了教師計算機知識和課件軟件的設(shè)計制作培訓(xùn)，培訓(xùn)主要以提高青年教師多媒體教學(xué)平臺的實際操作能力和課件設(shè)計能力為目的。通過培訓(xùn)對教師信息技術(shù)的教學(xué)有所了解并能掌握相應(yīng)的技能技巧。要求40歲以下的教師每人用多媒體上一節(jié)以上的公開課，并進行評比獎勵。大大地調(diào)動了教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的積極性。鐘世海老師的作品獲市“校訊通”教師多媒體教育軟件賽二等獎。
（4）專題實驗研究。開展了以數(shù)學(xué)“提高學(xué)生算理能力”專題實驗，實驗教師廖雪鋒受到同行較高的評價。六年級語文開展“作文開放性批改”實驗，藍啟嫻老師的課，以其“活、新”深得實驗老師的一至好評等老師的實驗論文獲得市一等獎，并在市小語年會上交流，宣讀。上述專題實驗均嚴(yán)格按照實驗方案，分步實施，取得了良好效果。
3、辦活“第二課堂”，全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)，提高能力。
素質(zhì)教育主陣地在課堂，我們在扎實抓好課堂教學(xué)，專題實驗的基礎(chǔ)上，努力拓展第二課堂活動，充分發(fā)揮第二課堂整體育人的效能作用，為培養(yǎng)學(xué)生特長，發(fā)展學(xué)生個性，我們開展了文化、書法、美術(shù)、田徑、籃球、乒乓球等6個項目的第二課堂活動，活動能進行嚴(yán)格管理，做到輔導(dǎo)老師、時間、場所、學(xué)生、輔導(dǎo)內(nèi)容，檢查評比六個落實。
一學(xué)年來，我校認(rèn)真落實“兩個條例”，貫徹體育新課程教學(xué)目標(biāo)，注重抓好如下幾個方面的工作。
1、體育組成員利用教研活動時間進行《體育新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)討論，領(lǐng)會《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》精神，把握教材本系。
2、在體育課堂教學(xué)中，滲透新教材精神，注意發(fā)揮學(xué)生的主動性，積極引導(dǎo)學(xué)生參與體育教學(xué)全過程，培養(yǎng)學(xué)生及時掌握科學(xué)的鍛煉方法和技能，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新精神。認(rèn)真做好學(xué)生體能測試，如實反映學(xué)生體能測試成績。在教學(xué)中加強監(jiān)督和管理，做到操作科學(xué)，安全第一。
3、抓好“兩課、兩操”（課間操、眼保健操）的落實，每天實行“兩操”量化評分，納入“文明班”評比內(nèi)容，每天進行一小時左右的文體活動。
4、抓好校園集體舞的培訓(xùn)工作。
5、開好冬季田徑運動會，本屆運動會有3人次打破學(xué)校記錄。
6、抓好體育苗子培訓(xùn)工作。學(xué)校組織有4—6年級田徑隊、乒乓球隊、籃球隊等，訓(xùn)練做到了教練、隊員、內(nèi)容、時間、場地“五個落實”。按計劃將在“六一”期間舉行全鎮(zhèn)小學(xué)生乒乓球選拔賽。
（一）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
我校有一個年齡結(jié)構(gòu)合理，辦學(xué)思想端正，素質(zhì)較高，工作能力強，精誠團結(jié)協(xié)作，作風(fēng)民主的校領(lǐng)導(dǎo)班子，班子成員帶頭講政治、講正氣、講奉獻、講表率，處處嚴(yán)格要求，自覺遵守黨紀(jì)國法，在學(xué)校工作中起中堅作用。學(xué)校堅持辦事公開制度，凡重大事情，由班子集體決策，嚴(yán)格執(zhí)行公示制度，同時積極發(fā)動教師向?qū)W校提出合理化建議，改進學(xué)校管理工作方法，增強了凝聚力、向心力。
（二）教師管理
