日記是指用來記錄其內(nèi)容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。為大家提供《關(guān)于六年級(jí)日記300字【五篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】
暑假，我去學(xué)習(xí)生存必備的一項(xiàng)技能——游泳。
我們先在岸上學(xué)習(xí)了游泳的姿勢(shì)，再去淺水區(qū)試游基本的——狗刨式。教練在水里游泳特別輕松，就像魚一樣。我們看完了示范，躍躍欲試。在岸上，我們學(xué)得好好的，可是一入水，我就像“旱鴨子”似的，不一會(huì)就咕嚕咕嚕的沉下去了。
教練沒有辦法，只能給我們游泳圈，在水里練習(xí)。就這樣一天天的過去了，課也快學(xué)完了，可我們這些學(xué)生還套著游泳圈，在水里快活的游來游去。
到了后一天，教練把我們的游泳圈取掉了，并且讓我們?nèi)タ植赖?。8米泳池。其他人都反抗著，不下去。教練卻像一個(gè)“惡魔”，把我們一個(gè)個(gè)扔進(jìn)“油鍋”。所有在水里的人的眼睛里充滿了恐懼的神色，拼命的游著……教練望著我，他那鼓勵(lì)的微笑，在我眼里卻成了惡魔*的獰笑?？謶忠稽c(diǎn)一點(diǎn)的彌漫了我的全身，教練快速的將我扔進(jìn)了水池中央，我努力地游向岸……我害怕自己被“油鍋”吞噬，拼命的掙扎……奇跡發(fā)生了，我竟然在游動(dòng)，我就像獲得重生。我快樂的在水里游著，一直游到了下課……
到家了，我興奮地對(duì)媽媽說：“我成功了!”
【篇二】
在我的身邊，經(jīng)常有幸福的事情發(fā)生，但是這件事情不是別人為我做的，而是我為他人付出的。
我有一個(gè)很好的朋友，我們是在上幼兒園的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，那個(gè)時(shí)候的我們，經(jīng)常在一起玩耍，度過了愉快的三年時(shí)光。但是快要上小學(xué)的時(shí)候，好朋友的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髯冞w，就搬離了這個(gè)城市，我們已經(jīng)有四年沒有見面了，但是我們卻還是保持著密切的聯(lián)系，信件是我們之間溝通的橋梁。
前幾天，我在街上看到一家蛋糕店，里面賣的千層酥特別的好吃，于是一個(gè)小小的念頭就在我的心中萌芽了。我讓媽媽帶著我，買了三斤千層酥，然后用快遞寄去她現(xiàn)在的家。裝快遞的叔叔說，估計(jì)三四天會(huì)把東西郵到，我現(xiàn)在每天都在想象她收到快遞時(shí)到底是怎樣的表情。
雖然現(xiàn)在快遞還在路上，但是我仍舊沒有告訴她，我想要給她一個(gè)驚喜。我通過一個(gè)小小的舉動(dòng)，表達(dá)出我對(duì)好朋友的深深牽掛，這讓我覺得十分的幸福。
【篇三】
在我家沙發(fā)旁邊的一個(gè)角落里，放著一個(gè)會(huì)發(fā)出聲音的箱子。
這個(gè)箱子外形酷似一個(gè)寶葫蘆，它由三大部分組成，分別是頭、頸和身體。
