越來越多的同學(xué)選擇來澳洲留學(xué)，特別是年齡較小的學(xué)生比例逐年增加。但是低齡留學(xué)到底好不好，是否適合年紀(jì)較低的孩子。就在下文中為大家介紹下，我們一起來看看吧。
澳洲低齡留學(xué)好處：
1、經(jīng)過3-4年的學(xué)習(xí)，孩子英文能力竟會(huì)有一個(gè)突飛猛進(jìn)的進(jìn)展，他們不會(huì)再懼怕與人交流，更自信，跟活躍，為未來的大學(xué)學(xué)習(xí)生活奠定了堅(jiān)實(shí)的語言基礎(chǔ)。
2、國外的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境相對輕松，相比較中國呆板的填鴨式教學(xué)法，和高考一考定終身的大精神壓力，國外的大學(xué)錄取采取平時(shí)成績，SAT考試成績，學(xué)生課外的表現(xiàn)，品德人格的完善幾種因素綜合考慮而后決定錄取與否，這將給孩子一個(gè)全面的衡量標(biāo)準(zhǔn)和更加公平的競爭機(jī)會(huì)。而孩子為申請到心儀大學(xué)，不僅抓自己的學(xué)習(xí)成績同時(shí)更加把握培養(yǎng)自己各方面的能力，這會(huì)使得孩子獲得全面的發(fā)展。
3、談罷國外大學(xué)的錄取方式，我們更要說說國外大學(xué)的教學(xué)授課方式和其內(nèi)在體現(xiàn)的培養(yǎng)目標(biāo)。筆者的碩士專業(yè)所學(xué)為多元文化教育，所以對于國外學(xué)校尤其是中學(xué)的課堂授課方式有寫了解和感悟。
4、孩子在國外獨(dú)自學(xué)習(xí)和生活幾年時(shí)間，一切事情全要靠自己處理，安排學(xué)習(xí)和生活。這無疑將使孩子擁有很強(qiáng)的獨(dú)立生活能力和處理問題能力，而這些有恰恰是中國獨(dú)生子女身上缺少的東西。
澳洲低齡留學(xué)弊端：
1、孩子如果英文能力太弱，到國外難免會(huì)語言不同，生活不便，會(huì)給孩子的心理帶來壓力和一些負(fù)面的影響。所以家長要給與多多的鼓勵(lì)和正確的引導(dǎo)。孩子也要自信，端正心態(tài)，提高自己，盡快融入新的環(huán)境。
2、由于學(xué)生年齡較小，世界觀和辨別是非的能力沒有完全形成，所以在異國他鄉(xiāng)，面對誘惑，容易誤入歧途。所以，將以盡量選擇好的寄宿學(xué)校，管理嚴(yán)格，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，同時(shí)家長要辛苦一些，遠(yuǎn)程多關(guān)心孩子，多多溝通，已掌握孩子的近況。
澳洲低齡留學(xué)要注意哪些方面：
1、出門在外自我保護(hù)意識很重要澳洲總體治安情況要遠(yuǎn)優(yōu)于國內(nèi)，但是作為外來者的國內(nèi)留學(xué)生，建議你在留學(xué)初期階段盡量與之保持一定的距離，不露財(cái)不顯富，避免引來不必要的麻煩。
2、牢記中國駐澳洲使領(lǐng)館、當(dāng)?shù)鼐?、主要華人團(tuán)體等聯(lián)系方式遇到主要的中國節(jié)日，中國駐澳洲使領(lǐng)館、主要華人團(tuán)體也是留學(xué)生的歡聚場所，與這些機(jī)構(gòu)保持著密切的聯(lián)系，無論對自己的學(xué)習(xí)還是生活都有很大的幫助。
3、務(wù)必堅(jiān)持自己出國留學(xué)的使命和責(zé)任-學(xué)習(xí)家長提供的學(xué)習(xí)經(jīng)歷是他們一生積累的財(cái)富，因此要格外的珍惜。因?yàn)榘闹藿虒W(xué)方式和學(xué)習(xí)安排和國內(nèi)不一樣，因此需要有較強(qiáng)的自覺性和課下自學(xué)能力。心理素質(zhì)和適應(yīng)力差一些的學(xué)生較容易將注意力轉(zhuǎn)移到其他方面而廢棄學(xué)業(yè)。
考試作弊或不誠信：
常見被認(rèn)為是學(xué)術(shù)不誠信的行為包括：考試作弊、作業(yè)抄襲、代寫*、申請材料造假、引用不規(guī)范、篡改成績等。
