人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課后練習(xí)題兩則

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語(yǔ)文是衡量人才知識(shí)與素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)之一。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的21世紀(jì),處處充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn),你不必再苦于“英雄無(wú)用武之地”,也不必再抱怨英雄日暮,而是在于你是否能毛遂自薦,孔雀開(kāi)屏般自我展現(xiàn)一番。以下是整理的相關(guān)資料,望對(duì)您有所幫助。
    (一)
    《賣木雕的少年》課后練習(xí)題
    一、拼寫(xiě)小能手。
    1、選擇正確的讀音,畫(huà)“√”。
    猶豫(yú yù) 誠(chéng)懇(kěn kěng) 沉甸甸(diàn dān)
    遺憾(hàn gǎn) 賓(bīn bīng)館 琳瑯(liáng láng)滿目
    2、拼一拼,寫(xiě)詞語(yǔ)
    shòu mài gòu sī fàn guǎn fēn biàn fù chū
    ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
    二、字詞集中營(yíng)。
    1、比一比,再組詞。
    馱( ) 端( ) 掏( ) 賣( )
    伏( ) 湍( ) 淘( ) 買( )
    2、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
    ( )人如( ) 栩栩( )( ) ( )( )釋手
    ( )不虛( ) 語(yǔ)無(wú)( )( ) ( )( )可辨
    3、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
    叮囑——( ) 觀賞——( ) 精美——( )
    三、句子訓(xùn)練館。
    1、要帶的行李已經(jīng)超重了,怎么能再帶上這沉甸甸的象墩子?(改成陳述句)
    2、少年將一件沉甸甸的東西送到我手里。(改成“被”字句)
    3、少年的眼晴里流露出一絲遺憾的神情。(縮寫(xiě)句子)
    4、這里游人很多。(改成比喻句)
    (二)
    《一面五星紅旗》課后練習(xí)題
    一、拼寫(xiě)小能手。
    bó zi qī hēi zhuànɡ dǎn jiāo huàn
    ( ) ( ) ( ) ( )
    shuāi dǎo shù qǐ bí zi wú yǐnɡ wú zōnɡ
    ( ) ( ) ( ) ( )
    二、字詞集中營(yíng)。
    1、比一比,再組詞。
    窄( ) 鎮(zhèn)( ) 猶( ) 換( )
    昨( ) 真( ) 優(yōu)( ) 喚( )
    2、選詞填空。
    豎 堅(jiān)
    老師( )起大拇指,夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦經(jīng)的孩子。
    他說(shuō)話的語(yǔ)氣很( )決。
    攤 灘
    我們?cè)诤#?)上撿了很多貝殼。
    ④ 奶奶把麥子( )開(kāi)曬一曬。
    3、寫(xiě)近義詞。
    方便——( ) 凝視——( ) 精致——( )
    三、句子訓(xùn)練館。(照樣子,寫(xiě)句子,用上加點(diǎn)的詞語(yǔ)。)
    1、還沒(méi)等喊出口,只覺(jué)得眼前一黑,便落入激流之中。
    2、我向老板說(shuō)明了自己的處境。