為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、風險的評估以及市場的需求等，以確保方案的可行性和成功實施。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。
仙桃親子游活動方案策劃書篇一
中班孩子年齡較小，動手能力差，完美的.表現(xiàn)一件作品比較困難。為了能讓中班的孩子在美術活動中體會到成功與快樂，一次，我發(fā)現(xiàn)紙杯可以做成各種漂亮的紙杯花，因樣子很像太陽，我為它起名--"太陽花"。它不但美觀漂亮而且簡單易學，非常適合中班孩子學習。因此，開展了這次別開生面的美工活動。
1、 給紙杯涂色，鍛煉幼兒的涂色能力。
2、 按規(guī)律給紙杯剪"花瓣"，鍛煉幼兒的動手操作能力。
3、 粘貼眼睛、嘴巴等器官，發(fā)展幼兒的審美能力。
4、 培養(yǎng)幼兒廢物利用的意識。
活動準備:紙杯、蠟筆、剪刀、膠棒若干 ，"太陽花" 作品一幅 ，背景圖畫一幅。
小結：我們要善于發(fā)現(xiàn)周圍許多廢物都有再利用的價值。
1、 小朋友任意挑選自己喜歡的紙杯給它涂上顏色。
2、 在紙杯上剪出各種有規(guī)律的圖案。如：長條、尖條、圓條等。
3、 把剪好的紙杯放在桌上打開就變成一朵美麗的"太陽花"了。
4、 給紙杯花貼上眼睛和嘴巴就變成可愛的"太陽花娃娃"了。
小結：注意不要剪斜、剪斷，要按照一定的規(guī)律剪。剪下的材料要及時收拾清理。
1、幼兒共同欣賞，相互評價。
2、教師和幼兒一起表演舞蹈《我是一朵小花》。
小結：請小朋友們思考，生活中還有哪些可以利用的廢物。如：紙盒、飲料瓶、塑料袋等。
仙桃親子游活動方案策劃書篇二
愛孩子愛生活愛閱讀
大賽宗旨：推廣閱讀、培養(yǎng)興趣、增強信心、展示風采
主辦單位：無為縣圖書館
承辦單位：無為縣悠貝親子圖書館、無為廣播電視臺星辰藝術中心
幼兒組（中大班幼兒）少兒組（小學生）
20xx.11.11―20xx.11.25
無為縣圖書館一樓多功能廳。
本次活動分為兩個階段：
第一階段：初賽幼兒組選拔前十二名，少兒組選拔前十二名。
第二階段：決賽
1、故事內容健康、高雅，格調清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進取、健康向上的精神風貌。
2、故事取材要符合小學生年齡特征和心理特點，可以是中外童話故事、民間故事、繪本故事等內容，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。
3、參賽選手限定在3-6分鐘內脫稿獨立完成，普通話標準、表達流暢、表情豐富、服裝大方、得體，須配置音樂，也可適當布置道具。
4、比賽通過抽簽決定選手出場順序。
本次比賽設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名，比賽實行十分制，評委現(xiàn)場打分，現(xiàn)場亮分，現(xiàn)場統(tǒng)分，依分數高低確定獲獎者（去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分）
1、主題突出、思想性強、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力、表現(xiàn)形式新穎，有創(chuàng)意，對劇情熟悉。（2分）
2、有道具準備，服裝符合人物性格，表情自然大方。（2分）
3、精心設計，表演細節(jié)，動作到位，富于想象力。（2分）
4、聲音響亮、吐字清晰、語言流暢、動作協(xié)調、恰當得體、整體效果好。（2分）
5、充分展現(xiàn)創(chuàng)造能力。（1分）
6、組織有序，道具、音樂的選取與節(jié)目內容整體搭配好。（1分）
仙桃親子游活動方案策劃書篇三
父母可以和孩子一起做的事情很多，通過《母唱子隨》，大家可以來韶一韶自己和孩子一起完成的趣事，當然還可以寫點感想體驗??！本期網友qq蟲帶著自己的女兒走進廚房，為孩子“入得廚房，出得廳堂”打好堅實基礎。
網友qq蟲分享：
伊伊三歲的時候就對廚房很好奇，總是跑進來這個看看、那個摸摸，我就讓伊伊幫忙洗洗菜、遞遞碗筷。后來我試著教伊伊做一些簡單的菜，如水果沙拉、涼拌黃瓜等。我會先給她示范，讓她熟悉整個過程，再讓她自己動手做。現(xiàn)在伊伊上幼兒園大班了，在廚房，她可是我的好幫手。廚房水開了，伊伊會喊我，她還會幫我切些容易切的蔬菜。和女兒一起在廚房做菜真的很開心。
親子廚房開張了
在日本，“廚房教育”一直備受歡迎。近日，在東京就開設了一家“親子料理教室”。教室可以容納6戶人家一起學習，孩子們穿著小圍裙，戴著小袖套，在老師的指導下拿起菜刀，按照大人的指導學習如何烹調。上課的內容包括淘米、洗菜、切菜等技巧，小到怎樣打雞蛋才能避免蛋殼不掉進碗里、不能用肥皂清洗小海貝等細節(jié)，孩子們都要一一學習。據主辦者介紹，“親子料理教室”本來是以小學生為對象舉辦的，可是如今越來越多的幼兒前來報名參加學習，最小的孩子只有兩歲。
親子效果：
