一個(gè)好的節(jié)目方案需要主持人來(lái)具體執(zhí)行實(shí)施,要由主持人在話筒前、鏡頭前來(lái)完成。一旦到了這一階段,除了修改節(jié)目?jī)?nèi)容,別人誰(shuí)也幫不了主持人的忙。對(duì)于聽(tīng)眾觀眾的注意、情緒等的操縱的指揮,節(jié)目的效果,全都在于節(jié)目主持人的把握了。下面主持詞頻道為大家分享了《文藝節(jié)目主持詞開(kāi)場(chǎng)白》,供大家參考借鑒。
【篇一】
(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
(女)親愛(ài)的職工朋友們
(合)大家晚上好!
(男)你看,站在這裝飾一新的舞臺(tái)上,面對(duì)這么多熱情的職工朋友們,我們真的有些心潮澎湃。尤其是剛才一曲歡快熱烈的舞蹈仿佛把我們帶進(jìn)了快樂(lè)了火把節(jié),帶進(jìn)了一個(gè)喜慶的節(jié)日。彈指一揮20年,歷史濃縮一瞬間。20年的建設(shè)發(fā)展,留下了精彩不斷;20年的勵(lì)精圖治,靠的是志存高遠(yuǎn)。為了紀(jì)念這20年來(lái)的風(fēng)雨歷程,謳歌這20年來(lái)的滄桑巨變,我們組織舉辦了本場(chǎng)文藝匯演。
(女)光臨今天文藝匯演現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓有:……
(男)當(dāng)然還有現(xiàn)場(chǎng)各位熱情的職工朋友們。歡迎大家光臨我們的演出現(xiàn)場(chǎng)。
(女)接下來(lái),我們就把一道道異彩紛呈的文藝大餐,獻(xiàn)給為我廠做出了突出貢獻(xiàn)的新老職工朋友們。首先請(qǐng)大家欣賞《兩只蝴蝶》
(男)在我廠20年光輝歷程中,涌現(xiàn)出了許多的先模人物,他們是我們工作的楷模、學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)然在我們身邊或許還有像接下來(lái)這個(gè)相聲里所說(shuō)的如此職工。我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)
【篇二】
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓
女:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家上午好
男:我是今天的主持人趙濤
女:我是主持人龔媛
男::七月的天空流光溢彩,乘著歌聲,我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷。
女:七月的大地笑語(yǔ)歡歌,走向未來(lái),我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。
男:今天又是一個(gè)金色的年輪,又是一個(gè)收獲的七月
女:今天我們歡聚一堂,在這美好的日子里,我們迎來(lái)了由芭茅溪小學(xué)、湖南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院和吉首大學(xué)共同舉辦的夏令營(yíng)文藝演出活動(dòng)
合:讓我們把感恩、幸福與彼此相聯(lián),讓我們邀青春、理想與激情共舞。
男:我宣布,芭茅溪2011年之暑期夏令營(yíng)文藝演出
合:現(xiàn)在開(kāi)始
女:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的嘉賓,他們是:芭茅溪楊長(zhǎng)永校長(zhǎng),梅昌銘校長(zhǎng),湖南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院的孫雯波副書(shū)記、李麗老師、歐陽(yáng)丹玲老師,以及所有到場(chǎng)的老師和各位朋友。
合:讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來(lái)
男:在演出開(kāi)始之前,先請(qǐng)我們的xx為我們的夏令營(yíng)文藝演出致辭,大家鼓掌歡迎。
女:感謝xx精彩的致辭,芭茅溪2011年之夏令營(yíng)文藝演出現(xiàn)在正式開(kāi)始。
男:青春就是一個(gè)大舞臺(tái),這里有的是激情,這里有的是美麗,青春的舞曲已經(jīng)響起,朋友們,還在等什么,一起跳起來(lái),舞動(dòng)青春的旋律。下面請(qǐng)欣賞由五二班帶來(lái)的健美操舞蹈表演。請(qǐng)三年級(jí)的詩(shī)歌表演《心愿》做準(zhǔn)備。
女:非常感謝五二班為我們帶來(lái)充滿激情魅力的表演。真情像草原廣闊,層層風(fēng)雨不能阻隔,總有云開(kāi)日出時(shí)候,萬(wàn)丈陽(yáng)光照耀你我,請(qǐng)欣賞由五二班的莫藝,鄒雙慶以及何暢老師給大家?guī)Я说脑?shī)歌表演《心愿》,請(qǐng)六年級(jí)的節(jié)目《三句半》做準(zhǔn)備。
【篇三】
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;
乙:親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友;合:晚上好!
