生活是寫(xiě)作的源泉，豐富多采的大自然和人類社會(huì)，不僅為我們提供了取之不盡的寫(xiě)作材料，而且為我們提供了生動(dòng)鮮活的關(guān)于寫(xiě)作形式與寫(xiě)作技巧的深刻啟示。下面是收集整理的五年級(jí)敘事作文400字【三篇】，希望對(duì)您有所幫助！
【篇一】
接力賽要開(kāi)始了，我們同學(xué)們都很緊張，因?yàn)榻恿惖昧饲叭庞袡C(jī)會(huì)免去周末的語(yǔ)文作業(yè)。
隨著砰的一聲，我們八個(gè)班都開(kāi)始跑了起來(lái)，我在第八棒，前七棒都是處于第二名的位置，馬上該我跑了，我的心里好裝著一只小兔子似的非常地緊張，做著隨時(shí)準(zhǔn)備接棒的樣子，左腳上前一步，眼睛全神貫注地注視著跑來(lái)的同學(xué)。
我接到棒了，接到棒之后馬上使出全身的力氣來(lái)跑，在距離下一棒只有十米不到時(shí)，我把第一名給超越了。
我把棒交給了第九棒的同學(xué)，我正在慶幸我沒(méi)有掉棒時(shí)，第九棒和第十棒的交接棒時(shí)，送棒的同學(xué)直接握著棒跑進(jìn)了人群中，而接棒的同學(xué)卻還愣在原地發(fā)呆。這次意外發(fā)生過(guò)后，我們成了第二名了。我心想：我們應(yīng)該還會(huì)有一個(gè)前三名吧。
在后十幾棒的時(shí)候又有意外發(fā)生了，這次的錯(cuò)誤更加大了。掉棒了！而且接棒的同學(xué)反應(yīng)非常遲頓，呆呆地等著邊上的同學(xué)撿起來(lái)給她，她才跑。掉了這一棒之后，我們班的成績(jī)直接，掉到了第五名，我心想可能前三名不保了。
雪上加霜的是，就在后幾棒，我們班居然又掉棒了。不過(guò)這回，接棒的同學(xué)反應(yīng)還是挺快的，馬上撿起來(lái)跑了，所以我還可以保留了后的一丁點(diǎn)希望。
后沖刺了，我們班短跑強(qiáng)的開(kāi)掛小短腿向我們沖了過(guò)來(lái)。后大約一點(diǎn)距離時(shí)，他把第六名超越了。
裁判公布排名了，我們班是第五名。
我們接力賽只得了第五名！唉，看來(lái)免周末的作業(yè)是別想了。不過(guò)，我們一定會(huì)將失敗化作動(dòng)力，爭(zhēng)取下次得第一名。
【篇二】
“言必行，行必果”。孔子說(shuō)得好，人們之間應(yīng)該是真誠(chéng)的。
記得去年秋天學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了男子400米跑。很快離終點(diǎn)只剩下50米了，我還排在第一。我想：這次我一定要跑第一，為班級(jí)爭(zhēng)光。
離終點(diǎn)大概還剩下20米時(shí)，第一還屬于我，眼看勝利就在眼前時(shí)，也不知道怎么地腳下一拌，我摔倒了，因?yàn)闆_勁太大，我整個(gè)人摔在了地上，汗珠一滴滴從額頭滴落下來(lái)，刺痛感從手掌到膝蓋延伸到全身。眼看著其他同學(xué)都超過(guò)了我。我試著爬起來(lái)，可是沒(méi)有勁，一時(shí)起不來(lái)?？幢荣惖耐嗤瑢W(xué)都跑過(guò)來(lái)看我，但是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)扶我起來(lái)，包括我要好的同學(xué)。忽然我覺(jué)得同學(xué)們都變得好陌生。我只能自己再嘗試起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)因雙手雙膝全擦破了，痛得根本站不起來(lái)。我也只好聽(tīng)天由命，趴在跑道上，等著有愛(ài)心的人來(lái)扶我一把。
這時(shí)，有一個(gè)女同學(xué)跑過(guò)來(lái)，我看是一個(gè)和我有過(guò)矛盾的同學(xué)。我想她更不可能來(lái)扶我，而且還有可能嘲笑。我心想著，可沒(méi)想到。她推開(kāi)其他同學(xué)說(shuō)道：“也不知道把他扶起來(lái)”，說(shuō)完也不管我身上的汗水和血水，居然用她的雙手把我扶起來(lái)。這么多同學(xué)都沒(méi)有扶我，她竟然能這樣！想到這里，我為我之前的小氣而感到慚愧，就因?yàn)樗龑?duì)我的真誠(chéng)，我決定不生她的氣了，后來(lái)我們還成為了好朋友。
是啊，在困難時(shí)幫一下，你會(huì)感到真心，真心就是真誠(chéng)。
【篇三】
回首我的五年級(jí)，是積極的一年，進(jìn)步的一年，收獲的一年。
這學(xué)期，我參加了我們班的各項(xiàng)活動(dòng)，語(yǔ)言的藝術(shù)展示會(huì)等等有意義的活動(dòng)，我也成了班里的笑星在上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)上還代表同學(xué)朗讀課文！
考試雙科成績(jī)竟然是全班前十名（第6）還打敗了我和趙老師一同定的對(duì)手，還拿了“進(jìn)步大”獎(jiǎng)狀！
這一學(xué)期當(dāng)然也值得反思······
考試過(guò)后，和往年一樣，我非常自信！可又擔(dān)心像往年一樣，從自信變成了失望！過(guò)了幾天，我已耐不住性子，急于問(wèn)老師，老師告訴我：語(yǔ)文95,數(shù)學(xué)98。我暗暗自喜，可又不明白到底是哪里失了分？
媽媽家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)了，說(shuō)我不該錯(cuò)的錯(cuò)了好多。語(yǔ)文出了作文扣了一分之外應(yīng)該得99分！我也看了，確實(shí)不該扣。媽媽又說(shuō)，我作文寫(xiě)得比較好，只扣了一分，可又聽(tīng)了閻名的作文，真是人間*。雖然都扣了一分，可如果放到初中她的作文可能也扣一分，我的卻得扣10分！確實(shí)，她的作文文字特別優(yōu)美，總是有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，而我的作文卻總是人云亦云。數(shù)學(xué)也考得不好，應(yīng)該能拿100分！
我想，下學(xué)期要拿“三好學(xué)生”，雙科要在前三。為目標(biāo)，努力！