讓孩子在廚房里擇菜、洗菜、淘米煮飯，甚至學會煲湯、炒菜，可以讓他們感到自己是可以被信賴、被依靠的，對于安全感、自信心、獨立性都有助益；從小就接觸菜刀、火，風險意識比較強；三歲小朋友的身體活動能力已經較強，他們渴望擴大獨立活動的范圍，不斷嘗試去獨立完成新的事情，同時做飯本身也是一項基礎生存技能，學學又何樂而不為呢。
在孩子眼里，下廚房做飯更像是一項游戲，也就是說他們只會想著玩，不太會注意到角落里暗藏的危險，例如刀具、熱水、明火等。那么，要讓孩子盡情的享受下廚房的樂趣，媽媽們就一定要跟孩子立好規(guī)則。
1、下廚房要講衛(wèi)生
要告訴孩子，下廚可不像在花園里玩泥沙，臟了咱不怕。在碰食材之前要讓孩子先洗手，并且在烹調結束后，也要幫助媽媽一起打掃干凈才能結束。這樣既能培養(yǎng)孩子講究衛(wèi)生的好習慣，也能讓他們做事情有始有終。
如果有條件的話，可以給孩子佩戴一條專屬的圍裙，戴上一頂小小的廚師帽，這樣不僅可以保證衣服不被油污弄臟，還能讓孩子們有種“小廚師”的榮譽感。
2、別碰菜刀、火和熱水
這是確保孩子能夠安全下廚的重要一環(huán)。菜刀、火和熱水是廚房中最危險的三樣東西，在做飯前，媽媽們就應該態(tài)度嚴肅的和孩子說明這件事的嚴重性，讓孩子有這個印象。當然，媽媽也別給孩子能夠碰觸到這些危險的任務，讓他們洗洗菜、拌點涼菜沙拉、做個饅頭、包個餃子這類的工作是安全不會接觸到廚具、明火、開水的，所以就很適合孩子。
3、別讓孩子單獨下廚
這里說的是和孩子一起下廚房的親子活動，所以孩子的身邊要時刻有家人的陪同，安全的問題是重中之重。細心呵護健康成長。
仙桃親子游活動方案策劃書篇四
通過開展“書香家庭·親子共讀”活動，向學生、家長推薦一批有利于青少年健康成長的優(yōu)秀讀物，傳播科學的讀書方法，培養(yǎng)學生的閱讀興趣和習慣，提高學生的閱讀、審美能力，使家長和學生在閱讀中開闊視野、增長知識、陶冶情操、感受快樂，尋找共同交流的語言密碼，實現(xiàn)在家庭中共讀共寫共成長，探索家庭教育的新途徑，改變家庭教育理念，改善家庭教育方式，進一步優(yōu)化家庭關系，促進和諧家庭建設。
各區(qū)縣、各學校要認真組織發(fā)動，制定詳細的開展“書香家庭·親子共讀”活動的實施方案。根據新教育研究院推薦的基礎閱讀書目，并結合學校實際情況向學生推薦閱讀書目。擬定《致家長的一封信》，將本次活動的意義、要求、推薦書目和讀書建議通知到每一個學生家庭。
1.推薦書目。以新教育研究院推薦的《中國中小學生基礎閱讀書目》為指導選擇部分書目，并可根據實際情況和需要自主選擇增添推薦書目以外的讀物。學校根據自身條件可采取從學校圖書館借閱、學生自行購買、班級之間圖書漂流、學生互換閱讀等方式，以保證閱讀的需要。
2.讀書建議。推薦書目要有彈性，給學生自主選擇的范圍；建議學生每天讀書1—2個小時，每晚進行親子共讀；閱讀方式靈活多樣，可家長、學生一起讀，邊讀邊交流，也可分頭自主閱讀，然后進行親子之間好書推薦；在閱讀過程中，要積累讀書成果，可以寫讀書筆記、讀后感、書評等，還可制作讀書剪貼本、手抄報等。
1.利用多種形式跟蹤評價。各區(qū)縣、各學校要利用多種形式跟蹤評價。各班級要開通網絡互連交流平臺，通過“教育在線”主題帖、班級博客、班級微博、公共郵箱、qq群等及時跟蹤指導家庭親子共讀，了解掌握優(yōu)秀典型案例，對共讀成果進行展示交流，對涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學生、優(yōu)秀家庭、優(yōu)秀經驗等及時宣傳。
2.建立“教育在線”專題貼。市新教育實驗領導小組辦公室在教育在線建立《z市20xx年暑假“書香家庭·親子共讀”活動專帖》。每個學校也要建立學?！皶慵彝ァびH子共讀”活動專帖，各區(qū)縣、各市直學校將學?！皶慵彝ァびH子共讀”活動專帖網址匯總（見附件1）于7月10日前發(fā)至市新教育郵箱。市新教育辦公室將專題帖網址匯總發(fā)布在《z市20xx年暑假“書香家庭·親子共讀”活動專帖》首頁。
3.隨時上傳親子共讀文章。請各實驗學校暑假期間隨時將學生讀書隨筆、家長讀書隨筆、親子共讀故事、感悟、經驗等上傳至學校專題帖，并擇優(yōu)推薦至《z市20xx年暑假“書香家庭·親子共讀”活動專帖》。為方便及時上傳，建議每個班級建立“親子共讀”公共郵箱，讓家長隨時將讀書隨筆、感悟、共讀故事等發(fā)至該公共郵箱，然后由班主任或者班主任委托專人負責上傳至“教育在線”主題帖。請各學校新教育負責人予以督促并提供必要的幫助。
4.推薦優(yōu)秀作品發(fā)表。暑假期間，市新教育辦公室將推薦優(yōu)秀作品在《z日報 文教周刊》專題刊發(fā)，并推薦至《新教育》、《讀寫月報》等刊物發(fā)表，同時將優(yōu)秀作品結集成冊，形成我市的親子共讀成果。
5.舉辦交流評選活動。開學后，學校要舉行閱讀交流會、親子共讀經驗交流會等，并組織讀書手抄報、“親子共讀”征文、“書香學生”、“書香家庭”、“書香班級”等評選活動。
6.組織“親子共讀”征文評選活動。暑假結束，將組織z市首屆“親子共讀”征文評選活動，有關詳情請見《關于舉辦z市首屆“親子共讀”征文比賽的通知》。
