叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……圣誕節(jié)來了。圣誕節(jié)是歐美國(guó)家的重點(diǎn)節(jié)日之一，是孩子們喜愛的節(jié)日。下面是整理的一些關(guān)于小學(xué)生圣誕節(jié)作文200字，歡迎查閱，謝謝!
【篇一】
今天是一個(gè)特殊的日子——圣誕節(jié)。
我們學(xué)下組織開了圣誕party。節(jié)目很精彩有竹竿舞，扇子舞，外教老師自己組合的樂隊(duì)等。竹竿舞是有四年級(jí)的姐姐們跳的，既整齊又優(yōu)美。扇子舞是由要畢業(yè)的六年級(jí)的大姐姐跳的，她跳的真的好棒?；氐桨嗬?，老師又給我們一人發(fā)了一個(gè)蛋糕，過了一會(huì)，圣誕老人來了，他給我們帶了許多糖果。
真是一個(gè)有意義的圣誕節(jié)!
【篇二】
圣誕節(jié)在我的記憶中，最為美麗的便是圣誕節(jié)了，因?yàn)樗敲利惖?，純潔的，白雪皚皚，給人心帶來溫暖，更重要的是吃。
圣誕老人是一個(gè)美麗的傳說，七彩禮物裝滿背包，只有相信美好的人才能看到;圣誕歡歌是一曲精彩的演奏，高低起伏婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，只有滿心歡樂的人才能感知它的美妙;溫馨祝福是一首動(dòng)人的歌謠，真摯情誼傳唱到老，只有我的朋友才能收到。怎樣!這就是我為什么喜歡圣誕節(jié)的原因了，朋友的真心祝福，圣誕爺爺?shù)亩Y物，即使我們都知道，這只不過是父母罷了，但是，就因?yàn)檫@樣，我們才更加珍惜。
【篇三】
今天是圣誕節(jié)，媽媽給我買了一份禮物，我高高興興的打開一看，是個(gè)圣誕老人，他有長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，戴著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的紅帽子，帽子上刻著四個(gè)字“圣誕快樂”，我好喜歡。
我希望每個(gè)同學(xué)都能收到一份圣誕禮物像我一樣高興。
這篇文章小作者能夠用具體的語(yǔ)言描繪出自己收到的禮物，并且能夠準(zhǔn)確得表達(dá)自己的喜悅之情。對(duì)于一年級(jí)的小朋友，能夠做到這些，也是很了不得的了吧。
【篇四】
快樂的圣誕節(jié)又來了，我又能收到圣誕老人的禮物了。
晚上，爸爸對(duì)我說：“要是你今天晚上很快睡著的話，可能圣誕老人看見了，就會(huì)悄悄地把禮物放在你的枕頭旁邊。我入睡了，我先假裝睡著，其實(shí)我睜著一只眼看看圣誕老人有沒有來送禮物。過了一會(huì)兒，我真的睡著了，夢(mèng)見圣誕老人，悄悄地走進(jìn)來，把禮物放在我的枕頭旁邊，就走了。我想圣誕老人一定是要去給別的小朋友送禮物了吧?早上，我醒了，看見枕頭旁邊真的有禮物，還是個(gè)可愛的音樂洋娃娃，碰一下，就會(huì)唱歌。我心里真高興，希望圣誕節(jié)永遠(yuǎn)不要結(jié)束，圣誕老人永遠(yuǎn)也不要離開我們。
這真的是個(gè)快樂的圣誕節(jié)啊!
【篇五】
今天是12月25日，我盼望已久的圣誕節(jié)終于到了。
今天的圣誕節(jié)，我的媽媽帶我到東風(fēng)廣場(chǎng)去玩。我們一邊散步一邊看，路上每個(gè)商店的門口都站著一位圣誕老人，因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗錾?，不斷向?jīng)過的小朋友發(fā)放小禮物。我和媽媽都拿到了禮物，我拿到禮物后愛不釋手，當(dāng)我們要離開商店時(shí)我和圣誕老人握了手。到了東風(fēng)廣場(chǎng)以后，看到廣場(chǎng)上到處都是五彩繽紛的圣誕樹。
廣場(chǎng)上人山人海，水泄不通，到處有過節(jié)的熱鬧氣氛。人們都戴著圣誕帽，有些小孩子還蹦蹦跳跳的到處跑，有的在溜冰、有的在跳蹦蹦床、還有的在玩釣魚。
廣場(chǎng)旁邊有買燒烤的，我和媽媽買了許多燒烤，又香又甜的燒烤真好吃!今天的圣誕節(jié)真快樂!!
【篇六】
圣誕節(jié)到了!我想，圣誕老人會(huì)送我什么禮物?
平安夜，吃過飯，我在小房間做作業(yè)。做完作業(yè)，我問媽媽：“圣誕老人什么時(shí)候會(huì)來?”媽媽說：“圣誕老人要到半夜等孩子們睡著了才來，我們給你準(zhǔn)備了很多禮物，藏在你的房間里，你自己去找吧!”