我們?nèi)说念^上長(zhǎng)著耳朵，這個(gè)箱子的頭上也長(zhǎng)著耳朵，但不是兩只，而是六只。這六只耳朵是管調(diào)弦的，扭動(dòng)它們，發(fā)出的聲音就會(huì)和原來的不一樣，所以人們美其名曰“弦紐”。箱子的頸像一塊很長(zhǎng)的巧克力，上面固定著6根線。從左邊數(shù)起，這六根線依次叫六弦、五弦、四弦、三弦、二弦和一弦，其中六弦是粗的，一弦是細(xì)的。撥動(dòng)這六根弦，就會(huì)發(fā)出美妙的聲音。但是如果沒有箱體，它們發(fā)出的可就只能是難聽的噪音。箱體是一個(gè)木質(zhì)的空心大箱子，名叫共鳴箱。共鳴箱的正面有一個(gè)圓形的大坑，好像人的胃。人的胃是裝各種各樣食物的，它的胃則是裝各種各樣聲音的，并通過六根弦合成美妙的聲音。
這個(gè)箱子到底是個(gè)啥玩意兒?你一定猜到了吧，它就是我心愛的吉他。
【篇四】
每當(dāng)我看到桌前的獎(jiǎng)狀時(shí)，就會(huì)想起我學(xué)習(xí)書法的事情。
暑假里，爸爸給我報(bào)了一個(gè)書法班。第二天，老師教我們用毛筆寫“一”，只見老師在紙上橫平豎直地寫了一個(gè)“一”，我想：原來書法這么簡(jiǎn)單啊?？墒牵?dāng)我用毛筆在紙上寫字時(shí)，毛筆根本不受我的控制，寫出的字彎彎曲曲的。同學(xué)們見了我的“作品”后都哈哈大笑起來，我臉上火辣辣的。
回家，媽媽見了我的“作品”嚴(yán)厲的批評(píng)我，說我寫字不認(rèn)真，我心里酸酸的。
有，老師留了一項(xiàng)作業(yè)，一回到家我馬上就寫了起來，火紅的太陽(yáng)從窗戶里照進(jìn)來，汗一滴一滴地掉了下來，我的手又酸又麻，我仍堅(jiān)持不懈地寫著，這時(shí)，我想到老師說：書法是一門藝術(shù)，不應(yīng)該草草了事。汗仍不停地流著。唉，學(xué)書法真苦啊!
我把作業(yè)交給了老師，老師說我有進(jìn)步。不過字要?jiǎng)倓庞辛?，老師還表?yè)P(yáng)我，我心里高興極了。
這就是我學(xué)習(xí)的過程。我明白：做什么事都要不氣餒，堅(jiān)持不懈。
【篇五】
每個(gè)人都有一個(gè)自己的偶像，偶像可以讓人更努力，朝著學(xué)習(xí)自己偶像的所作所為，讓我們?cè)絹碓胶?，而我的偶像就是外婆?BR> 在一陣痛苦及哭聲中，媽媽將我生了下來，父母親就像是我的偶像，但是我的心目中有一個(gè)人，她的所作所為都很值得我學(xué)習(xí)，而她就是我的偶像：外婆。小時(shí)后的我，幾乎每天和外婆住在一起，幾乎每天和外婆住在一起，因此培養(yǎng)出良好的感情。外婆以前在幼兒園工作，中午也會(huì)陪我一起睡午覺，如果要選點(diǎn)心，外婆也會(huì)毫不猶豫的讓我選，雖然大班時(shí)外婆因?yàn)樯《荒芾^續(xù)上班，讓我很傷心，因?yàn)橥馄诺膸兔?，讓我可以快快樂樂的上完幼兒園。
我很喜歡吃水果，外婆也很了解我所愛吃的水果有哪些，每當(dāng)這種水果的季節(jié)來到時(shí)，即使是有點(diǎn)貴，外婆也會(huì)為了我，而買給我吃，讓我可以享受許多好吃的水果;外婆常常做晚飯給全家人吃，外婆所做的晚餐，每一道都很好吃，每一道都讓人贊不絕口，即使現(xiàn)在物價(jià)上漲，外婆也會(huì)不惜成本，繼續(xù)未我們作好吃的晚餐;外婆對(duì)我非常有信心，每當(dāng)外婆在做晚餐時(shí)，可能會(huì)有一些特別的步驟，我都會(huì)想親自做做看，即使是使用菜刀……一些較危險(xiǎn)的事情，外婆也會(huì)讓我嘗試，在旁邊指導(dǎo)，讓我學(xué)會(huì)許多做菜的秘訣。