在所有的學(xué)科中，語(yǔ)文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，一個(gè)人只有具備了一定的語(yǔ)文知識(shí)，有了一定的語(yǔ)言積累，掌握了必備的語(yǔ)法知識(shí)，才能有條件去學(xué)習(xí)其他學(xué)科。以下是整理的相關(guān)資料，望對(duì)您有所幫助。
（一）
《一株紫丁香》練習(xí)及答案
基礎(chǔ)訓(xùn)練
一、讀拼音寫詞語(yǔ)
xiū xi shēn shǒu tián měi nín hǎo ()()()()
qiān zǒu chàng gē xiāo chú xiǎo yuàn()()()()
二、區(qū)別字組詞
困()體()申()皮()
因()休()伸()疲()店()卷()余()半()
踮()倦()除()伴()
三、多音字注音并組詞
盛：______()
______()
四、填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)
()的笑臉()的老師()的夢(mèng)安靜的()綠色的()盛開(kāi)的()
五、照樣子，寫詞語(yǔ)，填句子
1、又香又甜________________________
2、平平安安________________________
3、綠葉沙沙像我們的歌聲。
__________像_________________________________。
六、選擇合適的詞語(yǔ)填入括號(hào)內(nèi)
1、伸深
弟弟()著舌頭，做了怪臉跑了。
張老師常常備課到()夜。
2、安靜安全
我們每時(shí)每刻都要注意()。
考試的時(shí)候教室里非常()。
【參考答案】一、讀拼音寫詞語(yǔ)
休息伸手甜美您好牽走唱歌消除小院
二、區(qū)別字組詞
困難體育申請(qǐng)皮膚
因?yàn)樾菹⑸焓制＞肷痰昃砥鹗Ｓ喟霃?BR> 踮腳疲倦消除陪伴
三、多音字注音并組詞
盛：shèng(茂盛)
chéng(盛飯)
四、填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)
美麗的敬愛(ài)的甜蜜的小院帳篷花朵五、照樣子，寫詞語(yǔ)，填句子
1、又香又甜又高又大又白又胖又香又脆
2、平平安安安安全全整整齊齊干干凈凈
3、綠葉沙沙像我們的歌聲。
花兒像一張張笑臉。
六、選擇合適的詞語(yǔ)填入括號(hào)內(nèi)
1、伸深
2、安全安靜提升訓(xùn)練一、根據(jù)課文內(nèi)容填空
1、()安靜的()，()把一株紫丁香，栽在()。
2、讓()飄進(jìn)您的()，那夢(mèng)啊，準(zhǔn)是()。
二、把下列詞語(yǔ)排成一句通順的話
1、準(zhǔn)備小螞蟻糧食在過(guò)冬的_________________________________。
2、踮起腳尖我們小院安靜的走進(jìn)_________________________________。
【參考答案】一、根據(jù)課文內(nèi)容填空
1、走進(jìn)小院我們老師
2、花香夢(mèng)里又香又甜
二、把下列詞語(yǔ)排成一句通順的話
1、小螞蟻在準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食。
2、我們踮起腳尖走進(jìn)安靜的小院。
閱讀訓(xùn)練
獻(xiàn)給老師的花
歡樂(lè)地迎來(lái)了假日，
他們到野外采摘鮮花，
鮮花打扮著綠色的田野──
一幅多美的春天的圖畫!
忽然，他們想起自己的老師，
此刻，她正獨(dú)坐在窗下……
──辛勤染白了老師的頭發(fā)，
假日也從無(wú)閑暇。
老師不是愛(ài)花嗎?
應(yīng)該給她采一束美的鮮花，
連同一顆顆赤誠(chéng)的心，
一起請(qǐng)親愛(ài)的老師收下!
輕輕地走到老師的窗口，
她正在作業(yè)本上批劃，
藍(lán)色的字跡像綠色的田野，
紅色的批語(yǔ)如一簇簇鮮花……
啊!一幅比田野更美的圖畫，
展現(xiàn)在老師的窗下：
鮮艷的花朵流溢芬芳，
奪目的色澤放射光華……
也許用不著獻(xiàn)上手里的鮮花，
孩子們的心意早已表達(dá)，
多美的祖國(guó)的花朵，
在老師的心田里扎根開(kāi)花……
1、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
一()鮮花一()圖畫一()作業(yè)一()窗子
2、文中的同學(xué)除了獻(xiàn)上鮮花，還用什么作禮物來(lái)表達(dá)心意?_____________________________________________________________。
3、“連同一顆顆赤誠(chéng)的心，一起請(qǐng)親愛(ài)的老師收下”中的“赤誠(chéng)的心”指的是什么?_____________________________________________________________。
【參考答案】
1、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
束幅份扇
2、文中的同學(xué)除了獻(xiàn)上鮮花，還用什么作禮物來(lái)表達(dá)心意?
