計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
開(kāi)展時(shí)事新聞?wù)n工作總結(jié) 時(shí)事新聞?wù)n工作計(jì)劃篇一
一年來(lái)，我們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想政治教育，加大了對(duì)學(xué)生的遵紀(jì)守法教育，以規(guī)范的制度條例來(lái)規(guī)范學(xué)生的言行舉止，以嚴(yán)格的法制教育來(lái)堅(jiān)定學(xué)生的方向觀念，以入理入情的道德教育來(lái)感化學(xué)生的情感思維，使學(xué)生的文明修養(yǎng)、道德規(guī)范方面的素質(zhì)教育得到了很大的提高。對(duì)留長(zhǎng)發(fā)和穿著奇裝異服以及留長(zhǎng)指甲、穿耳洞的學(xué)生進(jìn)行教育，并且定期督促檢查。定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和干警（三元派出所）來(lái)學(xué)校給學(xué)生進(jìn)行法制講座，還邀請(qǐng)了鎮(zhèn)巴縣人民檢察院來(lái)校做預(yù)防未成年人犯罪專題講座，使得學(xué)生的守法意識(shí)大為增強(qiáng)。
政教處、教務(wù)處、教研室、團(tuán)委、保衛(wèi)科積極組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，豐富學(xué)生的文化生活。一是開(kāi)展校園文化藝術(shù)節(jié)、科技活動(dòng)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等競(jìng)賽活動(dòng)，既提高了學(xué)生的競(jìng)賽水平和認(rèn)知水平，又提高了他們參與活動(dòng)的積極性，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和自信心。二是為發(fā)揮學(xué)生對(duì)文學(xué)的愛(ài)好及特長(zhǎng)，提高他們的文學(xué)修養(yǎng)及寫(xiě)作水平，我校創(chuàng)辦了?？度薪萄小?。三是利用校園廣播、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話等多種形式進(jìn)行“五愛(ài)”、“四有”教育以及“誦讀經(jīng)典”等演講活動(dòng)，既喚起了他們“主人翁”的意識(shí)，又能使他們從思想深處受到教育。四是學(xué)校根據(jù)《三元中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范考核表》從學(xué)生的到校情況、上課情況、學(xué)習(xí)情況、守紀(jì)情況、講究衛(wèi)生情況、安全意識(shí)以及文明禮貌情況等予以考核并對(duì)做的好的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)；這樣豐富多彩的活動(dòng)對(duì)學(xué)生起到了潛移默化的教育引導(dǎo)作用。
班主任工作的水平關(guān)系到學(xué)校教育管理的整體水平。針對(duì)班主任年輕化的特點(diǎn)，我們側(cè)重培養(yǎng)他們的進(jìn)取意識(shí)，加強(qiáng)他們的工作責(zé)任感，努力克服部分班主任思想中怕苦畏難的思想情緒。本學(xué)年以來(lái)，我校對(duì)班主任工作重點(diǎn)運(yùn)用了培養(yǎng)、幫助、嚴(yán)抓，并制定切實(shí)可行的措施和制度?！抢^續(xù)實(shí)施并進(jìn)一步完善班主任工作的考評(píng)細(xì)則，實(shí)事求是地評(píng)價(jià)每一位班主任，收到了一定的效果。二是對(duì)班務(wù)工作組織月查，及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果，對(duì)于成績(jī)突出的班主任給予獎(jiǎng)勵(lì)。三是不定期要求各班召開(kāi)主題班會(huì)，分管班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)必須到班聽(tīng)課。為了更加科學(xué)規(guī)范及時(shí)地管理好每一個(gè)學(xué)生，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系。每學(xué)期，我校發(fā)放了告家長(zhǎng)書(shū)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校的方針決策和子女的在校學(xué)習(xí)生活情況。四是努力抓好全員管理班級(jí)的工作。一年來(lái)，我們將全體任課老師按任課情況分配到各個(gè)班級(jí)，協(xié)助班主任管理好班級(jí)工作。每個(gè)年級(jí)有蹲級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，每個(gè)班有包抓領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行管理責(zé)任制。全員管理能夠促使任課老師將更多的精力與時(shí)間放到教育管理方面來(lái)，更多地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，特別有利于了解學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，更有效地解決實(shí)際問(wèn)題，提高班級(jí)管理質(zhì)量。全員管理的核心是讓全體任課老師提高自己的教育責(zé)任感，防止只抓學(xué)生成績(jī)，不管學(xué)生思想的偏面的傾向，進(jìn)一步優(yōu)化育人的環(huán)境，營(yíng)造一種建設(shè)班級(jí)人人有責(zé)的氛圍。通過(guò)全員管理辦法的初步實(shí)施，師生間的關(guān)系普遍比過(guò)去融洽。政教處還大力加強(qiáng)了班級(jí)文化建設(shè)的活動(dòng)，整治校園環(huán)境，開(kāi)展各類教育活動(dòng)，這對(duì)提高學(xué)校品位產(chǎn)生較大的影響。
一直以來(lái)，學(xué)校高度重視安全工作，將其作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。一是按要求認(rèn)真制定各項(xiàng)安全工作制度、措施和應(yīng)急方案，并針對(duì)不同應(yīng)急情況適時(shí)開(kāi)展演練；每年學(xué)校都要與家長(zhǎng)、學(xué)生共同簽定安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)；二是利用黑板報(bào)、例會(huì)、晨會(huì)等進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)全體師生的安全宣傳教育；三是堅(jiān)持安全工作經(jīng)?；瑢W(xué)校每天安排專人（3人一組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班）對(duì)學(xué)生課間安全、校舍安全、食品衛(wèi)生安全等進(jìn)行巡查和監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改；四是堅(jiān)決杜絕事故苗頭。每周的星期天，學(xué)校要求各班都要對(duì)教室、宿舍等的設(shè)施設(shè)備和學(xué)生間、師生間的矛盾糾紛進(jìn)行排查和化解，并對(duì)出現(xiàn)的隱患及時(shí)進(jìn)行整改。五是加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生和留守兒童的管理。