事實(shí)上，澳洲各個(gè)學(xué)校對于作弊的處理并不相同，嚴(yán)格程度也不一樣，學(xué)生出現(xiàn)這種狀況從動(dòng)機(jī)來看分為有意和無意兩種。若是無意中犯的不誠信行為，比如寫論文時(shí)不會(huì)規(guī)范地引用資料、不清楚網(wǎng)上考試或是在家考試的規(guī)則、對約定俗成的學(xué)術(shù)誠信習(xí)慣不了解等，可以嘗試和老師以及學(xué)校進(jìn)行溝通。
值得注意的是，中國留學(xué)生的學(xué)術(shù)誠信問題已經(jīng)引起了部分外國教授的警覺。不少案例中，即使學(xué)生沒有在考試或作業(yè)中采取不當(dāng)?shù)男袨?，有些教授也對他們過于嚴(yán)格。因此，如果碰到此類問題，積極的溝通很有必要。
如果學(xué)生有移民的打算，那不妨考慮以下專業(yè)：
1.會(huì)計(jì)師。
澳洲會(huì)計(jì)相關(guān)專業(yè)有：普通會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、稅務(wù)會(huì)計(jì)、外部審計(jì)員、內(nèi)部審計(jì)員等。會(huì)計(jì)專業(yè)所有澳大利亞的大學(xué)幾乎都有，碩士基本上都叫做MASTEROFPROFFESSIONALACCOUNTING,可以接受所有專業(yè)背景的學(xué)生申請。想移民的學(xué)生要盡快了，澳洲技術(shù)移民一年難過一年，好移民的時(shí)代就要快過去了。
2.精算師。
精算師就業(yè)容易、起薪非常可觀，但是這個(gè)專業(yè)可不好讀，數(shù)學(xué)要非常好，而且要準(zhǔn)備多個(gè)階段的精算師的考試。目前麥考瑞、UNSW、國立、墨爾本和CURIN有精算的本科和碩士課程。
3.建筑師和景觀建筑師。
澳大利亞的建筑類專業(yè)可以讀本科，一般為兩段課程，第一段叫做建筑設(shè)計(jì)(ARCHITECTUREDESIGN)，為期3年。第二段叫做建筑(ARCHITECTURE),或者是2年的本科，或者是2年的碩士
澳洲低齡留學(xué)好處：
1、經(jīng)過3-4年的學(xué)習(xí)，孩子英文能力竟會(huì)有一個(gè)突飛猛進(jìn)的進(jìn)展，他們不會(huì)再懼怕與人交流，更自信，跟活躍，為未來的大學(xué)學(xué)習(xí)生活奠定了堅(jiān)實(shí)的語言基礎(chǔ)。
2、國外的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境相對輕松，相比較中國呆板的填鴨式教學(xué)法，和高考一考定終身的大精神壓力，國外的大學(xué)錄取采取平時(shí)成績，SAT考試成績，學(xué)生課外的表現(xiàn)，品德人格的完善幾種因素綜合考慮而后決定錄取與否，這將給孩子一個(gè)全面的衡量標(biāo)準(zhǔn)和更加公平的競爭機(jī)會(huì)。而孩子為申請到心儀大學(xué)，不僅抓自己的學(xué)習(xí)成績同時(shí)更加把握培養(yǎng)自己各方面的能力，這會(huì)使得孩子獲得全面的發(fā)展。
3、談罷國外大學(xué)的錄取方式，我們更要說說國外大學(xué)的教學(xué)授課方式和其內(nèi)在體現(xiàn)的培養(yǎng)目標(biāo)。筆者的碩士專業(yè)所學(xué)為多元文化教育，所以對于國外學(xué)校尤其是中學(xué)的課堂授課方式有寫了解和感悟。
4、孩子在國外獨(dú)自學(xué)習(xí)和生活幾年時(shí)間，一切事情全要靠自己處理，安排學(xué)習(xí)和生活。這無疑將使孩子擁有很強(qiáng)的獨(dú)立生活能力和處理問題能力，而這些有恰恰是中國獨(dú)生子女身上缺少的東西。
澳洲低齡留學(xué)弊端：
1、孩子如果英文能力太弱，到國外難免會(huì)語言不同，生活不便，會(huì)給孩子的心理帶來壓力和一些負(fù)面的影響。所以家長要給與多多的鼓勵(lì)和正確的引導(dǎo)。孩子也要自信，端正心態(tài)，提高自己，盡快融入新的環(huán)境。