顆顆赤誠(chéng)的心。
3、“連同一顆顆赤誠(chéng)的心，一起請(qǐng)親愛(ài)的老師收下”中的“赤誠(chéng)的心”指的是什么?
尊敬老師的心。
（二）
《一幅名揚(yáng)中外的畫》練習(xí)設(shè)計(jì)
一.我能讀(注意讀準(zhǔn)帶點(diǎn)字的讀音!)
撐船小攤攤販官吏形態(tài)各異
悠閑溜達(dá)保存拽住一乘轎子
二.抄抄背背
欣賞風(fēng)景來(lái)來(lái)往往清清楚楚名揚(yáng)中外形態(tài)各異古都風(fēng)貌
三.組組讀讀
(1)一幅這作品名揚(yáng)中外
(2)上課他很仔細(xì)寫得聽(tīng)得作業(yè)很認(rèn)真
四.想想填填
張擇端的《清明上河圖》，畫上的人物有五百多個(gè)：有()農(nóng)民，有()的船工，有()的生意人，有()的道士，有()的醫(yī)生，有()的攤販，有官吏和讀書人……結(jié)合今天所學(xué)的內(nèi)容，對(duì)照書上的畫面，向家長(zhǎng)介紹一下這幅名畫吧!
五.能力挑戰(zhàn)
省略號(hào)的作用有：A引文或引述的話里有所省略;B重復(fù)詞語(yǔ)的省略;C列舉同類事物和序數(shù)詞語(yǔ)的省略;D表示靜默或思考;E表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù);F表示語(yǔ)言的中斷;G表示話未說(shuō)完，語(yǔ)意未盡;
下面這些句子里的省略號(hào)表示什么意思呢?請(qǐng)選擇
1、這幅名揚(yáng)中外的畫作，讓我想了很多……()
2、媽媽說(shuō)：“這就是你的好朋友吧…”()
3、春天到了，花壇里熱鬧起來(lái)了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的鮮花裝點(diǎn)著欣欣向榮的季節(jié)。()
（一）
《一株紫丁香》練習(xí)及答案
基礎(chǔ)訓(xùn)練
一、讀拼音寫詞語(yǔ)
xiū xi shēn shǒu tián měi nín hǎo ()()()()
qiān zǒu chàng gē xiāo chú xiǎo yuàn()()()()
二、區(qū)別字組詞
困()體()申()皮()
因()休()伸()疲()店()卷()余()半()
踮()倦()除()伴()
三、多音字注音并組詞
盛：______()
______()
四、填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)
()的笑臉()的老師()的夢(mèng)安靜的()綠色的()盛開(kāi)的()
五、照樣子，寫詞語(yǔ)，填句子
1、又香又甜________________________
2、平平安安________________________
3、綠葉沙沙像我們的歌聲。
__________像_________________________________。
六、選擇合適的詞語(yǔ)填入括號(hào)內(nèi)
1、伸深
弟弟()著舌頭，做了怪臉跑了。
張老師常常備課到()夜。
2、安靜安全
我們每時(shí)每刻都要注意()。
考試的時(shí)候教室里非常()。
【參考答案】一、讀拼音寫詞語(yǔ)
休息伸手甜美您好牽走唱歌消除小院
二、區(qū)別字組詞
困難體育申請(qǐng)皮膚
因?yàn)樾菹⑸焓制＞肷痰昃砥鹗Ｓ喟霃?BR> 踮腳疲倦消除陪伴
三、多音字注音并組詞
盛：shèng(茂盛)
chéng(盛飯)
四、填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)
美麗的敬愛(ài)的甜蜜的小院帳篷花朵五、照樣子，寫詞語(yǔ)，填句子
1、又香又甜又高又大又白又胖又香又脆
2、平平安安安安全全整整齊齊干干凈凈
3、綠葉沙沙像我們的歌聲。
花兒像一張張笑臉。
六、選擇合適的詞語(yǔ)填入括號(hào)內(nèi)
1、伸深
2、安全安靜提升訓(xùn)練一、根據(jù)課文內(nèi)容填空
1、()安靜的()，()把一株紫丁香，栽在()。
2、讓()飄進(jìn)您的()，那夢(mèng)啊，準(zhǔn)是()。
二、把下列詞語(yǔ)排成一句通順的話
1、準(zhǔn)備小螞蟻糧食在過(guò)冬的_________________________________。
2、踮起腳尖我們小院安靜的走進(jìn)_________________________________。
【參考答案】一、根據(jù)課文內(nèi)容填空
1、走進(jìn)小院我們老師
2、花香夢(mèng)里又香又甜
二、把下列詞語(yǔ)排成一句通順的話
1、小螞蟻在準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食。
2、我們踮起腳尖走進(jìn)安靜的小院。
閱讀訓(xùn)練
獻(xiàn)給老師的花
歡樂(lè)地迎來(lái)了假日，
他們到野外采摘鮮花，
鮮花打扮著綠色的田野──
一幅多美的春天的圖畫!
