寫作文，也許是有些孩子們比較頭疼的事，然而好的作文往往需要由心而發(fā)，思維不停，筆尖不斷寫下的流暢文章，為大家提供《小學(xué)生寫物的作文400字三篇》，歡迎閱讀。
【篇一】
小女孩的家里有一個(gè)父母專用來(lái)放錢的盒子，每當(dāng)父親的工資發(fā)了，便會(huì)把那些血汗紙鈔放到里面。身為藍(lán)領(lǐng)的父親的工資可想而知，那個(gè)盒子也可以說(shuō)是家里經(jīng)濟(jì)狀況的證明。從前女孩從不知道，有一天，她偶然見到父親從盒子里拿錢出來(lái)，然后數(shù)啊數(shù)，又放回去了。接著有幾次，媽媽用錢的時(shí)候，也是從盒子里拿出來(lái)的。于是，懂事的女孩萌起好奇心，想看看盒子里有多少錢，但是她知道這是不正確的。
上天不經(jīng)意的安排，讓女孩得到了難得的機(jī)會(huì)，那個(gè)潘多拉盒子在召喚著她，不知不覺，她來(lái)到了盒子面前，她的手與盒子是一線之差。女孩很孝順，她心疼爸爸，媽媽每次談到錢就愁眉苦臉的表情更映入眼簾。最終，她打開了盒子，情況與她預(yù)料的一樣，里頭的錢所剩無(wú)幾。
接下來(lái)的日子，女孩都苦著臉，本來(lái)開朗的*變得沉默了許多，她一直擔(dān)心家里接著該如何支撐龐大的開銷，才那么小的年紀(jì)，她又能改變什么呢？隨著，那個(gè)盒子成了操縱她心情的轉(zhuǎn)變器，她的開心童年少了不少歡樂(lè)。
女孩不應(yīng)該打開那盒子，這樣她才能留下一點(diǎn)點(diǎn)希望，也許那個(gè)盒子會(huì)鼓勵(lì)著她創(chuàng)造美好的未來(lái)。假使得知盒子里面是丑陋的怪獸，應(yīng)當(dāng)想好對(duì)付的方法，否則沒(méi)有準(zhǔn)備將無(wú)法駕馭它。
【篇二】
我的一生中，最珍貴的禮物要屬于同學(xué)離別的一份了。
那次，小學(xué)時(shí)光還沒(méi)過(guò)到一半，我們六班二年級(jí)的年紀(jì)最小的一位小學(xué)同學(xué)----趙語(yǔ)上，竟然要和我們離別了，我們心里非常難過(guò)，她和我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍游戲，沒(méi)有她，我們?cè)趯W(xué)校里該如何適應(yīng)啊，少了一位快樂(lè)的小伙伴，那我們兩年中的友誼……當(dāng)時(shí)，我差點(diǎn)流下了眼淚，這究竟是為什么，趙語(yǔ)上，她在我們班里年紀(jì)雖然是最小的一個(gè)，但是她的學(xué)習(xí)是非常好的，頓時(shí)，42個(gè)同學(xué)，就要變成41個(gè)了，我們班少了一個(gè)“小博士”呀！她要離開這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，給我們?nèi)喽及l(fā)下了一本小小筆記本，過(guò)后，我們?nèi)喽即負(fù)碓谮w語(yǔ)上面前，把她的電話號(hào)碼記下來(lái)。
看是一本小小的筆記本，可留下的卻一份多年的友誼??！這份珍貴的禮物一直保存到現(xiàn)在，我們以后可以再也見不到這位可愛的同學(xué)了。
暖風(fēng)，輕輕地吹著，望著這本筆記本，我的淚又緩緩流了下來(lái)。
【篇三】
記得那一天，我和媽媽在大街上買衣服，看見了一個(gè)買寵物的年輕叔叔在喂養(yǎng)寵物。哇！我跑過(guò)去看了又看覺得好可愛，就讓媽媽給我買了一只小兔子，她紅紅的眼睛，潔白的毛，可愛極了。我欣喜若狂抱著小兔子玩，我想著剛才那位叔叔喂養(yǎng)寵物的情景，我也去拿冰箱里的白菜葉子給小兔子吃，拿起來(lái)時(shí)我覺得白菜葉子好臟就放到水盆里洗了一下來(lái)到房間里喂給小兔子吃，小兔子吃完了我和一起玩耍。
第二天起來(lái)我伸了個(gè)懶腰就準(zhǔn)備和小兔子玩耍，“唉，小兔子呢？”我疑惑不解的問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)我怎么知道，頓時(shí)我就急了。我把家里找遍了都沒(méi)看到小兔子，后來(lái)我在床下找到了小兔子，小兔子已經(jīng)奄奄一息了，我哭了。我就想肯定是昨天喂它吃了白菜葉子感冒了。我傷心急了，一只可愛的小兔子的生命就斷送了在我的手上，我現(xiàn)在想起來(lái)我就非常難過(guò)。
所以我呼吁人類：保護(hù)好小動(dòng)物，不要讓它受傷，動(dòng)物本是自由身，為了滿足人類的需求就逼動(dòng)物不得已戴上了枷鎖，不要等到你傷害它了才懂得珍惜。千百年前動(dòng)物是人類的朋友，現(xiàn)在也是一樣，不要違背生態(tài)平衡……