報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告，那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
工作報(bào)告表篇一
就在昨天下午，我們學(xué)校的三年級至六年級在操場上舉行了一學(xué)期才舉行一次的隊(duì)列隊(duì)形比賽，還讓我們吸取了一個(gè)教訓(xùn)。
首先上場的是三年級二班，他們剛上場就贏來了陣陣掌聲，你看他們走步的樣子雄赳赳氣昂昂的樣子，讓我們羨慕不已。在他們表演的過程中，我數(shù)了數(shù)，他們一共迎來七次掌聲。該我們上場了，我們喊著口號，懷著激動的心情走向操場中心，剛進(jìn)場我們就迎來陣陣掌聲，這使我們信心百倍。當(dāng)?shù)较蜃笙蛴肄D(zhuǎn)的時(shí)候，我認(rèn)真的聽著就害怕我給轉(zhuǎn)錯(cuò)了，可惜的是，我們班的禍害，李迪到緊要關(guān)頭給轉(zhuǎn)錯(cuò)了，真可惜。我們?nèi)慷急硌萃炅耍嘘愋ｉL為前三名班級頒獎，我認(rèn)真地聽著，六年級二班第一名，五年級一班第二名，我們竟然是第三名，聽到這話，我們很不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
這次的隊(duì)列隊(duì)形比賽真激烈。
今天上午，老師告訴我們下午要舉行隊(duì)形隊(duì)列比賽，要我們統(tǒng)一穿校服、白襯衫、白球鞋。同學(xué)們一聽，高興得一蹦三尺高。
吃完午飯，大家一個(gè)個(gè)精神抖擻的來到學(xué)校。
終于輪到我們班了。我的心情緊張得像一只被捕的兔子。我望了望周圍的同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)神情自若、莊嚴(yán)威武的樣子，我就強(qiáng)壓住激動的心情，逐漸平靜下來。我們的校隊(duì)員聲音響亮地喊道：“齊步走?！宾畷r(shí)，四路縱隊(duì)變成了兩路縱隊(duì)。在同學(xué)們嘹亮的口號聲中，我們又表演了交叉隊(duì)形、兩路縱隊(duì)變一路縱隊(duì)、兩路縱隊(duì)變四路縱隊(duì)，我們的隊(duì)形變換既迅速又整齊，贏得了同學(xué)們一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺中，表演結(jié)束了，同學(xué)們端著板凳向教室走去。有的同學(xué)問：“我們能得第幾？”有的滿懷信心地說：“第一”。
比賽前，我們女生用老師發(fā)的幾條絲帶扎小辮，系上彩帶的小辮子像一只只漂亮的、金黃色的“黃蝴蝶”，在教室里翩翩起舞?！岸ｂ彙保抡n鈴響后我心里像抱著一只小兔子怦怦直跳，心都快跳到嗓子眼了。
比賽開始了。第一個(gè)上場的是三年級（5）班的同學(xué)，我們班排第二。三年級（5）班一上場，就在運(yùn)動進(jìn)行曲聲中和口令的指揮下，整齊、嚴(yán)肅、認(rèn)真地走完操場一周，他們步伐有力、隊(duì)列整齊、精神飽滿，報(bào)數(shù)聲音宏亮清晰，我真擔(dān)心班里比不上他們。突然，五班的雨銘忘口令啦！像木頭人似的站著一動不動。我看見他們?nèi)嗤瑢W(xué)幾乎都冒出冷汗，一副大難臨頭的樣子。“嘻嘻，他們班要扣分了。耶！”坐在我旁邊的同學(xué)幸災(zāi)樂禍地悄悄對我說。
一眨眼的功夫，便輪到我們班上場了。同學(xué)們個(gè)個(gè)抬頭挺胸，朝氣蓬勃，雄赳赳，氣昂昂，邁著整齊的步伐走遍了整個(gè)操場。在進(jìn)行隊(duì)列操時(shí)，我們都非常嚴(yán)格認(rèn)真、動作齊整、步調(diào)一致，反映了我們班的團(tuán)隊(duì)精神。我覺得這樣的情況我們班贏得比賽勝利的機(jī)會很大。突然，班長把“向右轉(zhuǎn)”喊成了“向左轉(zhuǎn)”。頓時(shí)，大家一片混亂。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我想，這次失誤肯定要扣分的！
后腳，差點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天；有的同學(xué)鞋子差點(diǎn)被踩掉；有的做體側(cè)運(yùn)動時(shí)象在翻筋斗……每個(gè)班或多或少都出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤。
這次隊(duì)列廣播操比賽，是很成功的。雖然有一些令人捧腹大笑的動作，但總的來說還是很精彩的，因?yàn)槲抑劳瑢W(xué)們練了很長時(shí)間才迎來了今天的這場比賽，這里面包含著同學(xué)們的每一顆汗珠，才能使比賽這么精彩，這么好看，這么令人難忘！它讓我懂得一個(gè)好的集體必須靠每個(gè)人同心協(xié)力才能做到！
今天下午，我校舉行了一次隊(duì)形隊(duì)列比賽。當(dāng)老師說出這個(gè)消息時(shí)，全班立刻沸騰了，大家都在商量著怎樣才能取勝。
到了下午，我們身著整潔的白襯衫、牛仔褲、白球鞋，脖子上系著鮮紅的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍來到了操場上，準(zhǔn)備進(jìn)行比賽。
在去操場的途中，我們都在回想著昔日訓(xùn)練時(shí)的一幕幕：每天下午的活動課和最后一節(jié)課，無論天氣有多炎熱，無論倦意有多強(qiáng)烈，我們都得進(jìn)行刻苦的隊(duì)形隊(duì)列訓(xùn)練。伴隨著“一二一，一二一”的音樂聲，我們無數(shù)次的轉(zhuǎn)彎，千萬次的擺臂，數(shù)不清的暫停、倒退、重來。豆大的汗珠順著臉龐滑下，卻只是隨手一抹，又繼續(xù)訓(xùn)練。這為的是什么啊？為的，不就是今天的勝利嗎？此刻，我們的心中只有一個(gè)念頭：不能出錯(cuò)，一定要贏！
不論比賽的結(jié)果怎樣，我都不會后悔，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了。
工作報(bào)告表篇二
現(xiàn)在迎面向你們走來的是一年級二班的52名小運(yùn)動員們。雖然他們才剛?cè)胄Ｒ粋€(gè)月，但是已經(jīng)完全融入了這個(gè)美麗和諧的校園。雖然他們是第一次參加運(yùn)動會，但是他們個(gè)個(gè)精神飽滿、信心十足。他們的口號是：我運(yùn)動，我健康，我快樂！
瞧，迎面走來46顆閃亮之星，他們是二年級一班的同學(xué)。這是一支天真可愛、團(tuán)結(jié)向上、充滿活力的隊(duì)伍?？?，他們的隊(duì)伍多么整齊，聽，他們的口號多么響亮?。谔枺憾⒁挥赂?，二、一自信，二、一無畏?。?BR> 我們相信，盡管他們年紀(jì)小小，但是他們在運(yùn)動場上一定能夠賽出風(fēng)格，賽出成績，展現(xiàn)出二（1）班團(tuán)結(jié)拼搏、勇于進(jìn)取的風(fēng)采！
