寫(xiě)作，它可以在嬉笑怒罵間幫助你記錄下所有真實(shí)的成長(zhǎng)經(jīng)歷，無(wú)論是非對(duì)錯(cuò)，成為你在這個(gè)世界走過(guò)一遭的證明。盡管回過(guò)頭來(lái)看那年的自己，會(huì)不忍直視，可終是會(huì)發(fā)自內(nèi)心地為成長(zhǎng)后的自己感到高興。以下是整理的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助！
【篇一】
學(xué)剪窗花
我有幾幅小窗花貼在我家的門(mén)窗上，它不是花錢(qián)買(mǎi)的，也不是偷來(lái)，也不別人送我的，更不是撿來(lái)的，它是怎么來(lái)的呢？那是我自己學(xué)剪的。
我為什么要學(xué)剪窗花呢？原來(lái)這段時(shí)間我們學(xué)了幾扁介紹中國(guó)傳統(tǒng)文化的課文，讓我們大開(kāi)眼界，我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化非常喜歡，旺旺老師感到很高興，就請(qǐng)美術(shù)老師羅老師教我們班的同學(xué)學(xué)剪窗花，約好了在第八周星期五下午第一節(jié)美術(shù)課學(xué)的，老師讓我們準(zhǔn)備好蠟光紙和美術(shù)剪刀。
美術(shù)課終于到了，羅老師開(kāi)始給我們上課了，我想：剪窗花難不難呢？希望一學(xué)就會(huì)。羅老師先給我們示范，我目不轉(zhuǎn)睛的看著。羅老師做完了示范，讓我拿出蠟光紙和美術(shù)剪刀，我想：原來(lái)這么簡(jiǎn)單，這么好玩，這么好看，這么有趣，我能剪好。我先用剪刀把蠟光紙剪成正方形，然后把它折成一個(gè)三角形，再折三角形連折幾次，用筆在上面畫(huà)花朵的圖案，接著用剪刀把一些花瓣剪下來(lái)，后把紙慢慢打開(kāi)。哇！我剪的窗花這么神奇美麗像變魔術(shù)一樣。我舉給周?chē)耐瑢W(xué)看，她們也把她們剪的窗花給我看。教室里紛紛響起贊美聲。我在課內(nèi)學(xué)會(huì)了剪窗花，我感到很開(kāi)心。
我打算在課外剪更多更美麗的窗花送給爸爸、媽媽、表姐、外婆……還打算把窗花貼在門(mén)上、墻上、窗戶上、冰箱上……我喜歡剪窗花，讓我們中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)之花繼續(xù)永開(kāi)不敗。
【篇二】
學(xué)雷鋒做好事
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，我們?cè)趯ふ依卒h的蹤跡，雷鋒叔叔，你在哪里？
我要告訴小溪，雷鋒叔叔就在我們身邊，就在我們的校園里，就在我們的小區(qū)里。雷鋒是你、是他、也是我。
一天下午放學(xué)后，我和小伙伴正在小區(qū)里面玩。忽然，我看見(jiàn)滑梯上有個(gè)小朋友在用膝蓋滑滑梯，一不小心摔了下來(lái)，膝蓋蹭破了皮，他蹲在地上，表情十分痛苦。我連忙跑過(guò)去，把他扶了起來(lái)，并幫他拍了拍身上的土。
我告訴他：“下次不敢那樣滑滑梯了，很危險(xiǎn)的?！?BR> 他說(shuō)：“嗯，知道了?！?BR> 然后他說(shuō)：“我要找媽媽?！?BR> 我說(shuō)：“好吧，我?guī)湍阏覌寢專寢寢寧闳タ瘁t(yī)生?！?BR> 我找了小區(qū)里的很多地方，都沒(méi)有找到他的媽媽，原來(lái)，他的媽媽已經(jīng)回家了，發(fā)現(xiàn)孩子不在家里，又返回滑梯那里找孩子。小朋友終于找到了他的媽媽，媽媽帶著他去看醫(yī)生了，我心里真開(kāi)心。