甲:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來(lái)了我校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
乙:在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有技能的展示,有科學(xué)的探索,有毅力的體現(xiàn),有詩(shī)意的飛揚(yáng)……
合:這一切一切,充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲:今天晚上,藝術(shù)節(jié)的壓軸戲—文藝會(huì)演即將拉開(kāi)帷幕。
乙:讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
甲:有緣才能相聚,有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙:當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)好像是自己獲得幸福一樣,當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱;
甲:當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng),當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合:因?yàn)槲覀兪且患胰恕?BR> 乙:請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛(ài)》,由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。
甲:一曲《相親相愛(ài)》,把我們的感情拉得更近,把我們的友誼溶得更緊。
乙:我國(guó)的民族舞蹈,歷史悠久,形式多樣,生動(dòng)活潑,瑰麗多姿,歌舞結(jié)合,歌以詠言,舞以盡意,是中華民族的文化瑰寶。
甲:請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙:我愛(ài)我們的學(xué)校,這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。
甲:我愛(ài)我們的班級(jí),這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合:我愛(ài)我們的班級(jí),我們都是班級(jí)的小主人。
乙:請(qǐng)欣賞由初二(1)班xxx等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。
甲:輕松活潑的校園,永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙:飛揚(yáng)的青春,散發(fā)著無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子,充滿著蓬勃的朝氣。
甲:請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》,由職三高職班xxx、xxx等同學(xué)表演。
乙:泉州南音又稱南曲、南樂(lè)、南管、弦管,是保存我國(guó)古代音樂(lè)文化最豐富、最完整的一大樂(lè)種,素有“御前清曲”的美譽(yù)。
(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
(女)親愛(ài)的職工朋友們
(合)大家晚上好!
(男)你看,站在這裝飾一新的舞臺(tái)上,面對(duì)這么多熱情的職工朋友們,我們真的有些心潮澎湃。尤其是剛才一曲歡快熱烈的舞蹈仿佛把我們帶進(jìn)了快樂(lè)了火把節(jié),帶進(jìn)了一個(gè)喜慶的節(jié)日。彈指一揮20年,歷史濃縮一瞬間。20年的建設(shè)發(fā)展,留下了精彩不斷;20年的勵(lì)精圖治,靠的是志存高遠(yuǎn)。為了紀(jì)念這20年來(lái)的風(fēng)雨歷程,謳歌這20年來(lái)的滄桑巨變,我們組織舉辦了本場(chǎng)文藝匯演。
(女)光臨今天文藝匯演現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓有:……
(男)當(dāng)然還有現(xiàn)場(chǎng)各位熱情的職工朋友們。歡迎大家光臨我們的演出現(xiàn)場(chǎng)。
(女)接下來(lái),我們就把一道道異彩紛呈的文藝大餐,獻(xiàn)給為我廠做出了突出貢獻(xiàn)的新老職工朋友們。首先請(qǐng)大家欣賞《兩只蝴蝶》
(男)在我廠20年光輝歷程中,涌現(xiàn)出了許多的先模人物,他們是我們工作的楷模、學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)然在我們身邊或許還有像接下來(lái)這個(gè)相聲里所說(shuō)的如此職工。我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓
女:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家上午好
男:我是今天的主持人趙濤
女:我是主持人龔媛
男::七月的天空流光溢彩,乘著歌聲,我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷。
女:七月的大地笑語(yǔ)歡歌,走向未來(lái),我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。
男:今天又是一個(gè)金色的年輪,又是一個(gè)收獲的七月