（口號：我們團(tuán)結(jié)，我們勇敢，我們最強(qiáng)?。?BR> 看，意氣風(fēng)發(fā)，朝氣蓬勃地向我們走來的就是二年級二班。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級體，46位活潑可愛、爛漫天真的孩子，是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。在學(xué)習(xí)上，他們不甘示弱，你追我趕；在賽場上，他們也將英姿颯爽、斗志昂揚(yáng)！秋風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂！他們將用行動驗(yàn)證他們的口號，用團(tuán)結(jié)書寫輝煌，用勇敢放飛夢想！
迎面走來的是三年級一班，朝氣與活力在他們的身上洋溢，友愛與鼓勵(lì)在他們心中傳遞。穩(wěn)中求進(jìn)，挑戰(zhàn)自我是他們的起點(diǎn)，不懈努力，不倦追求是他們的歷程，突破自我，爭創(chuàng)第一是他們的目標(biāo)。期待吧，期待著他們譜寫出動人的運(yùn)動旋律。
現(xiàn)在向我們走來的是三年級（2）班的同學(xué)，他們著裝整齊，精神飽滿，邁著矯健的步伐通過主席臺前。這是一個(gè)熱情如火，團(tuán)結(jié)向上的集體。瞧！他們的笑容是多么燦爛。聽！他們的口號是多么響亮。在班主任劉老師的帶領(lǐng)下，他們有百倍的信心取得好成績，讓我們?yōu)樗麄児恼萍佑停?BR> 向大會主席臺走來的是四年級（1）班代表隊(duì)，看！他們整齊的著裝，代表著一致的言行。揮舞的雙臂，預(yù)示著一種永不言敗的精神。聽他們那洪亮的口號，相信他們在本屆校運(yùn)會中一定會創(chuàng)出佳績。
帶著四射的激情，踏著整齊有力的步伐，一支個(gè)性鮮明，朝氣蓬勃的隊(duì)伍向我們走來，他們是四年二班代表隊(duì)，活力是他們的特征，優(yōu)勝是他們的代名詞，他們期待著在這片簇新的場地上盡情燃放自己的激情，紅色的跑道預(yù)示著他們的成功！
邁著時(shí)代的步伐，踏著世紀(jì)的曙光，迎面走來的是四年級三班代表隊(duì)，他們步伐整齊，口號響亮，精神飽滿。在班主任老師的帶領(lǐng)下，他們將本著“團(tuán)結(jié)合作，爭創(chuàng)佳績”的宗旨，遵守比賽規(guī)則。希望參賽隊(duì)員賽出水平，賽出風(fēng)格，最后預(yù)祝我校運(yùn)動會圓滿成功。
別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，迎面走來的是五年級（1）班運(yùn)動員代表隊(duì)。他們正以整齊的步伐，軍人的風(fēng)采展示五（1）班的必勝信心，他們一直在不懈努力著，因?yàn)樗麄兿嘈鸥冻隹倳谢貓?bào)，沒有最好，只有更好，“更高，更快，更遠(yuǎn)”是他們的目標(biāo)，“友誼第一，比賽第二”是他們的主題，“勇往直前”更是五（1）班的運(yùn)動健兒真正的本色！讓我們留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他們在本屆校運(yùn)會上頑強(qiáng)拼搏，賽出水平、賽出風(fēng)格，再創(chuàng)佳績。
看，多么整齊的步伐！聽，多么嘹亮的口號！五年級（2）班方隊(duì)正向我們走過來。43張朝氣蓬勃堅(jiān)定自信的笑臉輝映的是43顆火熱跳動的心！這，是一個(gè)奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級，他們步伐矯健、精神抖擻，在向你我莊嚴(yán)的宣告：五年級（2）班，本界運(yùn)動會上最亮麗的風(fēng)景線！
我們同歡樂、我們共追求，我們馳騁賽場、揮灑豪邁，讓我們的熱血無悔地沸騰吧！加油吧！運(yùn)動健兒們！勝利，將與我們五年級（2）班同在！
六（1）班的運(yùn)動健兒正邁著矯健的步伐向主席臺走來，他們，來自一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體，一個(gè)凝聚著老師們的心血，融匯著同學(xué)們的激情的班集體，他們朝奧運(yùn)健兒的精神看齊，將會在這次運(yùn)動會上展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)采，看他們青春飽滿的面容，看他們英姿颯爽的身軀，便可知他們有著非凡的潛力，讓我們?yōu)樗麄儦g呼，為他們助陣，一起期待驚喜的成績吧！
放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗。六年級（2）班正踏著朝陽，激情豪邁地走過來。這是一個(gè)奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級。整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實(shí)力。在本次運(yùn)動會中他們會用拼搏的汗水揮灑賽場，用優(yōu)異的成績?yōu)樾W(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號。
工作報(bào)告表篇三
2、良藥苦口、忠言逆耳、頓開茅塞、補(bǔ)偏救弊
3、學(xué)貴有恒、務(wù)實(shí)上進(jìn)、天道酬勤、厚積薄發(fā)
4、勤奮樂學(xué)、團(tuán)結(jié)拼搏、自信自律、求實(shí)創(chuàng)新
5、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)拼搏、激揚(yáng)青春、放飛夢想
6、努力拼搏、睿智進(jìn)取、攜手奮進(jìn)、共創(chuàng)佳績
7、十班十班、獨(dú)一無二、心中似火、趙越自我
8、我的青春、由我做主、豐碩自我、自信人生
9、人生有限、價(jià)值無限、珍愛生命、創(chuàng)造奇跡
10、百煉千錘、高三無悔、金榜奪魁、舍我其誰
11、刻苦拼搏、智慧無窮、零八高考、傲視群雄
12、天行剛健、志在拿云、傲視群雄、唯我獨(dú)尊
13、十班奮起、所向披靡、十班騰飛、無堅(jiān)不摧
14、十班十班、沉舟破釜、零八佳績、非我莫屬
15、初二十班、永遠(yuǎn)爭先、學(xué)習(xí)體育、齊創(chuàng)佳績
工作報(bào)告表篇四
（一）情感目標(biāo)：愉悅的身心，讓幼兒喜歡參加體育活動，以達(dá)到增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。
（二）認(rèn)知目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒好奇探究、勇敢、樂觀自信的品質(zhì)。
（三）技能目標(biāo)：發(fā)展幼兒隊(duì)列隊(duì)形的基本動作（立正、稍息、原地踏步、齊步走、跑步走、兩列縱隊(duì)變一列縱隊(duì)），提高身體協(xié)調(diào)性和靈活性。
哨子、小音響、干凈無障礙的場地
（一）開始部分：
1、簡短的導(dǎo)入、引發(fā)幼兒上課的積極性。
2、熱身運(yùn)動：《 健身操 》
（二）基本部分：
1、交待活動的內(nèi)容；（1）直接方法；工作示范（2）間接方法；運(yùn)動探索、指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)。
2、口令的教學(xué)；
（1）立正口令：“立正!”
