最美評選活動宣傳方案 評選最美家庭宣傳方案

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    為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。
    最美評選活動宣傳方案 評選最美家庭宣傳方案篇一
    (一)在疫情防控工作中,政治堅定、挺身而出、敢于擔當、勇于作為,深入防控一線,做好疫情監(jiān)測、排查、預警、教育疏導、管理服務等工作,為疫情防控作出突出貢獻的個人。
    (二)在某個行業(yè)或領域表現優(yōu)秀、成績突出、事跡感人,具有較好的示范帶動作用,為推動xx街道社會進步、經濟發(fā)展和公益事業(yè)做出較大貢獻,并引起社會廣泛關注和贊揚的個人。
    (三)具有強烈的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神,勇于開拓進取、求新思變,善于艱苦創(chuàng)業(yè)、實干興業(yè),在經濟、社會、文化等領域產生了較大影響,引起社會廣泛關注的個人。
    (四)積極踐行“xx規(guī)矩”,具有強烈的宗旨觀念和服務意識,在平凡的工作崗位上和社會生活中,樹立良好職業(yè)形象,取得突出工作成績,贏得群眾廣泛贊揚的個人。
    (五)弘揚家庭美德,孝敬老人、關愛子女、夫妻和睦、團結友愛,尤其是家屬有傷病、殘疾等困難情況下,能夠守望相助,贏得群眾廣泛贊揚的個人。
    (六)品德優(yōu)良,認真踐行社會主義核心價值觀,積極參與文明創(chuàng)建活動,誠實守信、樂于助人,具有較強的社會責任感,發(fā)揮表率作用,在群眾中有良好口碑的個人。
    最美評選活動宣傳方案 評選最美家庭宣傳方案篇二
    全縣中小學(含中職學校、特校、幼兒園,下同)在崗任課教師。
    1、愛崗敬業(yè)。熱愛學生,關心學生,尊重學生。樂于和學生相處,注重與學生思想交流與情感溝通,輔導學生細致耐心,滿足學生的求知欲,在學生和家長中具有良好的口碑。
    2、教風嚴謹和業(yè)務素質較高。具有較先進的教育思想和教學方法,積極參加課程改革,課堂效果好。注重理論與實踐相結合,注重培養(yǎng)學生學習興趣,激勵學生主動學習,引導和培養(yǎng)學生創(chuàng)新性思維。
    3、教育教學業(yè)績顯著。在教育教學研究、科學研究、技術推廣等方面取得創(chuàng)造性的成果。
    4、職業(yè)道德高尚。上課不遲到,不早退,不曠課,不私自調課,上課期間不接聽電話,不酒后上課,不諷刺挖苦學生,不體罰或變相體罰學生;作業(yè)布置適量、適時、批改及時,不擅自收取學生錢款訂購教輔資料等。有從事有償家教或私自有償補課行為的教師一票否決。
    組 長:王幼柏
    副組長:程德平 陳漢濤 洪克榮 彭仕柱 毛 健 陳厚群成 員:王安新 王牧照 萬弼清 柳 皓 胡普國 陳五毛評選活動領導小組下設辦公室,辦公地址設在縣教育局人事股,王安新同志兼任辦公室主任,負責評選工作的具體事務。
    1、宣傳發(fā)動 各學校可通過學生集會、宣傳欄、廣播等多種途徑,將評選活動的目的、評選范圍以及評選辦法在學生中進行廣泛宣傳發(fā)動,營造氣氛,引導學生人人參與投票及評選。
    最美評選活動宣傳方案 評選最美家庭宣傳方案篇三
    一,工作開展情況
    1、我州最美家庭報送情況
    截止4月25日,在尋找最美家庭活動階段,我州17個縣、市、開發(fā)區(qū)共報送最美家庭78戶,按省婦聯要求,全部推薦到省參加評選。
    2、我州最美家庭參加全省評選情況
    3、我州最美家庭參加全國評選情況
    4、慈母、賢妻、孝女和好父親、好丈夫、好兒子材料報送情況。
