四年級評語大全

    每到期末,班主任都要忙于給學生寫評語,如何寫出有個性有特色的評語,常讓許多班主任絞盡腦汁。以下是為大家整理的四年級評語大全，給大家作為參考，歡迎閱讀!
    【篇一】
    在老師心目中，你是個既聰明、機靈的男孩。學習上有余力，但你有時沒有把心思放在學習上，特別這一學期內(nèi)，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會成為出色的學生。
    誠實、熱情、關心集體、學習自覺是你突出的優(yōu)點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學年中有新的突破。
    你是個生性好動、聰明的女孩，對于課堂上老師的提問，你能認真思考積極發(fā)言。勞動默默無聞、埋頭苦干。但你有點象男孩，上課愛做小動作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點，認準目標，加倍努力，做個人人稱贊的好學生。
    在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內(nèi)心比較善良，只是在學習上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧！積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧！
    你是個懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動積極。但學習上不夠自覺，作業(yè)總是不能完成。大的缺點就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧！
    在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。
    你是個活潑可愛、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱情真誠。學習主動認真，只是對于難題，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研，培養(yǎng)過硬本領，走好人生第一步，相信你一定能行！
    你尊敬老師、團結同學，勞動積極肯干，但在學習上你就不同了，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態(tài)度，珍惜美好時光，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行！
    在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意為班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。
    你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望，你是個認真的人，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn)。
    你是個活潑可愛、機靈的女孩，你對人熱情大方。踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色！
    你是個深受大家喜歡的好干部，你對待學習嚴肅認真，對待工作一絲不茍，公益勞動中你總是那么的積極，幫助同學中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠大理想，掌握好過硬的本領，走好人生第一步，相信你，一定能行！
    你是個聰明機靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪，但作為好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者！
    你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，勞動也比較積極，學習較認真。但要多注意好同學的學習方法，適當?shù)厝￠L補短，好的學習方法加上好的學習態(tài)度，相信你會有進步，努力吧，不斷提高自己。
    在老師眼里，你是個文靜懂事的女孩，在你身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是任勞任怨，與同學和睦相處，學習認真，但還缺乏一份鉆研。請你相信：一份耕耘，一份收獲，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿意的成績！
    你是個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。只是你的接受能力不是很好，但不要失望。世界上有成就的人不都是聰明的，成績往往出自那些勤奮的人，還記得牛頓的故事吧，跟牛頓學習，勤能補拙，勤奮會帶給你好的成績！
    你是個帥氣十足的男孩，在大掃除時你勤勞的身影，總會出現(xiàn)在我們面前。課上對于老師的提問你總能認真思考，但有時在學習上不夠重視，上課易分心，影響聽課效率。你的小毛病也應該改一改了，不要因為它們影響你的前途。希你一門心思把精力放到學習上，相信你一定會成為出色的人。
    你是個勞動積極、懂禮貌的學生，也是班中的調(diào)皮分子，好多“壞事”與你有關，其實你很聰明，只是你的學習自覺性不高，沒意識到學習的重要性?？傄尲议L和老師為你操心。老師希望你能關注些學習，多一份自覺，你才會突飛猛進。
    你是個活潑好動的、樂于助人的學生，課上能積極發(fā)言，按時完成老師布置的作業(yè)，積極參加體育活動。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩(wěn)定。希你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績。
    你是個活潑好動、調(diào)皮、惹人喜歡的男孩。但你有時辨別能力差，沒有個性，隨皮逐流，作業(yè)只求速度不求質(zhì)量。希你在新的學年端正學習態(tài)度，認準目標，進行不懈的努力，爭取做個班里人人敬佩，老師個個夸獎的好學生。
    在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較，其實你是個認真的人，老師布置的作業(yè)你總能認真對待，認真對待自己，認真對待你周圍的人和事。但你的學習成績總不能提高。老師希望你多吸收好同學的經(jīng)驗，努力把成績搞上去。
    你是個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生總是不怕臟、不怕累，沖在前面。但是，你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去，那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友，再交上個好朋友：認真學習，認真聽講，認真完成作業(yè)。那么，老師相信你一定會取得好成績。
    你是個樸實、懂事而又認真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的好學生。