我們認(rèn)為沒有高素質(zhì)的教師，就不可能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生，為搞好教師工作管理，我們主要抓了幾個方面的工作，一是注重進行教師良好職業(yè)道德教育，結(jié)合新形勢，學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，開展人人寫學(xué)習(xí)心得體會，召開教師座談會等；二是抓好在職教師的知識更新，業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，以年級為單位，抓好學(xué)科教技教法探討；三是努力提高教師學(xué)歷達標(biāo)率，教師的學(xué)歷達標(biāo)率為98%，積極鼓勵和支持教師參加各種形式的自考、函授、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，本學(xué)年有16位教師參加本科函授學(xué)習(xí)；四是努力提高教師的業(yè)務(wù)水平，組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教育理念。盡力尋找共同語言，溝通感情，達成“尊重、愛護、幫助、理解”的人際關(guān)系。由于工作深入，許多教師坦誠地說：“領(lǐng)導(dǎo)班子順民情、解民意，關(guān)懷備至，我們心寬了”。
工會工作，是學(xué)校工作的重要組成部分，因此，我校十分重視工會所起的民主監(jiān)督、協(xié)調(diào)工作。溝通從心開始，節(jié)假日，工會組織慰問退休教職工，問一聲冷暖、捎一縷溫情。聆聽教職工呼聲，改善各方面關(guān)系，增進團結(jié)，激發(fā)教職工工作熱情，為搞好工會工作，我們開展了：“教師優(yōu)良集體”的評選，泉嶺小學(xué)、明星小學(xué)評為“優(yōu)勝單位”；組織教職工開展業(yè)余文體活動，每星期一、四下午放學(xué)后，自覺參加健康活動一小時；“五一”節(jié)舉行了教職工“唱紅歌”歌詠比賽；為困難教職工解除后顧之憂，先后爭取縣總工會、科教局工會，為何光遠、李國柱、陳鏡通、龍先泉、藍禮田等十位教師解決生活困難，送去溫暖。
俗話說：“兵馬未動、糧草先行”。足見后勤工作的重要。為抓好后勤管理，我們始終堅持開源節(jié)流，多辦實事原則，用較少的錢，辦較多的事。學(xué)年來，我們根據(jù)教學(xué)需要，添置新教學(xué)儀器一批。
為嚴(yán)肅收支紀(jì)律，財務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)“收支兩條線”的收費制度，按上級規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn)收費，學(xué)校財務(wù)收支帳目，均能做到日清月結(jié)，期末由教工代表進行核查結(jié)算，并將結(jié)果公諸于眾，做到辦事公正、公平、公開，透明度高。
學(xué)校檔案資料齊全，設(shè)有德育、教學(xué)、“普九”、體育衛(wèi)生、教師論文匯集等，檔案實行專人專項管理。各種檔案資料均分門別類，立卷歸檔，做到了規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，文秘人員能認(rèn)真寫好每學(xué)期的工作計劃、總結(jié)，月匯報，各種上送材料，評審好教師各種上送論文。
計劃生育工作落實，由一名副校長負(fù)責(zé)日常工作，育齡婦女卡冊齊全，無違反計劃生育現(xiàn)象。
我鎮(zhèn)辦有幼兒園三所，家長送子女入園，入托熱情高漲，3—6周歲兒童入園率達83%，其中6周歲兒童入園率98%。本學(xué)年有六所學(xué)校辦有學(xué)前班。幼兒園、學(xué)前班老師均具有中師或幼師以上學(xué)歷。
一學(xué)年來，我校在上級主管部門的關(guān)心支持下，通過全體教職工的同心同德，扎實工作，與時俱進，開拓進取，取得了一定的成績。“十個一”活動被評為縣先進單位；上學(xué)期期末縣抽考六年級數(shù)學(xué)獲得第三名的成績；獲市一等獎的論文1篇。
為改善辦學(xué)條件，營造更好的育人環(huán)境，加快學(xué)校布局調(diào)整，優(yōu)化育人環(huán)境。努力把我校的教育教學(xué)質(zhì)量，推向一個新的臺階。
中小學(xué)體育工作評估指標(biāo)體系表 小學(xué)體育工作報告篇六