    在尋找最美家庭活動材料報送結束后,為我州慈母、賢妻、孝女和好父親、好丈夫、好兒子進入推選階段,時間從5月初到6月底,截止5月19日,全州共推選慈母14名,賢妻14名,孝女11名,好父親11名,好丈夫11名,好兒子9名。未報送材料或材料未報齊全的縣,正在積極地挖掘發(fā)現和整理中。
    二、下步工作打算
    最美評選活動宣傳方案 評選最美家庭宣傳方案篇四
    尋找在積極傳承中華民族家庭美德和良好家風家訓方面表現突出、事跡感人、群眾認可的十類“最美家庭”,以好的家風支撐起好的社會風氣。
    (一)愛黨愛國“最美家庭”:擁護黨的路線方針政策,模范踐行社會主義榮辱觀,自覺維護公共設施,保護集體財產不受損失,同不遵守社會公德、損害集體利益、破壞公共財物的行為作斗爭。
    (二)夫妻和睦“最美家庭”:夫妻平等、互敬互愛、互諒互讓、家庭和諧,幸福美滿,在工作上互相支持,生活中彼此關愛,共同承擔家庭責任。
    (三)孝老愛親“最美家庭”:孝敬父母、尊重長輩、關愛親人,對體弱病殘的家庭成員能夠不離不棄,患難與共。
    (四)遵紀守法“最美家庭”:家庭成員自覺遵守國家法律法令,村規(guī)民約,不參與黃、賭、毒,無偷盜、打架斗毆、聚眾鬧事,無亂占、搶占、超占宅基地或耕地現象,家庭成員沒有受過治安處罰和刑罰。
    (五)勤儉持家“最美家庭”:弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),提倡勤儉節(jié)約、持家有道,不揮霍浪費,不橫攀豎比,無好吃懶做、游手好閑、不務正業(yè)的家庭成員。
    (六)勤勞致富“最美家庭”:積極創(chuàng)業(yè)、踏實肯干、科學致富,通過勤奮勞動、誠實勞動、創(chuàng)新勞動致富,當好致富帶頭人,家庭有致富主導項目。
    (七)教子有方“最美家庭”:執(zhí)行義務教育法,保證家庭適齡兒童入學。尊崇知識,注重學習,家庭里充滿了濃厚的學習氛圍。為國教子,以德育人,言傳身教,子女在良好的家風家教中成長。
    (八)助人為樂“最美家庭”:倡導社會公德,有奉獻精神,經常為群眾辦好事,致力公益、扶危濟困、樂于助人,踐行雷鋒精神,關愛弱勢群體,積極參與志愿服務活動。鄰里團結、和睦相處,守望相助,遇到難事,鄰里之間熱心幫助。
    (九)文明新風“最美家庭”:家庭成員帶頭崇尚科學文明,反對封建迷信,不聽信、不參與、不傳播封建迷信思想。遵守黨的民族宗教政策,加強民族團結,堅持與各種邪教組織作斗爭,不參加非法宗教活動,帶頭移風易俗,破除陳規(guī)陋習。
    (十)環(huán)境衛(wèi)生“最美家庭”:增強環(huán)保意識,保護生態(tài)環(huán)境。積極參加村莊環(huán)境整治,帶頭治理環(huán)境衛(wèi)生。家庭生活區(qū)干凈整潔,庭院綠化,飲食衛(wèi)生。生活方式健康、科學、文明。
    最美評選活動宣傳方案 評選最美家庭宣傳方案篇五
    一、活動目的經過深入發(fā)掘、選樹和宣傳“最美家庭”動人事跡,用楷模
    的力量引領婦女民眾和家庭爭做好主婦、爭當好家庭、爭創(chuàng)好家風,見賢思齊、崇德向善,踴躍傳承夫婦友善、尊老愛幼、科學教子、節(jié)儉持家、鄰居相助的家庭美德。
    表比率均衡。2、海選候選人。由社區(qū)介紹或居民自行介紹“最美家庭”候
    選人,每戶候選家庭都要上交一張全家福照片。同時,依靠社區(qū)婦女小孩家園舉行“畫畫我的一家”親子繪畫活動,每組參賽家庭帶一張家庭照片,由全家人一同畫這幅家庭照片。
    3、宣傳公示。候選家庭在居務公然欄內進行宣傳公示一周,在公示期內,居民如對候選人參選資格存有異議,居委會將進行核實。關于經核實確有問題的候選人,居委會將撤消其參選資格。同時將親子繪畫活動作品與家庭照片附一同,在居務公示欄內同時展出。
    “最美家庭”領導小組進行投票表決,票數前十名為社區(qū)的“最美家庭”。
    5、宣傳表彰。為“最美家庭”公然掛牌,在居務公然欄里對“最美家庭”事跡進行鼎力宣傳,對事跡特別突出者上報參選街鎮(zhèn)、區(qū)級等“最美家庭”。
