計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力是結(jié)構(gòu)化面試的常見題型，一般的出現(xiàn)方式是領(lǐng)導(dǎo)交代你一件任務(wù)，比如說組織一場會議、組織培訓(xùn)、做宣傳等，考察的是考生的做事能力。今天就為大家精心整理了2019北京公務(wù)員面試指導(dǎo)：計(jì)劃組織題答題策略，希望對您有幫助。
內(nèi)，就是核心，就是重點(diǎn)。做事涉及到的細(xì)節(jié)還是比較多的，比如說時(shí)間、地點(diǎn)、人員等等，但是在面試中，由于時(shí)間關(guān)系，我們不可能一一俱到，必須要有取舍，就應(yīng)該圍繞重點(diǎn)進(jìn)行作答。那么何為重點(diǎn)?重點(diǎn)就是對活動(dòng)的效果起到關(guān)鍵影響的環(huán)節(jié)或者要素。比如說單位要舉辦新人技能培訓(xùn)，培訓(xùn)師(業(yè)務(wù)骨干)、培訓(xùn)方式(理論加實(shí)踐)、培訓(xùn)內(nèi)容(崗位必備技能)、培訓(xùn)紀(jì)律要求或嚴(yán)格的考核制度等，這些就是重點(diǎn)，如果這些要素的缺失或者變化，就會使培訓(xùn)的效果變得不理想，我們再考慮培訓(xùn)的時(shí)間和地點(diǎn)，這些因素的變化對培訓(xùn)的效果影響不大，那么在作答時(shí)就可以簡單提一下或者不提。我們知道了計(jì)劃組織作答時(shí)應(yīng)該答重點(diǎn)內(nèi)容，那么重點(diǎn)如何獲得呢?
1、依據(jù)目的。根據(jù)題干得出我們的目的，接下來思考的方向就是如何實(shí)現(xiàn)我們的目的。比如說組織招聘會，目的自然就是要招到高素質(zhì)人才，要想實(shí)現(xiàn)這么目的，就需要選擇合適的院校，大力的宣傳，并且在招聘會上突出我單位的優(yōu)勢，這樣就可以吸引更多的人應(yīng)聘我單位，自然就可以招到滿意的人才。再比如說組織對留守兒童的關(guān)愛活動(dòng)，目的就是幫助留守兒童更好的成長，那我們應(yīng)該就應(yīng)該考慮留守兒童當(dāng)前存在的問題是什么，這樣我們才能更有針對性的幫助他們，實(shí)現(xiàn)我們的目的。
2、結(jié)合現(xiàn)實(shí)。有些題目可以在分析目的的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)實(shí)更好的進(jìn)行思考。比如說政府部門進(jìn)行專項(xiàng)整頓，目的就是為了規(guī)范某種秩序，常見的做法往往有以下幾步：根據(jù)整頓的對象確定是否需要聯(lián)系相關(guān)部門進(jìn)行工作規(guī)劃并合理分工—宣傳示警—開展整頓—成果展示或效果鞏固。如果我們了解政府的日常工作及工作流程，那么在面試中遇到類似的題目自然就會胸有成竹了。
外，就是表達(dá)形式。這個(gè)部分難度并不大，但是也非常重要。計(jì)劃組織答題的點(diǎn)往往比較多，如果沒有一定的條理那么答題就會成一團(tuán)糟，考官無法獲得有效的信息。在表達(dá)形式上簡單的就是第一、第二等序數(shù)詞，基礎(chǔ)較好的考生可以考慮點(diǎn)與點(diǎn)之間是否有邏輯關(guān)系，比如說按照做事的正常流程進(jìn)行安排，或者按照要點(diǎn)的主次程度進(jìn)行安排。
總而言之，計(jì)劃組織的答題要想充實(shí)且精彩，內(nèi)外兼修就是非常好的方法，考生們在練習(xí)中可以借鑒并進(jìn)行思考、總結(jié)和積累。
內(nèi)，就是核心，就是重點(diǎn)。做事涉及到的細(xì)節(jié)還是比較多的，比如說時(shí)間、地點(diǎn)、人員等等，但是在面試中，由于時(shí)間關(guān)系，我們不可能一一俱到，必須要有取舍，就應(yīng)該圍繞重點(diǎn)進(jìn)行作答。那么何為重點(diǎn)?重點(diǎn)就是對活動(dòng)的效果起到關(guān)鍵影響的環(huán)節(jié)或者要素。比如說單位要舉辦新人技能培訓(xùn)，培訓(xùn)師(業(yè)務(wù)骨干)、培訓(xùn)方式(理論加實(shí)踐)、培訓(xùn)內(nèi)容(崗位必備技能)、培訓(xùn)紀(jì)律要求或嚴(yán)格的考核制度等，這些就是重點(diǎn)，如果這些要素的缺失或者變化，就會使培訓(xùn)的效果變得不理想，我們再考慮培訓(xùn)的時(shí)間和地點(diǎn)，這些因素的變化對培訓(xùn)的效果影響不大，那么在作答時(shí)就可以簡單提一下或者不提。我們知道了計(jì)劃組織作答時(shí)應(yīng)該答重點(diǎn)內(nèi)容，那么重點(diǎn)如何獲得呢?
1、依據(jù)目的。根據(jù)題干得出我們的目的，接下來思考的方向就是如何實(shí)現(xiàn)我們的目的。比如說組織招聘會，目的自然就是要招到高素質(zhì)人才，要想實(shí)現(xiàn)這么目的，就需要選擇合適的院校，大力的宣傳，并且在招聘會上突出我單位的優(yōu)勢，這樣就可以吸引更多的人應(yīng)聘我單位，自然就可以招到滿意的人才。再比如說組織對留守兒童的關(guān)愛活動(dòng)，目的就是幫助留守兒童更好的成長，那我們應(yīng)該就應(yīng)該考慮留守兒童當(dāng)前存在的問題是什么，這樣我們才能更有針對性的幫助他們，實(shí)現(xiàn)我們的目的。
2、結(jié)合現(xiàn)實(shí)。有些題目可以在分析目的的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)實(shí)更好的進(jìn)行思考。比如說政府部門進(jìn)行專項(xiàng)整頓，目的就是為了規(guī)范某種秩序，常見的做法往往有以下幾步：根據(jù)整頓的對象確定是否需要聯(lián)系相關(guān)部門進(jìn)行工作規(guī)劃并合理分工—宣傳示警—開展整頓—成果展示或效果鞏固。如果我們了解政府的日常工作及工作流程，那么在面試中遇到類似的題目自然就會胸有成竹了。
外，就是表達(dá)形式。這個(gè)部分難度并不大，但是也非常重要。計(jì)劃組織答題的點(diǎn)往往比較多，如果沒有一定的條理那么答題就會成一團(tuán)糟，考官無法獲得有效的信息。在表達(dá)形式上簡單的就是第一、第二等序數(shù)詞，基礎(chǔ)較好的考生可以考慮點(diǎn)與點(diǎn)之間是否有邏輯關(guān)系，比如說按照做事的正常流程進(jìn)行安排，或者按照要點(diǎn)的主次程度進(jìn)行安排。
總而言之，計(jì)劃組織的答題要想充實(shí)且精彩，內(nèi)外兼修就是非常好的方法，考生們在練習(xí)中可以借鑒并進(jìn)行思考、總結(jié)和積累。