7.評選優(yōu)秀組織單位。請各實驗學校于9月20日前上交以下材料：
（1）學校暑假開展“書香家庭·親子共讀”活動的實施方案。
（2）有關親子共讀建議的《致家長的一封信》。
（3）學生、家長親子共讀感悟、故事、隨筆等讀書成果，可上交結集成冊的成果，也可將“教育在線”親子共讀主題帖打印。
（4）學校組織開展閱讀交流會、親子共讀經驗交流會，組織優(yōu)秀讀書手抄報、“親子共讀”征文、“書香學生”、“書香家庭”、“書香班級”等評選活動的過程資料和相關照片等。
各區(qū)縣以區(qū)縣為單位，市直學校以學校為單位，將紙質材料上報市新教育辦公室，同時將相關電子稿發(fā)至郵箱，區(qū)縣還要填寫參評單位匯總表（附件2）。市新教育辦公室將組織人員根據上報材料評選“書香家庭·親子共讀”活動優(yōu)秀組織獎。過期不報視為自動放棄。
附件1：“書香家庭·親子共讀”活動“教育在線”專帖匯總表
附件2：“優(yōu)秀組織獎”參評單位信息匯總表
附件3： 推薦閱讀書目
仙桃親子游活動方案策劃書篇五
春季是一年中最美的季節(jié)，為了讓幼兒更多的接觸大自然，我園組織幼兒參加風箏diy主題活動。目的是讓孩子更多的感受放風箏的樂趣，增強體質。
一、活動地點：幼兒園操場
守時間按時趕到，為我們的寶貝做個良好的榜樣)。
三、活動準備：
1、風箏幼兒人手一個。
2、請家長準備好幼兒以及自己需要的水。
四、活動要求：
為了您和寶貝的安全，請您給您的孩子穿上寬松、舒適便于運動的服裝以及平底的運動鞋以確保游戲活動的.安全性。家長也要穿平底的運動鞋，我們有活動中需要家長配合。由于孩子在活動中比較活躍，經常會大量出汗。汗?jié)袢绻麤]有及時擦干，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風吹干，很容易引發(fā)感冒。因此，家長可帶一條干毛巾，及時地幫孩子擦干身上的汗水。
五、活動安排：
1、親子繪畫風箏;
2、由教師講解放風箏的一些簡單方法;
3、幼兒們集體做熱身運動(幼兒園體操)
5.活動結束，拍照留念。 本次活動過程中幼兒的安全由家長親自負責，請不要讓孩子離開您的視線。家長與孩子都避免去比較危險的地方，注意地面是否有障礙物,如果有臺階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒幼兒的東西，帶著幼兒繞開 ,活動過程中教育孩子不要亂跑統(tǒng)一參與班里的集體活動，不得擅自自由行動或隨意離隊，有特殊需要的及時與老師溝通。
一、活動主題：
親子、蛋糕diy
二、活動目的：
1 進行售樓處暖場活動，增加人氣，營造氛圍; 2 釋放項目信息，強化價值點，增加入會人數。 3 增強樓盤周邊品牌宣傳。
四、活動地點： 銷售中心
五、活動人員：
意向老客戶，由置業(yè)顧問進行電話邀約，并短信告知; 活動前推廣帶來的自然來訪新客戶; 企業(yè)組織員工來參加。
六、活動內容：
蛋糕diy
客戶到訪憑參與券領取蛋糕制作原材料，在蛋糕師傅的指導下，親手制作蛋糕，體驗動手的樂趣。
八、場地布置
九、人員安排
十二：本次活動推廣
仙桃親子游活動方案策劃書篇六
一、活動宗旨：
秋風瑟瑟，當一片片樹葉從樹上搖曳飄落的時候，我們一起走進了多彩的秋天。中班年級組計劃開展以“樹葉貼畫”為主題的家園互動活動，家長和孩子們一起收集樹葉、動手動腦進行樹葉拼貼創(chuàng)作，在做做玩玩的過程中不僅鍛煉了幼兒的動手能力，發(fā)展了幼兒的想象力、創(chuàng)造力，更增進了親子之間的交流，體驗到親子活動的樂趣。
二、活動時間：20**年10月27日
三、活動地點：中班各班活動室
四、活動目標：
1.樂意與同伴、家長一起參加親子活動，增進家園、親子情感，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。
2.家長和孩子一起動手進行樹葉拼貼創(chuàng)作，了解樹葉貼畫的制作過程。
3.發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力。
五、活動準備：
1.家長和幼兒一起到戶外采集、清洗樹葉
2.準備活動需要的材料：塑料籃子、剪刀、膠棒若干
3.課件：展示樹葉貼畫的作品
六、 活動流程：
1.以談話活動“拾落葉”開始活動，引導幼兒了解樹葉的多樣性(形狀、大小、顏色不同)。
2.播放課件，大家共同欣賞樹葉貼畫作品，激發(fā)幼兒的活動興趣。
3.談談自己樹葉貼畫的創(chuàng)作設想。
4.和家長一起動手創(chuàng)作樹葉貼畫。
5.互相欣賞、交流同伴的樹葉貼畫作品，拍照留念，結束活動
活動目標：通過開展親子活動，為孩子創(chuàng)設一個大膽與人交往的氛圍，讓每一個孩子享受快樂，讓每一位孩子意識到自己是最棒的，讓每一個孩子有機會和自己的父母齊心合力，完成每一項活動，以此增進家庭之間的情感交流。
活動時間：20**年12月4日
活動主題：《讓愛傳出去》
活動地點：幼兒園活動區(qū)域
活動流程：
一、 教師發(fā)言：
尊敬的各位領導，老師親愛的家長和可愛的寶貝們： 大家下午好!