我校始終把轉(zhuǎn)化后進(jìn)生和幫扶留守兒童的工作放在重要的位置。建立了后進(jìn)生和留守兒童臺(tái)帳。由班主任上報(bào)后進(jìn)生和留守兒童名單，由分管領(lǐng)導(dǎo)組織召開(kāi)座談會(huì)，了解他們生活、學(xué)習(xí)情況，并多次個(gè)別談話，了解他們的內(nèi)心活動(dòng)，談話嚴(yán)肅而誠(chéng)懇，要求明確而得體，使他們鼓起自信，再揚(yáng)前進(jìn)風(fēng)帆。同時(shí)對(duì)嚴(yán)重違反校紀(jì)的學(xué)生，給予嚴(yán)肅的處分，達(dá)到以儆效尤的目的。六是定期舉辦法制教育報(bào)告會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)，提升他們知法、守法、護(hù)法的能力。學(xué)校還特別建檔立卡戶學(xué)生和留守兒童的入學(xué)。我校每年都要減免貧困學(xué)生的書(shū)雜費(fèi)，實(shí)施營(yíng)養(yǎng)餐改善計(jì)劃，并對(duì)住校貧困生予以生活補(bǔ)助。通過(guò)全校教師的共同努力，一年來(lái)，我校沒(méi)有一起安全責(zé)任事故發(fā)生。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。一是學(xué)校積極主動(dòng)尋求公安、食藥、衛(wèi)生、綜治、交通等的關(guān)心和支持。特別是三元派出所經(jīng)常配合學(xué)校對(duì)頑劣學(xué)生、難纏家長(zhǎng)進(jìn)行幫教和引導(dǎo)；三元中心衛(wèi)生院定期對(duì)學(xué)校食堂商店的食品衛(wèi)生進(jìn)行檢查和監(jiān)督；二是三元鎮(zhèn)黨委積極配合縣督察組到校開(kāi)展了“五進(jìn)”、“三問(wèn)”、“三排查”活動(dòng)，對(duì)于涉校安全隱患的消除和矛盾糾紛的化解起到了一定的積極作用；學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
總之，學(xué)校的安全工作方方面面，涉及面廣。我們將不斷研究新情況、新問(wèn)題，探索新方法，堅(jiān)持警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，把學(xué)校的安全工作做得更好。
開(kāi)展時(shí)事新聞?wù)n工作總結(jié) 時(shí)事新聞?wù)n工作計(jì)劃篇二
我是一名大三學(xué)生，作為一名中國(guó)^v^的預(yù)備黨員已經(jīng)將近一年了，這一年來(lái)，我時(shí)時(shí)刻刻用正確黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，審視自己，在組織的關(guān)懷和周圍黨員的熏陶下，我的思想不斷的得到了磨練和提高，現(xiàn)向黨組織匯報(bào)一下最近的情況。
在過(guò)去的一年里，^v^員這一光榮稱號(hào)是我工作、學(xué)習(xí)、生活的動(dòng)力，回想著自己被支部批準(zhǔn)為****預(yù)備黨員的激動(dòng)時(shí)刻，讓我感覺(jué)到有一種新的歸屬感，在這個(gè)充滿溫暖、充滿力量的集體中，我不斷成長(zhǎng)。在這段時(shí)間里，經(jīng)過(guò)黨的教育、培養(yǎng)，我更加深刻地體會(huì)到我們黨的進(jìn)步性、先進(jìn)性和代表性，從心里感覺(jué)到自己整個(gè)人的思想覺(jué)悟提高了，視野廣闊了，為人民****的決心增強(qiáng)了。
思想上，我主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，了解我們黨的光輝歷史，從而更加珍惜現(xiàn)在的生活，堅(jiān)定正確的政治方面，明確黨員的權(quán)利義務(wù)，拿一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，同時(shí)也堅(jiān)定了對(duì)共產(chǎn)主義的信念，并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒于穩(wěn)固的思想基礎(chǔ)。一切從實(shí)際出發(fā)，模范地遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律、法規(guī)，堅(jiān)決依法辦事，廉潔自律，有令則行，有禁則止。在平時(shí)的生活中，我處處能以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的言行，做一名合格的^v^員。
生活中，我時(shí)刻以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己，努力做到樂(lè)于助人，積極為他人排憂解難，培養(yǎng)為人民****的意識(shí)，提高為人民****的本領(lǐng)，努力做好一名黨員的模范帶頭作用。從身邊小事做起，培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣和道德修養(yǎng)。積極宣傳黨的思想、理論以及方針路線，堅(jiān)持正確的原則與立場(chǎng)，并鼓勵(lì)思想上進(jìn)的同學(xué)積極向黨組織靠攏。
做一名^v^員，把自己的一切獻(xiàn)給黨，這是我一生的目標(biāo)，我愿意接受黨組織對(duì)自己的進(jìn)一步考察和考驗(yàn)。我在提出申請(qǐng)轉(zhuǎn)正成為****正式黨員的同時(shí)，我也表示：不管個(gè)人愿望能否如期實(shí)現(xiàn)，我都不會(huì)放松自己對(duì)黨的追求，都不會(huì)放棄嚴(yán)以律己、埋頭苦干的行為準(zhǔn)則與工作作風(fēng)。請(qǐng)黨組織相信我，在新的世紀(jì)，新的一年，在今后的路程中，我一定會(huì)時(shí)刻牢記^v^員的職責(zé)，更加嚴(yán)格地要求自己，更加出色地完成組織上交給的各項(xiàng)任務(wù)，處處起到^v^員的先鋒模范作用。
敬禮!
匯報(bào)人：
20xx年xx月xx日
開(kāi)展時(shí)事新聞?wù)n工作總結(jié) 時(shí)事新聞?wù)n工作計(jì)劃篇三
政治學(xué)科的教學(xué)與實(shí)踐要與時(shí)俱進(jìn)，教師要注重對(duì)學(xué)生國(guó)際視野和人文情懷的培育。從課堂教學(xué)、校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展等三個(gè)方面，闡述了政治學(xué)科教學(xué)與實(shí)踐中如何滲透國(guó)際理解教育。
國(guó)際理解教育國(guó)際視野人文情懷校本課程當(dāng)今世界，和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題，國(guó)與國(guó)之間的聯(lián)系日益密切，教育國(guó)際化趨勢(shì)日益明顯。國(guó)際理解教育就是在國(guó)家交往日益密切的背景下，為增進(jìn)民族、國(guó)家、地區(qū)之間的相互理解和寬容，促進(jìn)人類與自然和諧相處，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)同與弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，尊重、了解其他國(guó)家、地區(qū)、民族文化的基本精神及風(fēng)俗習(xí)慣，初步學(xué)習(xí)、掌握與其他國(guó)家、民族、地區(qū)人民平等交往、和睦相處的修養(yǎng)與技能，探討全人類共同價(jià)值觀念的教育實(shí)踐。作為一名政治學(xué)科教師，在實(shí)踐過(guò)程中，應(yīng)注重學(xué)生國(guó)際視野和人文情懷的培育。
