小學(xué)讀后感400字:《草房子》

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讀書,讓人任你紅塵滾滾,我自清風(fēng)朗月。面對蕪雜世俗之事,一笑了之。讀書,讓人視野開闊,頭腦冷靜,正像深水表面,總是波瀾不驚,做到每臨大事有靜氣,處理問題從容不迫,舉重若輕。為您提供!更多精彩,盡在,歡迎您的關(guān)注閱讀!
    【篇一】
    《草房子》是現(xiàn)代作家曹文軒寫的。是一篇章節(jié)小說,通過每一章節(jié)都有一個不一樣的故事,講述的是油麻地小學(xué),酸甜苦辣,悲歡離合的故事。
    文章圍繞一個小男孩--------桑桑來講的。他是油麻地小學(xué)校長桑喬的兒子,他對朋友好,尊敬師長,善于交友。而當(dāng)他生病了,確定是鼠疫時,朋友們也對他好,老師還幫助他熬藥,不過,他也有驕傲任性的一面,比如生病后,見大家都對自己這么好,老師還表揚他,他就沾沾自喜。作者真是把他寫得活靈活現(xiàn)啊。
    后,作者還給我們講述了一個難忘的哲理------“如何是今天的孩子感動?”現(xiàn)在的孩子們已經(jīng)不像以前的孩子們懂得珍惜生活了,以前的孩子們大多生活在農(nóng)村,現(xiàn)在的孩子們大多生活在城市里,作者的回答是“與以前一樣,還是生死離別,游駐聚散”。我感覺作者說的對,人非草木,遇到什么事都會為之用情,溫暖,冷漠,痛苦,悲傷,都是有感而發(fā)的。我們是高級動物的原因除了頭腦,就是感情。
    希望大家喜歡看《草房子》這本書。能深入理解感情!
    【篇二】
    我常常想生命是什么?讀了《生命生命》以后,我知道了生命是飛蛾求生的欲望,是墻角的磚縫中瓜苗那不屈向上、茁壯成長的頑強,是心臟生命的律動。
    《生命生命》的作者是杏林子,她12歲就得了幼年型類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎。但是她憑著自己樂觀的生活態(tài)度和頑強的毅力,成為了風(fēng)靡臺港和東南亞的作家。她的文章被收錄在中學(xué)的課本中,她的散文《杏林小記》、《生命之歌》、《生之頌》幾十年來都是臺港中學(xué)生假期指定讀物,更以《另一種愛情》獲文藝大獎,在當(dāng)代華人作家中,她歷經(jīng)二三十年而不輟。
    這讓我想到了一件事,有一天晚上,爸爸媽媽在衛(wèi)生間打一只老鼠,但是那只老鼠并不屈服,上躥下跳,想出爸爸媽媽的包圍圈。雖然衛(wèi)生間的門已嚴(yán)絲合縫關(guān)上了,但是它還是不放過逃生的一線希望。后,它不得已就鉆進了熱水器里,任憑爸爸使勁地拍打著熱水器外殼,它拿定主意就是不出來。后來爸爸用火燒,它才被迫鉆出來。老鼠那種求生的欲望令我震驚。
    動物都這樣熱愛生命,何況我們?nèi)四?。我們要珍惜生?決不讓它白白流失,使自己活的更加光彩有力。
    【篇三】
    合上這本書,意猶未盡。我恍然發(fā)現(xiàn),成績不是重要的,如果沒有了友誼,只有好的成績,沒有人會開心。友誼的力量是無窮的,它能讓你在絕望中看到希望,在跌倒后有關(guān)愛,在迷失中找到前進的動力!
    我們每個人都來自孤獨星球,小王子就是失去了玫瑰花,我們呢?其實,我們每個人都有屬于自己的玫瑰花,不管這朵玫瑰花是不是很美麗、高貴。有一些東西逝去了,也許就再也回不來了。我們每個人的玫瑰花都很奇麗,有著各自的特色。有的,是友誼,有的,是親情……我們每個人是否把握住了自己的玫瑰呢?
    當(dāng)你為了自己的成績和名譽,拋棄朋友,拋棄友誼時,就算原先有不少的朋友,當(dāng)你拋棄它們的時候,友誼的空缺,就不會有人能為你補上了。當(dāng)你真正失去的時候,再回首當(dāng)初,難道真正擁有一段十全十美的友誼嗎?回答你的是:NO!你從來沒有擁有過完美的友誼。那些代表友誼的玫瑰花早就已經(jīng)凋謝,還能去挽回嗎?或許,只有丟失了才知道去珍惜,與其失之交臂之后,才能感到沮喪吧?
    每個人的友誼都是來之不易的,或許就像小王子那樣失去了才懂得珍惜。