報(bào)告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
開展活動(dòng)工作報(bào)告篇一
1、5月12日，岳西縣中洲小學(xué)開展了地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。上午8：10，學(xué)校警報(bào)器響起，中洲小學(xué)各班學(xué)生迅速抱頭避險(xiǎn)。幾秒鐘后在老師引導(dǎo)下，大家按指定路線快速有序撤離教學(xué)樓，向?qū)W校操場寬闊地帶集合。由于老師到位迅速、組織有力，學(xué)生撤離井然有序，疏散僅用了2分鐘。整個(gè)演練過程，從廣播指令下達(dá)到全部人員安全撤到指定地點(diǎn)，忙而不亂、井井有條。
此次地震應(yīng)急演練活動(dòng)，是貫徹預(yù)防為主、防御與救助相結(jié)合的地震工作方針的有效載體，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，加強(qiáng)中小學(xué)生應(yīng)急避難知識(shí)學(xué)習(xí)，共同營造重視學(xué)校安全穩(wěn)定工作的良好氛圍，努力打造平安和諧校園。
2、5月16日，岳西公路分局開展防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急演練，演練時(shí)，105國道突發(fā)山體塌方，應(yīng)急演練變成了實(shí)戰(zhàn)。上午7時(shí)50分，防汛應(yīng)急指揮部突然接到報(bào)告，因持續(xù)下雨，國道105線k1225 +300處，發(fā)生山體塌方，道路中斷，已造成20余臺(tái)車輛受阻。險(xiǎn)情就是命令。接到報(bào)告后，岳西公路分局立即啟動(dòng)防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案，在向市局和縣政府報(bào)告險(xiǎn)情的同時(shí)，分局立刻組織各搶險(xiǎn)小組集結(jié)奔赴事發(fā)現(xiàn)場。
各搶險(xiǎn)隊(duì)伍按照職責(zé)分工，有條不紊的開展工作：路政搶險(xiǎn)組在塌方兩端設(shè)置警示標(biāo)志，繞行標(biāo)志;運(yùn)輸保障組調(diào)度了裝載機(jī)、運(yùn)輸工程車輛趕赴現(xiàn)場;工養(yǎng)搶險(xiǎn)組立即組織人員、機(jī)械進(jìn)行搶修;信息報(bào)送組及時(shí)通過安慶交通廣播電臺(tái)發(fā)布災(zāi)情信息和車輛繞道通行公告，并實(shí)時(shí)發(fā)布搶險(xiǎn)信息及路況信息。
經(jīng)過搶險(xiǎn)隊(duì)員近4個(gè)小時(shí)的緊急搶險(xiǎn)，清理塌方1000余立方米，于中午12點(diǎn)左右公路恢復(fù)正常通行。此次演練共出動(dòng)搶險(xiǎn)人員40余人，搶險(xiǎn)機(jī)械4臺(tái)套，擺放警示標(biāo)志8塊。通過實(shí)戰(zhàn)演練，各搶險(xiǎn)隊(duì)伍得到進(jìn)一步磨合，防汛應(yīng)急搶險(xiǎn)能力進(jìn)一步增強(qiáng)。演練結(jié)束后，在石關(guān)道班會(huì)議室對(duì)這次實(shí)戰(zhàn)演練作了總結(jié)，對(duì)存在的問題進(jìn)行分析，并對(duì)災(zāi)后恢復(fù)重修作了部署。
3、5月27日，岳西縣響腸、頭陀、巍嶺、古坊等11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)近日開展模擬山洪爆發(fā)地質(zhì)災(zāi)害避險(xiǎn)應(yīng)急演練。
據(jù)岳西縣地質(zhì)災(zāi)害防治有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，目前，岳西縣受地質(zhì)災(zāi)害威脅人數(shù)超過2萬人，現(xiàn)有在冊(cè)地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)304個(gè)，受威脅戶597戶，還有大量在建工程項(xiàng)目，特別是岳武高速改變地貌、改變局地水流路徑，棄土棄渣尚未穩(wěn)固，極易造成崩塌、滑坡等地災(zāi)發(fā)生，地質(zhì)災(zāi)害防治形勢非常嚴(yán)峻。
為切實(shí)做好搶險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急工作，最大限度的減輕地質(zhì)災(zāi)害造成的損失，維護(hù)人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全，岳西縣國土資源局大力配合全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，按照“貼近實(shí)況、模擬實(shí)戰(zhàn)、確保實(shí)效”的要求，合理選擇演練地點(diǎn)，編制演練腳本，加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng)，廣泛動(dòng)員，組織各有關(guān)部門和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))防災(zāi)責(zé)任人、群測群防員和受威脅群眾參加演練，確保演練取得實(shí)效，力求在突發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的情況下，各部門能夠迅速、高效、安全有序撤離危險(xiǎn)區(qū)域群眾。
4、6月7日，岳西縣石關(guān)鄉(xiāng)人民政府、岳西縣天源水電有限責(zé)任公司聯(lián)合組織開展烏竹河水電站防汛應(yīng)急演練。