忽然，他們想起自己的老師，
此刻，她正獨(dú)坐在窗下……
──辛勤染白了老師的頭發(fā)，
假日也從無(wú)閑暇。
老師不是愛(ài)花嗎?
應(yīng)該給她采一束美的鮮花，
連同一顆顆赤誠(chéng)的心，
一起請(qǐng)親愛(ài)的老師收下!
輕輕地走到老師的窗口，
她正在作業(yè)本上批劃，
藍(lán)色的字跡像綠色的田野，
紅色的批語(yǔ)如一簇簇鮮花……
啊!一幅比田野更美的圖畫，
展現(xiàn)在老師的窗下：
鮮艷的花朵流溢芬芳，
奪目的色澤放射光華……
也許用不著獻(xiàn)上手里的鮮花，
孩子們的心意早已表達(dá)，
多美的祖國(guó)的花朵，
在老師的心田里扎根開(kāi)花……
1、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
一()鮮花一()圖畫一()作業(yè)一()窗子
2、文中的同學(xué)除了獻(xiàn)上鮮花，還用什么作禮物來(lái)表達(dá)心意?_____________________________________________________________。
3、“連同一顆顆赤誠(chéng)的心，一起請(qǐng)親愛(ài)的老師收下”中的“赤誠(chéng)的心”指的是什么?_____________________________________________________________。
【參考答案】
1、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
束幅份扇
2、文中的同學(xué)除了獻(xiàn)上鮮花，還用什么作禮物來(lái)表達(dá)心意?
顆顆赤誠(chéng)的心。
3、“連同一顆顆赤誠(chéng)的心，一起請(qǐng)親愛(ài)的老師收下”中的“赤誠(chéng)的心”指的是什么?
尊敬老師的心。
（二）
《一幅名揚(yáng)中外的畫》練習(xí)設(shè)計(jì)
一.我能讀(注意讀準(zhǔn)帶點(diǎn)字的讀音!)
撐船小攤攤販官吏形態(tài)各異
悠閑溜達(dá)保存拽住一乘轎子
二.抄抄背背
欣賞風(fēng)景來(lái)來(lái)往往清清楚楚名揚(yáng)中外形態(tài)各異古都風(fēng)貌
三.組組讀讀
(1)一幅這作品名揚(yáng)中外
(2)上課他很仔細(xì)寫得聽(tīng)得作業(yè)很認(rèn)真
四.想想填填
張擇端的《清明上河圖》，畫上的人物有五百多個(gè)：有()農(nóng)民，有()的船工，有()的生意人，有()的道士，有()的醫(yī)生，有()的攤販，有官吏和讀書人……結(jié)合今天所學(xué)的內(nèi)容，對(duì)照書上的畫面，向家長(zhǎng)介紹一下這幅名畫吧!
五.能力挑戰(zhàn)
省略號(hào)的作用有：A引文或引述的話里有所省略;B重復(fù)詞語(yǔ)的省略;C列舉同類事物和序數(shù)詞語(yǔ)的省略;D表示靜默或思考;E表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù);F表示語(yǔ)言的中斷;G表示話未說(shuō)完，語(yǔ)意未盡;
下面這些句子里的省略號(hào)表示什么意思呢?請(qǐng)選擇
1、這幅名揚(yáng)中外的畫作，讓我想了很多……()
2、媽媽說(shuō)：“這就是你的好朋友吧…”()
3、春天到了，花壇里熱鬧起來(lái)了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的鮮花裝點(diǎn)著欣欣向榮的季節(jié)。()