幼升小面試是校方篩選生源的主要形式，在面試中校方會通過一系列題目考察孩子的專注力、觀察力、邏輯推理能力、運(yùn)算能力、動手操作能力、空間想象能力等8大能力，如果您打算讓孩子上私立學(xué)校，那么一定要讓孩子多做歷年幼升小面試真題，私立學(xué)校的面試題目通常會偏難。今天為您分享了2018幼升小面試真題及相關(guān)問題匯編，歡迎各位家長及時(shí)查閱學(xué)習(xí)。更多幼升小方面的問題，請關(guān)注的更新。
一、面試前需具備什么能力？
1、知識積累能力
考察科目主要有語文、數(shù)學(xué)、英語。涉及的題目較多，但都在一定范圍內(nèi)。
數(shù)學(xué)：
主要以思維題、基礎(chǔ)知識和口算題為主要形式。20以內(nèi)加減法（口算），100以內(nèi)加減法，以及混合運(yùn)算都要熟練掌握。數(shù)學(xué)邏輯思維題，如不同東西的換算，給了8塊糖，又給了2塊，小朋友拿走了3塊，問剩下幾塊？還有排隊(duì)類的，你前面有4個(gè)人，后面有5個(gè)人，一共幾個(gè)人？
語文：
主要考查拼音、識字、看圖講故事。800~1000個(gè)常用漢字要掌握，拼音熟練，能讀有拼音的故事書，背部分古詩詞?？梢院秃⒆佣噙M(jìn)行兒童詩識字、韻語識字、詞串識字、閱讀識字等形式的游戲。
英語：
主要考查孩子簡單的日常用語。自我介紹，見面的問候，各種顏色對應(yīng)各種水果等，也會進(jìn)行一些簡單的對話，或者先教給孩子一段話，稍后讓孩子讀出來，考察英語水平的同時(shí)，也考察了孩子的學(xué)習(xí)能力。
以下為20xx年一些幼升小的部分試題作為參考
數(shù)學(xué)：動手，完成下面題目：一張紙撕一次變成三張；一張紙撕一次撕出四個(gè)口；六根牙簽擺出5個(gè)正方形；四根牙簽擺出3個(gè)三角形。
語文：一個(gè)小姑娘，穿著黃衣裳，你要欺負(fù)她，她就射一槍。（謎語）
英語：看圖說出蘋果、大象、小貓、小狗和鵝的英文單詞。
2、語言表達(dá)能力
主要考察孩子在與人交流方面的能力，同時(shí)要注意培養(yǎng)孩子的禮儀。
問題有：
•你叫什么名字？今年幾歲了？
可以通過經(jīng)常和孩子對話的形式，讓孩子習(xí)慣與人聊天時(shí)的狀態(tài)，避免面試時(shí)突然緊張和羞澀。
•你喜歡吃什么？喜歡玩什么？
平時(shí)多鼓勵(lì)孩子自己表達(dá)想法，發(fā)現(xiàn)孩子的喜好，并培養(yǎng)他描述自己的喜好。養(yǎng)成愿意與他人分享的習(xí)慣。
•你家住在哪里？家里有幾口人？
很多基礎(chǔ)的問題需要家長多多講給孩子聽，不僅鍛煉孩子的記憶力、表達(dá)力，也可以讓孩子有一定的安全意識。
•你爸爸/媽媽叫什么？是做什么工作的？你長大后想做什么？
有機(jī)會可以帶孩子去自己工作的地方看一下，讓孩子多感受多了解，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自己喜歡的事情。
•你的幼兒園叫什么名字？學(xué)到了什么？
可以與孩子多多交流幼兒園里發(fā)生的事情，不僅鍛煉孩子的記憶力、邏輯能力，還可以讓孩子在面對更多陌生問題時(shí)，善于思考和回答。
3、生活能力及常識
主要考察孩子平時(shí)生活自理能力以及日常處理事情的能力，?？紗栴}為：
•你和小朋友吵過架嗎？為什么？你是怎么處理的？
平時(shí)家長要告訴孩子事情的對與錯(cuò)，明辨是非，能夠獨(dú)立思考。
•在商場和爸爸媽媽走失了應(yīng)該怎么辦？
在任何場所都可以教孩子一些實(shí)用性的知識，隨時(shí)想隨時(shí)教，生活能力在于積累。
•下雨天能站在大樹下面嗎？
一些常識性的問題，可以通過給孩子讀故事、讀書等方式教給他。在場景中也可以即時(shí)鞏固，例如雨天的時(shí)候就可以詢問孩子關(guān)于下雨的安全問題。
•門鈴響了，家里沒有人，你會怎么做？
類似的題目考察孩子面對問題的應(yīng)變能力，家長在家也可像孩子提問。
•這里有一件小朋友的衣服請你把它折好。
類似的問題體現(xiàn)了孩子的自理能力，還有小朋友的玩具自己是否可以整理好，鞋帶開了可以自己重新系上等一類問題。
二、幼升小面試真題
1、寫名字，寫在打分的表格上。
2、從上面看公交車，下面四幅圖中哪幅是正確的？（車頭車尾的顏色要注意，有個(gè)*有個(gè)黑色。有兩幅圖都是從上面看，但是車頭車尾顏色相反）
3、有四個(gè)箱子，第一個(gè)裝了18個(gè)球，第二個(gè)裝了16個(gè)球，第三個(gè)裝了13個(gè)球，第四個(gè)盒子裝了15個(gè)球，問哪個(gè)箱子里的球？有三個(gè)相同大小的球罐子，里面塞滿了數(shù)量不相等的球，問哪個(gè)罐子里的球？幾種顏色的球，問哪種球最多？
4、有格子做參照物，一根直繩子，一根彎繩子，一根更彎的繩子，3根繩子比長短。
5、記憶力：小強(qiáng)的爸爸臨時(shí)接到電話要去北京出差，臨走前小強(qiáng)的爸爸對小強(qiáng)說：“強(qiáng)強(qiáng)，我要去北京出差，你不要獨(dú)自外出，*媽的身體不好，記得提醒她服藥，服藥的時(shí)間是飯前半個(gè)小時(shí)，明天有順豐快遞，你記得要拿，今天晚上你要自己上樓去*家學(xué)彈鋼琴?！闭垎枏?qiáng)強(qiáng)的爸爸給小強(qiáng)布置了哪些任務(wù)？你還要提醒強(qiáng)強(qiáng)什么呢？
6、公交車下去4個(gè)人，上來3個(gè)人，現(xiàn)在車上有5個(gè)人，問原來車上有幾個(gè)人？
7、一幅圖里陰影部分擋起來一部分圖片，能看到里面有梨，問里面一共有幾個(gè)梨？
8、數(shù)方塊，問有幾個(gè)正方體？（有說，11個(gè)）
9、問補(bǔ)全要幾塊磚？
10、動手能力：
上午：看圖折千紙鶴（10分）；下午：疊紙船。