要求：兩腳跟靠攏并齊,兩腳尖向外分開約60度,兩腿挺直,小腹微收,自然挺胸,上體正直,微向前傾,兩肩要平,稍向后張,兩臂下垂自然伸直,手指并攏自然微屈,中指貼于褲縫,頭正頸直,口要閉,下顎微收,兩眼向前平視。
（2）稍息口令：“稍息!”
要求：左腳順腳尖方向伸出大半腳,兩腿自然伸直,上體保持立正姿勢。稍息過久,可自行換腳,但應(yīng)先恢復(fù)立正姿勢,再換腳。稍息時(shí),精神仍不能渙散,也不能隨意相互說話。
（3）看齊口令：“向右（左）看――齊!”
要求：基準(zhǔn)學(xué)生不動,其余學(xué)生向右（左）轉(zhuǎn)頭,眼睛看右（左）鄰?fù)瑢W(xué)腮部,并通視全線。后列人員對正、看齊。隊(duì)列之間的間隔（兩肘之間）約10厘米，距離（前一名腳跟至后一名腳尖）約75厘米。
口令：“向前――看!”
要求：基準(zhǔn)學(xué)生不動,其余學(xué)生立即將頭轉(zhuǎn)正,恢復(fù)原來姿勢。
（4）集合口令：“成二列橫隊(duì)或其它隊(duì)形――集合!”
（5）解散口令:“解散!”
要求：聽到“解散”口令后,迅速離開原位。
（6）各種步法和立定
口令：“齊步一一走!”
要求：左腳邁出約75厘米處著地,體重前移,右腳照此法行進(jìn),上體正直,微向前傾,手指輕輕握攏,兩臂前后自然擺動,向前擺時(shí),小臂稍向里合,手約與第五衣扣同高并不超過衣扣線,行進(jìn)速度每分鐘約120步。
口令：“跑步――走!”
要求：聽到預(yù)令,兩手迅速握拳提到腰際,拳心向內(nèi),肘部稍向里合。聽到動令,上體微向前頃,兩腿微屈,同時(shí)左腳利用右腳掌的彈力躍出約80厘米,前腳掌著地,體重前移,右腳照此法行進(jìn),兩臂自然擺動,向前擺不露肘,小臂略平,稍向里合,兩拳不超過衣扣線,向后擺不露手。行進(jìn)速度每分鐘約180步。
口令：“立――定!”
要求：齊步和正步都是左腳向前大半步,右腳靠攏左腳,成立正姿勢。跑步時(shí),繼續(xù)跑兩步,然后左腳向前大半步,右腳靠攏左腳,同時(shí)將手放下,成立正姿勢。
3、游戲；《揪尾巴》用紙帶作為尾巴，放到幼兒的褲腰，兩名幼兒相距1、5米面對面站立，先揪下對方的尾巴為勝利者。
（三）結(jié)束部分:放松活動《baby tree》
通過一些放松身體的游戲或動作使幼兒肌肉放松，消除疲勞，讓身體由興奮狀態(tài)逐漸恢復(fù)到平靜狀態(tài)。如深呼吸、原地?fù)]臂踢腿、輕松有趣的模仿動作、運(yùn)動量很小的游戲以及整理衣服等，使幼兒的情緒和各器官系統(tǒng)的工作逐漸趨于平靜活動狀態(tài)。
工作報(bào)告表篇五
一、隊(duì)列隊(duì)形：（一、二年級）
1、原地動作
預(yù)備:由體育委員喊集合后，學(xué)生整齊走入比賽場地面向主席臺四列橫隊(duì)站立。
技能內(nèi)容及指揮
稍息、立正、向右看齊、向前看齊、向前看、報(bào)數(shù)、稍息
報(bào)告人數(shù)(指揮人向主席臺報(bào)人數(shù),報(bào)告主席臺xx班實(shí)有人數(shù)x人,實(shí)到x人,缺習(xí)x人,報(bào)告完畢,請指示)。
立正、跨列2次、蹲下2次、齊步走1次。進(jìn)入廣播體操比賽。
二、隊(duì)列隊(duì)形：（三、四、五、六年級）
1、原地動作
預(yù)備:學(xué)生面向主席臺四列橫隊(duì)站立。
技能內(nèi)容及指揮
稍息、立正、向右看齊、向前看齊、向前看、報(bào)數(shù)、稍息
報(bào)告人數(shù)(指揮人向主席臺報(bào)人數(shù),報(bào)告主席臺xx班實(shí)有人數(shù)x人,實(shí)到x人,缺習(xí)x人,報(bào)告完畢,請指示)。
立正、跨列2次、蹲下2次、向左轉(zhuǎn)2次、向右轉(zhuǎn)2次、向后轉(zhuǎn)2次。
2、行進(jìn)間動作
齊步走、跑步走、立定行進(jìn)中必須喊口號。
各班花樣后進(jìn)入廣播體操比賽
三、要求：
1、隊(duì)列動作
要求:服裝統(tǒng)一,精神振奮,口號宏亮,動作規(guī)范,步伐統(tǒng)一、隊(duì)形整齊。
2、指揮員
要求:儀表端莊，口令準(zhǔn)確,聲音宏亮。
3、廣播操任選一套。
注：比賽順序由抽簽決定
工作報(bào)告表篇六
隆冬初至，百花即絕，迎著和煦的陽光，2013年11月20、21日我們在學(xué)校操場舉行了一至六年級的隊(duì)列隊(duì)形比賽。此次比賽共有28個(gè)班級參加，全體學(xué)生都經(jīng)歷了訓(xùn)練和比賽過程。經(jīng)過兩天的比賽，決出一等獎六名，二等獎六名，三等獎四名。有的班級雖然沒有獲獎，但同樣彰顯了班威，得到了評委和領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可。
此次比賽是在學(xué)校統(tǒng)一安排，體育組和各班班主任精心籌備的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。在本學(xué)期的開學(xué)典禮上，我們在德育計(jì)劃中做了具體安排，并征求體育組全體老師的意見，結(jié)合我校的實(shí)際對各年級的比賽內(nèi)容做了具體的規(guī)定。一開學(xué)，體育老師就利用體育課開始訓(xùn)練，班主任老師積極配合。通過認(rèn)真訓(xùn)練，同學(xué)們增強(qiáng)了身體素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)精神、紀(jì)律觀念和自理能力，增進(jìn)了師生之間的了解和情感溝通，增強(qiáng)了班集體的凝聚力和向心力。在比賽中，同學(xué)們滿懷豪情，朝氣蓬勃，自信自強(qiáng)，他們用整齊的步伐、嘹亮的口號、優(yōu)美的隊(duì)列隊(duì)形向所有人證明，我們是最棒的！
獲的幸福成果，在不懈的努力下收獲的成功喜悅。
準(zhǔn)備參加比賽
雄赳赳氣昂昂走進(jìn)賽場
一切行動聽口令
自信的風(fēng)貌
全神貫注不能錯(cuò)
我們獲獎了
工作報(bào)告表篇七
2、艱苦訓(xùn)練，奮勇爭先，勇奪第一
3、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，自律自強(qiáng)，愈挫愈勇，為國爭光
4、刻苦訓(xùn)練，自強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)互助，勇爭第一