當(dāng)代中學(xué)生不應(yīng)“兩耳不聞窗外事”，而應(yīng)“家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”。政治學(xué)科具有與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)政性強(qiáng)的特質(zhì)，政治課堂應(yīng)該是時(shí)事政治活躍的天地。
在創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課時(shí)，教師可以采用熱點(diǎn)新聞視頻、圖片、文字等作為開(kāi)場(chǎng)；在小組合作探究某一理論時(shí)，讓同學(xué)們根據(jù)自己平時(shí)所搜集儲(chǔ)備的時(shí)政案例進(jìn)行分析、闡述；在每周收看《中國(guó)周刊》《世界周刊》時(shí)，讓同學(xué)們選取自己感興趣的或者影響深遠(yuǎn)的一個(gè)或幾個(gè)新聞材料，運(yùn)用所學(xué)的四個(gè)模塊的知識(shí)去分析蘊(yùn)含的道理。這樣做，提高了學(xué)生參與課堂的熱情和學(xué)習(xí)政治的積極性，拓展了學(xué)生的知識(shí)面，潛移默化中培育了學(xué)生的國(guó)際視野，使學(xué)生感覺(jué)到自己不僅僅是一名中國(guó)人，也是一名國(guó)際人。
在和同學(xué)們學(xué)習(xí)《我們的中華文化》時(shí)，我們一起回顧了中華文化燦爛的歷程，一幅幅絢麗的畫(huà)卷在我們眼前冉冉展開(kāi)，民族自豪感油然而起。但是中華文化也經(jīng)歷了衰微的過(guò)程，歷史賦予了我們新的使命，每一位炎黃子孫要重塑她的輝煌。文化既是民族的，也是世界的，中華文化之所以源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，在于她的求同存異和兼收并蓄。我們每一位同學(xué)既要努力學(xué)習(xí)其他民族文化的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也要做傳播中華文化的使者，為世界文化的發(fā)展，為人類文明的進(jìn)步添磚加瓦。
在政治課堂上，同學(xué)們學(xué)習(xí)、體味進(jìn)而領(lǐng)悟到，當(dāng)今世界是開(kāi)放的世界，大家共處“地球村”，任何個(gè)人、民族和國(guó)家既要尊重自我，又要尊重他人；既要學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)共處，又要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
校本課程的開(kāi)發(fā)與利用，也是政治教師滲透國(guó)際理解教育的重要陣地。在校本課程的開(kāi)發(fā)上，要開(kāi)發(fā)能夠讓學(xué)生“動(dòng)起來(lái)”的課程，讓校本課程成為學(xué)生參加與體驗(yàn)的課程。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與支持下，本著以人為本，提升學(xué)生素質(zhì)的原則，我們學(xué)校開(kāi)設(shè)了《國(guó)際時(shí)事縱橫》《哲學(xué)與智慧》等課程，其中《國(guó)際時(shí)事縱橫》是由我來(lái)執(zhí)教的。我想通過(guò)我的課程實(shí)踐和大家探討一下如何在校本課程中滲透國(guó)際理解教育。
（一）校本教材編寫(xiě)：明確國(guó)際理解教育目標(biāo)，精選主題與內(nèi)容
中國(guó)的國(guó)際理解教育建立在國(guó)際的國(guó)際理解教育基礎(chǔ)之上，以各國(guó)普遍關(guān)注的“人權(quán)、和平和民主”為主旨，以促進(jìn)國(guó)際理解為目標(biāo)，通過(guò)各種教育手段和措施，培養(yǎng)具有世界品格與道德情操的全球公民。在教材內(nèi)容的設(shè)計(jì)與編寫(xiě)上，教師精選國(guó)際知識(shí)、熱點(diǎn)問(wèn)題，以及在社會(huì)生活中引起廣泛關(guān)注和討論的價(jià)值觀念問(wèn)題。在備課過(guò)程中，教師整合多方面資源，結(jié)合中學(xué)生現(xiàn)階段的知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)知能力等對(duì)背景材料進(jìn)行細(xì)致的篩選和分析，以期學(xué)生能初步接受并理解教學(xué)內(nèi)容進(jìn)而提出自己的思想觀點(diǎn)，從而培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和國(guó)際視野。
（二）校本課程教學(xué)：教學(xué)方法多種多樣，重在學(xué)生參與
靈活多樣的教學(xué)方法，能有效地調(diào)動(dòng)課堂，激發(fā)學(xué)生參與課堂的熱情。我們通常運(yùn)用的教學(xué)方法如講授法、討論法、演示法、練習(xí)法等，針對(duì)不同的專題，教師斟酌使用以期達(dá)到最優(yōu)目標(biāo)。
開(kāi)展時(shí)事新聞?wù)n工作總結(jié) 時(shí)事新聞?wù)n工作計(jì)劃篇四
? ? ? 為切實(shí)解決小學(xué)生課后托管難問(wèn)題，滿足學(xué)生課后服務(wù)需求，辦有溫度的教育，根據(jù)《日照市教育局等4部門〈關(guān)于全面推進(jìn)小學(xué)課后服務(wù)工作的實(shí)施意見(jiàn)〉》《東港區(qū)關(guān)于進(jìn)一步做好課后服務(wù)工作的通知》要求，學(xué)校致力于用規(guī)范化的教育培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，用多樣化的教育培養(yǎng)個(gè)性張揚(yáng)的學(xué)生。本著“辦好家長(zhǎng)滿意的教育”這個(gè)宗旨，服務(wù)育人，做有溫度的教育。
? ? ? ? 在我們學(xué)校，課后服務(wù)的實(shí)施方式為“校本課程+作業(yè)輔導(dǎo)+自主閱讀活動(dòng)”，開(kāi)展時(shí)間為每天下午第二節(jié)課后至下午6：00（周一除外）。其中校本課程是天寧小學(xué)課后服務(wù)的特色：參與度：全校師生全員參與；實(shí)施形式：一年級(jí)教師走班，二至六年級(jí)學(xué)生選課走班；課程實(shí)施：學(xué)校全體老師發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)自主申報(bào)研發(fā)實(shí)施一門課程，吸納校外專業(yè)輔導(dǎo)老師13個(gè)課程，學(xué)生每人每周選上兩門課程，每門課程上兩次課；選課方式：雙向選擇，釘釘平臺(tái)自主選課+班主任協(xié)調(diào)。
? ? ? ? 學(xué)校重視對(duì)校本課程研發(fā)實(shí)施的評(píng)價(jià)，采取“學(xué)校日常評(píng)價(jià)+搭建展示平臺(tái)+學(xué)生、教師、家長(zhǎng)評(píng)”的多元評(píng)價(jià)方式，保證校本課程實(shí)施成效。教科研中心每周對(duì)課程實(shí)施情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，期末對(duì)課程成果進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，推選優(yōu)秀課程參加賀新年校本課程成果展示。
? ? ? 今年1月5日，學(xué)校舉行了“獻(xiàn)禮時(shí)代驕子”賀新年校本課程成果展示，展示通過(guò)釘釘直播給所有家長(zhǎng)。本次展示除了校本課程成果，還有本年度參加市級(jí)以上比賽的獲獎(jiǎng)節(jié)目和班級(jí)合唱精品節(jié)目。展示中邀請(qǐng)同學(xué)、家長(zhǎng)、老師進(jìn)行了“我最喜歡的課程、節(jié)目和主持人”評(píng)選。評(píng)選出“最受歡迎的課程”和“最受歡迎的節(jié)目”。學(xué)校經(jīng)研究決定，對(duì)獲得“最受歡迎課程”“最受歡迎節(jié)目”的指導(dǎo)老師進(jìn)行表彰。