在這個溫暖而充滿愛的冬天，感謝各位家長在百忙之中來參加我們中一班的親子活動，在這里我們用熱烈的掌聲歡迎各位的到來，您們的孩子在我們幼兒園已經度過一個關鍵時期，他們的所有進步我們都看在眼里：上學再也不哭鬧，能自己吃飯，能獨立入廁，能主動和爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師說好和再見，還會唱歌跳舞做游戲。 這次我們舉行的這個親子活動，主要的目的是增進親子間的感情，希望大家能積極參加每一個環(huán)節(jié)。
二、活動展示：
下面用我們熱烈的掌聲歡迎我們可愛聰明活潑的小朋友入場：
1、 幼兒舞蹈展示：《向前沖》
2、 寶寶是我們祖國的花朵，是祖國的未來，讓我們用愛去哺
3、 天底下最偉大的愛就是母愛，從呀呀學語到開口叫第一聲
三、游戲踩氣球：
活動規(guī)則：一個家庭由一個家長帶著自己的孩子參加;家長背著 孩子到指定的地方去取一個氣球，然后將氣球吹大，再把氣球放在 地板上，背著孩子將氣球踩破，哪組最先完成，就獲勝!
四、教學展示：
寶貝們來我園學習已將近一學期了， 接下來是寶寶的成果展示，希望各位家長在欣賞的同時給予寶貴的意見和建議，你們中肯的.建議會促使我園和寶貝們共同成長!
三字經 古詩 成語接龍
五、感恩展示：幼兒表演《讓愛傳出去》中結束整個活動!
各位家長，各位寶貝們，美好的時光總是那么短暫，太多的歡笑和感動相伴著本次活動，它將永遠閃耀在我們記憶的長河，讓我們以熱烈的掌聲感謝各位家長朋友對本次活動的支持及參與!在此祝愿我們各位寶貝健康快樂成長，祝愿各位家長萬事如意，祝愿我們的幼兒園明天更美好!
一、活動時間：20**年4月17號。
二、活動地點：幼兒園操場。
三、親子游戲
1.過小河
目標：培養(yǎng)幼兒與父母共同克服困難奪得勝利的精神。
準備：畫好起點和終點的跑道(小河)、泡沫墊(石頭)6塊、皮球3個。
玩法：3人一組進行比賽，速度最快一組為勝。幼兒頭頂皮球踩在石頭上(泡沫墊)，家長負責鋪石頭，孩子站在一塊小墊子上，家長手持另一塊小墊子。當比賽開始后，家長將手中的小墊子放在孩子的前面，孩子進行到前面一塊小墊子后，家長將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面，以此類推，先過河者為勝。孩子必須踩在小墊子上行進，不得落到地上，家長不許觸碰到孩子。
2. 全家樂翻天
準備：呼啦圈20個、兒歌、音響。
游戲玩法：參賽的家庭進場后站在操場大圓圈上，大圓圈里面放比參賽人數少的呼啦圈，游戲開始后家長牽著幼兒的手在大圓圈上順時針走動，音樂停止時家長須跟幼兒一起站在呼啦圈內，沒有搶到呼啦圈的家庭淘汰，然后從中拿出兩個呼啦圈，游戲繼續(xù)進行，最后搶到呼啦圈的三組家庭獲勝。
仙桃親子游活動方案策劃書篇七
1、通過活動，增強孩子們的活動能力，培養(yǎng)同學間和諧的合作能力
2、通過活動，增進家長們的相互了解，學校與家庭之間的了解，溝通教育心得。
3、讓家長對孩子更深一步的了解
小學全體同學、每位學生至少有一名家長參加，父母共同參與者更佳、夏山全體老師。
1、親子活動開始前：主持人姍姍老師講話：大家晚上好！非常感謝大家在百忙之中來參加此次“《護航使者》活動。接下來呢先請我們崔校長和大家講話！
2、崔老師：本次活動的目的在于：使我們的老師、孩子、家長有機會共聚一堂、交流溝通，增進親情。其實我們都是秉著同樣一個夢想：一切為了孩子，為了孩子的一切。今天我們才有緣相識，在這里家長和孩子們每天都在成長，每天都有令我感動的故事，我見證了所有寶貝們的成長，感謝你們！
3、出示ppt：第3頁：親子會議程
1、先玩《第六感游戲》
2、表彰給孩子們頒發(fā)獎狀
3、分享
4、游戲《運送報紙》
1、游戲方法：家長與學生一起運送報紙。學生站在第一張報紙上，由家長放第二張報紙，學生跳到第二張報紙上，家長移動第一張報紙放到前面，再讓學生跳到第一張報紙上，以此類推，從起點運送到對面，再返回時間短為優(yōu)勝。
2、分組方法：每次分2組同時進行比賽。
3、每組取用時少的前三名為一、二、三等獎。
眼罩若干、報紙若干張。
仙桃親子游活動方案策劃書篇一
中班孩子年齡較小，動手能力差，完美的.表現(xiàn)一件作品比較困難。為了能讓中班的孩子在美術活動中體會到成功與快樂，一次，我發(fā)現(xiàn)紙杯可以做成各種漂亮的紙杯花，因樣子很像太陽，我為它起名--"太陽花"。它不但美觀漂亮而且簡單易學，非常適合中班孩子學習。因此，開展了這次別開生面的美工活動。
1、 給紙杯涂色，鍛煉幼兒的涂色能力。
2、 按規(guī)律給紙杯剪"花瓣"，鍛煉幼兒的動手操作能力。
3、 粘貼眼睛、嘴巴等器官，發(fā)展幼兒的審美能力。
4、 培養(yǎng)幼兒廢物利用的意識。
活動準備:紙杯、蠟筆、剪刀、膠棒若干 ，"太陽花" 作品一幅 ，背景圖畫一幅。