    你是個樣樣要強、聰明的女孩，你用實際的行動證明，你無愧于好學生的稱號，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極，樂意當老師的小助手，成績總是保持優(yōu)良。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班里一定會非常出色。
    在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩，你積極參加學校開展的各項活動。對待同學你很熱情、真誠。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得你應該以好學生為榜樣，學習他們的勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。
    你是個內(nèi)向、懂事的女孩，關心集體，友愛同學。樂意為別人服務，學習自覺認真，老師交給你的各項任務都完成得很出色。只是老師希望你應更大膽些，大膽參與課堂討論，不斷地完善自己，爭取更大的成績！
    你是個活潑好動、聰明機靈的男孩。令老師感到自豪的是你對于數(shù)學上的難題，總能刻苦鉆研，攻破難關。但你有時也令老師生氣，學習上沒有持久性，課上時而做小動作，老師希望你能揚長避短，以好同學為榜樣，不斷超越自我，一定能成為人人稱贊的好學生。
    你在校尊敬老師，團結同學，關心集體?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r也讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
    你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩，能積極參加校內(nèi)開展的各項活動。但你有時令老師生氣，作業(yè)字跡不夠端正，作業(yè)、上學比較遲。其實你的腦筋也比較聰明，只要你把精力投入到學習中來，學習好同學的學習方法，相信你一定會取得更好的成績！
    你平時在校沉默寡言，很少與人交往，從不與人爭執(zhí)。在學習上有時看到你的進步，老師為你感到高興。但你時常作業(yè)不能按時完成。俗語說：“一份耕耘，一份收獲”，沒有付出哪有回報？老師真誠希望你端正學習態(tài)度，痛改“*病”，勤奮學習，取得好成績！
    你是個懂事、乖巧的女孩，各方面都很積極，在班級里，每一件事不用老師操心，你都會管理好。老師為此感到自豪。不過，你在學習上特別是數(shù)學方面鉆研得不夠。希望你在新的學年里揚長避短，刻苦鉆研，相信你定會成為人人羨慕的好干部！
    你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠。同學們都愿意和你交朋友，你學習較認真，只是你在學習上還缺少一點鉆勁，故學習成績總考得不是那么出色。老師希望你在新的學年里，時常能看到你課堂上精彩的發(fā)言。
    你是一個天性好動，聰明的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動。在上課時，也勇敢地回答老師提出的問題。不過，你學習不自覺，在這里，老師真誠地希望你把平時的聰明才智放在學習上，那么，你的學習將會更出色。
    在老師眼里，你是一個文明守紀，團結同學，尊敬老師的好學生，你助人為樂，把每個同學當成好朋友，那么，老師希望你也能把書本當成“好朋友”，多讀多看。記住“書籍是知識的源泉”。在新學期里，老師送你兩顆心，信心和決心，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學習一定會得到滿意的成績。
    你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩，在你的身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談笑，你暗暗地在學習上與大家竟爭。老師希望在新的學年里上課時常能看到你的小手，來鍛煉一下自己。
    在老師眼里，你是個文明守紀、團結同學、尊敬老師的好學生。在同學眼里，你是個樂于助人，工作負責的好干部。你學習較認真。作為一名好學生，應時時處處對自己嚴格要求。老師希望在新的學期里，時常能聽到你精彩的發(fā)言。
    你是個表面方靜，內(nèi)心活潑的男孩。你尊敬師長、友愛同學。令老師高興的是，上課時偶爾也能看到你勇敢地舉起小手，每次老師交給的勞動任務，你完成得總是很出色。在這里，老師真誠地希望你在學習上持之以恒，刻苦努力，爭取更好的成績。
    在老師心目中，你是一個聰明、機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。不過，令人遺憾的是，你的作業(yè)做得不夠認真。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，抓住每次發(fā)言機會，相信你會更出色。
    你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是你在學習上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你能努力克服自身的缺點，發(fā)揮你的聰明才智，爭取做一個人見人夸的好學生。
    你是個天性好動的男孩。想到你，浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動、禮貌待人的身影。這學期，你思想已有明顯進步。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學期里，老師真誠地希望你認準目標，加倍努力，爭做一名人見人夸的好學生。
    你是個懂事、較有上進心的好男孩。你尊敬師長，團結同學，深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言能博得同學的贊賞；你每次能出色地完成各項任務。不過，你在學習和工作中還必須戒驕戒躁，各方面爭取有更出色的成績。
    你是一個文明守紀、團結同學、尊敬師長的好學生。一絲不茍的學習態(tài)度令同學敬佩。你積極參加學校的各項活動，樂于助人，關心集體。上課時認真聽講，積極思維。在這里，老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學生。
    在老師眼里，你是一個既聰明又內(nèi)向的男孩。你無論做什么事都能認真對待。你尊敬老師，團結同學，因此，深受老師和同學的喜愛。令老師感欣慰的是，你做的作業(yè)總是那么清楚，上課時也能聽到你的發(fā)言。老師真誠地希望你今后多看課外書，拓寬知識面，提高寫作水平。
    撇開學習不說，你是一個天真可愛的男孩，但作為學生，學習是主要的。我認為，你學習失敗的主要原因在于你自己。你學習自覺性不夠，上課時容易走神，學習上不肯下功夫。老師喜歡看到的就是你的進步！好好努力，爭做好學生。
    你不僅尊敬師長、友愛同學，而且關心集體，樂于助人，上課時，你能認真聽講，時而也能聽到你的發(fā)言。只是，要想取得更大的進步，一定要注意學習方法。老師希望你能汲取好同學的成功經(jīng)驗，刻苦學習，爭取加入優(yōu)秀學生的行列。
    你尊敬師長，團結同學，能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是在學習上的自覺性還不夠，時而會有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你能努力克服自身的缺點，發(fā)揮你的聰明才智，爭做一名人見人夸的好學生。