我高興地跑進(jìn)房間。看到籮筐里鼓鼓的，心想里面肯定有什么稀奇的東西。我翻開衣服，發(fā)現(xiàn)里面有一包長(zhǎng)鼻王。接著，又在枕頭下找到了巧克力，在抽屜里看到新的語(yǔ)文書和數(shù)學(xué)書。我真是樂開花了!
今天是一個(gè)特殊的日子——圣誕節(jié)。
我們學(xué)下組織開了圣誕party。節(jié)目很精彩有竹竿舞，扇子舞，外教老師自己組合的樂隊(duì)等。竹竿舞是有四年級(jí)的姐姐們跳的，既整齊又優(yōu)美。扇子舞是由要畢業(yè)的六年級(jí)的大姐姐跳的，她跳的真的好棒?；氐桨嗬?，老師又給我們一人發(fā)了一個(gè)蛋糕，過了一會(huì)，圣誕老人來了，他給我們帶了許多糖果。
真是一個(gè)有意義的圣誕節(jié)!
圣誕節(jié)在我的記憶中，最為美麗的便是圣誕節(jié)了，因?yàn)樗敲利惖?，純潔的，白雪皚皚，給人心帶來溫暖，更重要的是吃。
圣誕老人是一個(gè)美麗的傳說，七彩禮物裝滿背包，只有相信美好的人才能看到;圣誕歡歌是一曲精彩的演奏，高低起伏婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，只有滿心歡樂的人才能感知它的美妙;溫馨祝福是一首動(dòng)人的歌謠，真摯情誼傳唱到老，只有我的朋友才能收到。怎樣!這就是我為什么喜歡圣誕節(jié)的原因了，朋友的真心祝福，圣誕爺爺?shù)亩Y物，即使我們都知道，這只不過是父母罷了，但是，就因?yàn)檫@樣，我們才更加珍惜。
今天是圣誕節(jié)，媽媽給我買了一份禮物，我高高興興的打開一看，是個(gè)圣誕老人，他有長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，戴著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的紅帽子，帽子上刻著四個(gè)字“圣誕快樂”，我好喜歡。
我希望每個(gè)同學(xué)都能收到一份圣誕禮物像我一樣高興。
這篇文章小作者能夠用具體的語(yǔ)言描繪出自己收到的禮物，并且能夠準(zhǔn)確得表達(dá)自己的喜悅之情。對(duì)于一年級(jí)的小朋友，能夠做到這些，也是很了不得的了吧。
快樂的圣誕節(jié)又來了，我又能收到圣誕老人的禮物了。
晚上，爸爸對(duì)我說：“要是你今天晚上很快睡著的話，可能圣誕老人看見了，就會(huì)悄悄地把禮物放在你的枕頭旁邊。我入睡了，我先假裝睡著，其實(shí)我睜著一只眼看看圣誕老人有沒有來送禮物。過了一會(huì)兒，我真的睡著了，夢(mèng)見圣誕老人，悄悄地走進(jìn)來，把禮物放在我的枕頭旁邊，就走了。我想圣誕老人一定是要去給別的小朋友送禮物了吧?早上，我醒了，看見枕頭旁邊真的有禮物，還是個(gè)可愛的音樂洋娃娃，碰一下，就會(huì)唱歌。我心里真高興，希望圣誕節(jié)永遠(yuǎn)不要結(jié)束，圣誕老人永遠(yuǎn)也不要離開我們。
這真的是個(gè)快樂的圣誕節(jié)啊!
今天是12月25日，我盼望已久的圣誕節(jié)終于到了。
今天的圣誕節(jié)，我的媽媽帶我到東風(fēng)廣場(chǎng)去玩。我們一邊散步一邊看，路上每個(gè)商店的門口都站著一位圣誕老人，因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗錾?，不斷向?jīng)過的小朋友發(fā)放小禮物。我和媽媽都拿到了禮物，我拿到禮物后愛不釋手，當(dāng)我們要離開商店時(shí)我和圣誕老人握了手。到了東風(fēng)廣場(chǎng)以后，看到廣場(chǎng)上到處都是五彩繽紛的圣誕樹。
廣場(chǎng)上人山人海，水泄不通，到處有過節(jié)的熱鬧氣氛。人們都戴著圣誕帽，有些小孩子還蹦蹦跳跳的到處跑，有的在溜冰、有的在跳蹦蹦床、還有的在玩釣魚。
廣場(chǎng)旁邊有買燒烤的，我和媽媽買了許多燒烤，又香又甜的燒烤真好吃!今天的圣誕節(jié)真快樂!!
圣誕節(jié)到了!我想，圣誕老人會(huì)送我什么禮物?
平安夜，吃過飯，我在小房間做作業(yè)。做完作業(yè)，我問媽媽：“圣誕老人什么時(shí)候會(huì)來?”媽媽說：“圣誕老人要到半夜等孩子們睡著了才來，我們給你準(zhǔn)備了很多禮物，藏在你的房間里，你自己去找吧!”
我高興地跑進(jìn)房間。看到籮筐里鼓鼓的，心想里面肯定有什么稀奇的東西。我翻開衣服，發(fā)現(xiàn)里面有一包長(zhǎng)鼻王。接著，又在枕頭下找到了巧克力，在抽屜里看到新的語(yǔ)文書和數(shù)學(xué)書。我真是樂開花了!