學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
觀看一句誓言一生作答心得體會感悟篇一
一是高與低。仰望星空，腳踏實地。開展主題教育要高處著眼、低處落實。高處著眼，就是要深入理解習(xí)近平總書記強調(diào)的“四個迫切需要”，從黨的執(zhí)政、人民的期盼、為民的初心去把握開展主題教育的戰(zhàn)略性、全局性和前瞻性;低處落實，就是要在主題教育中把每個環(huán)節(jié)、每個細節(jié)、每個“動作”高質(zhì)量完成好，不好高騖遠、急功近利，搞形式主義。
二是遠與近。目標有遠近，長遠目標的性質(zhì)決定近期目標的特征，近期目標的完成影響著長遠目標的實現(xiàn)。開展主題教育要搞清楚其長遠的目標，就是要“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”;搞清楚其眼前目標，就是要“努力實現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”。
三是虛與實。能在“務(wù)虛”的學(xué)習(xí)中做實才是真正的“高手”。開展主題教育，最重要的就是要把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想貫穿其中，最根本的目標任務(wù)就是“理論學(xué)習(xí)有收獲”。為此，黨員干部要學(xué)會“虛功實做”，在學(xué)懂弄通做實新思想上下功夫，充分運用好蘊含在新思想中的觀念、方法去找差距、抓落實。
四是快與慢?！靶募背圆涣藷岫垢保鷮嶉_展主題教育要把握好快與慢的“火候”，弄清“什么應(yīng)該快，什么應(yīng)該慢”。具體來說，就是組織要快、宣傳要快、制定方案要快;找差距要慢些、精準一些，認真細致查找，不要有“漏網(wǎng)之魚”，抓落實要慢些、穩(wěn)當一些，變“轟轟烈烈”為“扎扎實實”，不要只求“快”不求“質(zhì)”。
五是點與面。有點才有面，主題教育要以點帶面。點，就是“關(guān)鍵少數(shù)”，就是要“以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點”，讓領(lǐng)導(dǎo)干部先行先學(xué)先洗禮先提高，以此引領(lǐng)帶動廣大黨員干部一起學(xué)、一起干、一起擔當。開展主題教育既要借鑒“群眾路線教育實踐活動”“三嚴三實”專題教育，把教育對象的“重心”放在“關(guān)鍵少數(shù)”，也要吸取“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的好做法，讓廣大黨員干部參與進來、活動起來。
六是有與無。“找差距”是主題教育的一個重要環(huán)節(jié)，能不能找到差距、找的差距深淺體現(xiàn)的就是黨員干部的信仰、初心及斗爭精神。對表對標后，有差距就要擺出來，向自己、向內(nèi)開刀挖除“病根”;表面上無差距就要再認真去找，要有“找不到差距本身就是差距”的意識，要敢于自我斗爭，敢于“丟臉”“出汗”，真正提升共產(chǎn)黨人的自我修養(yǎng)。
七是合與分。抓好結(jié)合歷來是開展教育活動的主要方法，但也要有統(tǒng)有分，有所區(qū)別，不能把主題教育的“主題”搞偏、“要求”搞亂、“目標”搞雜。所謂“合”，就是主題教育要植入當?shù)靥厣幕腿谌氘數(shù)丶t色資源，只有這樣才能讓主題教育更為深入人心，但同時要注重把植入的元素統(tǒng)到主題教育的主題、要求、任務(wù)、目標上來，在確保主題教育運行“軌道”不變的同時讓其更加豐滿。
八是言與行。讓廣大黨員干部知行合一、言行一致是主題教育的初衷之一。各級黨組織結(jié)合實際制定主題教育方案后，貼出去就要抓落實，切忌重業(yè)務(wù)輕教育，因為業(yè)務(wù)工作而推遲或者放棄組織教育活動;領(lǐng)導(dǎo)干部上臺做動員部署、授課輔導(dǎo)，要帶頭做到言出必行、立言立行，不能說的和做的“兩張皮”;找到差距定好整改措施后，不能只停在紙上、嘴上，還要落實到行動上。
九是多與少。督查指導(dǎo)主題教育開展情況不能光看材料多少，切忌“留痕主義”。督查指導(dǎo)要立好導(dǎo)向，少看一些應(yīng)付應(yīng)景的材料，少聽一些“看不見、摸不著”的匯報，多看一些通過教育后的實效，比如看為民辦實事好事的事例多了還是少了、看年度抓落實的建設(shè)項目多了還是少了、看敢于擔當講實話、干實事的黨員干部多了還是少了等，把握好督查指導(dǎo)過程中的精準度和實效性，不要讓督導(dǎo)也變成形式主義。
