小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育中最重要的一門(mén)學(xué)科，它不僅具有工具性，且有很強(qiáng)的思想性，是學(xué)習(xí)其他所有學(xué)科的基礎(chǔ)。是故，小學(xué)語(yǔ)文應(yīng)在一般學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上，更加擴(kuò)大視野，展開(kāi)更廣泛的研究，我們須正視且須加以重視其重要地位。以下是整理的相關(guān)資料，望對(duì)您有所幫助。
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
jí hé zhāo jià jǐn zhāng gù rán wū guī zì wèi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jìn gōng pào kǒu tǎng kè zhàn chǎng shǒu cì shèng lì zhě
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hé èr wéi yī dà xiǎn shén wēi luàn chéng yì tuán
( ) ( ) ( )
二、注 音。
手持( ) 固然( ) 戰(zhàn)場(chǎng)( ) 烏龜( )
忽然( ) 殼里( ) 集合( )
三、找四字的詞。
__________ __________ __________ __________
__________ __________ __________ __________
四、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~。
鳴聲( ) 茂密的( ) 成績(jī)( ) 自信的( )
留心( ) 好客的( ) 生機(jī)( )( ) ( )枝( )葉
( )天( )地 ( )耳( )鈴
五、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使句子的意思更具體。
1.超市里的水果非常惹人喜愛(ài)，蘋(píng)果( )，梨子( )，葡萄( )。
2.北京在變化，低矮的平房變成了( )，窄窄的馬路變成了( )。
小學(xué)的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，需要在生活中、學(xué)習(xí)中不斷的積累，同學(xué)們可以通過(guò)三年級(jí)語(yǔ)文矛和盾的結(jié)合練習(xí)題鞏固自己所學(xué)知識(shí)，看自己有哪些知識(shí)點(diǎn)還未掌握!
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
jí hé zhāo jià jǐn zhāng gù rán wū guī zì wèi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jìn gōng pào kǒu tǎng kè zhàn chǎng shǒu cì shèng lì zhě
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hé èr wéi yī dà xiǎn shén wēi luàn chéng yì tuán
( ) ( ) ( )
二、注 音。
手持( ) 固然( ) 戰(zhàn)場(chǎng)( ) 烏龜( )
忽然( ) 殼里( ) 集合( )
三、找四字的詞。
__________ __________ __________ __________
__________ __________ __________ __________
四、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~。
鳴聲( ) 茂密的( ) 成績(jī)( ) 自信的( )
留心( ) 好客的( ) 生機(jī)( )( ) ( )枝( )葉
( )天( )地 ( )耳( )鈴
五、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使句子的意思更具體。
1.超市里的水果非常惹人喜愛(ài)，蘋(píng)果( )，梨子( )，葡萄( )。
2.北京在變化，低矮的平房變成了( )，窄窄的馬路變成了( )。
小學(xué)的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，需要在生活中、學(xué)習(xí)中不斷的積累，同學(xué)們可以通過(guò)三年級(jí)語(yǔ)文矛和盾的結(jié)合練習(xí)題鞏固自己所學(xué)知識(shí)，看自己有哪些知識(shí)點(diǎn)還未掌握!