小學(xué)生應(yīng)該如何寫作

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現(xiàn)在學(xué)校教育越來越重視閱讀和寫作了,閱讀和寫作在試卷中的分?jǐn)?shù)占比也很大,很多孩子因為寫不好作文而拖了語文成績的后腿,以下內(nèi)容是為大家準(zhǔn)備的相關(guān)內(nèi)容。
    最常見的問題是胡編亂造。有時老師布置了作文作業(yè)下去,很多孩子不知道怎樣寫,就去網(wǎng)上找一些優(yōu)秀作文來改寫,把別人的故事挪到自己身上來,甚至有的孩子把自己的父母寫成了烈士,讓老師哭笑不得。我們鼓勵孩子寫作的內(nèi)容來源于自己的生活,貼近實際生活,這樣也才能讓孩子慢慢有了寫作的信心。
    小學(xué)生寫作文經(jīng)常會出哪些問題?怎么解決?
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    另一常見的問題就是沒有真情實感。有的孩子不太留心周圍的人事物,不珍視自己的感受,也很少思考,所以當(dāng)老師布置作文作業(yè)之后,有的孩子感情麻木,習(xí)作中沒有感情,又有的孩子少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁了,把不值得一提的小事夸張抒情。我們鼓勵孩子熱愛生活,勤思考,多積累,把自己平時的感想認(rèn)識多記錄,習(xí)作中充滿真情實感,這樣才能打動讀者。
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    另一常見的問題就是文不對題。寫作文最重要的就是立意,整個作文要圍繞這個立意來展開,但很多孩子想到哪兒寫到哪兒,把很多不相關(guān)的內(nèi)容都寫了上去,不能明確的表達(dá)自己的意思,甚至基本的是非觀都搞錯了。我們鼓勵孩子多閱讀好書,多思考書中表達(dá)的價值觀,正確的價值觀是寫出好作文的基本。
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    還常見的問題就是無重點,哪部分該詳細(xì)寫,哪部分該粗略帶過,很多孩子沒有頭緒。我們鼓勵孩子多寫讀后感,多感受一本書重點章節(jié)與非重點章節(jié)之間的聯(lián)系。
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    常見的問題還有生拉硬扯,湊字?jǐn)?shù)。因為小學(xué)生作文都有字?jǐn)?shù)要求,有的孩子一看字?jǐn)?shù)不夠,就把一些無價值的材料寫進(jìn)去濫竽充數(shù)。其實生活中最美的東西往往非常樸實,一件普通的事并不是沒啥可寫的,好的作家能把母親洗水果一舉手一投足都寫得讓人感動,普通的生活、樸實的語言是最美的。我們鼓勵孩子熱愛生活,從平凡的生活中感受生活,生活就像大海,有無數(shù)美麗的浪花。
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    有一個故事說,一個秀才寫文章半天也沒寫出一個字,他的妻子說,難道你寫文章比女人生孩子還難嗎?秀才說,畢竟你們女人生孩子肚子里有,我肚子里沒有怎么不難呢?所以要想寫好作文,最最重要的還是要積累材料,多觀察感受生活,多閱讀,多思考。