2、由于學(xué)生年齡較小，世界觀和辨別是非的能力沒有完全形成，所以在異國他鄉(xiāng)，面對誘惑，容易誤入歧途。所以，將以盡量選擇好的寄宿學(xué)校，管理嚴(yán)格，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，同時(shí)家長要辛苦一些，遠(yuǎn)程多關(guān)心孩子，多多溝通，已掌握孩子的近況。
澳洲低齡留學(xué)要注意哪些方面：
1、出門在外自我保護(hù)意識很重要澳洲總體治安情況要遠(yuǎn)優(yōu)于國內(nèi)，但是作為外來者的國內(nèi)留學(xué)生，建議你在留學(xué)初期階段盡量與之保持一定的距離，不露財(cái)不顯富，避免引來不必要的麻煩。
2、牢記中國駐澳洲使領(lǐng)館、當(dāng)?shù)鼐?、主要華人團(tuán)體等聯(lián)系方式遇到主要的中國節(jié)日，中國駐澳洲使領(lǐng)館、主要華人團(tuán)體也是留學(xué)生的歡聚場所，與這些機(jī)構(gòu)保持著密切的聯(lián)系，無論對自己的學(xué)習(xí)還是生活都有很大的幫助。
3、務(wù)必堅(jiān)持自己出國留學(xué)的使命和責(zé)任-學(xué)習(xí)家長提供的學(xué)習(xí)經(jīng)歷是他們一生積累的財(cái)富，因此要格外的珍惜。因?yàn)榘闹藿虒W(xué)方式和學(xué)習(xí)安排和國內(nèi)不一樣，因此需要有較強(qiáng)的自覺性和課下自學(xué)能力。心理素質(zhì)和適應(yīng)力差一些的學(xué)生較容易將注意力轉(zhuǎn)移到其他方面而廢棄學(xué)業(yè)。
考試作弊或不誠信：
常見被認(rèn)為是學(xué)術(shù)不誠信的行為包括：考試作弊、作業(yè)抄襲、代寫*、申請材料造假、引用不規(guī)范、篡改成績等。
事實(shí)上，澳洲各個(gè)學(xué)校對于作弊的處理并不相同，嚴(yán)格程度也不一樣，學(xué)生出現(xiàn)這種狀況從動(dòng)機(jī)來看分為有意和無意兩種。若是無意中犯的不誠信行為，比如寫論文時(shí)不會(huì)規(guī)范地引用資料、不清楚網(wǎng)上考試或是在家考試的規(guī)則、對約定俗成的學(xué)術(shù)誠信習(xí)慣不了解等，可以嘗試和老師以及學(xué)校進(jìn)行溝通。
值得注意的是，中國留學(xué)生的學(xué)術(shù)誠信問題已經(jīng)引起了部分外國教授的警覺。不少案例中，即使學(xué)生沒有在考試或作業(yè)中采取不當(dāng)?shù)男袨?，有些教授也對他們過于嚴(yán)格。因此，如果碰到此類問題，積極的溝通很有必要。
如果學(xué)生有移民的打算，那不妨考慮以下專業(yè)：
1.會(huì)計(jì)師。
澳洲會(huì)計(jì)相關(guān)專業(yè)有：普通會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、稅務(wù)會(huì)計(jì)、外部審計(jì)員、內(nèi)部審計(jì)員等。會(huì)計(jì)專業(yè)所有澳大利亞的大學(xué)幾乎都有，碩士基本上都叫做MASTEROFPROFFESSIONALACCOUNTING,可以接受所有專業(yè)背景的學(xué)生申請。想移民的學(xué)生要盡快了，澳洲技術(shù)移民一年難過一年，好移民的時(shí)代就要快過去了。
2.精算師。
精算師就業(yè)容易、起薪非常可觀，但是這個(gè)專業(yè)可不好讀，數(shù)學(xué)要非常好，而且要準(zhǔn)備多個(gè)階段的精算師的考試。目前麥考瑞、UNSW、國立、墨爾本和CURIN有精算的本科和碩士課程。
3.建筑師和景觀建筑師。
澳大利亞的建筑類專業(yè)可以讀本科，一般為兩段課程，第一段叫做建筑設(shè)計(jì)(ARCHITECTUREDESIGN)，為期3年。第二段叫做建筑(ARCHITECTURE),或者是2年的本科，或者是2年的碩士