“業(yè)精于勤荒于嬉行成于思毀于隨”，古人已經(jīng)深刻地認識到，學習是一件持之以恒的事，懈怠和懶惰肯定會功敗垂成。在現(xiàn)代，我們也講究勞逸結(jié)合，更加合理的學習，但古人的精神仍然是我們需要去學習和貫徹的。假期到了，在這里準備了小學三年級語文寒假綜合練習題，希望在假期同學們也要分配出時間來鞏固知識。
一、學用字詞句
1．看拼音，寫詞語。
qīn lüè qī fu rán shāo fù jìn
（ ） （ ） （ ） （ ）
chuānɡ lián zhì huì shèn zhì méi tàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
2．在正確的答案下面畫" "。
乳汁（rǔ lǔ） 興奮（xīnɡ xìnɡ） 舒服（ fú fu）
外殼（ké qiào） 拜fǎng（仿 訪） （托 拖）付
3．把成語補充完整，并選擇其中兩個分別寫成一句話。
（ ）日當空 意味（ ）長 （ ）光溢彩 無影無（ ）
人流如（ ） 一（ ）而上 美不（ ）收 報仇（ ）恨
4．選詞填空。
承受 承擔 承認
（1）這件事關(guān)系重大，你一個人（ ）不了責任。
（2）他不得不（ ）了自己的錯誤。
觀看 觀賞 欣賞
（1）同學們正在（ ?。┮皇淄鈬?。
（2）游客們正在池邊（ ?。┠侨好利惖慕痿~。
如果……就…… 即使……也……
（1）同學們，（ ）人人都獻出一份愛，世界（ ）會變成美好的人間。
5．把下面的句子寫完整。
（1）冬天來了，樹葉 。
（2） 月亮掛在 天空中。
（3）冰生于水而寒于水， 。
（4） ，腦越用越靈。
6．下面的說法對的打"√"，錯的打"×"。
（1）"每逢佳節(jié)倍思親"中的佳節(jié)是指中秋節(jié)。（ ）
（2）"陋習"中"陋"應解釋為"不文明、不合理、不好的"。（ ）
（3）我們從小要做到講究衛(wèi)生的習慣。（ ）
（4）戲劇中的"黑臉"代表正直。（ ）
（5）"秋高氣爽"中的"爽" 用音序查字法應查音序"sh"。（ ）
二、閱讀 積累 運用
1．根據(jù)課內(nèi)外的積累填空。
（1）"東方之珠"-- 是我國通往世界的南大門，那里有
、 和 的街市。
（2）杭州素有" "的美稱。生活在北大荒的人們，喜歡用" "來贊美遍地金黃的九月。
（3）詩句"姑蘇城外寒山寺， "，出自張繼的《 》。你一定還背誦了不少與秋天有關(guān)的詩，請默寫一兩句： ， 。
（4）每天清晨，當我們捧著課本坐在寬敞的教室里早讀時，心中一定常常被書中的人物所感動：越王勾踐 ，終于轉(zhuǎn)敗為勝；劉伯承以鋼鐵般的意志被德國醫(yī)生沃克稱為 。 由劉伯承的這種行為你想到了哪些詞語？ （至少寫兩個）
2．閱讀短文，完成練習。
（一）
小英在大家的注視下，終于一搖一晃地走上了講臺。就在小英剛剛站定的那一刻，不知是在誰的帶動下，驟然間響起了一陣掌聲。
1．這段話選自課文《 》。
2．"注視"的近義詞是 ，再寫出幾個表示"看"的意思的詞或成語： （至少兩個）
3．你認為大家注視的目光中包含了什么？
（二）石榴
媽媽買回來兩個石榴。我發(fā)現(xiàn)石榴并不好看。一層粗糙的黃皮，土里土氣的，在它的上面還有一個裂口，像咧著嘴在傻笑。我不明白這兒怎么會有一個裂口。媽媽告訴我，那是石榴開花的地方。
我打開石榴的黃皮，??！里面全是水晶珠子似的非常美麗的籽兒。它們擠得緊緊的，長得滿滿的，真是好看極了。那一粒粒籽兒吃在嘴里，甜甜的，酸酸的，真是味道好極了！我和妹妹都說石榴好吃。
媽媽對我們說："石榴不僅籽兒好吃，它的皮還有用呢！它是一種專門治拉肚子的中藥。"吃著石榴，想一想媽媽的話，我懂了，看事物可不能只看外表！
1．從文中找出下列詞語的反義詞。
光滑（ ） 內(nèi)心（ ） 糊涂（ ）
2．填空。
（1）說石榴不好看是因為 。
（2）說石榴好看是因為 。
（3）說石榴有用是因為 。
3．下面哪一句是比喻句，在括號里打"√"。
（1）它的上面還有一個裂口，像咧著嘴在傻笑。（ ）
（2）里面全是水晶珠子似的非常美麗的籽兒。（ ）
4．讀了短文，你明白了什么道理？
三、習作園地
1．寫留言條。
要求：有一天，小紅到小英家里去，想把借的書還給小英，但她不在。于是小紅把書放在了她家桌子上，又寫了一張留言條。
2．作文。（題目：春節(jié)的意義）
3．習作。
在學習、生活中，你一定有過開心的事，請選擇其中一件寫下來，讓大家分享你的快樂。題目自定。