我們全都要從輩和同輩學習到一些東西。就連大的天才，如果單憑他所特有的內在自我去對付一切他也決不會有多大成就。整理“關于學習的名言：非學無以廣才，非志無以成學”，以供大家參考，希望可以幫助到大家，感謝大家的閱讀與支持！
篇一：關于學習的名言：學無止境
1、學習知識要善于思考，思考，再思。我就是靠這個方法成為科學家的。——愛因斯坦
2、在今天和明天之間，有一段很長的時間;趁你還有精神的時候，學習迅速辦事。——歌德
3、鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的。所以才能堅硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的，學習了不在生活面前屈服?！獖W斯特洛夫斯基
4、必須學習，必需鍛煉自己，而不要什么也沒看見，就以為您已經(jīng)是一個思想家了。必須善于恰如其分地估計自己的力量?！郀柣?BR> 5、我們應該贊美巖石的堅定。我們應該學習巖石的堅定。我們應該對革命有著堅強的信念。在民主革命的戰(zhàn)爭年代應該如此，要社會主義革命和建設年代更應如此?！砧T
6、要學習的時間是有的，問題是我們善于不善于擠，愿不愿意鉆。——雷鋒
7、古來一切有成就的人，都很嚴肅地對待自己的生命，當他活著一天，總要盡量多勞動，多工作，多學習，不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費掉。——鄧拓
8、在今天和明天之間，有一段行長的時期;趁你還有精神的時候，學習迅速地辦事?！璧?BR> 9、必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用去做有益的事情?！官e塞
10、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。——葉圣陶
11、天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發(fā)展天才，必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務也越復雜，越重要。——斯米爾諾夫
12、我們在我們的勞動過程中學習思考，勞動的結果，我們認識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了?！郀柣?BR> 13、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多?！芏鱽?BR> 14、應該隨時學習，學習一切;應該集中全力，以求知道得更多，知道一切?！郀柣?BR> 15、愈學習，愈發(fā)現(xiàn)自己的無知?！芽?BR> 16、現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學習和認識我迫切想了解的世界。對我來說不學習，毋寧死?！_蒙諾索夫
17、決不要把你們的學習看成是任務，而是一個令人羨慕的機會。為了你們自己的歡爾和今后你們工作所屬社會的利益，去學習……——愛因斯坦
18、那一個大學生學習愈好，他就愈應受人尊敬，至于他是什么人的兒子，那是不*問的?！_蒙諾索夫
19、如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子?！郀柣?BR> 20、你們必須向上代學習，必須掌握人類已經(jīng)取得的優(yōu)秀的成果，然后再由此推陳出新?！永飳?BR> 21、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，——*
22、構成我們學習大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西?！悹柤{
23、構成我們學習大障礙的是已知的東西，不是未知的東西?！悹柤{
24、要在座的人都停止了說話的時候，有了機會，方才可以謙遜地把問題提出，向人學習?！s翰·洛克
25、我們全都要從前輩和同輩學習到一些東西。就連大的天才，如果想單憑他所特有的內在自我去對付一切，他也決不會有多大成就?！璧?BR> 26、我們全都要從輩和同輩學習到一些東西。就連大的天才，如果單憑他所特有的內在自我去對付一切他也決不會有多大成就。——歌德
27、看書和學習是思想的經(jīng)常營養(yǎng)，是思想的無窮發(fā)展。——岡察洛夫
28、我所學習到的任何知識，都是由自學中得來的?！_爾文
29、好奇心是學習者的第一美德?！永锓蛉?BR> 30、“六大解放”：一是解放學生的頭腦，就是要鼓勵學生敢想、善想，敢于動腦，善于動腦;二是解放學生的雙手，就是要鼓勵學生敢干、善干，敢于動手，善于動手;三是解放學生的眼睛，就是鼓勵學生敢于觀察、善于觀察，胸懷祖國，放眼世界;四是解放學生的嘴巴，就是鼓勵學生敢說、善說，敢于提問、善于提問;五是解放學生的空間，就是要擴大學生的活動領域，不把他們局限在狹小的課堂里，也不局限在學校中;六是解放學生的時間，就是要保證學生有時間去獨立學習、活動和創(chuàng)造，不要把課程排得滿滿的，也不要讓課外作業(yè)多得做不完。——陶行知
篇二：關于學習的名言：舊書不厭百回讀
1、敏而好學，不恥下問——孔子
2、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨——韓愈
3、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子
5、三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之——孔?BR> 6、興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子
7、己所不欲，勿施于人——孔子
8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫
9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
10、立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修
11、讀萬卷書，行萬里路——劉彝
12、黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿
13、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙
14、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——劉向
15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》
16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
17、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾
18、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪
19、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元
20、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮
21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國志》
22、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》
23、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難——陸游
24、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹
25、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾
26、書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡
27、讀書百遍，其義自見——《三國志》
28、千里之行，始于足下——老子
29、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原
30、奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明
31、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思——朱熹
32、吾生也有涯，而知也無涯——莊子
33、非學無以廣才，非志無以成學——諸葛亮
34、玉不啄，不成器;人不學，不知道——《禮記》
35、讀過一本好書，像交了一個益友——藏克家
36、聰明在于勤奮，天才在于積累——華羅庚
37、讀書忌死讀，死讀鉆牛角——葉圣陶
38、不怕讀得少，只怕記不牢——徐特立
39、為中華之崛起而讀書——周恩來
40、與肝膽人共事，無字句處讀書——周恩來