小結：我們要善于發(fā)現(xiàn)周圍許多廢物都有再利用的價值。
1、 小朋友任意挑選自己喜歡的紙杯給它涂上顏色。
2、 在紙杯上剪出各種有規(guī)律的圖案。如：長條、尖條、圓條等。
3、 把剪好的紙杯放在桌上打開就變成一朵美麗的"太陽花"了。
4、 給紙杯花貼上眼睛和嘴巴就變成可愛的"太陽花娃娃"了。
小結：注意不要剪斜、剪斷，要按照一定的規(guī)律剪。剪下的材料要及時收拾清理。
1、幼兒共同欣賞，相互評價。
2、教師和幼兒一起表演舞蹈《我是一朵小花》。
小結：請小朋友們思考，生活中還有哪些可以利用的廢物。如：紙盒、飲料瓶、塑料袋等。
仙桃親子游活動方案策劃書篇二
愛孩子愛生活愛閱讀
大賽宗旨：推廣閱讀、培養(yǎng)興趣、增強信心、展示風采
主辦單位：無為縣圖書館
承辦單位：無為縣悠貝親子圖書館、無為廣播電視臺星辰藝術中心
幼兒組（中大班幼兒）少兒組（小學生）
20xx.11.11―20xx.11.25
無為縣圖書館一樓多功能廳。
本次活動分為兩個階段：
第一階段：初賽幼兒組選拔前十二名，少兒組選拔前十二名。
第二階段：決賽
1、故事內容健康、高雅，格調清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進取、健康向上的精神風貌。
2、故事取材要符合小學生年齡特征和心理特點，可以是中外童話故事、民間故事、繪本故事等內容，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。
3、參賽選手限定在3-6分鐘內脫稿獨立完成，普通話標準、表達流暢、表情豐富、服裝大方、得體，須配置音樂，也可適當布置道具。
4、比賽通過抽簽決定選手出場順序。
本次比賽設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名，比賽實行十分制，評委現(xiàn)場打分，現(xiàn)場亮分，現(xiàn)場統(tǒng)分，依分數高低確定獲獎者（去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分）
1、主題突出、思想性強、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力、表現(xiàn)形式新穎，有創(chuàng)意，對劇情熟悉。（2分）
2、有道具準備，服裝符合人物性格，表情自然大方。（2分）
3、精心設計，表演細節(jié)，動作到位，富于想象力。（2分）
4、聲音響亮、吐字清晰、語言流暢、動作協(xié)調、恰當得體、整體效果好。（2分）
5、充分展現(xiàn)創(chuàng)造能力。（1分）
6、組織有序，道具、音樂的選取與節(jié)目內容整體搭配好。（1分）
仙桃親子游活動方案策劃書篇三
父母可以和孩子一起做的事情很多，通過《母唱子隨》，大家可以來韶一韶自己和孩子一起完成的趣事，當然還可以寫點感想體驗??！本期網友qq蟲帶著自己的女兒走進廚房，為孩子“入得廚房，出得廳堂”打好堅實基礎。
網友qq蟲分享：
伊伊三歲的時候就對廚房很好奇，總是跑進來這個看看、那個摸摸，我就讓伊伊幫忙洗洗菜、遞遞碗筷。后來我試著教伊伊做一些簡單的菜，如水果沙拉、涼拌黃瓜等。我會先給她示范，讓她熟悉整個過程，再讓她自己動手做。現(xiàn)在伊伊上幼兒園大班了，在廚房，她可是我的好幫手。廚房水開了，伊伊會喊我，她還會幫我切些容易切的蔬菜。和女兒一起在廚房做菜真的很開心。
親子廚房開張了
在日本，“廚房教育”一直備受歡迎。近日，在東京就開設了一家“親子料理教室”。教室可以容納6戶人家一起學習，孩子們穿著小圍裙，戴著小袖套，在老師的指導下拿起菜刀，按照大人的指導學習如何烹調。上課的內容包括淘米、洗菜、切菜等技巧，小到怎樣打雞蛋才能避免蛋殼不掉進碗里、不能用肥皂清洗小海貝等細節(jié)，孩子們都要一一學習。據主辦者介紹，“親子料理教室”本來是以小學生為對象舉辦的，可是如今越來越多的幼兒前來報名參加學習，最小的孩子只有兩歲。
親子效果：
讓孩子在廚房里擇菜、洗菜、淘米煮飯，甚至學會煲湯、炒菜，可以讓他們感到自己是可以被信賴、被依靠的，對于安全感、自信心、獨立性都有助益；從小就接觸菜刀、火，風險意識比較強；三歲小朋友的身體活動能力已經較強，他們渴望擴大獨立活動的范圍，不斷嘗試去獨立完成新的事情，同時做飯本身也是一項基礎生存技能，學學又何樂而不為呢。
在孩子眼里，下廚房做飯更像是一項游戲，也就是說他們只會想著玩，不太會注意到角落里暗藏的危險，例如刀具、熱水、明火等。那么，要讓孩子盡情的享受下廚房的樂趣，媽媽們就一定要跟孩子立好規(guī)則。
1、下廚房要講衛(wèi)生
