對(duì)低年級(jí)學(xué)生進(jìn)行看圖寫(xiě)話訓(xùn)練，可以提高理解力,想像力,思考能力,記憶力和邏輯思維。最直接對(duì)以后寫(xiě)作文有非常好的影響，再對(duì)語(yǔ)文、美術(shù)等等學(xué)科都有一定的作用，以下是整理的相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】
【引導(dǎo)過(guò)程】
問(wèn)題設(shè)置一：
拔河比賽即將開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，有的()，有的()，還有的()
問(wèn)題設(shè)置二：
只聽(tīng)裁判哨聲一響，比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們()
問(wèn)題設(shè)置三：
你看，場(chǎng)面多么激烈啊!運(yùn)動(dòng)員們有的()，有的()還有()
引導(dǎo)孩子從運(yùn)動(dòng)員的表情，神態(tài)，體形上去考慮;
問(wèn)題設(shè)置四：
圍觀的我們()
引導(dǎo)孩子從觀察者的身份去體驗(yàn)比賽的激烈，可以聽(tīng)聽(tīng)場(chǎng)上的緊張的加油聲，可以看一看飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾等等;
問(wèn)題設(shè)置五：
比賽終于在一聲清脆的哨聲中結(jié)束了，大家()
提供興奮的詞語(yǔ)：歡喜若狂、歡呼雀躍、歡天喜地、歡蹦亂跳
問(wèn)題設(shè)置六：
天空中飛翔的小鳥(niǎo)仿佛在說(shuō)()
【篇二】
一天早上，心情多變的小朋友們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行每年一度的拔河比賽。
小朋友們進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候有的緊張，有的開(kāi)心，還有的驕傲。心情變化無(wú)窮。
拔河的時(shí)候，大多數(shù)人心情緊張，但任然有一些人露出不屑一顧的神情說(shuō)：“這有什么難的呀!我們一定會(huì)贏的!”這句話一出口，畢竟在場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員心情放松了一會(huì)兒，但是場(chǎng)面的緊張氣氛還是沒(méi)有停息。
啦啦隊(duì)也跟著吼：“加油!加油!”另一邊也不甘示弱：“敵人漏油!我們加油!”聲浪一波高過(guò)一波。就這樣吼來(lái)吼去。把全場(chǎng)人都逗笑了。
紅隊(duì)以微弱的優(yōu)勢(shì)取得了勝利。藍(lán)隊(duì)人都很不高興，各罵自己力氣小。紅隊(duì)的全體隊(duì)員都說(shuō)：“這不僅是拔河比賽，還有團(tuán)隊(duì)精神的巨大收獲!”
這場(chǎng)比賽對(duì)人們來(lái)說(shuō)很開(kāi)心，對(duì)樹(shù)上的小鳥(niǎo)們可是天災(zāi)人禍。一只老鳥(niǎo)說(shuō)：“可又要過(guò)一次‘噪音節(jié)’了?！薄笆前 ！币恢恍▲B(niǎo)說(shuō)。他們紛紛飛走，有的一邊飛一邊說(shuō)：“我們明天再回來(lái)?！?BR> 花草大樹(shù)都說(shuō)：“這里真好!”因?yàn)橛行∨笥训臍g笑聲。就這樣，快樂(lè)的拔河比賽結(jié)束了。
【篇三】
春天來(lái)了，春暖花開(kāi)，到處春意盎然。全校的同學(xué)們一起去公園春游。公園里碧綠的青翠的樹(shù)木迎風(fēng)搖擺著，像是在歡迎我們的到來(lái)。
11-7班和11-4班在鋪滿新綠的草地上拔河。每個(gè)班派出六名隊(duì)員參加比賽。每個(gè)隊(duì)員緊緊的抓住繩子，腳用勁的踩著地，上身往后傾。
“嘀”裁判員一聲哨響，雙方隊(duì)員馬上用盡全力往后拉，腳一步一步往后退。啦啦隊(duì)緊張的大喊：“加油、加油，11-7班加油?！焙芸欤谕瑢W(xué)們的努力下11-7班勝利啦!
同學(xué)們可高興啦!有的在笑、有的在叫，還有的說(shuō)：“我們班勝利了，我好開(kāi)心呀!”幾只小鳥(niǎo)圍著我們，好像也是在為我們的勝利喝彩!
【篇四】
星期四的下午,老師組織同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上舉行拔河比賽。第一組PK第二組。裁判一聲哨響,比賽正式開(kāi)始。隊(duì)員們有的滿頭大汗,有的咬著牙齒使勁拉,還有的累得站不起來(lái)了。
啦啦隊(duì)員們,有的喊第一組加油,有的喊第二組必勝,熱鬧極了。天上的小鳥(niǎo)也來(lái)觀看了,它們撲棱著翅膀嘰嘰喳喳的叫著,好像說(shuō):“比賽真精彩!大家加油啊!”