5、團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏，爭創(chuàng)一流，展我雄風(fēng)
6、激情飛揚(yáng)，超越夢想，挑戰(zhàn)極限，鑄就輝煌
7、磨練意志，苦練精兵，打牢基礎(chǔ)
8、嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求
9、弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，永葆部隊(duì)軍魂
10、刻苦訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，爭做軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員
11、實(shí)施素質(zhì)教育高揚(yáng)質(zhì)量大旗
12、政治合格，軍事過硬，作風(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明
13、軍紀(jì)如鐵，意志如鋼，勇挑重?fù)?dān)，力創(chuàng)一流
14、歷經(jīng)一番血淚苦，敢教自我換新顏
15、流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)
16、千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金
17、服從命令，聽從指揮，團(tuán)結(jié)互助，爭創(chuàng)佳績
18、鍛煉身體，報(bào)效社國
19、學(xué)政治，學(xué)軍事，全面提高自身素質(zhì)
20、愛軍習(xí)武，鞏固國防
21、有第一就搶，有紅旗就扛
22、政治合格，軍事過硬，作風(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明，保障有力
23、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹
24、迷彩軍訓(xùn)，青春無悔
25、亦師亦友同訓(xùn)練，教官學(xué)生共苦甜
26、誰英雄，誰好漢，比一比，看一看
27、愛軍習(xí)武，鞏固國防，刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)效中華
29、苦練軍事技能，共抒報(bào)國情懷
30、軍紀(jì)如鐵，意志如鋼，勇挑重?fù)?dān)，爭創(chuàng)一流
31、加強(qiáng)國防教育，提高國防意識，增強(qiáng)國防觀念
32、提高警惕，保衛(wèi)祖國，努力學(xué)習(xí)，振興中華
33、軍訓(xùn)一陣子，受益一輩子
34、努力學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，團(tuán)結(jié)互助，爭創(chuàng)佳績
35、向前看，看未來，齊步走，走天下
36、掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚
37、提高警惕，保衛(wèi)祖國，刻苦訓(xùn)練，為校爭光
38、學(xué)軍人風(fēng)采，強(qiáng)自身素質(zhì)，保國家安全
39、眾志成城，勇往直前
40、團(tuán)結(jié)奮斗，刻苦訓(xùn)練，磨練意志，力爭優(yōu)秀
41、明德尚行，升華自我，磨礪青春，矢志報(bào)國
42、摸爬滾打鍛精兵，千錘百煉造英雄
43、揮灑激情，釋放青春，我們風(fēng)雨同行
44、軍歌嘹亮，唱響山川風(fēng)雨彩虹，英姿颯爽，踏破日月霧靄驚雷
45、愛軍習(xí)武，鞏固國防，刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國
46、磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，培養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng)
47、爭當(dāng)訓(xùn)練標(biāo)兵，共創(chuàng)先進(jìn)連隊(duì)
48、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹
50、團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏
51、明德尚行，矢志報(bào)國，磨礪青春，升華自我
52、不懈追求，青春無悔，叱咤風(fēng)云，豪情無限
53、天驕?zhǔn)恍缸非?，勇往直前，爭?chuàng)一流
54、政治合格，軍事過硬，紀(jì)律嚴(yán)明，保障有力
55、硬骨六連，勢必爭先，英勇頑強(qiáng)，一往無前
56、鐵血八連，精誠團(tuán)結(jié)，眾志成城，奮勇向前
57、精英十四，威武之師，艱苦訓(xùn)練，奮勇爭先
58、精英九連，豪情滿天：重志誠橙，勇往直前
59、牢記擔(dān)當(dāng)，百煉成剛，海林學(xué)子，再創(chuàng)輝煌
60、猛龍十一，新聞驕子，青春無悔，強(qiáng)身立志
工作報(bào)告表篇一
就在昨天下午，我們學(xué)校的三年級至六年級在操場上舉行了一學(xué)期才舉行一次的隊(duì)列隊(duì)形比賽，還讓我們吸取了一個(gè)教訓(xùn)。
首先上場的是三年級二班，他們剛上場就贏來了陣陣掌聲，你看他們走步的樣子雄赳赳氣昂昂的樣子，讓我們羨慕不已。在他們表演的過程中，我數(shù)了數(shù)，他們一共迎來七次掌聲。該我們上場了，我們喊著口號，懷著激動的心情走向操場中心，剛進(jìn)場我們就迎來陣陣掌聲，這使我們信心百倍。當(dāng)?shù)较蜃笙蛴肄D(zhuǎn)的時(shí)候，我認(rèn)真的聽著就害怕我給轉(zhuǎn)錯(cuò)了，可惜的是，我們班的禍害，李迪到緊要關(guān)頭給轉(zhuǎn)錯(cuò)了，真可惜。我們?nèi)慷急硌萃炅耍嘘愋ｉL為前三名班級頒獎，我認(rèn)真地聽著，六年級二班第一名，五年級一班第二名，我們竟然是第三名，聽到這話，我們很不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
這次的隊(duì)列隊(duì)形比賽真激烈。
今天上午，老師告訴我們下午要舉行隊(duì)形隊(duì)列比賽，要我們統(tǒng)一穿校服、白襯衫、白球鞋。同學(xué)們一聽，高興得一蹦三尺高。
