讀后感是指讀了一本書(shū)，一篇文章，一段話(huà)，幾句名言，一段音樂(lè)，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。讀后感也可以叫做讀書(shū)筆記，是一種常用的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫(xiě)作研究的文體之一為大家提供《小學(xué)生五年級(jí)讀后感400字五篇》，歡迎閱讀。
【篇一】
《木偶奇遇記》是我最喜歡的一本書(shū)，我讀了一遍又一遍，愛(ài)不釋手。
匹諾曹非常調(diào)皮，它是由一個(gè)叫杰佩托老人制造出來(lái)的。一做好，匹諾曹就沖出家門(mén)，自已去了另一個(gè)世界。他經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)，欺騙了仙女和父親。每一次撒謊，他的鼻子就會(huì)不由自主地長(zhǎng)長(zhǎng)，可以說(shuō)是吃盡了苦頭。
后來(lái)，匹諾曹漸漸懂事了，變得孝順了。他們一起進(jìn)了鯊魚(yú)的肚子里，等著慢慢消化，父子倆齊心協(xié)力逃出了魚(yú)肚。匹諾曹和父親走到一所小屋，父親餓的沒(méi)有東西吃，他每天從種菜的農(nóng)夫那里提一百桶水澆菜地，換一杯牛奶給父親喝，救活了父親。還幫助了生病的仙女。最后，仙女幫助了匹諾曹，從一個(gè)木偶變成了真正的男孩子。
讀完這本書(shū)，我心潮澎湃。從匹諾曹的身上看到了自已的影子。以前我很貪玩，特別是抵擋不住電視與電腦的*。如果有人找我出去玩，我也會(huì)像匹諾曹一樣跟著他走。畢竟學(xué)習(xí)比游戲要枯燥的多。當(dāng)然，我現(xiàn)在知道了，玩是可以的，但也要有個(gè)度，千萬(wàn)不要因?yàn)橥嬗绊憣W(xué)習(xí)，否則會(huì)因小失大。
《木偶奇遇記》真是一個(gè)生動(dòng)而富有教育意義的故事。讀后，我受益匪淺，明白了做人要勇敢、誠(chéng)實(shí)、善良，這樣才能得到別人的信任和尊重。
【篇二】
寫(xiě)完作業(yè)，大概七點(diǎn)左右，我便坐在床邊邊喝金銀花邊看書(shū)。
我最近愛(ài)上了一本書(shū)，它的名字叫《堂吉訶德》。這是一本經(jīng)典的諷刺小說(shuō)，我看過(guò)很多諷刺小說(shuō)，例如《儒林外史》、《格列佛游記》。但是更喜歡這一本。
這一本寫(xiě)的是一位叫唐·吉訶德的幻想故事。他對(duì)騎士非常的癡迷，他把一個(gè)農(nóng)村的旅館的老板人當(dāng)做偉大的國(guó)王，并要求他把自己晉封為騎士。受封的騎士唐·吉訶德走出旅館把風(fēng)車(chē)當(dāng)作巨人，沖上去和它打架，自己卻落魄戰(zhàn)敗。他把羊群當(dāng)作敵軍，沖上去廝殺，結(jié)果被牧童用石子胖揍一頓。
這本書(shū)的吸引之處不在于諷刺的力度大小與否，而是擁有濃重的喜劇趣味，雖然男主人公蠢笨不堪，但是卻讓我感受到了他高度的道德原則、無(wú)畏的精神、英雄的行為、對(duì)正義的堅(jiān)信。
看完了書(shū)我悟出一個(gè)道理：你可以正義凜然，豪放魄氣，但是不要意氣用事，還是要三思而行，有理智客觀(guān)的態(tài)度去做事，不然只能鬧出糗事供人一笑。
【篇三】
我小的時(shí)候老是愛(ài)問(wèn)為什么，稀奇古怪的問(wèn)題常常讓媽媽犯了難。后來(lái)，我在學(xué)校圖書(shū)架上看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，我可喜歡了!并如饑似渴的讀起來(lái)。
這本書(shū)里有很多我以前不明白的問(wèn)題，看了之后我恍然大悟。比如，我一直想不通大象用鼻子喝水為什么不會(huì)被嗆著，這本書(shū)告訴了我答案，原來(lái)，大象的鼻子里有一個(gè)小蓋子，平時(shí)呼吸的時(shí)候是開(kāi)著的，吸水的時(shí)候就會(huì)自動(dòng)蓋起來(lái)，這樣水就不會(huì)進(jìn)入氣管了。還有，為什么貓的眼睛會(huì)一日三變?那是因?yàn)樨埖耐缀艽螅蓖桌s肌“的收縮能力極強(qiáng)，能根據(jù)不同的光線(xiàn)對(duì)瞳孔進(jìn)行調(diào)節(jié)，早晨眼光強(qiáng)度一般，瞳孔就成了棗核狀;中午陽(yáng)光強(qiáng)烈，瞳孔就縮成一條線(xiàn);晚上光線(xiàn)昏暗，瞳孔就變得又大又圓了你真意思!
我很喜歡這本書(shū)，他讓我學(xué)到了很多知識(shí)，知道了大自然奇奇怪怪的現(xiàn)象。同學(xué)們，你們知道為什么玉蘭花先開(kāi)花后長(zhǎng)葉子?為什么*不屬于昆蟲(chóng)?為什么舌頭能辨別味道?