    在老師眼里，你是一個斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作業(yè)字跡端正，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見。只是在學習上不夠自覺，總是讓老師牽掛。希望你今后在學習上要狠下苦功，爭取趕上好同學。
    你是一個文靜的女孩，班內(nèi)的各項活動你都能積極參加。你樂意幫助同學，勞動積極。你上課總是坐得端端正正。也許有時成績不大理想，但有一點請你相信：只要靠自己的努力，路是人走出來的。在學習上你只要下苦功，一定會取得好成績的。
    你是個文明守紀、尊敬老師、團結同學、熱愛勞動的好學生。上課時你勤動腦，勤思考，在膽發(fā)言。你也能把書本當作好朋友，多讀多看，記住“書籍是知識的源泉”！在新學年里，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學習也一定會得到滿意的成績。
    在老師眼里，你是一個不善多言的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動，熱愛勞動。令老師遺憾的是，上課時總看不到你精彩的發(fā)言。在這里，老師真誠地希望你抓住每次鍛煉自己的機會，培養(yǎng)自己的口頭表達能力。
    在老師眼里，你是一個非?？蓯鄣哪泻ⅰＤ憧偸呛苡卸Y貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠，同學們都愿意和你交朋友。在這里，老師真誠地希望你在按時完成作業(yè)的情況下，要做到一絲不茍。我相信，這樣，你的成績會更加出色。
    你尊敬老師，文明守紀，能積極參加各項活動，團結同學。你的學習這學期有所進步。不過，你在作業(yè)時粗心、馬虎，總有一些不該出現(xiàn)的錯誤。你上課專心聽講，精彩的發(fā)言搏得老師和同學的稱贊。希望今后在作業(yè)時要做到認真、細心，還要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平。
    在老師眼里，你是一個文靜，懂事的女孩，能積極參加各項活動，與同學和睦相處。令老師高興的，時而也能看到你勇敢地舉起小手。每次勞動你總是默默無聞。只是，你在學習上還缺少一份鉆勁。請你相信“一份耕耘，一份收獲?！敝挥星趭^，才能取得令人滿意的成績。
    你是一個深受大家喜歡的好同學，好干部。你對待學習嚴肅認真，對待工作認真負責，并且關心集體，樂于助人，團結同學，積極參加學校的各項活動。只是在上課時，老師多么想見到你的小手。希望你今后多看課外書，拓寬知識面，不斷提高寫作水平。
    你是一個較聰明的男孩。你不僅尊敬師長，而且樂于助人。你才思敏捷，想象豐富。上課時老師總看到你高高舉起的小手。令老師遺憾的是，不論學習，還是勞動上，表現(xiàn)得都不夠出色。在這里，老師真誠地希望你，對自己的要求一定要“嚴”，對自己的標準一定要高，做一名名符其實的好學生。
    你是一個天性好動、聰明的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動，在上課時，也能勇敢地回答老師提出的問題。不過，你學習不自覺。在這里，老師真誠地希望你要誠實，不要貪圖小利。
    你尊敬老師，團結同學，能積極參加學校的各項活動。在勞動中你總是干得滿頭大汗，任務完成得很出色。不過，在學習上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫。老師希望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進步。
    你是一個性格內(nèi)向的女孩。對待學習也盡到了自己的努力，上課時你總是坐得端端正正，聽得認認真真，作業(yè)做得仔仔細細，所以你深受老師和同學的喜歡。老師每次交給你的任務，你總是完成得很出色。老師多么希望在上課時能看到你精彩的表演。
    你是一個非?？蓯鄣哪泻ⅰｋm然你平時不大愛表現(xiàn)自己，但是老師發(fā)現(xiàn)你的知識面很廣，你的見解很獨到，這一定是你平時愛看課外書的結果吧。你寫的文章，總使老師感到一種欣慰。你樂意助人，熱愛勞動，關心集體，老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力，成為一名更出色的好學生。
    你是一個文靜、懂事而又勤奮的女孩。在你身上看不到一點嬌氣。每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談笑。你暗暗地在學習上與大家競爭。老師希望在新的學年里，上課時能常?？吹侥愕男∈?，來鍛煉一下自己。
    你能尊敬老師，團結同學，積極參加班內(nèi)組織的各項活動。上課時專心聽講，回答問題聲音響亮。作業(yè)也能按時完成。老師建議，新學年的你能膽大心細，集中精力迎接每挑戰(zhàn)，做一個真正的男子漢。
    你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是你在學習上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你在新的學期里能努力克服自身的缺點，發(fā)揮你聰明的才智，爭取做一名人見人夸的好學生。
    翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前。閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講，積極地思維。你工作做得總是那么出色，老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學生。
    你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是令老師擔心的星期天，因一貪玩就把學習拋在腦后。其實老師對你一直抱著十分信任的態(tài)度。希望你在學習上一定要刻苦努力，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好男孩。
    你尊敬老師，團結同學，能積極參加學校的各項活動，在勞動中你總是滿頭大汗，任務完成得很出色。不過，在學習上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進步。
    在老師心目中，你是一個可愛的女孩。在你的身上看不到一點嬌氣。每次勞動時你總是默默無聞，埋頭苦干。在教室里很少聽到你的談笑。老師覺得你后半學期學習上有所進步。老師真誠地希望你在學習上要持之以恒，刻苦努力，爭取更好的成績。
    你聰明、機靈、活潑好動。學校開展的各項活動你都積極參加。你樂于助人，把每個同學當成好朋友。你上課時認真聽講，有時也能聽到你的發(fā)言。在這里，老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，這樣，你會更出色。
    在老師心目中，你是一個聰明，機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛，你上課認真聽講，時而也能舉手發(fā)言。老師真城的希望你在作業(yè)時一定要一絲不茍，爭做一個全面發(fā)展的好學生。
    在老師眼里，你是一個既聰明又內(nèi)向的男孩。你無論做什么事都能認真對待，你尊敬老師、團結同學，因此，深受老師和同學的喜歡，令老師欣慰的是，時而也能看到你精彩的片段，老師真誠地希望你在新的學期里會更出色。
    翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前。閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講，積極地思維。你樂于助人，熱愛勞動，關心集體，老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學生。
    你不僅尊敬師長，友愛同學，而且關心集體，樂意為同學服務。上課時，你能認真聽講，作業(yè)時，你也較認真。只是要想取得更大的進步，注意學習方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學的經(jīng)驗，刻苦學習，爭取加入好學生的行列。
    在老師心目中，你是一個聰明、機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言，總能搏得同學的贊賞。不過，令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認真。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，做一名好學生。
    你是個文靜、內(nèi)向的女孩。俗話說，天才出于勤奮，勤奮才出真知。對呀，學習就是如此，不勤奮，不努力哪來知識呢？你的學習成績總是提不高。老師認為，主要原因在于你自己，老師真誠地希望你注意學習方法，要新學期里取得進步。
    你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動和學校開展的各項活動。不過，你學習成績很不理想。學習如逆水行舟，不進則退。在新的學期里，希望你認準目標，腳踏實地向前進。相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
    你是一個很有禮貌、較懂事的女孩。你能積極參加公益勞動和學校開展的各項活動，樂于為集體服務。不過，你的學習總是令老師和同學失望。如果你平時在學習上勤奮刻苦一點，你的學習成績一定會提高的，老師希望你在學習上一定要狠下苦功，爭取趕上同學。
    你尊敬老師，團結同學，樂于接受別人的幫助，每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦干。不過，你的學習成績總令老師失望。但是，請你一定要注意，腳下的路是自己走出來的。老師真誠地希望你好好努力，爭取多學一點本領。
    誠實、熱情、關心集體、學習自覺是你突出的優(yōu)點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學年中有新的突破。
    你是個生性好動、聰明的女孩，對于課堂上老師的提問，你能認真思考積極發(fā)言。勞動默默無聞、埋頭苦干。但你有點象男孩，上課愛做小動作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點，認準目標，加倍努力，做個人人稱贊的好學生。
    在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內(nèi)心比較善良，只是在學習上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧！積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧！
    你是個懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動積極。但學習上不夠自覺，作業(yè)總是不能完成。大的缺點就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧！
    在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。
    你是個活潑可愛、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱情真誠。學習主動認真，只是對于難題，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研，培養(yǎng)過硬本領，走好人生第一步，相信你一定能行！
    你尊敬老師、團結同學，勞動積極肯干，但在學習上你就不同了，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態(tài)度，珍惜美好時光，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行！
    在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意為班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。
    你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望，你是個認真的人，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn)。
    你是個活潑可愛、機靈的女孩，你對人熱情大方。踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色！
    你是個深受大家喜歡的好干部，你對待學習嚴肅認真，對待工作一絲不茍，公益勞動中你總是那么的積極，幫助同學中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠大理想，掌握好過硬的本領，走好人生第一步，相信你，一定能行！
    你是個聰明機靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪，但作為好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者！
    你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，勞動也比較積極，學習較認真。但要多注意好同學的學習方法，適當?shù)厝￠L補短，好的學習方法加上好的學習態(tài)度，相信你會有進步，努力吧，不斷提高自己。
    在老師眼里，你是個文靜懂事的女孩，在你身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是任勞任怨，與同學和睦相處，學習認真，但還缺乏一份鉆研。請你相信：一份耕耘，一份收獲，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿意的成績！
    你是個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。只是你的接受能力不是很好，但不要失望。世界上有成就的人不都是聰明的，成績往往出自那些勤奮的人，還記得牛頓的故事吧，跟牛頓學習，勤能補拙，勤奮會帶給你好的成績！
    你是個帥氣十足的男孩，在大掃除時你勤勞的身影，總會出現(xiàn)在我們面前。課上對于老師的提問你總能認真思考，但有時在學習上不夠重視，上課易分心，影響聽課效率。你的小毛病也應該改一改了，不要因為它們影響你的前途。希你一門心思把精力放到學習上，相信你一定會成為出色的人。
    你是個勞動積極、懂禮貌的學生，也是班中的調(diào)皮分子，好多“壞事”與你有關，其實你很聰明，只是你的學習自覺性不高，沒意識到學習的重要性。總要讓家長和老師為你操心。老師希望你能關注些學習，多一份自覺，你才會突飛猛進。