吃完午飯，大家一個(gè)個(gè)精神抖擻的來到學(xué)校。
終于輪到我們班了。我的心情緊張得像一只被捕的兔子。我望了望周圍的同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)神情自若、莊嚴(yán)威武的樣子，我就強(qiáng)壓住激動的心情，逐漸平靜下來。我們的校隊(duì)員聲音響亮地喊道：“齊步走?！宾畷r(shí)，四路縱隊(duì)變成了兩路縱隊(duì)。在同學(xué)們嘹亮的口號聲中，我們又表演了交叉隊(duì)形、兩路縱隊(duì)變一路縱隊(duì)、兩路縱隊(duì)變四路縱隊(duì)，我們的隊(duì)形變換既迅速又整齊，贏得了同學(xué)們一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺中，表演結(jié)束了，同學(xué)們端著板凳向教室走去。有的同學(xué)問：“我們能得第幾？”有的滿懷信心地說：“第一”。
比賽前，我們女生用老師發(fā)的幾條絲帶扎小辮，系上彩帶的小辮子像一只只漂亮的、金黃色的“黃蝴蝶”，在教室里翩翩起舞?！岸ｂ彙保抡n鈴響后我心里像抱著一只小兔子怦怦直跳，心都快跳到嗓子眼了。
比賽開始了。第一個(gè)上場的是三年級（5）班的同學(xué)，我們班排第二。三年級（5）班一上場，就在運(yùn)動進(jìn)行曲聲中和口令的指揮下，整齊、嚴(yán)肅、認(rèn)真地走完操場一周，他們步伐有力、隊(duì)列整齊、精神飽滿，報(bào)數(shù)聲音宏亮清晰，我真擔(dān)心班里比不上他們。突然，五班的雨銘忘口令啦！像木頭人似的站著一動不動。我看見他們?nèi)嗤瑢W(xué)幾乎都冒出冷汗，一副大難臨頭的樣子。“嘻嘻，他們班要扣分了。耶！”坐在我旁邊的同學(xué)幸災(zāi)樂禍地悄悄對我說。
一眨眼的功夫，便輪到我們班上場了。同學(xué)們個(gè)個(gè)抬頭挺胸，朝氣蓬勃，雄赳赳，氣昂昂，邁著整齊的步伐走遍了整個(gè)操場。在進(jìn)行隊(duì)列操時(shí)，我們都非常嚴(yán)格認(rèn)真、動作齊整、步調(diào)一致，反映了我們班的團(tuán)隊(duì)精神。我覺得這樣的情況我們班贏得比賽勝利的機(jī)會很大。突然，班長把“向右轉(zhuǎn)”喊成了“向左轉(zhuǎn)”。頓時(shí)，大家一片混亂。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我想，這次失誤肯定要扣分的！
后腳，差點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天；有的同學(xué)鞋子差點(diǎn)被踩掉；有的做體側(cè)運(yùn)動時(shí)象在翻筋斗……每個(gè)班或多或少都出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤。
這次隊(duì)列廣播操比賽，是很成功的。雖然有一些令人捧腹大笑的動作，但總的來說還是很精彩的，因?yàn)槲抑劳瑢W(xué)們練了很長時(shí)間才迎來了今天的這場比賽，這里面包含著同學(xué)們的每一顆汗珠，才能使比賽這么精彩，這么好看，這么令人難忘！它讓我懂得一個(gè)好的集體必須靠每個(gè)人同心協(xié)力才能做到！
今天下午，我校舉行了一次隊(duì)形隊(duì)列比賽。當(dāng)老師說出這個(gè)消息時(shí)，全班立刻沸騰了，大家都在商量著怎樣才能取勝。
到了下午，我們身著整潔的白襯衫、牛仔褲、白球鞋，脖子上系著鮮紅的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍來到了操場上，準(zhǔn)備進(jìn)行比賽。
在去操場的途中，我們都在回想著昔日訓(xùn)練時(shí)的一幕幕：每天下午的活動課和最后一節(jié)課，無論天氣有多炎熱，無論倦意有多強(qiáng)烈，我們都得進(jìn)行刻苦的隊(duì)形隊(duì)列訓(xùn)練。伴隨著“一二一，一二一”的音樂聲，我們無數(shù)次的轉(zhuǎn)彎，千萬次的擺臂，數(shù)不清的暫停、倒退、重來。豆大的汗珠順著臉龐滑下，卻只是隨手一抹，又繼續(xù)訓(xùn)練。這為的是什么啊？為的，不就是今天的勝利嗎？此刻，我們的心中只有一個(gè)念頭：不能出錯(cuò)，一定要贏！
不論比賽的結(jié)果怎樣，我都不會后悔，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了。
工作報(bào)告表篇二
現(xiàn)在迎面向你們走來的是一年級二班的52名小運(yùn)動員們。雖然他們才剛?cè)胄Ｒ粋€(gè)月，但是已經(jīng)完全融入了這個(gè)美麗和諧的校園。雖然他們是第一次參加運(yùn)動會，但是他們個(gè)個(gè)精神飽滿、信心十足。他們的口號是：我運(yùn)動，我健康，我快樂！
瞧，迎面走來46顆閃亮之星，他們是二年級一班的同學(xué)。這是一支天真可愛、團(tuán)結(jié)向上、充滿活力的隊(duì)伍?？?，他們的隊(duì)伍多么整齊，聽，他們的口號多么響亮?。谔枺憾⒁挥赂?，二、一自信，二、一無畏?。?BR> 我們相信，盡管他們年紀(jì)小小，但是他們在運(yùn)動場上一定能夠賽出風(fēng)格，賽出成績，展現(xiàn)出二（1）班團(tuán)結(jié)拼搏、勇于進(jìn)取的風(fēng)采！
（口號：我們團(tuán)結(jié)，我們勇敢，我們最強(qiáng)?。?BR> 看，意氣風(fēng)發(fā)，朝氣蓬勃地向我們走來的就是二年級二班。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級體，46位活潑可愛、爛漫天真的孩子，是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。在學(xué)習(xí)上，他們不甘示弱，你追我趕；在賽場上，他們也將英姿颯爽、斗志昂揚(yáng)！秋風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂！他們將用行動驗(yàn)證他們的口號，用團(tuán)結(jié)書寫輝煌，用勇敢放飛夢想！
迎面走來的是三年級一班，朝氣與活力在他們的身上洋溢，友愛與鼓勵(lì)在他們心中傳遞。穩(wěn)中求進(jìn)，挑戰(zhàn)自我是他們的起點(diǎn)，不懈努力，不倦追求是他們的歷程，突破自我，爭創(chuàng)第一是他們的目標(biāo)。期待吧，期待著他們譜寫出動人的運(yùn)動旋律。