幫助別人，快樂(lè)自己，原來(lái)真的是這樣??！
【篇三】
一件開(kāi)心無(wú)比的事
12月30日，那是一個(gè)難忘的日子，爸爸媽媽帶著我和弟弟去永泰看望姑奶奶。
一路上風(fēng)景迷人美不勝收。大約開(kāi)了兩個(gè)小時(shí)的車(chē)，就來(lái)到了山青水秀的永泰。山上開(kāi)滿了白色的杏花，芬芳撲鼻，我迫不急待地摘下一朵放到嘴里嘗了嘗，啊，太苦了！
我們來(lái)到了姑奶奶的家，首先映入眼簾的是一片片望不到邊的樹(shù)林和一堆堆枯黃的稻草。表哥突然看見(jiàn)了我，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，弄得我有點(diǎn)不好意思。
吃過(guò)了中午飯，我和弟弟懶洋洋走到小溝旁，忽然幾只小魚(yú)爭(zhēng)先恐后地沖了出來(lái)，我看見(jiàn)了欣喜若狂，拿上竹籃子就跑到小溝旁，二話不說(shuō)，我光著腳丫跳進(jìn)小池子里，這是魚(yú)的集中區(qū)。我發(fā)現(xiàn)了幾只大肥魚(yú)，帶著一群小魚(yú)在游動(dòng)。我拿了一根麻繩捆住籃子放入水中。幾只笨魚(yú)向我天羅地網(wǎng)“走”來(lái)。我壓住心中的狂喜，猛地將籃子提了上來(lái)---啊，有一條大大的魚(yú)，我趕緊把它裝入瓶子，表哥也逮著了一條魚(yú)，弟弟一無(wú)所獲，但看見(jiàn)我們滿載而歸的時(shí)候，他破涕為笑，哼著小曲兒和我們一起走了回去。
雖說(shuō)兩條魚(yú)不算什么，但是一分耕耘一分收獲，這是我勞動(dòng)所得，不亦樂(lè)乎？
抓魚(yú)，妙趣橫生，開(kāi)心無(wú)比。
【篇一】
學(xué)剪窗花
我有幾幅小窗花貼在我家的門(mén)窗上，它不是花錢(qián)買(mǎi)的，也不是偷來(lái)，也不別人送我的，更不是撿來(lái)的，它是怎么來(lái)的呢？那是我自己學(xué)剪的。
我為什么要學(xué)剪窗花呢？原來(lái)這段時(shí)間我們學(xué)了幾扁介紹中國(guó)傳統(tǒng)文化的課文，讓我們大開(kāi)眼界，我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化非常喜歡，旺旺老師感到很高興，就請(qǐng)美術(shù)老師羅老師教我們班的同學(xué)學(xué)剪窗花，約好了在第八周星期五下午第一節(jié)美術(shù)課學(xué)的，老師讓我們準(zhǔn)備好蠟光紙和美術(shù)剪刀。
美術(shù)課終于到了，羅老師開(kāi)始給我們上課了，我想：剪窗花難不難呢？希望一學(xué)就會(huì)。羅老師先給我們示范，我目不轉(zhuǎn)睛的看著。羅老師做完了示范，讓我拿出蠟光紙和美術(shù)剪刀，我想：原來(lái)這么簡(jiǎn)單，這么好玩，這么好看，這么有趣，我能剪好。我先用剪刀把蠟光紙剪成正方形，然后把它折成一個(gè)三角形，再折三角形連折幾次，用筆在上面畫(huà)花朵的圖案，接著用剪刀把一些花瓣剪下來(lái)，后把紙慢慢打開(kāi)。哇！我剪的窗花這么神奇美麗像變魔術(shù)一樣。我舉給周?chē)耐瑢W(xué)看，她們也把她們剪的窗花給我看。教室里紛紛響起贊美聲。我在課內(nèi)學(xué)會(huì)了剪窗花，我感到很開(kāi)心。