觀看一句誓言一生作答心得體會感悟篇一
一是高與低。仰望星空，腳踏實地。開展主題教育要高處著眼、低處落實。高處著眼，就是要深入理解習(xí)近平總書記強調(diào)的“四個迫切需要”，從黨的執(zhí)政、人民的期盼、為民的初心去把握開展主題教育的戰(zhàn)略性、全局性和前瞻性;低處落實，就是要在主題教育中把每個環(huán)節(jié)、每個細節(jié)、每個“動作”高質(zhì)量完成好，不好高騖遠、急功近利，搞形式主義。
二是遠與近。目標有遠近，長遠目標的性質(zhì)決定近期目標的特征，近期目標的完成影響著長遠目標的實現(xiàn)。開展主題教育要搞清楚其長遠的目標，就是要“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”;搞清楚其眼前目標，就是要“努力實現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”。
三是虛與實。能在“務(wù)虛”的學(xué)習(xí)中做實才是真正的“高手”。開展主題教育，最重要的就是要把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想貫穿其中，最根本的目標任務(wù)就是“理論學(xué)習(xí)有收獲”。為此，黨員干部要學(xué)會“虛功實做”，在學(xué)懂弄通做實新思想上下功夫，充分運用好蘊含在新思想中的觀念、方法去找差距、抓落實。
四是快與慢?！靶募背圆涣藷岫垢保鷮嶉_展主題教育要把握好快與慢的“火候”，弄清“什么應(yīng)該快，什么應(yīng)該慢”。具體來說，就是組織要快、宣傳要快、制定方案要快;找差距要慢些、精準一些，認真細致查找，不要有“漏網(wǎng)之魚”，抓落實要慢些、穩(wěn)當一些，變“轟轟烈烈”為“扎扎實實”，不要只求“快”不求“質(zhì)”。
五是點與面。有點才有面，主題教育要以點帶面。點，就是“關(guān)鍵少數(shù)”，就是要“以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點”，讓領(lǐng)導(dǎo)干部先行先學(xué)先洗禮先提高，以此引領(lǐng)帶動廣大黨員干部一起學(xué)、一起干、一起擔當。開展主題教育既要借鑒“群眾路線教育實踐活動”“三嚴三實”專題教育，把教育對象的“重心”放在“關(guān)鍵少數(shù)”，也要吸取“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的好做法，讓廣大黨員干部參與進來、活動起來。
六是有與無。“找差距”是主題教育的一個重要環(huán)節(jié)，能不能找到差距、找的差距深淺體現(xiàn)的就是黨員干部的信仰、初心及斗爭精神。對表對標后，有差距就要擺出來，向自己、向內(nèi)開刀挖除“病根”;表面上無差距就要再認真去找，要有“找不到差距本身就是差距”的意識，要敢于自我斗爭，敢于“丟臉”“出汗”，真正提升共產(chǎn)黨人的自我修養(yǎng)。
七是合與分。抓好結(jié)合歷來是開展教育活動的主要方法，但也要有統(tǒng)有分，有所區(qū)別，不能把主題教育的“主題”搞偏、“要求”搞亂、“目標”搞雜。所謂“合”，就是主題教育要植入當?shù)靥厣幕腿谌氘數(shù)丶t色資源，只有這樣才能讓主題教育更為深入人心，但同時要注重把植入的元素統(tǒng)到主題教育的主題、要求、任務(wù)、目標上來，在確保主題教育運行“軌道”不變的同時讓其更加豐滿。
八是言與行。讓廣大黨員干部知行合一、言行一致是主題教育的初衷之一。各級黨組織結(jié)合實際制定主題教育方案后，貼出去就要抓落實，切忌重業(yè)務(wù)輕教育，因為業(yè)務(wù)工作而推遲或者放棄組織教育活動;領(lǐng)導(dǎo)干部上臺做動員部署、授課輔導(dǎo)，要帶頭做到言出必行、立言立行，不能說的和做的“兩張皮”;找到差距定好整改措施后，不能只停在紙上、嘴上，還要落實到行動上。
九是多與少。督查指導(dǎo)主題教育開展情況不能光看材料多少，切忌“留痕主義”。督查指導(dǎo)要立好導(dǎo)向，少看一些應(yīng)付應(yīng)景的材料，少聽一些“看不見、摸不著”的匯報，多看一些通過教育后的實效，比如看為民辦實事好事的事例多了還是少了、看年度抓落實的建設(shè)項目多了還是少了、看敢于擔當講實話、干實事的黨員干部多了還是少了等，把握好督查指導(dǎo)過程中的精準度和實效性，不要讓督導(dǎo)也變成形式主義。