好的寫景作文，往往不取決于你在文章中羅列了多少個(gè)景物，也不在于你選擇的景物是否每個(gè)都能引起讀者的興趣。而在于無論你寫到多少處景物，有一處必定是文章的重點(diǎn)，可以用描繪性的語言對(duì)它進(jìn)行具體描寫，也可以用白描的手法勾勒出景物的特點(diǎn)，以給人留下深刻印象。為大家提供《小學(xué)生五年級(jí)寫景作文【三篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】
夏日的一個(gè)傍晚，吃過飯，我和媽媽手拉手散步去公園玩。
走進(jìn)公園，我被公園美麗的景色迷住了。公園里有五顏六色的花朵，一朵朵花兒在夕陽的照耀下，顯得格外色彩絢麗。嫩綠的小草在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。
還有一條清澈見底的小河，河里的小魚在自由自在的游泳。成群的孩子們?cè)诤铀墟音[著。他們有的在玩打水仗，有的在用漁網(wǎng)撈魚，還有的在游泳。小河兩旁種滿了柳樹，細(xì)長(zhǎng)的柳枝在隨風(fēng)舞動(dòng)。
我和媽媽穿過熙熙攘攘的的人群，來到一個(gè)山坡上坐下。這時(shí)，媽媽指著遠(yuǎn)處的天空對(duì)我說：“寶貝，看多么美麗的晚霞！”我抬頭望去，天空中出現(xiàn)了許多晚霞。晚霞的形狀變化多端，像一個(gè)神奇的魔術(shù)師。有的像一匹俊馬在天空中奔跑，不一會(huì)兒就不知跑到哪里去了，漸漸地消失了；有的像一頭勤勞的牛，在為人們?cè)诟兀艘粫?huì)兒累了趴下睡覺去了；還有的像一只只頑皮的小白兔在吃蘿卜，你爭(zhēng)我搶，開心極了。
公園里還有一座涼亭，坐落在公園的處。那里有一群爺爺奶奶坐在亭子里。他們時(shí)而傳來歡笑聲，時(shí)而傳來歌聲，看上去他們非常開心快樂。
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【篇二】
美麗的小公園座落在焦煤集團(tuán)方莊礦公司辦公大樓對(duì)面。那里風(fēng)景優(yōu)美，景色迷人。如果你到了那里就好象進(jìn)入了人間仙境。不信，就隨我去看看吧：
一走進(jìn)小公園的大門，一排排松樹映入眼簾，松樹是那么粗壯、結(jié)實(shí)、高大、挺拔。繼續(xù)往前走就會(huì)看到一座假山，假山雖然不高，但卻是用石頭堆成的。假山上的石頭千奇百怪、形態(tài)各異、大小不一。假山上有一個(gè)木頭牌子，上面寫著“禁止攀登”，所以我和小朋友都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著那些美麗的石頭，卻從沒有上去過。
假山下面有一條彎彎曲曲、清澈見底的小河。小河的水真清啊，清得能看見河底的沙石和自由自在的小魚；小河的水真綠啊，綠得像一塊巨大的翡翠；小河的水靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)。
繼續(xù)往前走，你會(huì)看到一個(gè)美麗的大花壇。大花壇里的花五顏六色、千姿百態(tài)。一朵紅花綻開自己的笑臉，好像在展現(xiàn)自己的美麗。一朵菊花雖然很小，但是它還是盡自己的努力綻放。一陣風(fēng)拂過，花兒們都跳起優(yōu)美的舞蹈，真是紅似火，黃如金??！大花壇的每一朵花都像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘。如果你看到，這么多的小姑娘一起站在你的面前，一定會(huì)眨不了眼睛陶醉在其中。
我愛美麗的小公園，更愛我可愛的家鄉(xiāng)。
【篇三】
周日，我來到了公園。呀，今天公園里的人真多，男女老少全都有，非常熱鬧。
最先吸引我眼球的是湖水。我到了湖邊，湖水清澈見底，水里的小魚在追逐玩耍，比賽吐泡泡，一個(gè)個(gè)泡泡像乒乓球一樣浮在水面上，此起彼伏。勇敢的小蝦在伸腿、出拳，仿佛在比武。我忽然聽到了流水聲。動(dòng)聽的水聲像一位琴師在奏樂，我順著水聲朝上走。走著走著，一個(gè)細(xì)小的泉眼出現(xiàn)了，涌出一股清亮的泉眼，泉眼后面是“巖石園”。
各種各樣，千姿百態(tài)，高低不平的巖石在“巖石園”相聚。一見這些怪模怪樣的石頭，我三步并作兩步迎了上去。挑來挑去，我挑中了一個(gè)有低又矮的巖石，腳放上去，突然一用力，爬了上去，擺了一個(gè)自以為酷酷的造型，繼續(xù)像蜘蛛俠一樣向上爬。突然，腳一下子踩空了，心跳到了嗓子眼兒，我隨機(jī)應(yīng)變，手把到了另一塊石頭上，狠狠的用力，腳猛一蹬，到了石頭上面，手緊緊的抓住石頭，等安全了，才松了一口氣。
最后，我游覽了“菊花園”。菊花美麗極了！紅似火，白如玉，黃似金，散發(fā)著陣陣清香。菊花是有很多又細(xì)又長(zhǎng)卷卷的花瓣組成，遠(yuǎn)看像一團(tuán)旺旺的火，近看像一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃的種子。
公園太美了，讓我陶醉在里面，流連忘返。