女:今天我們歡聚一堂,在這美好的日子里,我們迎來(lái)了由芭茅溪小學(xué)、湖南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院和吉首大學(xué)共同舉辦的夏令營(yíng)文藝演出活動(dòng)
合:讓我們把感恩、幸福與彼此相聯(lián),讓我們邀青春、理想與激情共舞。
男:我宣布,芭茅溪2011年之暑期夏令營(yíng)文藝演出
合:現(xiàn)在開(kāi)始
女:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的嘉賓,他們是:芭茅溪楊長(zhǎng)永校長(zhǎng),梅昌銘校長(zhǎng),湖南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院的孫雯波副書(shū)記、李麗老師、歐陽(yáng)丹玲老師,以及所有到場(chǎng)的老師和各位朋友。
合:讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來(lái)
男:在演出開(kāi)始之前,先請(qǐng)我們的xx為我們的夏令營(yíng)文藝演出致辭,大家鼓掌歡迎。
女:感謝xx精彩的致辭,芭茅溪2011年之夏令營(yíng)文藝演出現(xiàn)在正式開(kāi)始。
男:青春就是一個(gè)大舞臺(tái),這里有的是激情,這里有的是美麗,青春的舞曲已經(jīng)響起,朋友們,還在等什么,一起跳起來(lái),舞動(dòng)青春的旋律。下面請(qǐng)欣賞由五二班帶來(lái)的健美操舞蹈表演。請(qǐng)三年級(jí)的詩(shī)歌表演《心愿》做準(zhǔn)備。
女:非常感謝五二班為我們帶來(lái)充滿激情魅力的表演。真情像草原廣闊,層層風(fēng)雨不能阻隔,總有云開(kāi)日出時(shí)候,萬(wàn)丈陽(yáng)光照耀你我,請(qǐng)欣賞由五二班的莫藝,鄒雙慶以及何暢老師給大家?guī)Я说脑?shī)歌表演《心愿》,請(qǐng)六年級(jí)的節(jié)目《三句半》做準(zhǔn)備。
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;
乙:親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友;合:晚上好!
甲:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來(lái)了我校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
乙:在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有技能的展示,有科學(xué)的探索,有毅力的體現(xiàn),有詩(shī)意的飛揚(yáng)……
合:這一切一切,充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲:今天晚上,藝術(shù)節(jié)的壓軸戲—文藝會(huì)演即將拉開(kāi)帷幕。
乙:讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
甲:有緣才能相聚,有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙:當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)好像是自己獲得幸福一樣,當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱;
甲:當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng),當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合:因?yàn)槲覀兪且患胰恕?BR> 乙:請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛(ài)》,由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。
甲:一曲《相親相愛(ài)》,把我們的感情拉得更近,把我們的友誼溶得更緊。
乙:我國(guó)的民族舞蹈,歷史悠久,形式多樣,生動(dòng)活潑,瑰麗多姿,歌舞結(jié)合,歌以詠言,舞以盡意,是中華民族的文化瑰寶。
甲:請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙:我愛(ài)我們的學(xué)校,這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。
甲:我愛(ài)我們的班級(jí),這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合:我愛(ài)我們的班級(jí),我們都是班級(jí)的小主人。
乙:請(qǐng)欣賞由初二(1)班xxx等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。
甲:輕松活潑的校園,永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙:飛揚(yáng)的青春,散發(fā)著無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子,充滿著蓬勃的朝氣。
甲:請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》,由職三高職班xxx、xxx等同學(xué)表演。
乙:泉州南音又稱南曲、南樂(lè)、南管、弦管,是保存我國(guó)古代音樂(lè)文化最豐富、最完整的一大樂(lè)種,素有“御前清曲”的美譽(yù)。