現(xiàn)在向我們走來的是三年級（2）班的同學(xué)，他們著裝整齊，精神飽滿，邁著矯健的步伐通過主席臺前。這是一個(gè)熱情如火，團(tuán)結(jié)向上的集體。瞧！他們的笑容是多么燦爛。聽！他們的口號是多么響亮。在班主任劉老師的帶領(lǐng)下，他們有百倍的信心取得好成績，讓我們?yōu)樗麄児恼萍佑停?BR> 向大會主席臺走來的是四年級（1）班代表隊(duì)，看！他們整齊的著裝，代表著一致的言行。揮舞的雙臂，預(yù)示著一種永不言敗的精神。聽他們那洪亮的口號，相信他們在本屆校運(yùn)會中一定會創(chuàng)出佳績。
帶著四射的激情，踏著整齊有力的步伐，一支個(gè)性鮮明，朝氣蓬勃的隊(duì)伍向我們走來，他們是四年二班代表隊(duì)，活力是他們的特征，優(yōu)勝是他們的代名詞，他們期待著在這片簇新的場地上盡情燃放自己的激情，紅色的跑道預(yù)示著他們的成功！
邁著時(shí)代的步伐，踏著世紀(jì)的曙光，迎面走來的是四年級三班代表隊(duì)，他們步伐整齊，口號響亮，精神飽滿。在班主任老師的帶領(lǐng)下，他們將本著“團(tuán)結(jié)合作，爭創(chuàng)佳績”的宗旨，遵守比賽規(guī)則。希望參賽隊(duì)員賽出水平，賽出風(fēng)格，最后預(yù)祝我校運(yùn)動會圓滿成功。
別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，迎面走來的是五年級（1）班運(yùn)動員代表隊(duì)。他們正以整齊的步伐，軍人的風(fēng)采展示五（1）班的必勝信心，他們一直在不懈努力著，因?yàn)樗麄兿嘈鸥冻隹倳谢貓?bào)，沒有最好，只有更好，“更高，更快，更遠(yuǎn)”是他們的目標(biāo)，“友誼第一，比賽第二”是他們的主題，“勇往直前”更是五（1）班的運(yùn)動健兒真正的本色！讓我們留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他們在本屆校運(yùn)會上頑強(qiáng)拼搏，賽出水平、賽出風(fēng)格，再創(chuàng)佳績。
看，多么整齊的步伐！聽，多么嘹亮的口號！五年級（2）班方隊(duì)正向我們走過來。43張朝氣蓬勃堅(jiān)定自信的笑臉輝映的是43顆火熱跳動的心！這，是一個(gè)奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級，他們步伐矯健、精神抖擻，在向你我莊嚴(yán)的宣告：五年級（2）班，本界運(yùn)動會上最亮麗的風(fēng)景線！
我們同歡樂、我們共追求，我們馳騁賽場、揮灑豪邁，讓我們的熱血無悔地沸騰吧！加油吧！運(yùn)動健兒們！勝利，將與我們五年級（2）班同在！
六（1）班的運(yùn)動健兒正邁著矯健的步伐向主席臺走來，他們，來自一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體，一個(gè)凝聚著老師們的心血，融匯著同學(xué)們的激情的班集體，他們朝奧運(yùn)健兒的精神看齊，將會在這次運(yùn)動會上展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)采，看他們青春飽滿的面容，看他們英姿颯爽的身軀，便可知他們有著非凡的潛力，讓我們?yōu)樗麄儦g呼，為他們助陣，一起期待驚喜的成績吧！
放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗。六年級（2）班正踏著朝陽，激情豪邁地走過來。這是一個(gè)奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級。整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實(shí)力。在本次運(yùn)動會中他們會用拼搏的汗水揮灑賽場，用優(yōu)異的成績?yōu)樾W(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號。
工作報(bào)告表篇三
2、良藥苦口、忠言逆耳、頓開茅塞、補(bǔ)偏救弊
3、學(xué)貴有恒、務(wù)實(shí)上進(jìn)、天道酬勤、厚積薄發(fā)
4、勤奮樂學(xué)、團(tuán)結(jié)拼搏、自信自律、求實(shí)創(chuàng)新
5、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)拼搏、激揚(yáng)青春、放飛夢想
6、努力拼搏、睿智進(jìn)取、攜手奮進(jìn)、共創(chuàng)佳績
7、十班十班、獨(dú)一無二、心中似火、趙越自我
8、我的青春、由我做主、豐碩自我、自信人生
9、人生有限、價(jià)值無限、珍愛生命、創(chuàng)造奇跡
10、百煉千錘、高三無悔、金榜奪魁、舍我其誰
11、刻苦拼搏、智慧無窮、零八高考、傲視群雄
12、天行剛健、志在拿云、傲視群雄、唯我獨(dú)尊
13、十班奮起、所向披靡、十班騰飛、無堅(jiān)不摧
14、十班十班、沉舟破釜、零八佳績、非我莫屬
15、初二十班、永遠(yuǎn)爭先、學(xué)習(xí)體育、齊創(chuàng)佳績
工作報(bào)告表篇四
（一）情感目標(biāo)：愉悅的身心，讓幼兒喜歡參加體育活動，以達(dá)到增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。
（二）認(rèn)知目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒好奇探究、勇敢、樂觀自信的品質(zhì)。
（三）技能目標(biāo)：發(fā)展幼兒隊(duì)列隊(duì)形的基本動作（立正、稍息、原地踏步、齊步走、跑步走、兩列縱隊(duì)變一列縱隊(duì)），提高身體協(xié)調(diào)性和靈活性。
哨子、小音響、干凈無障礙的場地
（一）開始部分：
1、簡短的導(dǎo)入、引發(fā)幼兒上課的積極性。
2、熱身運(yùn)動：《 健身操 》
（二）基本部分：
1、交待活動的內(nèi)容；（1）直接方法；工作示范（2）間接方法；運(yùn)動探索、指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)。
2、口令的教學(xué)；
（1）立正口令：“立正!”