要告訴孩子，下廚可不像在花園里玩泥沙，臟了咱不怕。在碰食材之前要讓孩子先洗手，并且在烹調結束后，也要幫助媽媽一起打掃干凈才能結束。這樣既能培養(yǎng)孩子講究衛(wèi)生的好習慣，也能讓他們做事情有始有終。
如果有條件的話，可以給孩子佩戴一條專屬的圍裙，戴上一頂小小的廚師帽，這樣不僅可以保證衣服不被油污弄臟，還能讓孩子們有種“小廚師”的榮譽感。
2、別碰菜刀、火和熱水
這是確保孩子能夠安全下廚的重要一環(huán)。菜刀、火和熱水是廚房中最危險的三樣東西，在做飯前，媽媽們就應該態(tài)度嚴肅的和孩子說明這件事的嚴重性，讓孩子有這個印象。當然，媽媽也別給孩子能夠碰觸到這些危險的任務，讓他們洗洗菜、拌點涼菜沙拉、做個饅頭、包個餃子這類的工作是安全不會接觸到廚具、明火、開水的，所以就很適合孩子。
3、別讓孩子單獨下廚
這里說的是和孩子一起下廚房的親子活動，所以孩子的身邊要時刻有家人的陪同，安全的問題是重中之重。細心呵護健康成長。
仙桃親子游活動方案策劃書篇四
通過開展“書香家庭·親子共讀”活動，向學生、家長推薦一批有利于青少年健康成長的優(yōu)秀讀物，傳播科學的讀書方法，培養(yǎng)學生的閱讀興趣和習慣，提高學生的閱讀、審美能力，使家長和學生在閱讀中開闊視野、增長知識、陶冶情操、感受快樂，尋找共同交流的語言密碼，實現(xiàn)在家庭中共讀共寫共成長，探索家庭教育的新途徑，改變家庭教育理念，改善家庭教育方式，進一步優(yōu)化家庭關系，促進和諧家庭建設。
各區(qū)縣、各學校要認真組織發(fā)動，制定詳細的開展“書香家庭·親子共讀”活動的實施方案。根據新教育研究院推薦的基礎閱讀書目，并結合學校實際情況向學生推薦閱讀書目。擬定《致家長的一封信》，將本次活動的意義、要求、推薦書目和讀書建議通知到每一個學生家庭。
1.推薦書目。以新教育研究院推薦的《中國中小學生基礎閱讀書目》為指導選擇部分書目，并可根據實際情況和需要自主選擇增添推薦書目以外的讀物。學校根據自身條件可采取從學校圖書館借閱、學生自行購買、班級之間圖書漂流、學生互換閱讀等方式，以保證閱讀的需要。
2.讀書建議。推薦書目要有彈性，給學生自主選擇的范圍；建議學生每天讀書1—2個小時，每晚進行親子共讀；閱讀方式靈活多樣，可家長、學生一起讀，邊讀邊交流，也可分頭自主閱讀，然后進行親子之間好書推薦；在閱讀過程中，要積累讀書成果，可以寫讀書筆記、讀后感、書評等，還可制作讀書剪貼本、手抄報等。
1.利用多種形式跟蹤評價。各區(qū)縣、各學校要利用多種形式跟蹤評價。各班級要開通網絡互連交流平臺，通過“教育在線”主題帖、班級博客、班級微博、公共郵箱、qq群等及時跟蹤指導家庭親子共讀，了解掌握優(yōu)秀典型案例，對共讀成果進行展示交流，對涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學生、優(yōu)秀家庭、優(yōu)秀經驗等及時宣傳。
2.建立“教育在線”專題貼。市新教育實驗領導小組辦公室在教育在線建立《z市20xx年暑假“書香家庭·親子共讀”活動專帖》。每個學校也要建立學?！皶慵彝ァびH子共讀”活動專帖，各區(qū)縣、各市直學校將學?！皶慵彝ァびH子共讀”活動專帖網址匯總（見附件1）于7月10日前發(fā)至市新教育郵箱。市新教育辦公室將專題帖網址匯總發(fā)布在《z市20xx年暑假“書香家庭·親子共讀”活動專帖》首頁。
3.隨時上傳親子共讀文章。請各實驗學校暑假期間隨時將學生讀書隨筆、家長讀書隨筆、親子共讀故事、感悟、經驗等上傳至學校專題帖，并擇優(yōu)推薦至《z市20xx年暑假“書香家庭·親子共讀”活動專帖》。為方便及時上傳，建議每個班級建立“親子共讀”公共郵箱，讓家長隨時將讀書隨筆、感悟、共讀故事等發(fā)至該公共郵箱，然后由班主任或者班主任委托專人負責上傳至“教育在線”主題帖。請各學校新教育負責人予以督促并提供必要的幫助。
4.推薦優(yōu)秀作品發(fā)表。暑假期間，市新教育辦公室將推薦優(yōu)秀作品在《z日報 文教周刊》專題刊發(fā)，并推薦至《新教育》、《讀寫月報》等刊物發(fā)表，同時將優(yōu)秀作品結集成冊，形成我市的親子共讀成果。
5.舉辦交流評選活動。開學后，學校要舉行閱讀交流會、親子共讀經驗交流會等，并組織讀書手抄報、“親子共讀”征文、“書香學生”、“書香家庭”、“書香班級”等評選活動。
6.組織“親子共讀”征文評選活動。暑假結束，將組織z市首屆“親子共讀”征文評選活動，有關詳情請見《關于舉辦z市首屆“親子共讀”征文比賽的通知》。
7.評選優(yōu)秀組織單位。請各實驗學校于9月20日前上交以下材料：
（1）學校暑假開展“書香家庭·親子共讀”活動的實施方案。
（2）有關親子共讀建議的《致家長的一封信》。
（3）學生、家長親子共讀感悟、故事、隨筆等讀書成果，可上交結集成冊的成果，也可將“教育在線”親子共讀主題帖打印。
