好書伴我成長(zhǎng)初中作文500字

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    一本好書,蘊(yùn)涵著豐富的知識(shí)和美好的情感。為大家準(zhǔn)備了《好書伴我成長(zhǎng)初中作文500字》,快來(lái)看看吧!
    篇一:
    閱讀一本好書,就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是非常美妙的事情。"書籍是人類進(jìn)步的階梯",讓我們?cè)跁氖澜缋镥塾巍?BR>    朱熹曾說(shuō)過(guò):"讀書有三到,謂心到,眼到,口到。"讀書時(shí)要全神貫注,不能動(dòng)不動(dòng)就被外界所打擾。要全身心投入到書中的情景中去。有些文章朗讀起來(lái)別有一番風(fēng)味,如詩(shī)如畫,比只用眼看更加美妙。尤其是一些詩(shī)句,讀起來(lái)更有情調(diào)了。
    書,僅一個(gè)字包含了千百年來(lái)所有智者的智慧。寫書,是用來(lái)表達(dá)內(nèi)心感受的方式,而讀書,則是體會(huì)作者的思想感情以及作品的內(nèi)在含義的行為。相比,讀書的難度不亞于寫書。讀書,講究品讀,貴在用心靈去傾聽(tīng)作者的心聲。走馬觀花,淺嘗輒止,是很難達(dá)到那種如游仙境的境界的。在如饑似渴的閱讀中,我悟出了三大讀書境界:讀,品,悟。
    讀,如喝一杯水蜜桃,甜甜的,入口便知。
    品,如飲一杯龍井茶,綿香可口,明目清心。
    悟,如品一杯咖啡,苦中有甜,沁人心脾。
    我的腦海里還記得這樣一段話:"書是無(wú)言的誠(chéng)實(shí)者,書籍是智慧的海洋船:從野蠻到文明,從庸俗到崇高。"莎士比亞說(shuō)過(guò):"書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍,就像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。"讀一本好書,就是和許多高尚的人談話,能得到很多哲理。田要細(xì)耕,書要精讀,只有這樣,你才可以讀懂好書里的"救濟(jì)糧".
    書真的教會(huì)我很多很多的人生哲理,我很感謝書,書將陪伴著我一直成長(zhǎng)!
    篇二:
    自從我第一步踏入書的海洋,我便決定,我一定要在那里尋到知識(shí)的寶藏,不論這條路有多么艱難,我都不會(huì)放棄,因?yàn)檫@就是我的理想天堂。
    剛一開(kāi)始,引我入勝的是童話的海洋。喜歡與七個(gè)小矮人一起逗白雪公主開(kāi)心;喜歡看灰姑娘與王子在音樂(lè)與舞蹈中沉醉的樣子;喜歡聽(tīng)海的女兒在失去聲音前那美妙的歌聲;喜歡……沉浸在這個(gè)天堂之中,是那時(shí)的我覺(jué)得最幸福的事了。
    隨著一次又一次的尋覓,我收獲了很多。漸漸地,我慢慢成長(zhǎng),開(kāi)始不甘心永遠(yuǎn)待在童話的小天堂里,我開(kāi)始掙脫束縛,想要在更廣闊的天空中翱翔。于是我踏上了古典文學(xué)臺(tái)階。
    初識(shí)《紅樓夢(mèng)》時(shí),我就變得多愁善感。每次看到黛玉葬花,淚總會(huì)不禁落下,仿佛我便是那可憐的林黛玉;每次看到王熙鳳的潑辣樣子,就不禁想起她的最終下場(chǎng),真可謂“機(jī)關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命”,又常常感嘆大家族里的可笑荒唐。
    后來(lái),游《三國(guó)演義》時(shí),我一改憂愁心態(tài),既對(duì)劉、關(guān)、張三人的忠肝義膽無(wú)比佩服,又十分憎恨曹操的心胸狹窄,因?yàn)樗?,多少英雄豪杰命喪黃泉;見(jiàn)到諸葛亮?xí)r,我才真正理解了何為“鞠躬盡瘁,死而后已”。我喜歡與三國(guó)英雄們煮酒論天下,陪伴他們暢談人生理想,但“物是人非”,一切都不能重來(lái)了。
    當(dāng)我走到外國(guó)文學(xué)這片領(lǐng)域時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這片天地也如此廣闊。在看到歐也妮葛朗臺(tái)的一毛不拔時(shí),我不禁失笑,轉(zhuǎn)念一想,中國(guó)的嚴(yán)監(jiān)生不也如此?與之相比,嚴(yán)監(jiān)生定有過(guò)之而無(wú)不及;莎士比亞筆下的羅密歐與茱麗葉更使我潸然淚下,感嘆著為何有情人不能終成眷屬;見(jiàn)識(shí)到哈姆雷特的憎恨時(shí),我才明白,仇恨真的會(huì)蒙蔽了人的雙眼,同時(shí)也為他感到可惜——一個(gè)單純的生命就這樣被仇恨毀掉了……
    我不知道我“漂流”了多久,我只知道每一段經(jīng)歷都讓我受益匪淺,每一段故事都令我流連忘返。
    經(jīng)歷了這么多,現(xiàn)在我終于知道,書的海洋是無(wú)止境的。我還要繼續(xù)探索,因?yàn)槲乙呀?jīng)迷戀上了它,再也無(wú)法離開(kāi)它了。