當學生能夠把自己基本的意思用比較恰當?shù)姆绞娇陬^表達出來后，告訴他們怎么說就怎么寫,試著把自己說的話寫下來，再進行加工和修飾,就會是一篇非常好的文章。以下是為大家準備的我變了初中作文600字，希望對大家有幫助。
篇一：
大家好，今年14歲了，這兩年里，我發(fā)現(xiàn)自己變了很多，以前吃飯，吃得又慢又少，現(xiàn)在吃得又快又多；以前我不愛喝水，現(xiàn)在，我能喝一大杯水呢，以前我不會穿衣服，現(xiàn)在自己洗澡、穿衣都能做了。
要說變化大的就是吃飯了，小時候，我愛吃零食，吃飯時成了讓大人發(fā)愁的事，阿姨把精心做的魚和菜喂到我嘴邊，我不是頭一歪，就是扭頭就跑，有時還要看電視不肯吃飯。有電視里醫(yī)生介紹魚類和蔬菜含蛋白質、維生素高，要多吃，對身體才好。我才明白大人非要我吃這些都是為了我好，我應該改一改了。我還有一個壞毛病，就是挑食，只吃肉松、肯德基、意大利面、牛排。米飯、面條這些主食都不喜歡，現(xiàn)在我覺得，我不喜歡的并不是不好的，當我的想法有了轉變時，我吃得津津有味。我愛吃彎得像月亮的劍豆，我愛吃像雨傘一樣的菜花，我還愛吃像綠色花一樣的小青菜。
去年，我成了中學生，奶奶為了讓我吃好，每天變著花樣做好吃的，有清蒸鯧魚，有紅燒肉，有姜湯面，我想奶奶年紀大了，很不容易，我吃得越起勁，奶奶就越高興。漸漸的我吃飯有了進步。
讀二年級了，我在學校附近的“家園”吃飯，看到其他同學狼吞虎咽地吃飯，我也不甘示弱，暗暗和他們比吃快，再后來我們學校到“陽光中心”活動一個星期，吃住在外，我離開了家，開始經(jīng)歷獨立生活。其他同學能做到的，我同樣也能做到。
我還有一些不好的習慣，比如先玩了再寫作業(yè)，早晨起床太慢等，我覺得只要我想改變，就一定能變好的。
篇二：
大家猜猜看，我到底是哪方面變了。是我上課不亂插嘴，成績進步了；是我不亂發(fā)脾氣，懂事了；是我不亂丟紙屑，知道愛護環(huán)境了。不對，不對，我啊，可是個"三好學生"?？墒牵郧皨寢屵€總是批評我——不懂節(jié)約。
就拿用電來說吧，也常常讓媽媽操心。入夏的一個夜晚，天氣不算太熱。我好不容易才說服媽媽，她才同意開空調。于是，我關好窗戶，拉上窗簾，開了空調：18度，大風。不一會兒，我覺得涼風嗖嗖，腳很冷。我看見床上的被子，靈機一動，心想：如果把溫度升高，還不如披著被子呢，好像又到了冬天一樣，
那多好玩！說干就干，我拿來了一床大被子披在身上，在地板上拖來拖去，心里十分得意。正在這時，媽媽拿著報紙進來了，看見我這副樣子嚇了一跳，直說："好冷！好冷！"媽媽忙拿遙控器一看，她馬上升到26度，小風。我生氣地說："熱死了！"媽媽說："開得太低，浪費電。"我又說："我們又不是沒錢，多用一兩度電才多花一塊多。"媽媽卻對我說："如果人人都像你那樣浪費電，我們早就沒電用了。現(xiàn)在廣州已經(jīng)缺電了，到處都在節(jié)約用電，采取限電拉閘等措施，連空調都規(guī)定只能開到25度，如果電力不夠，全城停電，飛機不能起飛，火車停開了，多少旅客滯留在飛機場，火車站！如果通信斷電……后果真是不堪設想！"她把手中的報紙地給我，說："好好看看，如何節(jié)約用電吧。"我聽了，嚇一跳，再也不敢浪費電了。我還認認真真的看了報紙，懂得了如何節(jié)約用電。
第二天，我來到學校，發(fā)現(xiàn)同學們不在教室上課，電燈還亮著，風扇還開著。我連忙把它們關掉了。我還發(fā)現(xiàn)老師辦公室空調開的不是25度，我跑去跟老師說，把空調開到25度，要節(jié)約用電。老師表揚了我，說我變了。
說實話，我真的變了。有時媽媽出門忘記關燈，還是我提醒她呢。每次我不寫字時，就只開小燈；離開房間時，就會把等關掉；開空調時，開到28度，再用電風扇微微地扇一扇……
一天，媽媽高興地對我說："這個月，天氣熱了，我們家的電費反而降了。"我聽了，真開心。
同學們，我們大家趕快來變一變吧！