    你是個活潑好動的、樂于助人的學生，課上能積極發(fā)言，按時完成老師布置的作業(yè)，積極參加體育活動。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩(wěn)定。希你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績。
    你是個活潑好動、調(diào)皮、惹人喜歡的男孩。但你有時辨別能力差，沒有個性，隨皮逐流，作業(yè)只求速度不求質(zhì)量。希你在新的學年端正學習態(tài)度，認準目標，進行不懈的努力，爭取做個班里人人敬佩，老師個個夸獎的好學生。
    在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較，其實你是個認真的人，老師布置的作業(yè)你總能認真對待，認真對待自己，認真對待你周圍的人和事。但你的學習成績總不能提高。老師希望你多吸收好同學的經(jīng)驗，努力把成績搞上去。
    你是個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生總是不怕臟、不怕累，沖在前面。但是，你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去，那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友，再交上個好朋友：認真學習，認真聽講，認真完成作業(yè)。那么，老師相信你一定會取得好成績。
    你是個樸實、懂事而又認真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的好學生。
    你是個樣樣要強、聰明的女孩，你用實際的行動證明，你無愧于好學生的稱號，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極，樂意當老師的小助手，成績總是保持優(yōu)良。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班里一定會非常出色。
    在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩，你積極參加學校開展的各項活動。對待同學你很熱情、真誠。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得你應該以好學生為榜樣，學習他們的勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。
    你是個內(nèi)向、懂事的女孩，關心集體，友愛同學。樂意為別人服務，學習自覺認真，老師交給你的各項任務都完成得很出色。只是老師希望你應更大膽些，大膽參與課堂討論，不斷地完善自己，爭取更大的成績！
    你是個活潑好動、聰明機靈的男孩。令老師感到自豪的是你對于數(shù)學上的難題，總能刻苦鉆研，攻破難關。但你有時也令老師生氣，學習上沒有持久性，課上時而做小動作，老師希望你能揚長避短，以好同學為榜樣，不斷超越自我，一定能成為人人稱贊的好學生。
    你在校尊敬老師，團結同學，關心集體?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言那么積極，老師是多么高興。可你有時也讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
    你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩，能積極參加校內(nèi)開展的各項活動。但你有時令老師生氣，作業(yè)字跡不夠端正，作業(yè)、上學比較遲。其實你的腦筋也比較聰明，只要你把精力投入到學習中來，學習好同學的學習方法，相信你一定會取得更好的成績！
    你平時在校沉默寡言，很少與人交往，從不與人爭執(zhí)。在學習上有時看到你的進步，老師為你感到高興。但你時常作業(yè)不能按時完成。俗語說：“一份耕耘，一份收獲”，沒有付出哪有回報？老師真誠希望你端正學習態(tài)度，痛改“*病”，勤奮學習，取得好成績！
    你是個懂事、乖巧的女孩，各方面都很積極，在班級里，每一件事不用老師操心，你都會管理好。老師為此感到自豪。不過，你在學習上特別是數(shù)學方面鉆研得不夠。希望你在新的學年里揚長避短，刻苦鉆研，相信你定會成為人人羨慕的好干部！
    你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠。同學們都愿意和你交朋友，你學習較認真，只是你在學習上還缺少一點鉆勁，故學習成績總考得不是那么出色。老師希望你在新的學年里，時常能看到你課堂上精彩的發(fā)言。
    你是一個天性好動，聰明的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動。在上課時，也勇敢地回答老師提出的問題。不過，你學習不自覺，在這里，老師真誠地希望你把平時的聰明才智放在學習上，那么，你的學習將會更出色。
    在老師眼里，你是一個文明守紀，團結同學，尊敬老師的好學生，你助人為樂，把每個同學當成好朋友，那么，老師希望你也能把書本當成“好朋友”，多讀多看。記住“書籍是知識的源泉”。在新學期里，老師送你兩顆心，信心和決心，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學習一定會得到滿意的成績。
    你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩，在你的身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談笑，你暗暗地在學習上與大家竟爭。老師希望在新的學年里上課時常能看到你的小手，來鍛煉一下自己。
    在老師眼里，你是個文明守紀、團結同學、尊敬老師的好學生。在同學眼里，你是個樂于助人，工作負責的好干部。你學習較認真。作為一名好學生，應時時處處對自己嚴格要求。老師希望在新的學期里，時常能聽到你精彩的發(fā)言。
    你是個表面方靜，內(nèi)心活潑的男孩。你尊敬師長、友愛同學。令老師高興的是，上課時偶爾也能看到你勇敢地舉起小手，每次老師交給的勞動任務，你完成得總是很出色。在這里，老師真誠地希望你在學習上持之以恒，刻苦努力，爭取更好的成績。
    在老師心目中，你是一個聰明、機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。不過，令人遺憾的是，你的作業(yè)做得不夠認真。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，抓住每次發(fā)言機會，相信你會更出色。
    你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是你在學習上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你能努力克服自身的缺點，發(fā)揮你的聰明才智，爭取做一個人見人夸的好學生。
    你是個天性好動的男孩。想到你，浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動、禮貌待人的身影。這學期，你思想已有明顯進步。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學期里，老師真誠地希望你認準目標，加倍努力，爭做一名人見人夸的好學生。