xx鎮(zhèn)中心小學(xué)始建于1998年，學(xué)?，F(xiàn)有xx個教學(xué)班，在校學(xué)生xx多人，現(xiàn)有教職工xx多人。村小一共四所學(xué)校共xx個班級，在校生xx多人，教職工xx多人。在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我校以《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評估實施細則》為指導(dǎo)，貫徹執(zhí)行《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，結(jié)合體育課標(biāo)的要求，有組織、有計劃地開展體育教育教學(xué)、科研活動。學(xué)校堅持“健康第一”、“以人為本”理念，遵照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，調(diào)動學(xué)生參與體育教學(xué)的積極性，讓學(xué)生體驗合作學(xué)習(xí)的快樂、享受體育的快樂！
（一）體育工作管理
我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作，把該項工作作為學(xué)校工作中的一件大事來抓。對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動，則給予人力、物力、時間上的保證。我校建立校長領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校體育教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到專項管理，專人負(fù)責(zé)，規(guī)范體育工作。把體育教育工作納入到學(xué)校整體工作計劃之中，學(xué)校還安排專人親自督促檢查全?！皟刹佟⒍n”的進行，對檢查結(jié)果納入班主任量化考核之中。以推動學(xué)校的體育工作進一步發(fā)展。
學(xué)校在制定學(xué)期計劃時，都把體育教育工作的內(nèi)容作為重要的一項。從而為這項工作的順利開展奠定堅實的基礎(chǔ)，提供可靠的保障。我校始終把學(xué)生安全放在第一位，動員學(xué)生參加人生保險，給學(xué)生購買了意外傷害校方責(zé)任險，得到了家長和學(xué)生的歡迎。教學(xué)常規(guī)管理中切實落實兩操、田徑隊訓(xùn)練、足球隊訓(xùn)練、籃球訓(xùn)練、體育大課間等活動。學(xué)校還嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開足、開齊、開全體育課程，每周每班一節(jié)足球課，并按課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。學(xué)校不以任何理由擠占和挪用體育課時間，同時開展大課間活動，保證了陽光體育鍛煉的實施，確保了正常教學(xué)秩序。落實率達100%。
（二）體育師資，配備專業(yè)兼職教師
1、教師：學(xué)校配備體育教師4人，其中是體育專業(yè)院校畢業(yè)4人，缺少3人不符合要求，而且體育教師每周超過18課時。很難適應(yīng)新形勢下的課改要求。
（三）學(xué)生體育活動
中心校xx個教學(xué)班，體育課的開足率達100%，一小時體育鍛煉落實率達100%，各個班級都能按時開展大課間活動，大課間的活動率達100%。村小學(xué)校共21個班級開課率100%，一小時體育鍛煉落實率達100%，各個班級都能按時開展大課間活動，大課間的.活動率達100%。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃：確保嚴(yán)格按照國家關(guān)于九年義務(wù)教育中小學(xué)體育健康的標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)計劃，1-2年級每班/周開設(shè)體育課4節(jié)，3-6年級每班/周開設(shè)體育課3節(jié)。并且保證每班每周一節(jié)足球課同時開展上下午兩個大課間操活動，保證了學(xué)生每天一個小時的體育活動時間，確保了陽光體育鍛煉的實施。
2、規(guī)范教學(xué)行為：學(xué)校對體育教師的課堂教學(xué)提出了具體要求，要求節(jié)節(jié)有教案，案案有內(nèi)容，案案有方法，案案有安全教育，案案有反饋，確保了體育教學(xué)的質(zhì)量。