要求：兩腳跟靠攏并齊,兩腳尖向外分開約60度,兩腿挺直,小腹微收,自然挺胸,上體正直,微向前傾,兩肩要平,稍向后張,兩臂下垂自然伸直,手指并攏自然微屈,中指貼于褲縫,頭正頸直,口要閉,下顎微收,兩眼向前平視。
（2）稍息口令：“稍息!”
要求：左腳順腳尖方向伸出大半腳,兩腿自然伸直,上體保持立正姿勢。稍息過久,可自行換腳,但應(yīng)先恢復(fù)立正姿勢,再換腳。稍息時(shí),精神仍不能渙散,也不能隨意相互說話。
（3）看齊口令：“向右（左）看――齊!”
要求：基準(zhǔn)學(xué)生不動,其余學(xué)生向右（左）轉(zhuǎn)頭,眼睛看右（左）鄰?fù)瑢W(xué)腮部,并通視全線。后列人員對正、看齊。隊(duì)列之間的間隔（兩肘之間）約10厘米，距離（前一名腳跟至后一名腳尖）約75厘米。
口令：“向前――看!”
要求：基準(zhǔn)學(xué)生不動,其余學(xué)生立即將頭轉(zhuǎn)正,恢復(fù)原來姿勢。
（4）集合口令：“成二列橫隊(duì)或其它隊(duì)形――集合!”
（5）解散口令:“解散!”
要求：聽到“解散”口令后,迅速離開原位。
（6）各種步法和立定
口令：“齊步一一走!”
要求：左腳邁出約75厘米處著地,體重前移,右腳照此法行進(jìn),上體正直,微向前傾,手指輕輕握攏,兩臂前后自然擺動,向前擺時(shí),小臂稍向里合,手約與第五衣扣同高并不超過衣扣線,行進(jìn)速度每分鐘約120步。
口令：“跑步――走!”
要求：聽到預(yù)令,兩手迅速握拳提到腰際,拳心向內(nèi),肘部稍向里合。聽到動令,上體微向前頃,兩腿微屈,同時(shí)左腳利用右腳掌的彈力躍出約80厘米,前腳掌著地,體重前移,右腳照此法行進(jìn),兩臂自然擺動,向前擺不露肘,小臂略平,稍向里合,兩拳不超過衣扣線,向后擺不露手。行進(jìn)速度每分鐘約180步。
口令：“立――定!”
要求：齊步和正步都是左腳向前大半步,右腳靠攏左腳,成立正姿勢。跑步時(shí),繼續(xù)跑兩步,然后左腳向前大半步,右腳靠攏左腳,同時(shí)將手放下,成立正姿勢。
3、游戲；《揪尾巴》用紙帶作為尾巴，放到幼兒的褲腰，兩名幼兒相距1、5米面對面站立，先揪下對方的尾巴為勝利者。
（三）結(jié)束部分:放松活動《baby tree》
通過一些放松身體的游戲或動作使幼兒肌肉放松，消除疲勞，讓身體由興奮狀態(tài)逐漸恢復(fù)到平靜狀態(tài)。如深呼吸、原地?fù)]臂踢腿、輕松有趣的模仿動作、運(yùn)動量很小的游戲以及整理衣服等，使幼兒的情緒和各器官系統(tǒng)的工作逐漸趨于平靜活動狀態(tài)。
工作報(bào)告表篇五
一、隊(duì)列隊(duì)形：（一、二年級）
1、原地動作
預(yù)備:由體育委員喊集合后，學(xué)生整齊走入比賽場地面向主席臺四列橫隊(duì)站立。
技能內(nèi)容及指揮
稍息、立正、向右看齊、向前看齊、向前看、報(bào)數(shù)、稍息
報(bào)告人數(shù)(指揮人向主席臺報(bào)人數(shù),報(bào)告主席臺xx班實(shí)有人數(shù)x人,實(shí)到x人,缺習(xí)x人,報(bào)告完畢,請指示)。
立正、跨列2次、蹲下2次、齊步走1次。進(jìn)入廣播體操比賽。
二、隊(duì)列隊(duì)形：（三、四、五、六年級）
1、原地動作
預(yù)備:學(xué)生面向主席臺四列橫隊(duì)站立。
技能內(nèi)容及指揮
稍息、立正、向右看齊、向前看齊、向前看、報(bào)數(shù)、稍息
報(bào)告人數(shù)(指揮人向主席臺報(bào)人數(shù),報(bào)告主席臺xx班實(shí)有人數(shù)x人,實(shí)到x人,缺習(xí)x人,報(bào)告完畢,請指示)。
立正、跨列2次、蹲下2次、向左轉(zhuǎn)2次、向右轉(zhuǎn)2次、向后轉(zhuǎn)2次。
2、行進(jìn)間動作
齊步走、跑步走、立定行進(jìn)中必須喊口號。
各班花樣后進(jìn)入廣播體操比賽
三、要求：
1、隊(duì)列動作
要求:服裝統(tǒng)一,精神振奮,口號宏亮,動作規(guī)范,步伐統(tǒng)一、隊(duì)形整齊。
2、指揮員
要求:儀表端莊，口令準(zhǔn)確,聲音宏亮。
3、廣播操任選一套。
注：比賽順序由抽簽決定
工作報(bào)告表篇六
隆冬初至，百花即絕，迎著和煦的陽光，2013年11月20、21日我們在學(xué)校操場舉行了一至六年級的隊(duì)列隊(duì)形比賽。此次比賽共有28個(gè)班級參加，全體學(xué)生都經(jīng)歷了訓(xùn)練和比賽過程。經(jīng)過兩天的比賽，決出一等獎六名，二等獎六名，三等獎四名。有的班級雖然沒有獲獎，但同樣彰顯了班威，得到了評委和領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可。
此次比賽是在學(xué)校統(tǒng)一安排，體育組和各班班主任精心籌備的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。在本學(xué)期的開學(xué)典禮上，我們在德育計(jì)劃中做了具體安排，并征求體育組全體老師的意見，結(jié)合我校的實(shí)際對各年級的比賽內(nèi)容做了具體的規(guī)定。一開學(xué)，體育老師就利用體育課開始訓(xùn)練，班主任老師積極配合。通過認(rèn)真訓(xùn)練，同學(xué)們增強(qiáng)了身體素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)精神、紀(jì)律觀念和自理能力，增進(jìn)了師生之間的了解和情感溝通，增強(qiáng)了班集體的凝聚力和向心力。在比賽中，同學(xué)們滿懷豪情，朝氣蓬勃，自信自強(qiáng)，他們用整齊的步伐、嘹亮的口號、優(yōu)美的隊(duì)列隊(duì)形向所有人證明，我們是最棒的！