本次被表彰的“最受歡迎課程”共5個(gè)板塊5個(gè)組合節(jié)目，受表彰老師53人；“最受歡迎節(jié)目”5個(gè)，受表彰老師8人。學(xué)校給受表彰人員頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品，并號(hào)召全體老師以他們?yōu)榘駱?，在課程研發(fā)實(shí)施中創(chuàng)新實(shí)踐，用心用情，做專業(yè)名師。
齊帆齊28天寫(xiě)作成長(zhǎng)營(yíng)第（5）篇? 1030字
開(kāi)展時(shí)事新聞?wù)n工作總結(jié) 時(shí)事新聞?wù)n工作計(jì)劃篇五
聽(tīng)完今天的黨課，我對(duì)“為人民****”這幾個(gè)字有了更深的感受。早在1944年，******同志就提出了“為人民****”這一中國(guó)^v^行動(dòng)宗旨。幾十年來(lái)，中國(guó)^v^堅(jiān)持這一宗旨，贏得了廣大人民群眾的廣泛支持，為中國(guó)^v^奪取****和執(zhí)掌****打下了牢不可破的基礎(chǔ)。不能為人民****，就沒(méi)有人民的信賴，沒(méi)有人民的信賴，執(zhí)政者的****就會(huì)岌岌可危。從古至今的歷史，就充分地證明了這一點(diǎn)。中國(guó)^v^的執(zhí)政基礎(chǔ)就建立在廣大人民群眾信賴、支持之上。中國(guó)^v^要長(zhǎng)久執(zhí)政，就不能離開(kāi)“ 為人民****”這一行動(dòng)宗旨。一個(gè)政黨，如果脫離了人民就是無(wú)源之水、無(wú)根之樹(shù)、無(wú)基之廈。為人民****不僅僅是口號(hào)，宗旨也不能束之高閣。中國(guó)^v^的先進(jìn)性，也就具體體現(xiàn)在為人民****上。
今天的黨課學(xué)習(xí)讓我充分認(rèn)識(shí)和理解“為人民****”的內(nèi)涵, 明確了為人民****作為我們黨的宗旨的正確性和必要性, 它體現(xiàn)我黨先進(jìn)性的所在。為人民****不是一句空談，而且可以說(shuō)一句頂萬(wàn)句。它是人與人溝通的渠道，絕不能混同于人與人之間的關(guān)系，甚至是“助人為樂(lè)”這么一個(gè)道德范疇的起點(diǎn)，更不能模糊概念為****行業(yè)的工作。為人民****，他的真正內(nèi)涵是從人民的根本利益出發(fā)，急人民之所急，想人民之所想，說(shuō)人民之所說(shuō)，干人民之所干。
首先為人民****必須始終代表最廣大人民群眾的根本利益。人民群眾是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力, 是我們黨執(zhí)政能力的本源所在。中國(guó)^v^從成立的那一天起, 就始終把為絕大多數(shù)人謀利益作為自己的奮斗目標(biāo), 始終把全心全意為人民****作為自己的根本宗旨和價(jià)值追求, ******同志指出: “^v^人的一切言論和行動(dòng)。必須以合乎于最廣大人民群眾的最大利益, 為最廣大人民群眾所擁護(hù)為最高標(biāo)準(zhǔn)”, ^v^同志在闡述中國(guó)^v^黨員的含義和任務(wù)時(shí)指出: “如果用概括的語(yǔ)言來(lái)說(shuō), 只有兩句話, 全心全意為人民****, 一切以人民利益作為每一個(gè)黨員的最高準(zhǔn)繩”。
其次為人民****必須切實(shí)加強(qiáng)世界觀改造。我們不能放棄了世界觀改造, 放松了黨性修養(yǎng)。 一段時(shí)間以來(lái)， 有些人不重視世界觀改造和加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的問(wèn)題, 而是斤斤計(jì)較個(gè)人得失, 常常自覺(jué)不自覺(jué)地把對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)對(duì)立起來(lái), 有些人雖然口頭上講得全心全意為人民****, 發(fā)展好最廣大人民的根本利益, 但心理想的卻是自己的個(gè)人利益, 于是各種消極現(xiàn)象滋生了。我們要牢記為人民****的黨的宗旨，自覺(jué)加強(qiáng)世界觀改造, 切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹(shù)立******主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，牢記黨的宗旨, 保持同人民群眾血肉聯(lián)系。我們要始終把人民群眾的利益放在第一位, 為人民群眾真心誠(chéng)意****。
最后為人民****必須有謀事、干事、成事的能力。僅有為人民****的思想而沒(méi)有為人民****的本領(lǐng), 是不可能真正為人民群眾謀利益的。隨著改革開(kāi)放的深入和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展, 我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的挑戰(zhàn)難度明顯增加, 要履行好自己的職責(zé)就必須具備解決各種復(fù)雜矛盾,推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的本領(lǐng)。在學(xué)好我們應(yīng)學(xué)的科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，我們還要培養(yǎng)能夠在錯(cuò)綜復(fù)雜的歷史長(zhǎng)河中看清本質(zhì), 從千變?nèi)f化的時(shí)代潮流中把握趨勢(shì)的本領(lǐng), 這要求我們必須提高素質(zhì), 善于抓學(xué)習(xí)。要堅(jiān)持以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導(dǎo), 認(rèn)真學(xué)習(xí)我們黨的歷史, 廣泛學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、法律、科技、歷史、文化等方面的知識(shí)，在學(xué)中干、在干中學(xué), 不斷提高對(duì)^v^執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)水平, 不斷提高和自覺(jué)運(yùn)用這三個(gè)規(guī)律的能力。只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉、才能具有科學(xué)判斷形勢(shì), 總攬全局的能力,才能駕馭以后我們生活工作中所要面對(duì)的復(fù)雜局面,才能更好地為人民群眾謀利益。
全心全意地為人民****是每一個(gè)^v^員言行的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，而檢驗(yàn)一個(gè)^v^員是否合格，在工作、學(xué)習(xí)、生活中是否先進(jìn)，最根本的標(biāo)準(zhǔn)也就是這一點(diǎn)。我們要深懷愛(ài)民之心，常思富民之策，長(zhǎng)行利民之事，從而在我們的言行中處處體現(xiàn)出黨的先進(jìn)性。我雖然還不是一名中國(guó)^v^黨員，但是為人民****的行為準(zhǔn)則已經(jīng)刻在我的心間。我會(huì)以一名中國(guó)^v^員的標(biāo)準(zhǔn)，努力學(xué)習(xí)為人民****的本領(lǐng)，全心全意為人民****。
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xx年xx月xx日