    五、轉動管理方法
    對“最美家庭”推行轉動管理,“最美家庭”示范戶如有以下情況之一的或在創(chuàng)立過程中故弄玄虛,不可以起示范作用的,公然摘牌,撤消榮譽。
    (1)家庭成員不可以建立男女同等觀點,有鄙視凌虐婦女小孩行為,對家人實行家庭暴力。
    (2)家庭成員不可以與人友善相處,常常與鄰居發(fā)生矛盾糾葛。(3)家庭成員不遵紀守紀,有打斗、打斗等違紀犯法行為。(4)在評比“最美家庭”過程中故弄玄虛。
    最美評選活動宣傳方案 評選最美家庭宣傳方案篇六
    棘針元小學
    2016年11月
    為了營造我校尊師重教的良好氛圍,鼓勵教師扎根偏遠學校,不計名利、安貧樂教、恪盡職守、無私奉獻,更好地宣傳總結我校教師的感人事跡和典型經驗,充分展示我校教師隊伍良好的職業(yè)形象和崇高的師德風貌,經研究決定,在全校范圍內開展“最美教師”評選活動,制定此活動方案。
    以我校全體教師為對象,通過深入尋找、發(fā)掘、宣傳有代表性、高素質的教師,對他們奉獻鄉(xiāng)村教育的高尚情懷給予褒揚和鼓勵,鼓勵教師長期在我校安心從教,在全校掀起尊師重教的熱潮,助推我校教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。
    組長:白麗芳
    副組長:李述存
    組員:王廣豐
    張淑杰
    趙瑞納
    張慶慶
    任曉茹
    黃?;?BR>    全校在職教師。
    2.愛崗敬業(yè),樂于奉獻,師德高尚,事跡感人; 3.以身作則,言傳身教,愛生如子,愛校如家; 4.熱心幫助學困生,關心家庭困難學生; 5.學生家長認可,口碑好,聲譽高。
    2.工作刻苦努力,為學生服務,事跡感人。 3.業(yè)績突出,獲得校級以上表獎。
    要求參評對象在我校任教3年(含3年)以上。
    發(fā)生過教學事故或曾受學校紀律處分者,不得參評。
    1.參評人員的事跡要典型、有代表性,能彰顯教師獻身教育、甘為人梯的堅定信念,能展現當代農村教師扎根農村,獻身教育,于平凡中默默耕耘、無私奉獻、開拓創(chuàng)新、銳意進取的風采。
    2.推薦人選要堅持實事求是的原則,堅決杜絕弄虛作假、夸大拔高等現象。
    各教研組要高度重視此次評選活動,做好宣傳動員工作,營造一種全體教師積極參與,比學趕超、爭當先進的良好氛圍。推選工作堅持公開、公平、公正原則,發(fā)揚民主,接受群眾監(jiān)督。每個教研組推薦一名教師參與全校評選。推薦人選要上交一份事跡材料,確保材料的真實性,要有細節(jié),有生動感人的具體事例,字數在1000字左右,內容翔實,感染力強。 2.組織演講比賽。成立演講評委(班子成員),對推選教師進行演講打分,根據打分情況,匯總排出名次。
    學校根據評選范圍和條件,組織師生民主投票、公開評選,最后通過班子會和支部會,根據演講情況和投票情況全面衡量,擇優(yōu)確定推薦人選。候選人必須在學校公示3天,接受全體師生的廣泛監(jiān)督。無異議后上報教育局。
    棘針元小學
    最美評選活動宣傳方案 評選最美家庭宣傳方案篇七
    堅持把創(chuàng)建“最美家庭”、“最美庭院”評選活動作為文明鄉(xiāng)村建設的創(chuàng)新實踐和重要抓手,充分發(fā)揮家庭文明建設在推動和諧文明幸福淳溪建設中的重要作用,引導廣大干部群眾爭做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者和社會主義核心價值觀的踐行者,注重培育良好家風,不斷提升居民的文明素質和城鄉(xiāng)文明程度,為推進幸福淳溪建設夯實基礎。
    (一)“最美家庭”參評標準:
    傳承家風:傳承優(yōu)良家風,摒棄陳規(guī)陋習,倡導文明新風。