3、定期組織運動會：我校9月舉行跳繩（一搖一跳短繩、雙搖一跳短繩、交叉跳短繩、跳長繩、長繩交互跳）。每年舉行1次運動會，在6月舉行趣味運動會。
（四）體育場地器材
1、場地：中心校16個班，場地要求200米，環(huán)形場地一塊，籃球場兩塊，排球場一塊，器械體操區(qū)200平方米，沙坑一個，而我校場地200米環(huán)形一塊，籃球場達標(biāo)，排球場達標(biāo)。
2、器材：器材按文件要求應(yīng)配品種37種，應(yīng)配數(shù)量331件，我校實配品種37種，配備率不足100％，而實配件數(shù)只有325件，配備率只有98％，學(xué)校每年都投入一定的經(jīng)費，解決一部分實際問題，離要求還有差距。
（五）學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測情況
1、每年對學(xué)生進行體育健康標(biāo)準(zhǔn)測試，并做好匯總、上報工作。學(xué)生體質(zhì)比往年有所提高，但提高幅度不大，學(xué)生視力呈下降趨勢，上肢力量明顯不足，耐力項目有所提高。
2、每年都對學(xué)生進行一次例行身體檢查，體檢項目按上級要求對學(xué)生進行身高、體重、胸圍、肺活量、形態(tài)、六癥進行體檢，由學(xué)校、防疫站統(tǒng)一實施，經(jīng)費由學(xué)生自費并對相關(guān)情況進行反饋，欠缺電子檔案，相關(guān)情況存檔，基本達標(biāo)，每學(xué)期對學(xué)生進行四次視力體檢不達標(biāo)。
目前我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，首先是體育專業(yè)教師缺少3人，其次學(xué)校的硬件條件還不達標(biāo)，體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾。由于學(xué)校房屋緊張，體育器材室比較小，器材安置也成問題。學(xué)校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學(xué)校實際，適合學(xué)生的體育項目。并能根據(jù)特色制定出特色的學(xué)校體育發(fā)展規(guī)劃。
今后，我們要不斷加大硬件投入，進一步提高教師隊伍整體水平，加強學(xué)校足球隊訓(xùn)練，田徑訓(xùn)練，將努力尋求一條體育特色之路，找到適合學(xué)校實際，適合學(xué)生的體育項目。積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，不斷向高層次的目標(biāo)邁進。
總之，在過去的工作中我們摸索了一些經(jīng)驗，也取得了一些成績，但是作為一所農(nóng)村學(xué)校，不可避免地從場地、設(shè)施、師資配備都與市區(qū)校存在著很大的差距希望領(lǐng)導(dǎo)多多指導(dǎo)、扶助，以利我們工作更好的開展。為教師的事業(yè)成功和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
中小學(xué)體育工作評估指標(biāo)體系表 小學(xué)體育工作報告篇七
學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的`重要組成部分，也是實施素質(zhì)教育渠道之一，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，加強了對學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，逐漸改進了辦學(xué)條件和辦學(xué)思路，以增進學(xué)生健康為指導(dǎo)思想，以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨，積極開展多種形式的體育活動。
一、我校設(shè)有獨立的體育工作管理室。自估為3分。
二、校長一貫重視體育工作，熟悉20xx年中央7號及省委30號文件精神，在制定計劃、總結(jié)工作、評選先進時把體育工作列為重要內(nèi)容。自估為10分。
三、有關(guān)學(xué)校體育工作的上級文件和本校體育工作的計劃，總結(jié)，規(guī)章制度齊全。自估為5分。
