無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
qc職能職責(zé)篇一
區(qū)分和判定合格與不合格
（二）把關(guān)職能
1、有問(wèn)題不放過(guò)
2、無(wú)驗(yàn)證不放過(guò)
3、未處理不放過(guò)
（三）預(yù)防職能
懂得吸收經(jīng)驗(yàn)，以避免同樣的問(wèn)題再次放生
（四）報(bào)備職能
及時(shí)向上級(jí)報(bào)告，以求問(wèn)題盡快得到解決，并及時(shí)備案問(wèn)題點(diǎn)，以免別的同仁碰到同樣的問(wèn)題而再次麻煩上級(jí)
qc職能職責(zé)篇二
以客戶(hù)為中心
領(lǐng)導(dǎo)的作用；
全員參與
過(guò)程方法
管理的系統(tǒng)方法
持續(xù)改進(jìn)
基于事實(shí)的決策方法；
互利的供方關(guān)系
qc職能職責(zé)篇一
區(qū)分和判定合格與不合格
（二）把關(guān)職能
1、有問(wèn)題不放過(guò)
2、無(wú)驗(yàn)證不放過(guò)
3、未處理不放過(guò)
（三）預(yù)防職能
懂得吸收經(jīng)驗(yàn)，以避免同樣的問(wèn)題再次放生
（四）報(bào)備職能
及時(shí)向上級(jí)報(bào)告，以求問(wèn)題盡快得到解決，并及時(shí)備案問(wèn)題點(diǎn)，以免別的同仁碰到同樣的問(wèn)題而再次麻煩上級(jí)
qc職能職責(zé)篇二
以客戶(hù)為中心
領(lǐng)導(dǎo)的作用；
全員參與
過(guò)程方法
管理的系統(tǒng)方法
持續(xù)改進(jìn)
基于事實(shí)的決策方法；
互利的供方關(guān)系