開(kāi)展時(shí)事新聞?wù)n工作總結(jié) 時(shí)事新聞?wù)n工作計(jì)劃篇一
一年來(lái)，我們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想政治教育，加大了對(duì)學(xué)生的遵紀(jì)守法教育，以規(guī)范的制度條例來(lái)規(guī)范學(xué)生的言行舉止，以嚴(yán)格的法制教育來(lái)堅(jiān)定學(xué)生的方向觀念，以入理入情的道德教育來(lái)感化學(xué)生的情感思維，使學(xué)生的文明修養(yǎng)、道德規(guī)范方面的素質(zhì)教育得到了很大的提高。對(duì)留長(zhǎng)發(fā)和穿著奇裝異服以及留長(zhǎng)指甲、穿耳洞的學(xué)生進(jìn)行教育，并且定期督促檢查。定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和干警（三元派出所）來(lái)學(xué)校給學(xué)生進(jìn)行法制講座，還邀請(qǐng)了鎮(zhèn)巴縣人民檢察院來(lái)校做預(yù)防未成年人犯罪專題講座，使得學(xué)生的守法意識(shí)大為增強(qiáng)。
政教處、教務(wù)處、教研室、團(tuán)委、保衛(wèi)科積極組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，豐富學(xué)生的文化生活。一是開(kāi)展校園文化藝術(shù)節(jié)、科技活動(dòng)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等競(jìng)賽活動(dòng)，既提高了學(xué)生的競(jìng)賽水平和認(rèn)知水平，又提高了他們參與活動(dòng)的積極性，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和自信心。二是為發(fā)揮學(xué)生對(duì)文學(xué)的愛(ài)好及特長(zhǎng)，提高他們的文學(xué)修養(yǎng)及寫(xiě)作水平，我校創(chuàng)辦了?？度薪萄小?。三是利用校園廣播、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話等多種形式進(jìn)行“五愛(ài)”、“四有”教育以及“誦讀經(jīng)典”等演講活動(dòng)，既喚起了他們“主人翁”的意識(shí)，又能使他們從思想深處受到教育。四是學(xué)校根據(jù)《三元中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范考核表》從學(xué)生的到校情況、上課情況、學(xué)習(xí)情況、守紀(jì)情況、講究衛(wèi)生情況、安全意識(shí)以及文明禮貌情況等予以考核并對(duì)做的好的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)；這樣豐富多彩的活動(dòng)對(duì)學(xué)生起到了潛移默化的教育引導(dǎo)作用。
班主任工作的水平關(guān)系到學(xué)校教育管理的整體水平。針對(duì)班主任年輕化的特點(diǎn)，我們側(cè)重培養(yǎng)他們的進(jìn)取意識(shí)，加強(qiáng)他們的工作責(zé)任感，努力克服部分班主任思想中怕苦畏難的思想情緒。本學(xué)年以來(lái)，我校對(duì)班主任工作重點(diǎn)運(yùn)用了培養(yǎng)、幫助、嚴(yán)抓，并制定切實(shí)可行的措施和制度?！抢^續(xù)實(shí)施并進(jìn)一步完善班主任工作的考評(píng)細(xì)則，實(shí)事求是地評(píng)價(jià)每一位班主任，收到了一定的效果。二是對(duì)班務(wù)工作組織月查，及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果，對(duì)于成績(jī)突出的班主任給予獎(jiǎng)勵(lì)。三是不定期要求各班召開(kāi)主題班會(huì)，分管班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)必須到班聽(tīng)課。為了更加科學(xué)規(guī)范及時(shí)地管理好每一個(gè)學(xué)生，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系。每學(xué)期，我校發(fā)放了告家長(zhǎng)書(shū)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校的方針決策和子女的在校學(xué)習(xí)生活情況。四是努力抓好全員管理班級(jí)的工作。一年來(lái)，我們將全體任課老師按任課情況分配到各個(gè)班級(jí)，協(xié)助班主任管理好班級(jí)工作。每個(gè)年級(jí)有蹲級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，每個(gè)班有包抓領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行管理責(zé)任制。全員管理能夠促使任課老師將更多的精力與時(shí)間放到教育管理方面來(lái)，更多地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，特別有利于了解學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，更有效地解決實(shí)際問(wèn)題，提高班級(jí)管理質(zhì)量。全員管理的核心是讓全體任課老師提高自己的教育責(zé)任感，防止只抓學(xué)生成績(jī)，不管學(xué)生思想的偏面的傾向，進(jìn)一步優(yōu)化育人的環(huán)境，營(yíng)造一種建設(shè)班級(jí)人人有責(zé)的氛圍。通過(guò)全員管理辦法的初步實(shí)施，師生間的關(guān)系普遍比過(guò)去融洽。政教處還大力加強(qiáng)了班級(jí)文化建設(shè)的活動(dòng)，整治校園環(huán)境，開(kāi)展各類教育活動(dòng)，這對(duì)提高學(xué)校品位產(chǎn)生較大的影響。
一直以來(lái)，學(xué)校高度重視安全工作，將其作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。一是按要求認(rèn)真制定各項(xiàng)安全工作制度、措施和應(yīng)急方案，并針對(duì)不同應(yīng)急情況適時(shí)開(kāi)展演練；每年學(xué)校都要與家長(zhǎng)、學(xué)生共同簽定安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)；二是利用黑板報(bào)、例會(huì)、晨會(huì)等進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)全體師生的安全宣傳教育；三是堅(jiān)持安全工作經(jīng)?；瑢W(xué)校每天安排專人（3人一組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班）對(duì)學(xué)生課間安全、校舍安全、食品衛(wèi)生安全等進(jìn)行巡查和監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改；四是堅(jiān)決杜絕事故苗頭。每周的星期天，學(xué)校要求各班都要對(duì)教室、宿舍等的設(shè)施設(shè)備和學(xué)生間、師生間的矛盾糾紛進(jìn)行排查和化解，并對(duì)出現(xiàn)的隱患及時(shí)進(jìn)行整改。五是加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生和留守兒童的管理。我校始終把轉(zhuǎn)化后進(jìn)生和幫扶留守兒童的工作放在重要的位置。