    【篇二】
    陳俊穎
    乖巧、懂事的你經(jīng)過近一學期的努力，字跡端正了許多，成績也有所提高，老師由衷地為你高興，但成績不夠穩(wěn)定，希望今后的學習仍要穩(wěn)扎穩(wěn)打，取得更大的進步！
    成海濤
    一年來你努力學習，認真聽課，作業(yè)更是一絲不茍，有耕耘就有收獲，你的成績一直穩(wěn)中有升。但要記住，學習不是一朝一夕完成的，要堅持不懈才能取得后的成功，加油，希望你越來越優(yōu)秀！
    方之皓
    性格沉穩(wěn)的你，能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。上課專心聽講，積極思考，學習成績良好。望今后能在勤奮學習之余多參加一些有益的活動，使各方面素質(zhì)都得到提高，成為一個活潑開朗的陽光男孩！
    顧俊杰
    你是個聰明而活動好動的孩子，你接受知識很快，但學習缺少耐心，粗心大意，常常導致學習忽上忽下，一定要改正，只有靜下心來學習才會有更大的收獲！
    胡子豪
    你是個乖巧懂事的孩子，每次老師給你指出學習上的不足，你都能認真聽取，并努力改正，老師很欣慰。以后學習中，還要再用心一些，少寫錯別字，把字寫端正，并多跟同學交流，你的進步會更大！
    孔翔
    你的學習能力很強，不過一個學期下來你的學習長進不大。究其原因，基本上是平時作業(yè)質(zhì)量不高，潦草、拖拉。希望新學年你以嶄新的面貌投入到學習中，取得更優(yōu)異的成績！
    李元浩
    你謙虛、認真、堅持不懈給老師留下了深刻的印象，平時嚴格按照老師的要求穩(wěn)扎穩(wěn)打地學習，有耕耘就有收獲，你的進步很大，新學期老師希望你能取得更優(yōu)異的成績！
    劉振翔
    你性格穩(wěn)重，學習勤奮，“博覽群書”，一直深受老師的欣賞。老師為有你這樣愛讀書的孩子感到驕傲，希望繼續(xù)發(fā)揮你的優(yōu)勢，刻苦鉆研，在同學中出類拔萃，老師相信你！
    張睿舉
    你一直是個很聰明的孩子，只是平時作業(yè)質(zhì)量不高，導致你的成績提高緩慢。但在媽媽的辛苦輔導下，你的學習有了較大的提升，老師很高興，其實你很棒，希望你把優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家，好嗎？
    崔廣揚
    你是個聰明的孩子，遇到問題一點就通。但調(diào)皮、貪玩成為你前進的絆腳石，希望你能從自己的名字做起，“揚”帆奮進，迎頭趕上其他同學。
    楊恩凡
    書法是你的強項，但造成了一定的缺憾，一是你的字時常寫不規(guī)范，而是硬筆字總是太大，顯得很亂，如果你能平心靜氣地寫工整每一個字，你的成績就穩(wěn)穩(wěn)地提高上去了，老師對你有信心！
    沈志斌
    你是個善良懂事、陽光帥氣的孩子，遵守紀律，關心集體，作業(yè)完成認真，是個好學生。在學習上，頭腦靈活，思維敏捷，成績也很出色，希望繼續(xù)保持下去，爭取更大進步！
    孫昱錦
    誠實、樂觀、活潑是你的優(yōu)秀品質(zhì)，課堂上也常常能看到你高高舉起的小手，總的說來你是一個愛學習的孩子，但課余時間沒有很好地約束自己，不能認真完成作業(yè)，導致成績進步不明顯。希望新學期更加勤奮學習，爭取更大進步！
    陶子杰
    你的字寫得很工整，學習一直很努力，老是看在眼里，高興在心里，但你的性格有點內(nèi)向，不敢大膽表達自己。希望多與人交流，這樣進步才會更大！加油！
    王鵬
    尊敬老師，跟同學和睦相處，課堂發(fā)言積極，這是你的優(yōu)點；但是你的作業(yè)總是“龍飛鳳舞”，老師也不止幫助你改正，但你依然如故，告訴老師，你何時能把字寫端正？
    王振華
    你的身上有兩大突出特點：一是聰明活潑，二是驕傲浮躁，就像你身體里有兩個小人，一個拉著你向前，一個拖著你往后，誰是朋友，誰是敵人？你一定能弄清好壞，勇往直前！
    謝宇翔
    總的說來，你是一個學習自覺、懂事的孩子，但課堂上過于內(nèi)秀，不敢大膽表現(xiàn)自己，課下卻又過分活躍，跟同學打打鬧鬧，老師想說，你把這兩種狀態(tài)對調(diào)就更好了，以飽滿的熱情投入到課堂中，你會有更大的收獲！
    楊宇陶
    記得你的媽媽曾經(jīng)這樣留言：終于考到90了，老師也有這樣的感慨！老師在意的不是你的成績，而是你的學習狀態(tài)。近一年來，你的學習不如以前扎實了，進步不大。希望及時調(diào)整，從端正寫字開始，你一定可以有更大的突破！
    張航
    在老師心里，你是一個很有潛能的孩子，目前雖然不是很突出，但只要努力，以后定能成大器。這學期老師看到你比以前努力了，這是很好的轉變，再加把勁，成功就會離你越來越近！
    張藝晗
    這學期老師經(jīng)歷了精神的洗禮，我親眼見證了一個調(diào)皮、不愛學習的孩子，變得沉穩(wěn)、主動學習。老師為你的轉變感動得淚眼朦朧，我想媽媽也是。希望下學期，你繼續(xù)給老師驚喜，作為回報，你一定會得到一個美好的前程！
    鄒天寶
    你是一個天真可愛的男孩，老師喜歡活潑開朗的你，尤其喜歡你那雙炯炯有神的大眼睛。以前你學習自覺性不夠，學習上不肯下功夫。但本學期老師很欣喜看到了你的進步！繼續(xù)努力，爭做一個全面發(fā)展的好學生。
    盛明
    在老師的眼里，你是一位上進的男孩。你平時言語不多，課堂上卻專心聽講，及時完成作業(yè)，這學期的字也寫得端正、漂亮。老師多么希望你能在課堂上勇敢地站起來，大膽地表現(xiàn)自己，老師期待著！
    范宇
    在老師心底永遠珍藏著這樣一幅畫面：一個小男孩默默堅守在文化墻旁邊，細心、負責，不驕不躁，老師無數(shù)次地被感動著……如今，隨著時間的推移那個認真負責的小男孩到哪去了呢？新學期他一定會帶著全新的面貌對待學習，對嗎？
    陳愛佳
    我經(jīng)常在各位老師面前夸贊你，頭腦聰慧、思維敏捷、博覽群書，是咱們班有潛力的孩子，若能堅持努力，將來必成大器！所以，不要浪費課堂上一點點寶貴的時間，認真傾聽并積極思考，將來才能學有所成！
    陳蘇蕊
    善良的小姑娘，學習勤奮踏實，字越寫越漂亮，而且成績不斷進步，老師真為你高興！希望新學期在課堂上更大膽積極一些，爭取更大進步！
    李馨婕
    一學期來你為班級做了很多工作，辛苦了！你做事穩(wěn)重，干練，樂于助人；學習認真刻苦，努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。希望你繼續(xù)嚴格要求自己，使自己各方面都成為同學們的榜樣，老師為你驕傲！
    王佳怡
    你是一名文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，你的作業(yè)比整潔，并能寫一手漂亮的字，成績也很穩(wěn)定。老師希望你再多從閱讀和寫作上下功夫，全提高語文素養(yǎng)，爭取更大的進步！
    陶夢琴
    你是一個認真負責、踏實勤奮的孩子，學習上一直很努力，但成績不夠穩(wěn)定。究其原因，可能還要在方法上多下功夫，多積累，多總結，多思考，重要的一點，學習不要受到外界環(huán)境的影響，要心無雜念，才能真正學好。
    王鰲
    你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，作業(yè)及時完成。你愛學習的態(tài)度，刻苦的精神更讓老師感動。但學習還要及時總結方法，少寫錯別字，多讀課外書，課堂上積極交流，才能取得更大的進步!