（4）學校組織開展閱讀交流會、親子共讀經驗交流會，組織優(yōu)秀讀書手抄報、“親子共讀”征文、“書香學生”、“書香家庭”、“書香班級”等評選活動的過程資料和相關照片等。
各區(qū)縣以區(qū)縣為單位，市直學校以學校為單位，將紙質材料上報市新教育辦公室，同時將相關電子稿發(fā)至郵箱，區(qū)縣還要填寫參評單位匯總表（附件2）。市新教育辦公室將組織人員根據上報材料評選“書香家庭·親子共讀”活動優(yōu)秀組織獎。過期不報視為自動放棄。
附件1：“書香家庭·親子共讀”活動“教育在線”專帖匯總表
附件2：“優(yōu)秀組織獎”參評單位信息匯總表
附件3： 推薦閱讀書目
仙桃親子游活動方案策劃書篇五
春季是一年中最美的季節(jié)，為了讓幼兒更多的接觸大自然，我園組織幼兒參加風箏diy主題活動。目的是讓孩子更多的感受放風箏的樂趣，增強體質。
一、活動地點：幼兒園操場
守時間按時趕到，為我們的寶貝做個良好的榜樣)。
三、活動準備：
1、風箏幼兒人手一個。
2、請家長準備好幼兒以及自己需要的水。
四、活動要求：
為了您和寶貝的安全，請您給您的孩子穿上寬松、舒適便于運動的服裝以及平底的運動鞋以確保游戲活動的.安全性。家長也要穿平底的運動鞋，我們有活動中需要家長配合。由于孩子在活動中比較活躍，經常會大量出汗。汗?jié)袢绻麤]有及時擦干，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風吹干，很容易引發(fā)感冒。因此，家長可帶一條干毛巾，及時地幫孩子擦干身上的汗水。
五、活動安排：
1、親子繪畫風箏;
2、由教師講解放風箏的一些簡單方法;
3、幼兒們集體做熱身運動(幼兒園體操)
5.活動結束，拍照留念。 本次活動過程中幼兒的安全由家長親自負責，請不要讓孩子離開您的視線。家長與孩子都避免去比較危險的地方，注意地面是否有障礙物,如果有臺階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒幼兒的東西，帶著幼兒繞開 ,活動過程中教育孩子不要亂跑統(tǒng)一參與班里的集體活動，不得擅自自由行動或隨意離隊，有特殊需要的及時與老師溝通。
一、活動主題：
親子、蛋糕diy
二、活動目的：
1 進行售樓處暖場活動，增加人氣，營造氛圍; 2 釋放項目信息，強化價值點，增加入會人數。 3 增強樓盤周邊品牌宣傳。
四、活動地點： 銷售中心
五、活動人員：
意向老客戶，由置業(yè)顧問進行電話邀約，并短信告知; 活動前推廣帶來的自然來訪新客戶; 企業(yè)組織員工來參加。
六、活動內容：
蛋糕diy
客戶到訪憑參與券領取蛋糕制作原材料，在蛋糕師傅的指導下，親手制作蛋糕，體驗動手的樂趣。
八、場地布置
九、人員安排
十二：本次活動推廣
仙桃親子游活動方案策劃書篇六
一、活動宗旨：
秋風瑟瑟，當一片片樹葉從樹上搖曳飄落的時候，我們一起走進了多彩的秋天。中班年級組計劃開展以“樹葉貼畫”為主題的家園互動活動，家長和孩子們一起收集樹葉、動手動腦進行樹葉拼貼創(chuàng)作，在做做玩玩的過程中不僅鍛煉了幼兒的動手能力，發(fā)展了幼兒的想象力、創(chuàng)造力，更增進了親子之間的交流，體驗到親子活動的樂趣。
二、活動時間：20**年10月27日
三、活動地點：中班各班活動室
四、活動目標：
1.樂意與同伴、家長一起參加親子活動，增進家園、親子情感，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。
2.家長和孩子一起動手進行樹葉拼貼創(chuàng)作，了解樹葉貼畫的制作過程。
3.發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力。
五、活動準備：
1.家長和幼兒一起到戶外采集、清洗樹葉
2.準備活動需要的材料：塑料籃子、剪刀、膠棒若干
3.課件：展示樹葉貼畫的作品
六、 活動流程：
1.以談話活動“拾落葉”開始活動，引導幼兒了解樹葉的多樣性(形狀、大小、顏色不同)。
2.播放課件，大家共同欣賞樹葉貼畫作品，激發(fā)幼兒的活動興趣。
3.談談自己樹葉貼畫的創(chuàng)作設想。
4.和家長一起動手創(chuàng)作樹葉貼畫。
5.互相欣賞、交流同伴的樹葉貼畫作品，拍照留念，結束活動
活動目標：通過開展親子活動，為孩子創(chuàng)設一個大膽與人交往的氛圍，讓每一個孩子享受快樂，讓每一位孩子意識到自己是最棒的，讓每一個孩子有機會和自己的父母齊心合力，完成每一項活動，以此增進家庭之間的情感交流。
活動時間：20**年12月4日
活動主題：《讓愛傳出去》
活動地點：幼兒園活動區(qū)域
活動流程：
一、 教師發(fā)言：
尊敬的各位領導，老師親愛的家長和可愛的寶貝們： 大家下午好!