四、我校開設(shè)14節(jié)體育課，由老師兼職，師資結(jié)構(gòu)不盡合理。自估6分。
五、能滿足學(xué)生人均活動面積要求和體育教學(xué)與課外活動需求。管理良好，無安全隱患。自估為7分。
六、學(xué)校設(shè)置有專用體育經(jīng)費，能基本滿足學(xué)校正常開展體育工作的需求。自估為3分。
八、基本能按照中央20xx年7號文件要求，認(rèn)真上好體育課。自估為7分。
九、根據(jù)每周體育課時安排，每周2次課外體育活動，堅持每天一次課間體育活動，能保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間。自估為10分。
十、每年舉辦春、秋季學(xué)校運動會，積極參加上級組織的體育競賽活動。自估為4分。
十一、每年能進行一次《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試與評價，學(xué)生及格率達到85%以上。自估為8分。
十二、能參加市、區(qū)級以上的競賽活動。自估為6分。
十三、無教研成果，無分。
中小學(xué)體育工作評估指標(biāo)體系表 小學(xué)體育工作報告篇八
1、確保管理到位。年初，我校將體育工作納入了學(xué)校的整體工作計劃，并對體育工作制定了具體的計劃，成立了以校長為組長的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立校園意外傷害事故應(yīng)急管理機制，落實責(zé)任，責(zé)任到人，做到職責(zé)明確，分工明確。計劃中認(rèn)真組織實施體育工作，定期組織檢查、考核。
2、確保教學(xué)到位。教導(dǎo)處定課表以前，需經(jīng)過體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真審核體育課是否開足以后方能確定。在體育課上，不準(zhǔn)其他老師占用課時。要求體育老師認(rèn)真制定體育工作教學(xué)計劃，根據(jù)《體育》課程標(biāo)準(zhǔn)，對不同學(xué)段進行不同學(xué)段的教學(xué)，校長每學(xué)期對體育課進行聽課，評課。
3、確保活動到位。我校每天上午安排了跳繩，踢毽，練球等40分鐘的大課間活動，在大課間開展過程中，要求本班的班主任及科任老師參與。每年的11月下旬學(xué)校按例召開冬季運動會，到今年我校已經(jīng)舉行了第五屆冬季運動會，運動會項目有：100米短跑、500米長跑、50米往返接力跑、跳高、跳繩、踢毽、擲沙包、拍皮球、羽毛球、乒乓球、拔河等10余項。
4、確保資金到位。每年學(xué)校預(yù)算5%以上的生均公用經(jīng)費用于體育工作中，用于購買體育設(shè)備、體育器材、學(xué)生活動等，保證學(xué)校體育活動的正常開展。
5、確保學(xué)生體質(zhì)測試到位。每年按教育部的要求，在班主任的配合下，體育老師對學(xué)生的體質(zhì)進行測試，在測試過程中，要求體育老師實事求是地進行測試，測試完后按要求進行上報。
1、增強學(xué)生體質(zhì)。通過體育課和各種活動的開展以后，我校學(xué)生的身體素質(zhì)得到了提高，在學(xué)生考勤表上，感冒，發(fā)燒等病假出現(xiàn)很少。
2、豐富學(xué)生學(xué)習(xí)。在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，通過體育活動的開展，緩解了學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，勞逸結(jié)合，體力與腦力結(jié)合，讓學(xué)生不感覺讀書是枯燥的一件事。
3、促進學(xué)生的全面發(fā)展。由于體育活動的開展，培養(yǎng)了學(xué)生團結(jié)合作、互相幫助、拼搏進取的精神，使學(xué)生從小形成了正確人生觀和價值觀。
1、教師隊伍不達標(biāo)。由于我校沒有專職體育教師，各班的體育課都是兼職老師所上，在教學(xué)上對課程標(biāo)準(zhǔn)掌握還不夠到位。并且有的體育課經(jīng)常被老師占用，學(xué)生沒有好好地上好體育課。
2、體育場地不達標(biāo)。我校由于地理位置的原因，現(xiàn)在僅有一個籃球場，沒有田徑場，更談不上體育館，在舉行的歷屆運動會中，因受場地所限，所以成績都不是正常的標(biāo)準(zhǔn)。