    孝老愛親:弘揚孝道,孝敬長輩,關愛家庭成員,攜手相助。
    科學教子:品德教育為先,掌握科學方法,重視言傳身教,營造良好家風。
    善鄰友好:鄰里和睦,團結友愛,守望相助。
    熱心公益:樂于奉獻,服務社會,承擔社會責任,熱心公益事業(yè)。
    (二)“最美庭院”參評標準:
    環(huán)境衛(wèi)生清潔美(潔化):庭院內外整潔干凈,無垃圾、雜物、污水、污漬等。
    擺放有序整齊美(序化):庭院內外觀整齊有序,庭院內物品堆放整齊,無亂搭、亂建、亂堆、亂掛之物。
    庭院布置協調美(美化):庭院內外與周邊景致、環(huán)境協調一致,有一定文化品位、美韻特色的景觀。
    (一)宣傳發(fā)動階段(9月)
    精心制定工作方案,各村、社區(qū)要利用一切宣傳渠道,宣傳資源向各自然村、居民小區(qū)發(fā)出倡議和活動通知,發(fā)動全村、社區(qū)廣大家庭積極參與,確?;顒蛹矣鲬魰浴?BR>    (二)組織推進階段(10月)
    各村、社區(qū)要從工作實際出發(fā),立足常態(tài)化推進,設計活潑多樣、群眾喜聞樂見的活動形式吸引群眾參與。抓好“曬幸福生活、講和諧故事、展文明風采、秀家庭未來”四個環(huán)節(jié),最大限度發(fā)動廣大家庭共同參與、共同展示、共同頌揚“最美家庭”、“最美庭院”。鎮(zhèn)婦聯對各村、社區(qū)創(chuàng)建評選推薦出的“最美家庭、最美庭院”將進行進村入戶走訪、點評,推動創(chuàng)建評選工作引向深入。
    (三)推薦評選階段(11月)
    各村、社區(qū)采取組織推薦、社會推薦、家庭互推自薦等多種方式,評選表彰村、社區(qū)“最美家庭”“最美庭院”,并在村務公開欄、社區(qū)宣傳欄公示后,將符合條件的鎮(zhèn)級“最美家庭”和“最美庭院”上報給鎮(zhèn)婦聯。
    (四)表彰宣傳階段(20xx年1月-3月上旬)
    將表彰鎮(zhèn)級“最美家庭”、“最美庭院”,并擇優(yōu)向區(qū)婦聯推薦區(qū)級“最美家庭”、“最美庭院”,同時開設宣傳專欄,以多種形式對獲選家庭的優(yōu)秀事跡進行宣傳報道、典型展示。
    (一)高度重視,加強領導。各村、社區(qū)要充分認識開展“最美家庭”、“最美庭院”創(chuàng)建評選活動在推動和諧文明幸福淳溪建設中的積極作用,切實加強組織領導。要結合本村、社區(qū)實際,精心策劃,指定專人負責,落實責任,確保創(chuàng)建活動有序開展。
    (二)嚴格標準,務求實效。在創(chuàng)建工作中,要嚴格按照程序進行評選,杜絕搞形式、走過場。要嚴格按照創(chuàng)建標準進行全面比較、綜合平衡,做到好中選優(yōu)、優(yōu)中選強。通過專題宣傳、曬家風故事會、事跡演講、攝影繪畫等群眾喜聞樂見的方式,積極開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動,不斷豐富內涵、創(chuàng)新載體,激發(fā)群眾共建美好家園的`熱情。
    (三)加強宣傳,互動提升。要充分發(fā)揮各類媒體在弘揚社會新風、褒揚先進典型方面的優(yōu)勢,深入挖掘和宣傳“最美家庭”和“最美庭院”的重點、亮點和特色,展開集中深度宣傳報道,使活動開展的過程成為宣傳教育群眾的過程,擴大創(chuàng)建活動的社會影響。要充分運用微信、微博、微視頻等新媒體,組織引導廣大群眾正面開展網上留言、討論等互動活動,把開展線上宣傳與組織線下活動有機結合起來,持續(xù)不斷地營造分享家庭幸福生活、講述家庭和諧故事,暢想家庭未來夢想的和諧氛圍。
    候選家庭要填報推薦表一式三份(a4紙),事跡材料3份、同時上報“最美家庭”家訓、“最美家庭”、“最美庭院”照片(jpg格式,1m以內),11月30日前將候選家庭材料報送至鎮(zhèn)婦聯,推薦的候選家庭事跡務必真實可靠,如有不實現象,一律取消參評資格。