建立了后進(jìn)生和留守兒童臺(tái)帳。由班主任上報(bào)后進(jìn)生和留守兒童名單，由分管領(lǐng)導(dǎo)組織召開(kāi)座談會(huì)，了解他們生活、學(xué)習(xí)情況，并多次個(gè)別談話，了解他們的內(nèi)心活動(dòng)，談話嚴(yán)肅而誠(chéng)懇，要求明確而得體，使他們鼓起自信，再揚(yáng)前進(jìn)風(fēng)帆。同時(shí)對(duì)嚴(yán)重違反校紀(jì)的學(xué)生，給予嚴(yán)肅的處分，達(dá)到以儆效尤的目的。六是定期舉辦法制教育報(bào)告會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)，提升他們知法、守法、護(hù)法的能力。學(xué)校還特別建檔立卡戶學(xué)生和留守兒童的入學(xué)。我校每年都要減免貧困學(xué)生的書(shū)雜費(fèi)，實(shí)施營(yíng)養(yǎng)餐改善計(jì)劃，并對(duì)住校貧困生予以生活補(bǔ)助。通過(guò)全校教師的共同努力，一年來(lái)，我校沒(méi)有一起安全責(zé)任事故發(fā)生。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。一是學(xué)校積極主動(dòng)尋求公安、食藥、衛(wèi)生、綜治、交通等的關(guān)心和支持。特別是三元派出所經(jīng)常配合學(xué)校對(duì)頑劣學(xué)生、難纏家長(zhǎng)進(jìn)行幫教和引導(dǎo)；三元中心衛(wèi)生院定期對(duì)學(xué)校食堂商店的食品衛(wèi)生進(jìn)行檢查和監(jiān)督；二是三元鎮(zhèn)黨委積極配合縣督察組到校開(kāi)展了“五進(jìn)”、“三問(wèn)”、“三排查”活動(dòng)，對(duì)于涉校安全隱患的消除和矛盾糾紛的化解起到了一定的積極作用；學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
總之，學(xué)校的安全工作方方面面，涉及面廣。我們將不斷研究新情況、新問(wèn)題，探索新方法，堅(jiān)持警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，把學(xué)校的安全工作做得更好。
開(kāi)展時(shí)事新聞?wù)n工作總結(jié) 時(shí)事新聞?wù)n工作計(jì)劃篇二
我是一名大三學(xué)生，作為一名中國(guó)^v^的預(yù)備黨員已經(jīng)將近一年了，這一年來(lái)，我時(shí)時(shí)刻刻用正確黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，審視自己，在組織的關(guān)懷和周圍黨員的熏陶下，我的思想不斷的得到了磨練和提高，現(xiàn)向黨組織匯報(bào)一下最近的情況。
在過(guò)去的一年里，^v^員這一光榮稱號(hào)是我工作、學(xué)習(xí)、生活的動(dòng)力，回想著自己被支部批準(zhǔn)為****預(yù)備黨員的激動(dòng)時(shí)刻，讓我感覺(jué)到有一種新的歸屬感，在這個(gè)充滿溫暖、充滿力量的集體中，我不斷成長(zhǎng)。在這段時(shí)間里，經(jīng)過(guò)黨的教育、培養(yǎng)，我更加深刻地體會(huì)到我們黨的進(jìn)步性、先進(jìn)性和代表性，從心里感覺(jué)到自己整個(gè)人的思想覺(jué)悟提高了，視野廣闊了，為人民****的決心增強(qiáng)了。
思想上，我主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，了解我們黨的光輝歷史，從而更加珍惜現(xiàn)在的生活，堅(jiān)定正確的政治方面，明確黨員的權(quán)利義務(wù)，拿一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，同時(shí)也堅(jiān)定了對(duì)共產(chǎn)主義的信念，并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒于穩(wěn)固的思想基礎(chǔ)。一切從實(shí)際出發(fā)，模范地遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律、法規(guī)，堅(jiān)決依法辦事，廉潔自律，有令則行，有禁則止。在平時(shí)的生活中，我處處能以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的言行，做一名合格的^v^員。
生活中，我時(shí)刻以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己，努力做到樂(lè)于助人，積極為他人排憂解難，培養(yǎng)為人民****的意識(shí)，提高為人民****的本領(lǐng)，努力做好一名黨員的模范帶頭作用。從身邊小事做起，培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣和道德修養(yǎng)。積極宣傳黨的思想、理論以及方針路線，堅(jiān)持正確的原則與立場(chǎng)，并鼓勵(lì)思想上進(jìn)的同學(xué)積極向黨組織靠攏。
做一名^v^員，把自己的一切獻(xiàn)給黨，這是我一生的目標(biāo)，我愿意接受黨組織對(duì)自己的進(jìn)一步考察和考驗(yàn)。我在提出申請(qǐng)轉(zhuǎn)正成為****正式黨員的同時(shí)，我也表示：不管個(gè)人愿望能否如期實(shí)現(xiàn)，我都不會(huì)放松自己對(duì)黨的追求，都不會(huì)放棄嚴(yán)以律己、埋頭苦干的行為準(zhǔn)則與工作作風(fēng)。請(qǐng)黨組織相信我，在新的世紀(jì)，新的一年，在今后的路程中，我一定會(huì)時(shí)刻牢記^v^員的職責(zé)，更加嚴(yán)格地要求自己，更加出色地完成組織上交給的各項(xiàng)任務(wù)，處處起到^v^員的先鋒模范作用。
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20xx年xx月xx日
開(kāi)展時(shí)事新聞?wù)n工作總結(jié) 時(shí)事新聞?wù)n工作計(jì)劃篇三
政治學(xué)科的教學(xué)與實(shí)踐要與時(shí)俱進(jìn)，教師要注重對(duì)學(xué)生國(guó)際視野和人文情懷的培育。從課堂教學(xué)、校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展等三個(gè)方面，闡述了政治學(xué)科教學(xué)與實(shí)踐中如何滲透國(guó)際理解教育。
國(guó)際理解教育國(guó)際視野人文情懷校本課程當(dāng)今世界，和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題，國(guó)與國(guó)之間的聯(lián)系日益密切，教育國(guó)際化趨勢(shì)日益明顯。國(guó)際理解教育就是在國(guó)家交往日益密切的背景下，為增進(jìn)民族、國(guó)家、地區(qū)之間的相互理解和寬容，促進(jìn)人類與自然和諧相處，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)同與弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，尊重、了解其他國(guó)家、地區(qū)、民族文化的基本精神及風(fēng)俗習(xí)慣，初步學(xué)習(xí)、掌握與其他國(guó)家、民族、地區(qū)人民平等交往、和睦相處的修養(yǎng)與技能，探討全人類共同價(jià)值觀念的教育實(shí)踐。作為一名政治學(xué)科教師，在實(shí)踐過(guò)程中，應(yīng)注重學(xué)生國(guó)際視野和人文情懷的培育。