    王璐然
    你是個聰明機智、思維敏捷的孩子，接受知識很快，但成績一直難有較大的突破，主要原因在于你努力不夠，學習上不夠主動。玩性較大。讓我們從端正字跡開始，努力趕超自己，好嗎？
    吳艾延
    在老師眼里，你是一個懂事又有禮貌的女孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。令老師遺憾的是，上課時你有點羞怯，不敢大膽表達自己的想法。在這里，老師真誠地希望你抓住每次鍛煉自己的機會，培養(yǎng)自己的口頭表達能力。
    徐然
    待人真誠，謙和有禮，課堂發(fā)言積極，鋼筆字端正漂亮，作文文采斐然，這便成就了一個優(yōu)秀的你！老師為你取得的成績高興，但要堅持不懈，勇往直前，老師在成功的彼岸迎接你！
    楊紫悅
    你活潑開朗，思維敏捷給我留下深刻印象。課堂上聽到你那清脆悅耳的回答聲，就是一種享受。你的作業(yè)能認真完成，書寫端正，學習成績優(yōu)異，老師為你高興。不過，在學習上還要更勤奮一些，才有更大的收獲，你說是嗎？
    張巧兒
    我很高興，你每天都能精神飽滿地來學習，課堂發(fā)言積極；但你的作業(yè)要么寥寥幾個字，要么就是一片空白，老師不明白了：為什么不愿意寫作業(yè)呢？其實你可以學好的，對嗎？
    張宛婷
    聰慧、沉穩(wěn)、懂事的小姑娘，每次讀你的作文就是一種享受，不僅僅是因為詞句優(yōu)美，更因為你細心體悟生活，總能記錄下生活的點點滴滴，這才是老師想看到的！繼續(xù)奮斗吧，你會有一個光明的前程！
    朱子軒
    你善良懂事、多才多藝、聰慧過人，老師為你驕傲；作為一名班干部，你認真履行職責，是老師的得力助手，老師很感謝你。新學期希望你繼續(xù)努力，勇攀知識高峰！
    張琳熙
    老師一直很喜歡你這個“小大人”——小人的個子，大人的思想。你有自己的思想，這是老師欣賞的一點。希望繼續(xù)閱讀，不斷豐富自己，還可以跟我一起交流，謝謝你借給我書閱讀，老師也充實了很多。我們一起向前奮進，好嗎？
    王蘇楊
    你是個聰明、性格開朗的小女孩，你懂禮貌，尊敬老師，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，認真完成作業(yè)，有競爭思想，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
    陳文杰
    在老師心目中，你是一個文靜、懂事的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。不過，令人遺憾的是，你在課堂上還不夠主動，希望抓住課堂發(fā)言的機會，相信你會更出色。
    王含陽
    在老師眼里，你是一個憨厚可愛的男孩，你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠，同學們都愿意和你交朋友。你的成績很優(yōu)秀，但字還要寫端正一些。希望繼續(xù)努力，讓自己更加出色！
    朱子陌
    聰明伶俐的你，學習成績優(yōu)異，朗讀聲情并茂，分析問題獨具個性，真令老師欣賞，同學佩服。有點遺憾的是，本學期的字沒有以前端正漂亮了。老師覺得對于長相甜美的你來說，更應寫好字，字如其人，不能讓“字”給你減分呀！
    李超
    一個學期以來，從時間上說，你大部分時間都是在聽課、作業(yè)中度過，積極肯學，我知道你是個有上進心的好學生。但從效率上說不盡如人意，收獲遠沒有你付出的多。究其原因，是“用心”二字，學習不是機械的重復，而是有意義的總結，才能不斷提高。
    馬智勇
    你是一個聰明機智，勇于進取的孩子，上課總是認真聽講，積極發(fā)言，作業(yè)高質(zhì)量地完成，你刻苦學習的精神更讓老師感動。希望繼續(xù)努力，多讀課外書，全面提高自己的語文素養(yǎng)，并且在數(shù)英語方面都有獨到的悟性，相信你的能力！
    劉顏熙
    你是老師喜歡的學生之一，你和同學和睦相處，你尊敬老師。上課的時候，你能積極舉手回答問題，而且常常語出驚人，有獨特的思想，老師真佩服你！只要你平時認真完成作業(yè)，你會是很棒的！
    董雪芹
    善良乖巧的你，學習成績優(yōu)良，書寫工整漂亮（但要堅持），真令老師欣賞，同學佩服。不過，我希望你上課的時候，踴躍地舉手回答問題，好嗎？因為善于抓住機會的同學才能進步得更快！
    甄楊帆
