暑假了，輕松蒸發(fā)了壓力，快樂消融了憂煩；幸福瓦解了惆悵，歡樂取締了無奈；活力解散了郁悶，*取代了寂寞；美妙貫穿了時光，逍遙覆蓋了暑假。祝愿你暑假快樂，愜意開懷！準備了以下內容，供大家參考!
第2頁
一、
1.這兒的景色真美??！令人流連忘返。
這兒的景色真美，難道不令人流連忘返嗎？
2.菊花盛開著，花壇里就像鋪了一層斑斕的地毯。
3.百靈鳥在樹枝上唱歌。
二、
1.吃水的時候怎能忘記挖井的人呢？
2.難道這是我的錯嗎？
三、
我們每一個人都應懂得感恩，愛自己的爸爸媽媽，即使在你看來你對他們做的是一件微不足道的小事，在他們心里卻是無比的幸福。（僅供參考）
第3頁
一、
１．耳５Ｌ③
２．日１１Ｂ①
二、
１．分量小，與“重”相對
２．負載小，裝備簡單
３．不嚴重
４．負載小
５．隨便不莊重
三、
唐小鴨站在黑白相間的琴鍵上，微微地低著頭，表情是那樣的痛苦與無奈。它撅著扁扁的嘴巴，對望子成“鵝”的唐老鴨提出*：“爸爸，我不喜歡學鋼琴，你這樣做真是趕鴨子上架?！碧评哮喚驼驹诓贿h處，眼睛瞪得大大的，它的頭上汗珠直冒。這點點汗珠似乎告訴我們：在“望子成‘鵝’”的故事里，唐老鴨也是疲憊不堪；面對唐小鴨的質問，它無言以對。它的眼前，黑白相間的琴鍵橫貫了整個畫面，似乎在不斷地向兩頭延伸；而琴鍵上的唐小鴨顯得那樣渺小、孤獨與無助……
四、
1.
打手大手小手能手出手
手表手機手法手電手套
2.你的手表真好看。
第4頁
一、
一手遮天 無孔不入 四海為家 氣吞山河 一瀉千里 無可救藥 一言九鼎 一步登天
二、
白 紅 毛 掌 浮 撥 綠 清 水 波
詩題：詠鵝作者：駱賓王
三、
１．小朋友給小樹苗澆水
２．綠意多一分
３．愛護花草樹木，植樹造林
第5頁
一、
的東西———一文不值
最潔凈的東西———一塵不染
最完美的東西———十全十美
最危險的時候———千鈞一發(fā)
最有膽量的人———一身是膽
二、
態(tài)度———粗暴
排除———障礙
精神———飽滿
斟酌———詞句
意志———堅強
洗刷———恥辱
品德———高尚
安慰———病人
四、
１．，！，，，，。！
３．時間
４．美麗的景色對夏夜喜愛和贊美。
第2頁
一、
1.這兒的景色真美??！令人流連忘返。
這兒的景色真美，難道不令人流連忘返嗎？
2.菊花盛開著，花壇里就像鋪了一層斑斕的地毯。
3.百靈鳥在樹枝上唱歌。
二、
1.吃水的時候怎能忘記挖井的人呢？
2.難道這是我的錯嗎？
三、
我們每一個人都應懂得感恩，愛自己的爸爸媽媽，即使在你看來你對他們做的是一件微不足道的小事，在他們心里卻是無比的幸福。（僅供參考）
第3頁
一、
１．耳５Ｌ③
２．日１１Ｂ①
二、
１．分量小，與“重”相對
２．負載小，裝備簡單
３．不嚴重
４．負載小
５．隨便不莊重
三、
唐小鴨站在黑白相間的琴鍵上，微微地低著頭，表情是那樣的痛苦與無奈。它撅著扁扁的嘴巴，對望子成“鵝”的唐老鴨提出*：“爸爸，我不喜歡學鋼琴，你這樣做真是趕鴨子上架?！碧评哮喚驼驹诓贿h處，眼睛瞪得大大的，它的頭上汗珠直冒。這點點汗珠似乎告訴我們：在“望子成‘鵝’”的故事里，唐老鴨也是疲憊不堪；面對唐小鴨的質問，它無言以對。它的眼前，黑白相間的琴鍵橫貫了整個畫面，似乎在不斷地向兩頭延伸；而琴鍵上的唐小鴨顯得那樣渺小、孤獨與無助……
四、
1.
打手大手小手能手出手
手表手機手法手電手套
2.你的手表真好看。
第4頁
一、
一手遮天 無孔不入 四海為家 氣吞山河 一瀉千里 無可救藥 一言九鼎 一步登天
二、
白 紅 毛 掌 浮 撥 綠 清 水 波
詩題：詠鵝作者：駱賓王
三、
１．小朋友給小樹苗澆水
２．綠意多一分
３．愛護花草樹木，植樹造林
第5頁
一、
的東西———一文不值
最潔凈的東西———一塵不染
最完美的東西———十全十美
最危險的時候———千鈞一發(fā)
最有膽量的人———一身是膽
二、
態(tài)度———粗暴
排除———障礙
精神———飽滿
斟酌———詞句
意志———堅強
洗刷———恥辱
品德———高尚
安慰———病人
四、
１．，！，，，，。！
３．時間
４．美麗的景色對夏夜喜愛和贊美。