英國是一個(gè)傳統(tǒng)國家，這個(gè)傳統(tǒng)是從每一個(gè)小孩子就開始用心培養(yǎng)，越來越多的家長愿意把掌中寶送到英國的私立中學(xué)去接受“皇室教育”，那么還在猶豫不定的家長們，應(yīng)該是還對英國的私立中學(xué)不太了解。下面看看對英國私立中學(xué)的介紹吧。
優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)教育：
教學(xué)質(zhì)量往往是家長們在擇校時(shí)首要考慮的因素。私校學(xué)生雖僅占GCSE考試總?cè)藬?shù)的7%，但在獲得A*成績的學(xué)生中，有25%都是私校學(xué)生。無獨(dú)有偶，僅占A-Level考試總?cè)藬?shù)14%的私校學(xué)生，在獲得A*成績的學(xué)生中所占的比例更是高達(dá)32%。
優(yōu)異的考試成績無疑是他們升入頂尖的良好保障，也為他們大學(xué)畢業(yè)后的就業(yè)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)英國教育部的數(shù)據(jù)顯示，英國所有的持照執(zhí)業(yè)醫(yī)生中，有94%的人在中小學(xué)教育期間受過私立學(xué)校的教育。
小班化教學(xué)模式：
私校的小班教學(xué)模式，一般控制在每班15名學(xué)生左右。正因?yàn)閾碛谐湓５慕虒W(xué)經(jīng)費(fèi)，私校才能以雄厚的師資力量來保證每一位學(xué)生的需求，真正做到因材施教。
傳統(tǒng)學(xué)科的學(xué)習(xí)：
與國家學(xué)校不同，只有私立學(xué)校才開設(shè)一些傳統(tǒng)學(xué)科，如音樂、拉丁文和希臘文等。此外，相比于國家學(xué)校，私校的教學(xué)更偏重于現(xiàn)代語言（法語、西班?牙語、德語等）、數(shù)學(xué)、化學(xué)和物理等學(xué)科。這些學(xué)科是將來進(jìn)入牛津、劍橋、帝國理工等頂尖大學(xué)所必須的。在2013年A-Level現(xiàn)代語言科目的考試中?獲得A*和A的學(xué)生，有50%都來自私校。
豐富的課外活動(dòng)：
私校相當(dāng)重視培養(yǎng)學(xué)生在體育、音樂和喜劇方面的興趣愛好，也因此配備了一流的配套設(shè)施，在大程度上滿足他們不同的喜好。射擊、高爾夫、帆船、?馬術(shù)……這些在私立學(xué)校中都能學(xué)得到。伊頓公學(xué)和哈羅公學(xué)等私校還保留了一些歷史悠久又頗具特色的傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)，比如伊頓墻游戲，哈羅足球、壁球等。
特色課程的學(xué)習(xí)：
無論是有音樂天賦或是擅長體育運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，私校都能為他們提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)課程。比如大教堂學(xué)校這類特色私校能給學(xué)生參加唱詩班的機(jī)會(huì)；而有豐?富體育教學(xué)資源的私校經(jīng)常組織大型體育比賽并鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。像這樣各有特色和優(yōu)勢的英國私校有很多，為才華橫溢的孩子們提供了很好的發(fā)展平臺(tái)。
寄宿制私立學(xué)校：
入讀寄宿制私校，孩子們不僅能在一個(gè)安全的環(huán)境中得到非常好的照顧，還能受到高質(zhì)量的教育并參加豐富多彩的課余活動(dòng)。國家學(xué)校中也有可以寄宿的，但是數(shù)量非常有限。
更少的政府干預(yù)：
私校在課程設(shè)置上可以打破國家統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)課程設(shè)置的陳規(guī)，積極自主創(chuàng)新來吸引和留住優(yōu)秀的老師。同樣，學(xué)校也根據(jù)自己的特色制定不同的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，來篩選適合本校文化的學(xué)生，使學(xué)生發(fā)揮出自己大的潛能。
優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)教育：
教學(xué)質(zhì)量往往是家長們在擇校時(shí)首要考慮的因素。私校學(xué)生雖僅占GCSE考試總?cè)藬?shù)的7%，但在獲得A*成績的學(xué)生中，有25%都是私校學(xué)生。無獨(dú)有偶，僅占A-Level考試總?cè)藬?shù)14%的私校學(xué)生，在獲得A*成績的學(xué)生中所占的比例更是高達(dá)32%。
優(yōu)異的考試成績無疑是他們升入頂尖的良好保障，也為他們大學(xué)畢業(yè)后的就業(yè)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)英國教育部的數(shù)據(jù)顯示，英國所有的持照執(zhí)業(yè)醫(yī)生中，有94%的人在中小學(xué)教育期間受過私立學(xué)校的教育。
小班化教學(xué)模式：
私校的小班教學(xué)模式，一般控制在每班15名學(xué)生左右。正因?yàn)閾碛谐湓５慕虒W(xué)經(jīng)費(fèi)，私校才能以雄厚的師資力量來保證每一位學(xué)生的需求，真正做到因材施教。
傳統(tǒng)學(xué)科的學(xué)習(xí)：
與國家學(xué)校不同，只有私立學(xué)校才開設(shè)一些傳統(tǒng)學(xué)科，如音樂、拉丁文和希臘文等。此外，相比于國家學(xué)校，私校的教學(xué)更偏重于現(xiàn)代語言（法語、西班?牙語、德語等）、數(shù)學(xué)、化學(xué)和物理等學(xué)科。這些學(xué)科是將來進(jìn)入牛津、劍橋、帝國理工等頂尖大學(xué)所必須的。在2013年A-Level現(xiàn)代語言科目的考試中?獲得A*和A的學(xué)生，有50%都來自私校。
豐富的課外活動(dòng)：
私校相當(dāng)重視培養(yǎng)學(xué)生在體育、音樂和喜劇方面的興趣愛好，也因此配備了一流的配套設(shè)施，在大程度上滿足他們不同的喜好。射擊、高爾夫、帆船、?馬術(shù)……這些在私立學(xué)校中都能學(xué)得到。伊頓公學(xué)和哈羅公學(xué)等私校還保留了一些歷史悠久又頗具特色的傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)，比如伊頓墻游戲，哈羅足球、壁球等。
特色課程的學(xué)習(xí)：
無論是有音樂天賦或是擅長體育運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，私校都能為他們提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)課程。比如大教堂學(xué)校這類特色私校能給學(xué)生參加唱詩班的機(jī)會(huì)；而有豐?富體育教學(xué)資源的私校經(jīng)常組織大型體育比賽并鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。像這樣各有特色和優(yōu)勢的英國私校有很多，為才華橫溢的孩子們提供了很好的發(fā)展平臺(tái)。
寄宿制私立學(xué)校：
入讀寄宿制私校，孩子們不僅能在一個(gè)安全的環(huán)境中得到非常好的照顧，還能受到高質(zhì)量的教育并參加豐富多彩的課余活動(dòng)。國家學(xué)校中也有可以寄宿的，但是數(shù)量非常有限。
更少的政府干預(yù)：
私校在課程設(shè)置上可以打破國家統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)課程設(shè)置的陳規(guī)，積極自主創(chuàng)新來吸引和留住優(yōu)秀的老師。同樣，學(xué)校也根據(jù)自己的特色制定不同的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，來篩選適合本校文化的學(xué)生，使學(xué)生發(fā)揮出自己大的潛能。