旗子一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,大家都在使勁拉,最終第二組取得了勝利。第二組的啦啦隊(duì)歡呼起來(lái):“我們贏了,我們贏了......”第一組的隊(duì)員們很不服氣地說(shuō):“下次我們一定會(huì)贏你們的?！卑魏颖荣愓婧猛?。
【篇一】
【引導(dǎo)過(guò)程】
問(wèn)題設(shè)置一：
拔河比賽即將開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，有的()，有的()，還有的()
問(wèn)題設(shè)置二：
只聽(tīng)裁判哨聲一響，比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們()
問(wèn)題設(shè)置三：
你看，場(chǎng)面多么激烈啊!運(yùn)動(dòng)員們有的()，有的()還有()
引導(dǎo)孩子從運(yùn)動(dòng)員的表情，神態(tài)，體形上去考慮;
問(wèn)題設(shè)置四：
圍觀的我們()
引導(dǎo)孩子從觀察者的身份去體驗(yàn)比賽的激烈，可以聽(tīng)聽(tīng)場(chǎng)上的緊張的加油聲，可以看一看飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾等等;
問(wèn)題設(shè)置五：
比賽終于在一聲清脆的哨聲中結(jié)束了，大家()
提供興奮的詞語(yǔ)：歡喜若狂、歡呼雀躍、歡天喜地、歡蹦亂跳
問(wèn)題設(shè)置六：
天空中飛翔的小鳥(niǎo)仿佛在說(shuō)()
【篇二】
一天早上，心情多變的小朋友們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行每年一度的拔河比賽。
小朋友們進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候有的緊張，有的開(kāi)心，還有的驕傲。心情變化無(wú)窮。
拔河的時(shí)候，大多數(shù)人心情緊張，但任然有一些人露出不屑一顧的神情說(shuō)：“這有什么難的呀!我們一定會(huì)贏的!”這句話一出口，畢竟在場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員心情放松了一會(huì)兒，但是場(chǎng)面的緊張氣氛還是沒(méi)有停息。
啦啦隊(duì)也跟著吼：“加油!加油!”另一邊也不甘示弱：“敵人漏油!我們加油!”聲浪一波高過(guò)一波。就這樣吼來(lái)吼去。把全場(chǎng)人都逗笑了。
紅隊(duì)以微弱的優(yōu)勢(shì)取得了勝利。藍(lán)隊(duì)人都很不高興，各罵自己力氣小。紅隊(duì)的全體隊(duì)員都說(shuō)：“這不僅是拔河比賽，還有團(tuán)隊(duì)精神的巨大收獲!”
這場(chǎng)比賽對(duì)人們來(lái)說(shuō)很開(kāi)心，對(duì)樹(shù)上的小鳥(niǎo)們可是天災(zāi)人禍。一只老鳥(niǎo)說(shuō)：“可又要過(guò)一次‘噪音節(jié)’了?！薄笆前 ！币恢恍▲B(niǎo)說(shuō)。他們紛紛飛走，有的一邊飛一邊說(shuō)：“我們明天再回來(lái)?！?BR> 花草大樹(shù)都說(shuō)：“這里真好!”因?yàn)橛行∨笥训臍g笑聲。就這樣，快樂(lè)的拔河比賽結(jié)束了。
【篇三】
春天來(lái)了，春暖花開(kāi)，到處春意盎然。全校的同學(xué)們一起去公園春游。公園里碧綠的青翠的樹(shù)木迎風(fēng)搖擺著，像是在歡迎我們的到來(lái)。
11-7班和11-4班在鋪滿新綠的草地上拔河。每個(gè)班派出六名隊(duì)員參加比賽。每個(gè)隊(duì)員緊緊的抓住繩子，腳用勁的踩著地，上身往后傾。
“嘀”裁判員一聲哨響，雙方隊(duì)員馬上用盡全力往后拉，腳一步一步往后退。啦啦隊(duì)緊張的大喊：“加油、加油，11-7班加油?！焙芸欤谕瑢W(xué)們的努力下11-7班勝利啦!
同學(xué)們可高興啦!有的在笑、有的在叫，還有的說(shuō)：“我們班勝利了，我好開(kāi)心呀!”幾只小鳥(niǎo)圍著我們，好像也是在為我們的勝利喝彩!
【篇四】
星期四的下午,老師組織同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上舉行拔河比賽。第一組PK第二組。裁判一聲哨響,比賽正式開(kāi)始。隊(duì)員們有的滿頭大汗,有的咬著牙齒使勁拉,還有的累得站不起來(lái)了。
啦啦隊(duì)員們,有的喊第一組加油,有的喊第二組必勝,熱鬧極了。天上的小鳥(niǎo)也來(lái)觀看了,它們撲棱著翅膀嘰嘰喳喳的叫著,好像說(shuō):“比賽真精彩!大家加油啊!”
旗子一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,大家都在使勁拉,最終第二組取得了勝利。第二組的啦啦隊(duì)歡呼起來(lái):“我們贏了,我們贏了......”第一組的隊(duì)員們很不服氣地說(shuō):“下次我們一定會(huì)贏你們的?！卑魏颖荣愓婧猛?。