    你尊敬師長，團結同學，能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是在學習上的自覺性還不夠，字跡潦草，時而會有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。其實你可以做好的，老師希望努力改正，爭做一名全面發(fā)展的好學生。
    魏儀涵
    你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，卻有自己的見解。聰明伶俐的你，學習成績優(yōu)異，書寫工整漂亮，真令老師欣賞，同學佩服。今后在課堂上希望你能更主動一些，大膽表達自己的想法，只有這樣才會更加優(yōu)異！
    錢圣慧
    在老師眼里你文靜、懂事、有點內(nèi)向，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。
    葛甜甜
    一直以來，老師都認為你是個聰明的孩子，接受知識快，課堂上發(fā)言也比較積極，但是課后作業(yè)不容樂觀，時常不寫或不帶，導致學習停滯不前。其實，你可以更優(yōu)秀的，對嗎？
    張睿舉
    在老師的眼里你有很多優(yōu)點：尊敬老師，友愛同學，課堂上也能積極發(fā)言，思維敏捷，常常有自己獨到的見解，老師很欣賞你。不過，你的缺點是時常忘寫作業(yè)或忘帶作業(yè)。這不是一個好習慣，希望努力改正，那樣，你會更優(yōu)秀！
    李靜媛
    學習中，你認真勤奮，書寫端正，字體大方漂亮，作業(yè)完成質(zhì)量好；生活中，你尊敬師長，關心集體，幫助同學，可愛而懂事。本學期你的學習進步很大，老師真為你感到高興！望繼續(xù)努力，勇攀學習高峰！
    方霓蕾
    與人和睦相處，學習穩(wěn)扎穩(wěn)打，作業(yè)一絲不茍，課堂認真思考，課下熱心助人這便成就了一個優(yōu)異的你，老師為你驕傲，今后希望還要多讀課外書，不斷拓展自己的知識面，學得更加輕松快樂！
    葉金鑫
    在老師眼里，你是一個聰明可愛、懂禮貌的男孩。對待同學，你也很熱情、真誠，同學們都愿意和你交朋友。在這里，老師真誠地希望你在按時完成作業(yè)的情況下，要做到一絲不茍，字寫漂亮了成績也會更加出色！
    王多鑫
    你給老師的印象一直很深刻，踏實穩(wěn)重，勤奮進取，成績較為優(yōu)秀，但也有兩個小缺點：一、字不夠美觀，二、課堂發(fā)言不夠積極，如果這兩點有所改進，你的成績將會有更大的提升！
    劉安娜
    學習勤奮、待人真誠、文靜懂事，這便成就了一個優(yōu)秀的你，本學期以來，你自覺努力，成績扎實穩(wěn)定，老師為你高興，希望把字寫得更漂亮一點，讓更多的優(yōu)點成為同學們學習的榜樣！
    陸連杰
    你在學習上比較認真，每次作業(yè)都完成得較好，是男生學習的榜樣。不過，你是一個忠厚內(nèi)向的孩子。在課堂上不敢大膽發(fā)言，每當看到你躍躍欲試的小手舉起來，老師由衷地為你高興！望你繼續(xù)努力，老師關注著你更大的進步。
    邱浩
    老師一直欣賞你上課積極發(fā)言，思維敏捷，專注地和老師、同學們探討問題，是一個愛學習的孩子。但課下的你又太過貪玩，常將學習拋到九霄云外，導致學習忽上忽下，不穩(wěn)定。希望新學期，能處理好學和玩的關系，提高成績。
    孫裕
    在老師眼里，你是一個斯斯文文的、沉默內(nèi)向的男孩。只是在學習上還不夠主動，自己不夠端正。希望你今后在學習上要狠下苦功，爭取超過其他優(yōu)秀的同學。
    鄭夢婷
    你是個樸實、乖巧的女孩，你做事認真，對待同學友好，成績一直很穩(wěn)中有升。但本學期一種不良的風氣影響到你了，課堂上你愛講小話，有些浮躁了，希望及早改正，否則以后成績下滑就更厲害了！
    吳明徽
    你是一個活潑善良的孩子，上課認真聽講，作業(yè)及時完成。本學期，老師真替你高興，因為從你的作業(yè)書寫，老師感覺你進步了，勤奮了。假如你繼續(xù)努力一點，課堂上大膽踴躍一些，老師相信你會更優(yōu)秀。
    段雅琦
    你是個文靜而又懂事的女孩，你關心集體，平時能與同學和睦相處，學習認真踏實，老師很高興有你這樣的學生。今后希望多讀課外書，全面提高閱讀和寫作能力，成績有進一步突破！
    孟浩楠
    你尊敬師長，團結同學，能積極參加學校組織的各項活動。只是在學習上的自覺性還不夠，字跡潦草，時而會有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你能努力克服自身的缺點，發(fā)揮你的聰明才智，爭做一名人見人夸的好學生。