當(dāng)代中學(xué)生不應(yīng)“兩耳不聞窗外事”，而應(yīng)“家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”。政治學(xué)科具有與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)政性強(qiáng)的特質(zhì)，政治課堂應(yīng)該是時(shí)事政治活躍的天地。
在創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課時(shí)，教師可以采用熱點(diǎn)新聞視頻、圖片、文字等作為開(kāi)場(chǎng)；在小組合作探究某一理論時(shí)，讓同學(xué)們根據(jù)自己平時(shí)所搜集儲(chǔ)備的時(shí)政案例進(jìn)行分析、闡述；在每周收看《中國(guó)周刊》《世界周刊》時(shí)，讓同學(xué)們選取自己感興趣的或者影響深遠(yuǎn)的一個(gè)或幾個(gè)新聞材料，運(yùn)用所學(xué)的四個(gè)模塊的知識(shí)去分析蘊(yùn)含的道理。這樣做，提高了學(xué)生參與課堂的熱情和學(xué)習(xí)政治的積極性，拓展了學(xué)生的知識(shí)面，潛移默化中培育了學(xué)生的國(guó)際視野，使學(xué)生感覺(jué)到自己不僅僅是一名中國(guó)人，也是一名國(guó)際人。
在和同學(xué)們學(xué)習(xí)《我們的中華文化》時(shí)，我們一起回顧了中華文化燦爛的歷程，一幅幅絢麗的畫(huà)卷在我們眼前冉冉展開(kāi)，民族自豪感油然而起。但是中華文化也經(jīng)歷了衰微的過(guò)程，歷史賦予了我們新的使命，每一位炎黃子孫要重塑她的輝煌。文化既是民族的，也是世界的，中華文化之所以源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，在于她的求同存異和兼收并蓄。我們每一位同學(xué)既要努力學(xué)習(xí)其他民族文化的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也要做傳播中華文化的使者，為世界文化的發(fā)展，為人類文明的進(jìn)步添磚加瓦。
在政治課堂上，同學(xué)們學(xué)習(xí)、體味進(jìn)而領(lǐng)悟到，當(dāng)今世界是開(kāi)放的世界，大家共處“地球村”，任何個(gè)人、民族和國(guó)家既要尊重自我，又要尊重他人；既要學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)共處，又要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
校本課程的開(kāi)發(fā)與利用，也是政治教師滲透國(guó)際理解教育的重要陣地。在校本課程的開(kāi)發(fā)上，要開(kāi)發(fā)能夠讓學(xué)生“動(dòng)起來(lái)”的課程，讓校本課程成為學(xué)生參加與體驗(yàn)的課程。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與支持下，本著以人為本，提升學(xué)生素質(zhì)的原則，我們學(xué)校開(kāi)設(shè)了《國(guó)際時(shí)事縱橫》《哲學(xué)與智慧》等課程，其中《國(guó)際時(shí)事縱橫》是由我來(lái)執(zhí)教的。我想通過(guò)我的課程實(shí)踐和大家探討一下如何在校本課程中滲透國(guó)際理解教育。
（一）校本教材編寫(xiě)：明確國(guó)際理解教育目標(biāo)，精選主題與內(nèi)容
中國(guó)的國(guó)際理解教育建立在國(guó)際的國(guó)際理解教育基礎(chǔ)之上，以各國(guó)普遍關(guān)注的“人權(quán)、和平和民主”為主旨，以促進(jìn)國(guó)際理解為目標(biāo)，通過(guò)各種教育手段和措施，培養(yǎng)具有世界品格與道德情操的全球公民。在教材內(nèi)容的設(shè)計(jì)與編寫(xiě)上，教師精選國(guó)際知識(shí)、熱點(diǎn)問(wèn)題，以及在社會(huì)生活中引起廣泛關(guān)注和討論的價(jià)值觀念問(wèn)題。在備課過(guò)程中，教師整合多方面資源，結(jié)合中學(xué)生現(xiàn)階段的知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)知能力等對(duì)背景材料進(jìn)行細(xì)致的篩選和分析，以期學(xué)生能初步接受并理解教學(xué)內(nèi)容進(jìn)而提出自己的思想觀點(diǎn)，從而培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和國(guó)際視野。
（二）校本課程教學(xué)：教學(xué)方法多種多樣，重在學(xué)生參與
靈活多樣的教學(xué)方法，能有效地調(diào)動(dòng)課堂，激發(fā)學(xué)生參與課堂的熱情。我們通常運(yùn)用的教學(xué)方法如講授法、討論法、演示法、練習(xí)法等，針對(duì)不同的專題，教師斟酌使用以期達(dá)到最優(yōu)目標(biāo)。
開(kāi)展時(shí)事新聞?wù)n工作總結(jié) 時(shí)事新聞?wù)n工作計(jì)劃篇四
? ? ? 為切實(shí)解決小學(xué)生課后托管難問(wèn)題，滿足學(xué)生課后服務(wù)需求，辦有溫度的教育，根據(jù)《日照市教育局等4部門〈關(guān)于全面推進(jìn)小學(xué)課后服務(wù)工作的實(shí)施意見(jiàn)〉》《東港區(qū)關(guān)于進(jìn)一步做好課后服務(wù)工作的通知》要求，學(xué)校致力于用規(guī)范化的教育培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，用多樣化的教育培養(yǎng)個(gè)性張揚(yáng)的學(xué)生。本著“辦好家長(zhǎng)滿意的教育”這個(gè)宗旨，服務(wù)育人，做有溫度的教育。
? ? ? ? 在我們學(xué)校，課后服務(wù)的實(shí)施方式為“校本課程+作業(yè)輔導(dǎo)+自主閱讀活動(dòng)”，開(kāi)展時(shí)間為每天下午第二節(jié)課后至下午6：00（周一除外）。其中校本課程是天寧小學(xué)課后服務(wù)的特色：參與度：全校師生全員參與；實(shí)施形式：一年級(jí)教師走班，二至六年級(jí)學(xué)生選課走班；課程實(shí)施：學(xué)校全體老師發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)自主申報(bào)研發(fā)實(shí)施一門課程，吸納校外專業(yè)輔導(dǎo)老師13個(gè)課程，學(xué)生每人每周選上兩門課程，每門課程上兩次課；選課方式：雙向選擇，釘釘平臺(tái)自主選課+班主任協(xié)調(diào)。
? ? ? ? 學(xué)校重視對(duì)校本課程研發(fā)實(shí)施的評(píng)價(jià)，采取“學(xué)校日常評(píng)價(jià)+搭建展示平臺(tái)+學(xué)生、教師、家長(zhǎng)評(píng)”的多元評(píng)價(jià)方式，保證校本課程實(shí)施成效。教科研中心每周對(duì)課程實(shí)施情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，期末對(duì)課程成果進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，推選優(yōu)秀課程參加賀新年校本課程成果展示。
? ? ? 今年1月5日，學(xué)校舉行了“獻(xiàn)禮時(shí)代驕子”賀新年校本課程成果展示，展示通過(guò)釘釘直播給所有家長(zhǎng)。本次展示除了校本課程成果，還有本年度參加市級(jí)以上比賽的獲獎(jiǎng)節(jié)目和班級(jí)合唱精品節(jié)目。展示中邀請(qǐng)同學(xué)、家長(zhǎng)、老師進(jìn)行了“我最喜歡的課程、節(jié)目和主持人”評(píng)選。評(píng)選出“最受歡迎的課程”和“最受歡迎的節(jié)目”。學(xué)校經(jīng)研究決定，對(duì)獲得“最受歡迎課程”“最受歡迎節(jié)目”的指導(dǎo)老師進(jìn)行表彰。