快來(lái)看看這本書(shū)吧，它會(huì)告訴你所有答案。
【篇四】
羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義》中有一篇叫《草船借箭》的故事，我讀了以后覺(jué)得對(duì)我很有啟發(fā)。
開(kāi)始東吳和蜀國(guó)結(jié)盟，劉備派諸葛亮去幫助孫權(quán)，曹軍逼近，東吳的周瑜說(shuō)我們要和曹軍在水面上做戰(zhàn)，可是我們卻大量的弓箭，周瑜心胸狹窄不能容人，他威脅諸葛亮，要在10天內(nèi)造出10萬(wàn)只箭，諸葛亮早就料到了，他說(shuō)我只用3天就可以造出來(lái)，還立下了軍令狀。
第3天到了諸葛亮料到晚上會(huì)有云霧，假裝去攻打曹營(yíng)，曹操疑心病很重，不敢出兵，命令士兵放箭，諸葛亮的船上扎滿(mǎn)了草人，箭射上去就會(huì)扎住，所以就有弓箭了。
為什莫許多人又嫉妒心呢?那就是怕別人高自己一籌，當(dāng)別人有了成績(jī)，受眾人尊敬時(shí)，有嫉妒心的人就回去譏諷、造謠、甚至傷害他人，這是一種多么愚味無(wú)能的表現(xiàn)啊~
嫉妒心這個(gè)東西很可怕，它會(huì)使人迷失自己，所以我們要從小就做一個(gè)品德高尚的人。五年級(jí)作文讀后感400字5
今天，我讀完了這本叫《殘狼灰滿(mǎn)》的書(shū)，心里感慨萬(wàn)千。
灰滿(mǎn)，一個(gè)多么有威信的名字，它就是狼群的頭領(lǐng)。在一次與灰熊的打斗中，灰熊拍斷了它的左前腿。后來(lái)，又被猛獸咬斷了左邊剩下的最后一條腿?；覞M(mǎn)從此變成了兩條腿的殘狼，正當(dāng)灰滿(mǎn)想放棄時(shí)，低等狼黃鼬幫助它重新站了起來(lái)，成為了舉世無(wú)雙的雙體狼。最后，灰滿(mǎn)為了守住雙體狼的尊嚴(yán)，與公原羚墜入懸崖。
這本書(shū)把丑陋與美麗融為一體，黃鼬默默無(wú)聞，灰滿(mǎn)光輝奪目和狼群的頑強(qiáng)生存、同舟共濟(jì)。雙體狼是汗水澆灌的碩果，它們成功的背后，是偉大的奉獻(xiàn)與犧牲，沒(méi)有辛勤，哪里來(lái)最后的成功?
我喜歡這本書(shū)，它告訴我：每一個(gè)美麗的背后，都有一個(gè)殘酷的開(kāi)始，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，才造就了現(xiàn)在的成功。就像一個(gè)學(xué)生，沒(méi)有努力，哪來(lái)的好成績(jī)?沒(méi)有好成績(jī)，哪里來(lái)的“三好學(xué)生”?
灰滿(mǎn)極強(qiáng)的自尊心與不屈的堅(jiān)強(qiáng)深深地震撼著我。在生活中，我們一定要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)!
【篇五】
沒(méi)有愛(ài)，人就無(wú)法堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閻?ài)不是一種無(wú)足輕重的情感，它是生命的血液，是分離者團(tuán)聚的力量?！Ａ_·蒂里希。
在英國(guó)作家邁克爾·莫波格所著的《戰(zhàn)馬》一書(shū)中，喬伊是一匹不但充滿(mǎn)了愛(ài)還有勇氣的戰(zhàn)馬。當(dāng)它的同伴托普桑拉不動(dòng)德*隊(duì)的軍火時(shí)，它主動(dòng)上去幫助托普桑分擔(dān)。這就是動(dòng)物之間的愛(ài)與責(zé)任。在現(xiàn)代，擁有這種有難同當(dāng)品質(zhì)的人是少之又少，更別提有福同享了！
戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)是殘酷的，曹松在《己亥歲》曾說(shuō)過(guò)“一將功成萬(wàn)骨枯。”在文中所述的19XX年的英國(guó)和德國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中，愛(ài)護(hù)喬伊的詹姆斯·尼科爾斯上尉、法國(guó)女孩埃米麗和艾伯特的好朋友戴維還有數(shù)不清戰(zhàn)士統(tǒng)統(tǒng)因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而死去了……但戰(zhàn)爭(zhēng)并未奪走每個(gè)人的一切，
喬伊在戰(zhàn)場(chǎng)上雖然經(jīng)歷了許多生死磨難卻也得到了許多忠誠(chéng)、義無(wú)反顧的情誼：當(dāng)它和托普桑做了德*的俘虜時(shí)，高個(gè)兒的跛腳軍官并沒(méi)有讓它們受苦而是把它們當(dāng)做英雄看待；當(dāng)它獨(dú)自在無(wú)人區(qū)被鐵絲網(wǎng)困住時(shí)，本是敵對(duì)的英國(guó)兵和德國(guó)兵卻共同幫它弄斷鐵絲……至少戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有將人性中的那一抹善良帶走。
一個(gè)上將曾問(wèn)他的士兵：世界上大的力量是什么？是槍?zhuān)渴鞘勘?？還是將軍？……這些都不準(zhǔn)確，答案其實(shí)是愛(ài)。因?yàn)閻?ài)，可以讓世界不再充滿(mǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)，讓人們脆弱的生命變的堅(jiān)強(qiáng)、幸?！?