在這個溫暖而充滿愛的冬天，感謝各位家長在百忙之中來參加我們中一班的親子活動，在這里我們用熱烈的掌聲歡迎各位的到來，您們的孩子在我們幼兒園已經度過一個關鍵時期，他們的所有進步我們都看在眼里：上學再也不哭鬧，能自己吃飯，能獨立入廁，能主動和爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師說好和再見，還會唱歌跳舞做游戲。 這次我們舉行的這個親子活動，主要的目的是增進親子間的感情，希望大家能積極參加每一個環(huán)節(jié)。
二、活動展示：
下面用我們熱烈的掌聲歡迎我們可愛聰明活潑的小朋友入場：
1、 幼兒舞蹈展示：《向前沖》
2、 寶寶是我們祖國的花朵，是祖國的未來，讓我們用愛去哺
3、 天底下最偉大的愛就是母愛，從呀呀學語到開口叫第一聲
三、游戲踩氣球：
活動規(guī)則：一個家庭由一個家長帶著自己的孩子參加;家長背著 孩子到指定的地方去取一個氣球，然后將氣球吹大，再把氣球放在 地板上，背著孩子將氣球踩破，哪組最先完成，就獲勝!
四、教學展示：
寶貝們來我園學習已將近一學期了， 接下來是寶寶的成果展示，希望各位家長在欣賞的同時給予寶貴的意見和建議，你們中肯的.建議會促使我園和寶貝們共同成長!
三字經 古詩 成語接龍
五、感恩展示：幼兒表演《讓愛傳出去》中結束整個活動!
各位家長，各位寶貝們，美好的時光總是那么短暫，太多的歡笑和感動相伴著本次活動，它將永遠閃耀在我們記憶的長河，讓我們以熱烈的掌聲感謝各位家長朋友對本次活動的支持及參與!在此祝愿我們各位寶貝健康快樂成長，祝愿各位家長萬事如意，祝愿我們的幼兒園明天更美好!
一、活動時間：20**年4月17號。
二、活動地點：幼兒園操場。
三、親子游戲
1.過小河
目標：培養(yǎng)幼兒與父母共同克服困難奪得勝利的精神。
準備：畫好起點和終點的跑道(小河)、泡沫墊(石頭)6塊、皮球3個。
玩法：3人一組進行比賽，速度最快一組為勝。幼兒頭頂皮球踩在石頭上(泡沫墊)，家長負責鋪石頭，孩子站在一塊小墊子上，家長手持另一塊小墊子。當比賽開始后，家長將手中的小墊子放在孩子的前面，孩子進行到前面一塊小墊子后，家長將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面，以此類推，先過河者為勝。孩子必須踩在小墊子上行進，不得落到地上，家長不許觸碰到孩子。
2. 全家樂翻天
準備：呼啦圈20個、兒歌、音響。
游戲玩法：參賽的家庭進場后站在操場大圓圈上，大圓圈里面放比參賽人數少的呼啦圈，游戲開始后家長牽著幼兒的手在大圓圈上順時針走動，音樂停止時家長須跟幼兒一起站在呼啦圈內，沒有搶到呼啦圈的家庭淘汰，然后從中拿出兩個呼啦圈，游戲繼續(xù)進行，最后搶到呼啦圈的三組家庭獲勝。
仙桃親子游活動方案策劃書篇七
1、通過活動，增強孩子們的活動能力，培養(yǎng)同學間和諧的合作能力
2、通過活動，增進家長們的相互了解，學校與家庭之間的了解，溝通教育心得。
3、讓家長對孩子更深一步的了解
小學全體同學、每位學生至少有一名家長參加，父母共同參與者更佳、夏山全體老師。
1、親子活動開始前：主持人姍姍老師講話：大家晚上好！非常感謝大家在百忙之中來參加此次“《護航使者》活動。接下來呢先請我們崔校長和大家講話！
2、崔老師：本次活動的目的在于：使我們的老師、孩子、家長有機會共聚一堂、交流溝通，增進親情。其實我們都是秉著同樣一個夢想：一切為了孩子，為了孩子的一切。今天我們才有緣相識，在這里家長和孩子們每天都在成長，每天都有令我感動的故事，我見證了所有寶貝們的成長，感謝你們！
3、出示ppt：第3頁：親子會議程
1、先玩《第六感游戲》
2、表彰給孩子們頒發(fā)獎狀
3、分享
4、游戲《運送報紙》
1、游戲方法：家長與學生一起運送報紙。學生站在第一張報紙上，由家長放第二張報紙，學生跳到第二張報紙上，家長移動第一張報紙放到前面，再讓學生跳到第一張報紙上，以此類推，從起點運送到對面，再返回時間短為優(yōu)勝。
2、分組方法：每次分2組同時進行比賽。
3、每組取用時少的前三名為一、二、三等獎。
眼罩若干、報紙若干張。