本次被表彰的“最受歡迎課程”共5個(gè)板塊5個(gè)組合節(jié)目，受表彰老師53人；“最受歡迎節(jié)目”5個(gè)，受表彰老師8人。學(xué)校給受表彰人員頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品，并號(hào)召全體老師以他們?yōu)榘駱?，在課程研發(fā)實(shí)施中創(chuàng)新實(shí)踐，用心用情，做專業(yè)名師。
齊帆齊28天寫(xiě)作成長(zhǎng)營(yíng)第（5）篇? 1030字
開(kāi)展時(shí)事新聞?wù)n工作總結(jié) 時(shí)事新聞?wù)n工作計(jì)劃篇五
聽(tīng)完今天的黨課，我對(duì)“為人民****”這幾個(gè)字有了更深的感受。早在1944年，******同志就提出了“為人民****”這一中國(guó)^v^行動(dòng)宗旨。幾十年來(lái)，中國(guó)^v^堅(jiān)持這一宗旨，贏得了廣大人民群眾的廣泛支持，為中國(guó)^v^奪取****和執(zhí)掌****打下了牢不可破的基礎(chǔ)。不能為人民****，就沒(méi)有人民的信賴，沒(méi)有人民的信賴，執(zhí)政者的****就會(huì)岌岌可危。從古至今的歷史，就充分地證明了這一點(diǎn)。中國(guó)^v^的執(zhí)政基礎(chǔ)就建立在廣大人民群眾信賴、支持之上。中國(guó)^v^要長(zhǎng)久執(zhí)政，就不能離開(kāi)“ 為人民****”這一行動(dòng)宗旨。一個(gè)政黨，如果脫離了人民就是無(wú)源之水、無(wú)根之樹(shù)、無(wú)基之廈。為人民****不僅僅是口號(hào)，宗旨也不能束之高閣。中國(guó)^v^的先進(jìn)性，也就具體體現(xiàn)在為人民****上。
今天的黨課學(xué)習(xí)讓我充分認(rèn)識(shí)和理解“為人民****”的內(nèi)涵, 明確了為人民****作為我們黨的宗旨的正確性和必要性, 它體現(xiàn)我黨先進(jìn)性的所在。為人民****不是一句空談，而且可以說(shuō)一句頂萬(wàn)句。它是人與人溝通的渠道，絕不能混同于人與人之間的關(guān)系，甚至是“助人為樂(lè)”這么一個(gè)道德范疇的起點(diǎn)，更不能模糊概念為****行業(yè)的工作。為人民****，他的真正內(nèi)涵是從人民的根本利益出發(fā)，急人民之所急，想人民之所想，說(shuō)人民之所說(shuō)，干人民之所干。
首先為人民****必須始終代表最廣大人民群眾的根本利益。人民群眾是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力, 是我們黨執(zhí)政能力的本源所在。中國(guó)^v^從成立的那一天起, 就始終把為絕大多數(shù)人謀利益作為自己的奮斗目標(biāo), 始終把全心全意為人民****作為自己的根本宗旨和價(jià)值追求, ******同志指出: “^v^人的一切言論和行動(dòng)。必須以合乎于最廣大人民群眾的最大利益, 為最廣大人民群眾所擁護(hù)為最高標(biāo)準(zhǔn)”, ^v^同志在闡述中國(guó)^v^黨員的含義和任務(wù)時(shí)指出: “如果用概括的語(yǔ)言來(lái)說(shuō), 只有兩句話, 全心全意為人民****, 一切以人民利益作為每一個(gè)黨員的最高準(zhǔn)繩”。
其次為人民****必須切實(shí)加強(qiáng)世界觀改造。我們不能放棄了世界觀改造, 放松了黨性修養(yǎng)。 一段時(shí)間以來(lái)， 有些人不重視世界觀改造和加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的問(wèn)題, 而是斤斤計(jì)較個(gè)人得失, 常常自覺(jué)不自覺(jué)地把對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)對(duì)立起來(lái), 有些人雖然口頭上講得全心全意為人民****, 發(fā)展好最廣大人民的根本利益, 但心理想的卻是自己的個(gè)人利益, 于是各種消極現(xiàn)象滋生了。我們要牢記為人民****的黨的宗旨，自覺(jué)加強(qiáng)世界觀改造, 切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹(shù)立******主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，牢記黨的宗旨, 保持同人民群眾血肉聯(lián)系。我們要始終把人民群眾的利益放在第一位, 為人民群眾真心誠(chéng)意****。
最后為人民****必須有謀事、干事、成事的能力。僅有為人民****的思想而沒(méi)有為人民****的本領(lǐng), 是不可能真正為人民群眾謀利益的。隨著改革開(kāi)放的深入和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展, 我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的挑戰(zhàn)難度明顯增加, 要履行好自己的職責(zé)就必須具備解決各種復(fù)雜矛盾,推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的本領(lǐng)。在學(xué)好我們應(yīng)學(xué)的科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，我們還要培養(yǎng)能夠在錯(cuò)綜復(fù)雜的歷史長(zhǎng)河中看清本質(zhì), 從千變?nèi)f化的時(shí)代潮流中把握趨勢(shì)的本領(lǐng), 這要求我們必須提高素質(zhì), 善于抓學(xué)習(xí)。要堅(jiān)持以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導(dǎo), 認(rèn)真學(xué)習(xí)我們黨的歷史, 廣泛學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、法律、科技、歷史、文化等方面的知識(shí)，在學(xué)中干、在干中學(xué), 不斷提高對(duì)^v^執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)水平, 不斷提高和自覺(jué)運(yùn)用這三個(gè)規(guī)律的能力。只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉、才能具有科學(xué)判斷形勢(shì), 總攬全局的能力,才能駕馭以后我們生活工作中所要面對(duì)的復(fù)雜局面,才能更好地為人民群眾謀利益。
全心全意地為人民****是每一個(gè)^v^員言行的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，而檢驗(yàn)一個(gè)^v^員是否合格，在工作、學(xué)習(xí)、生活中是否先進(jìn)，最根本的標(biāo)準(zhǔn)也就是這一點(diǎn)。我們要深懷愛(ài)民之心，常思富民之策，長(zhǎng)行利民之事，從而在我們的言行中處處體現(xiàn)出黨的先進(jìn)性。我雖然還不是一名中國(guó)^v^黨員，但是為人民****的行為準(zhǔn)則已經(jīng)刻在我的心間。我會(huì)以一名中國(guó)^v^員的標(biāo)準(zhǔn)，努力學(xué)習(xí)為人民****的本領(lǐng)，全心全意為人民****。
敬禮!
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xx年xx月xx日