我打算在課外剪更多更美麗的窗花送給爸爸、媽媽、表姐、外婆……還打算把窗花貼在門(mén)上、墻上、窗戶上、冰箱上……我喜歡剪窗花，讓我們中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)之花繼續(xù)永開(kāi)不敗。
【篇二】
學(xué)雷鋒做好事
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，我們?cè)趯ふ依卒h的蹤跡，雷鋒叔叔，你在哪里？
我要告訴小溪，雷鋒叔叔就在我們身邊，就在我們的校園里，就在我們的小區(qū)里。雷鋒是你、是他、也是我。
一天下午放學(xué)后，我和小伙伴正在小區(qū)里面玩。忽然，我看見(jiàn)滑梯上有個(gè)小朋友在用膝蓋滑滑梯，一不小心摔了下來(lái)，膝蓋蹭破了皮，他蹲在地上，表情十分痛苦。我連忙跑過(guò)去，把他扶了起來(lái)，并幫他拍了拍身上的土。
我告訴他：“下次不敢那樣滑滑梯了，很危險(xiǎn)的?！?BR> 他說(shuō)：“嗯，知道了?！?BR> 然后他說(shuō)：“我要找媽媽?！?BR> 我說(shuō)：“好吧，我?guī)湍阏覌寢專寢寢寧闳タ瘁t(yī)生?！?BR> 我找了小區(qū)里的很多地方，都沒(méi)有找到他的媽媽，原來(lái)，他的媽媽已經(jīng)回家了，發(fā)現(xiàn)孩子不在家里，又返回滑梯那里找孩子。小朋友終于找到了他的媽媽，媽媽帶著他去看醫(yī)生了，我心里真開(kāi)心。
幫助別人，快樂(lè)自己，原來(lái)真的是這樣??！
【篇三】
一件開(kāi)心無(wú)比的事
12月30日，那是一個(gè)難忘的日子，爸爸媽媽帶著我和弟弟去永泰看望姑奶奶。
一路上風(fēng)景迷人美不勝收。大約開(kāi)了兩個(gè)小時(shí)的車(chē)，就來(lái)到了山青水秀的永泰。山上開(kāi)滿了白色的杏花，芬芳撲鼻，我迫不急待地摘下一朵放到嘴里嘗了嘗，啊，太苦了！
我們來(lái)到了姑奶奶的家，首先映入眼簾的是一片片望不到邊的樹(shù)林和一堆堆枯黃的稻草。表哥突然看見(jiàn)了我，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，弄得我有點(diǎn)不好意思。
吃過(guò)了中午飯，我和弟弟懶洋洋走到小溝旁，忽然幾只小魚(yú)爭(zhēng)先恐后地沖了出來(lái)，我看見(jiàn)了欣喜若狂，拿上竹籃子就跑到小溝旁，二話不說(shuō)，我光著腳丫跳進(jìn)小池子里，這是魚(yú)的集中區(qū)。我發(fā)現(xiàn)了幾只大肥魚(yú)，帶著一群小魚(yú)在游動(dòng)。我拿了一根麻繩捆住籃子放入水中。幾只笨魚(yú)向我天羅地網(wǎng)“走”來(lái)。我壓住心中的狂喜，猛地將籃子提了上來(lái)---啊，有一條大大的魚(yú)，我趕緊把它裝入瓶子，表哥也逮著了一條魚(yú)，弟弟一無(wú)所獲，但看見(jiàn)我們滿載而歸的時(shí)候，他破涕為笑，哼著小曲兒和我們一起走了回去。
雖說(shuō)兩條魚(yú)不算什么，但是一分耕耘一分收獲，這是我勞動(dòng)所得，不亦樂(lè)乎？
抓魚(yú)，妙趣橫生，開(kāi)心無(wú)比。