41、閱讀的大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾——余秋雨
42、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光——池莉
43、時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！斞?BR> 44、處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人——陶行之
45、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！招兄?BR> 46、偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來——魯迅
47、讀過一本好書，像交了一個益友——藏克家
篇三：關于學習的名言：非學無以廣才
1、書是人類進步的階梯——高爾基
2、書籍是人類知識的總統(tǒng)——莎士比亞
3、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠——普希金
4、理想的書籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰
5、書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾
6、一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者——巴羅
7、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實——雨果
8、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師——高爾基
9、書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞
10、書籍是造就靈魂的工具——雨果
11、書籍是培植智慧的工具——夸美紹斯
12、一本書像一艘船，帶領我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋——凱勒
13、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話——歌德
14、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想——魯巴金
15、經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面——歌德
16、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少——盧梭
17、不讀書的人，思想就會停止——狄德羅
18、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處——富蘭克林
19、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己——馬克思
20、知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤——泰戈爾
21、知識就是力量——培根
22、書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶——威爾遜
23、無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一——蘇霍姆林斯基
24、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫若
25、韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書——郭沫若
26、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀——*
27、讀書也像開礦一樣“沙里淘金”——趙樹理
28、千里之行，始于足下——老子
29、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原
30、奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明
31、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思——朱熹
32、吾生也有涯，而知也無涯——莊子
33、非學無以廣才，非志無以成學——諸葛亮
34、玉不啄，不成器;人不學，不知義——《禮記》
篇一：關于學習的名言：學無止境
1、學習知識要善于思考，思考，再思。我就是靠這個方法成為科學家的。——愛因斯坦
2、在今天和明天之間，有一段很長的時間;趁你還有精神的時候，學習迅速辦事。——歌德
3、鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的。所以才能堅硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的，學習了不在生活面前屈服?！獖W斯特洛夫斯基
4、必須學習，必需鍛煉自己，而不要什么也沒看見，就以為您已經(jīng)是一個思想家了。必須善于恰如其分地估計自己的力量?！郀柣?BR> 5、我們應該贊美巖石的堅定。我們應該學習巖石的堅定。我們應該對革命有著堅強的信念。在民主革命的戰(zhàn)爭年代應該如此，要社會主義革命和建設年代更應如此?！砧T
6、要學習的時間是有的，問題是我們善于不善于擠，愿不愿意鉆。——雷鋒
7、古來一切有成就的人，都很嚴肅地對待自己的生命，當他活著一天，總要盡量多勞動，多工作，多學習，不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費掉。——鄧拓
8、在今天和明天之間，有一段行長的時期;趁你還有精神的時候，學習迅速地辦事?！璧?BR> 9、必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用去做有益的事情?！官e塞
10、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。——葉圣陶
11、天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發(fā)展天才，必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務也越復雜，越重要。——斯米爾諾夫
12、我們在我們的勞動過程中學習思考，勞動的結果，我們認識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了?！郀柣?BR> 13、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多?！芏鱽?BR> 14、應該隨時學習，學習一切;應該集中全力，以求知道得更多，知道一切?！郀柣?BR> 15、愈學習，愈發(fā)現(xiàn)自己的無知?！芽?BR> 16、現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學習和認識我迫切想了解的世界。對我來說不學習，毋寧死?！_蒙諾索夫
17、決不要把你們的學習看成是任務，而是一個令人羨慕的機會。為了你們自己的歡爾和今后你們工作所屬社會的利益，去學習……——愛因斯坦
18、那一個大學生學習愈好，他就愈應受人尊敬，至于他是什么人的兒子，那是不*問的?！_蒙諾索夫
19、如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子?！郀柣?BR> 20、你們必須向上代學習，必須掌握人類已經(jīng)取得的優(yōu)秀的成果，然后再由此推陳出新?！永飳?BR> 21、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，——*
22、構成我們學習大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西?！悹柤{
23、構成我們學習大障礙的是已知的東西，不是未知的東西?！悹柤{
24、要在座的人都停止了說話的時候，有了機會，方才可以謙遜地把問題提出，向人學習?！s翰·洛克
25、我們全都要從前輩和同輩學習到一些東西。就連大的天才，如果想單憑他所特有的內在自我去對付一切，他也決不會有多大成就?！璧?BR> 26、我們全都要從輩和同輩學習到一些東西。就連大的天才，如果單憑他所特有的內在自我去對付一切他也決不會有多大成就。——歌德
27、看書和學習是思想的經(jīng)常營養(yǎng)，是思想的無窮發(fā)展。——岡察洛夫
28、我所學習到的任何知識，都是由自學中得來的?！_爾文