獲的幸福成果，在不懈的努力下收獲的成功喜悅。
準(zhǔn)備參加比賽
雄赳赳氣昂昂走進(jìn)賽場
一切行動聽口令
自信的風(fēng)貌
全神貫注不能錯(cuò)
我們獲獎了
工作報(bào)告表篇七
2、艱苦訓(xùn)練，奮勇爭先，勇奪第一
3、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，自律自強(qiáng)，愈挫愈勇，為國爭光
4、刻苦訓(xùn)練，自強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)互助，勇爭第一
5、團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏，爭創(chuàng)一流，展我雄風(fēng)
6、激情飛揚(yáng)，超越夢想，挑戰(zhàn)極限，鑄就輝煌
7、磨練意志，苦練精兵，打牢基礎(chǔ)
8、嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求
9、弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，永葆部隊(duì)軍魂
10、刻苦訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，爭做軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員
11、實(shí)施素質(zhì)教育高揚(yáng)質(zhì)量大旗
12、政治合格，軍事過硬，作風(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明
13、軍紀(jì)如鐵，意志如鋼，勇挑重?fù)?dān)，力創(chuàng)一流
14、歷經(jīng)一番血淚苦，敢教自我換新顏
15、流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)
16、千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金
17、服從命令，聽從指揮，團(tuán)結(jié)互助，爭創(chuàng)佳績
18、鍛煉身體，報(bào)效社國
19、學(xué)政治，學(xué)軍事，全面提高自身素質(zhì)
20、愛軍習(xí)武，鞏固國防
21、有第一就搶，有紅旗就扛
22、政治合格，軍事過硬，作風(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明，保障有力
23、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹
24、迷彩軍訓(xùn)，青春無悔
25、亦師亦友同訓(xùn)練，教官學(xué)生共苦甜
26、誰英雄，誰好漢，比一比，看一看
27、愛軍習(xí)武，鞏固國防，刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)效中華
29、苦練軍事技能，共抒報(bào)國情懷
30、軍紀(jì)如鐵，意志如鋼，勇挑重?fù)?dān)，爭創(chuàng)一流
31、加強(qiáng)國防教育，提高國防意識，增強(qiáng)國防觀念
32、提高警惕，保衛(wèi)祖國，努力學(xué)習(xí)，振興中華
33、軍訓(xùn)一陣子，受益一輩子
34、努力學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，團(tuán)結(jié)互助，爭創(chuàng)佳績
35、向前看，看未來，齊步走，走天下
36、掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚
37、提高警惕，保衛(wèi)祖國，刻苦訓(xùn)練，為校爭光
38、學(xué)軍人風(fēng)采，強(qiáng)自身素質(zhì)，保國家安全
39、眾志成城，勇往直前
40、團(tuán)結(jié)奮斗，刻苦訓(xùn)練，磨練意志，力爭優(yōu)秀
41、明德尚行，升華自我，磨礪青春，矢志報(bào)國
42、摸爬滾打鍛精兵，千錘百煉造英雄
43、揮灑激情，釋放青春，我們風(fēng)雨同行
44、軍歌嘹亮，唱響山川風(fēng)雨彩虹，英姿颯爽，踏破日月霧靄驚雷
45、愛軍習(xí)武，鞏固國防，刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國
46、磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，培養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng)
47、爭當(dāng)訓(xùn)練標(biāo)兵，共創(chuàng)先進(jìn)連隊(duì)
48、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹
50、團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏
51、明德尚行，矢志報(bào)國，磨礪青春，升華自我
52、不懈追求，青春無悔，叱咤風(fēng)云，豪情無限
53、天驕?zhǔn)恍缸非?，勇往直前，爭?chuàng)一流
54、政治合格，軍事過硬，紀(jì)律嚴(yán)明，保障有力
55、硬骨六連，勢必爭先，英勇頑強(qiáng)，一往無前
56、鐵血八連，精誠團(tuán)結(jié)，眾志成城，奮勇向前
57、精英十四，威武之師，艱苦訓(xùn)練，奮勇爭先
58、精英九連，豪情滿天：重志誠橙，勇往直前
59、牢記擔(dān)當(dāng)，百煉成剛，海林學(xué)子，再創(chuàng)輝煌
60、猛龍十一，新聞驕子，青春無悔，強(qiáng)身立志