暑假是令人期待，令人向往的，每次快到暑假，同學(xué)們總是心不在焉，開著小差數(shù)著時間，期待著暑假的來臨，我也不例外，因為暑假是快樂的，自由的。為大家提供《三年級暑假周記200字【六篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】
早就聽說東湖沙灘浴場的風(fēng)景很美，就如真的海灘一樣。想去但一直卻未能如愿。這個暑期我終于可以如愿以償了。
暑假里，我象一只從籠中放出來的小鳥，可以在屬于我自己的空間里自由飛翔，沒有沉重的學(xué)習(xí)負擔(dān)，沒有母親的絮叨，沒有書本的糾纏。
那天，媽媽帶我來到沙灘浴場，站在沙灘上，用小腳丫踩在軟綿綿的沙子上，任由浪花拍打著腳丫，品味浸泡在海水中感受那股別樣風(fēng)情。捧起一手黃金般的沙子，讓沙子從指縫中流過。讓煩惱隨著沙子都拋到九宵云外去了。湖面在太陽光的照射下波光粼粼?？吹竭@一切，我在沙灘上興奮地跑了起來。沙灘上的人可真多。有的在打沙灘排球，有的在蓋沙被，還有的在堆城堡……再看遠處的湖面上，人像下餃子一樣。他們一個挨著一個，有的在打水仗，有的在打水球，還有的在奮力想遠處的小島游去……我迫不及待地加入了沙灘的人群中，占據(jù)了一塊地盤，堆起了我的夢想城。我先將沙子圍成一堵墻，再用沙子堆成一個圓柱體，后我用木棍在圓柱體上畫了幾扇窗戶，一座城堡誕生了!這座華麗的房子給白雪公主住再合適不過了。你瞧，這間給公主，那幾間給七個小矮人……多么快樂的沙灘一游呀!
雖然我的假期生活已經(jīng)過去了，但我永遠忘不了著段快樂的假期生活。假期，我盼著你再次來到。
【篇二】
今天，天氣格外悶熱，天漸漸變黑，黑沉沉的烏云壓下來，螞蟻在趕快搬家，魚兒躍出水面。忽然吹來一陣大風(fēng)，吹得花兒彎腰，小草垂頭，閃電比亮，雷聲一聲比一聲響。嘩，嘩，嘩，大雨下起來了，雨越下越大，往窗外望去，太陽被一團團的烏云遮擋住了，雨淋到雨篷上，還能聽見嘀嘀噠噠的聲音呢!漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。
太陽出來了，天亮起來了，我高興地打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。一道五光十色的彩虹掛在藍藍的天空中，花兒顯得更美了，小草顯得更綠了，池塘里的水滿了，青蛙叫起來了，蜻蜓正在點水了呢!一群群小蝌蚪歡快的游過來、游過去。
我覺得雨后的景色美了!
【篇三】
呆在家里做作業(yè)，不免覺得有些乏味，除了看看書或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開心。媽媽對我非常苛刻，時常在我耳邊嘮叨，定要讓我復(fù)習(xí)語數(shù)英，說什么“馬上畢業(yè)了，升初中還那么放松!”我只好乖乖認命，僅5天，就做完了作業(yè)的一半!驚人啊!我的暑假雖吁了口氣，但還是“閉門自習(xí)”的，唉，倒霉!
游泳是我在夏日中必不可少的運動，在碧波里狠狠一個猛躥，便會讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說在游泳池里偶爾喝幾口水，但在池里感覺還是很棒、很爽的!在炎熱的夏，來幾個狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時尚的感覺。
暑假，平淡中也有自在，也有快樂。無聊而快樂的生活啊!呵呵。
【篇四】
今天居然還出了太陽，氣溫一下子就上來了，等到下午的時候都有點顯得很熱了。
今天并沒有什么新鮮的事發(fā)生，原本想今天出去走走的，蝸在家里這么多天了，整個身體都好象顯得濕漉漉的，但是等到太陽升的高高時候，我就又沒勁了，所以只好又賴在家里哪里都沒有去。就只是在中午12點鐘左右的時候，又聽了一下“吉祥鳥”點歌送祝福的節(jié)目。
近，小齊又出了一張專輯——《很受傷》，可以說這張專輯是他棒的一張。每每聽到《很受傷》這首歌令我在無形中都有一種沖動和莫明心痛跟共鳴的感覺。由此，我突然想起了她——周羅。
不知道她現(xiàn)在在做什么?她現(xiàn)在的心情是高興還憂郁?在放假之前，見她的情緒好象有點不對勁，不知道是否在她身上發(fā)生了什么事呢?又是否跟那個李子楓有關(guān)呢?真的有點想她了。想不明白了，還是算了吧?！皭垡粋€人，要看緣分，曲終人散該了就該了……”這歌詞寫得真是好。
【篇五】
桂林之旅，收獲頗豐；兩家相依，其樂融融；桂樹成林，因稱桂林；一日三雨，因而潮濕；小吃不少，都吃不慣；山青水綠，景色怡人；山多巖美，洞天福地；少數(shù)民族，風(fēng)土人情；文化信仰，繼續(xù)傳承；乘坐飛機，到達目地；旅途歸來，疲憊不堪?；氐藉ш?，感覺家好！??！------人是瓢泊的船，家是溫暖的岸?。。?BR> 【篇六】
今年暑假，我大的收獲就是學(xué)會了游泳。
在學(xué)習(xí)游泳時，教練先讓我下水練習(xí)憋氣。我先在上面吸一口氣，然后潛到水下面，誰知還不到三秒鐘，我就嗆一口水。但是我不會放棄，一遍遍的練習(xí)。終于有，1秒、2秒、3秒……20秒。教練看了我的成績，十分滿意。接下來的課，教練又開始教我腳上動作“收、蹬、夾”。通過近半個小時的時間，這個動作我也學(xué)會了。后，教練把我往后拉了五步遠，讓我光做腳上動作，第試時，我手腳亂舞，并沉到水下。這個動作就像一只張牙舞爪的螃蟹。第二次試的時候，我沉住了氣，終于把動作做好了，并且沒有再沉下去。后來，教練又教了我劃手、換氣的方法。
通過我的刻苦練習(xí)，終于在上第六次課的時候，學(xué)會了游泳。同學(xué)們，我是不是很厲害呢！