29、好奇心是學習者的第一美德?！永锓蛉?BR> 30、“六大解放”：一是解放學生的頭腦，就是要鼓勵學生敢想、善想，敢于動腦，善于動腦;二是解放學生的雙手，就是要鼓勵學生敢干、善干，敢于動手，善于動手;三是解放學生的眼睛，就是鼓勵學生敢于觀察、善于觀察，胸懷祖國，放眼世界;四是解放學生的嘴巴，就是鼓勵學生敢說、善說，敢于提問、善于提問;五是解放學生的空間，就是要擴大學生的活動領域，不把他們局限在狹小的課堂里，也不局限在學校中;六是解放學生的時間，就是要保證學生有時間去獨立學習、活動和創(chuàng)造，不要把課程排得滿滿的，也不要讓課外作業(yè)多得做不完。——陶行知
篇二：關于學習的名言：舊書不厭百回讀
1、敏而好學，不恥下問——孔子
2、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨——韓愈
3、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子
5、三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之——孔?BR> 6、興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子
7、己所不欲，勿施于人——孔子
8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫
9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
10、立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修
11、讀萬卷書，行萬里路——劉彝
12、黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿
13、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙
14、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——劉向
15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》
16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
17、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾
18、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪
19、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元
20、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮
21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國志》
22、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》
23、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難——陸游
24、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹
25、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾
26、書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡
27、讀書百遍，其義自見——《三國志》
28、千里之行，始于足下——老子
29、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原
30、奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明
31、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思——朱熹
32、吾生也有涯，而知也無涯——莊子
33、非學無以廣才，非志無以成學——諸葛亮
34、玉不啄，不成器;人不學，不知道——《禮記》
35、讀過一本好書，像交了一個益友——藏克家
36、聰明在于勤奮，天才在于積累——華羅庚
37、讀書忌死讀，死讀鉆牛角——葉圣陶
38、不怕讀得少，只怕記不牢——徐特立
39、為中華之崛起而讀書——周恩來
40、與肝膽人共事，無字句處讀書——周恩來
41、閱讀的大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾——余秋雨
42、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光——池莉
43、時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！斞?BR> 44、處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人——陶行之
45、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！招兄?BR> 46、偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來——魯迅
47、讀過一本好書，像交了一個益友——藏克家
篇三：關于學習的名言：非學無以廣才
1、書是人類進步的階梯——高爾基
2、書籍是人類知識的總統(tǒng)——莎士比亞
3、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠——普希金
4、理想的書籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰
5、書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾
6、一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者——巴羅
7、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實——雨果
8、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師——高爾基
9、書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞
10、書籍是造就靈魂的工具——雨果
11、書籍是培植智慧的工具——夸美紹斯
12、一本書像一艘船，帶領我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋——凱勒
13、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話——歌德
14、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想——魯巴金
15、經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面——歌德
16、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少——盧梭
17、不讀書的人，思想就會停止——狄德羅
18、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處——富蘭克林
19、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己——馬克思
20、知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤——泰戈爾
21、知識就是力量——培根
22、書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶——威爾遜
23、無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一——蘇霍姆林斯基
24、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫若
25、韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書——郭沫若
26、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀——*
27、讀書也像開礦一樣“沙里淘金”——趙樹理
28、千里之行，始于足下——老子
29、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原
30、奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明
31、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思——朱熹
32、吾生也有涯，而知也無涯——莊子
33、非學無以廣才，非志無以成學——諸葛亮
34、玉不啄，不成器;人不學，不知義——《禮記》