演練假設(shè)烏竹河水電站出現(xiàn)重大險(xiǎn)情，立即啟動(dòng)防汛應(yīng)急預(yù)案，按照三個(gè)科目有序進(jìn)行：系統(tǒng)失電，電站啟動(dòng)恢復(fù)廠用電(手動(dòng)開啟發(fā)動(dòng)機(jī)組發(fā)電供電站用電);外河水位繼續(xù)上漲、危及廠房安全搶險(xiǎn);烏竹河水電站大壩下游群眾轉(zhuǎn)移避險(xiǎn)。一系列應(yīng)急處置措施將演習(xí)當(dāng)成了一場真正的抗洪搶險(xiǎn)戰(zhàn)進(jìn)行著。
經(jīng)過近1小時(shí)的實(shí)戰(zhàn)，演練取得圓滿成功，這是我縣水電站防汛專項(xiàng)調(diào)度會(huì)議后首個(gè)水電站防汛應(yīng)急演練，為該電站“防大汛、抗大災(zāi)、搶大險(xiǎn)”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也為其他水電站應(yīng)對(duì)山洪災(zāi)害，建立協(xié)調(diào)、有效、迅速、準(zhǔn)確的防汛工作運(yùn)行機(jī)制提供了指導(dǎo)。
5、 6月17日，岳西縣海能燃?xì)庥邢薰窘M織開展燃?xì)庑^(qū)庭院應(yīng)急搶險(xiǎn)演練。
此次演練模擬天一雅居a6棟調(diào)壓箱有燃?xì)獬粑?，可能為調(diào)壓箱膜片破裂造成漏氣。值班員接到住戶報(bào)警電話后，第一時(shí)間通知搶險(xiǎn)組，同時(shí)通知總指揮楊總并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，副指揮安全科科長張立帶領(lǐng)搶險(xiǎn)組第一時(shí)間到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場，關(guān)閉入小區(qū)閥門，在事發(fā)現(xiàn)場拉起警示帶，確定安全警戒范圍，疏散人群，查找漏氣點(diǎn)，檢測空氣中可燃?xì)怏w濃度。整個(gè)演練歷時(shí)半小時(shí)，在搶險(xiǎn)組所有成員共同努力下，險(xiǎn)情迅速得到有效控制，避免了火災(zāi)、爆炸事故的發(fā)生和人員傷亡與財(cái)產(chǎn)損失。搶修完畢后開啟入小區(qū)燃?xì)忾y門，檢查漏氣點(diǎn)是否漏氣，確定無泄漏恢復(fù)小區(qū)供氣。同時(shí)向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，解除突發(fā)事件應(yīng)急狀態(tài)。
本次演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了海能燃?xì)夤镜娘L(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，檢驗(yàn)了應(yīng)急預(yù)案的可操作性，提高了應(yīng)急處置能力及應(yīng)急響應(yīng)速度，為岳西縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造安全、和諧、穩(wěn)定環(huán)境起到了積極的推動(dòng)作用。
6、6月23日，交運(yùn)局開展了防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急演練。 “x083線k5+100m出現(xiàn)山體塌方，交通中斷，請(qǐng)迅速派員進(jìn)行搶修”，一個(gè)“報(bào)警電話”拉開此次演練的序幕。公路應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)伍接到報(bào)告后，總指揮立即下令啟動(dòng)防汛應(yīng)急處置預(yù)案，安排人員設(shè)置安全警示標(biāo)志，并向交警部門求援，安排交警指揮交通，向當(dāng)?shù)卣块T報(bào)告，請(qǐng)求幫助、協(xié)調(diào)，安監(jiān)局派員指導(dǎo)。此次演練活動(dòng)出動(dòng)搶險(xiǎn)人員20余人，出動(dòng)車輛6臺(tái)次，挖掘機(jī)2臺(tái)次，裝載機(jī)1臺(tái)次，縣鄉(xiāng)公路管理所、公路運(yùn)輸管理所等單位在交警大隊(duì)、安監(jiān)局的配合下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，快速穩(wěn)妥的做好路面車輛通行秩序，保障過往車輛通行安全，圓滿完成了公路搶險(xiǎn)演練活動(dòng)。
這次演練進(jìn)一步增強(qiáng)了交通運(yùn)輸系統(tǒng)人員的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)汛期公路搶險(xiǎn)工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步完善了公路應(yīng)急搶險(xiǎn)預(yù)案，既檢驗(yàn)了隊(duì)伍，鍛煉了隊(duì)伍，又為確保汛期全縣農(nóng)村公路、橋梁的安全暢通和公路交通應(yīng)急搶險(xiǎn)工作提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
開展活動(dòng)工作報(bào)告篇二
為了貫徹落實(shí)中國人民銀行文件精神，和興支行緊跟分行的腳步于20xx年3月1日至20xx年11月30日在網(wǎng)點(diǎn)及網(wǎng)點(diǎn)周邊1.7公里半徑范圍內(nèi)持續(xù)和擴(kuò)大開展“銀行卡用卡安全話您知”宣傳活動(dòng)。
和興支行楊東昕行長作為支行的合規(guī)督導(dǎo)員，高度重視此次活動(dòng)。第一時(shí)間落實(shí)了活動(dòng)的責(zé)任人，并且制定了對(duì)全體員工進(jìn)行階段式培訓(xùn)的詳細(xì)工作計(jì)劃。一級(jí)負(fù)責(zé)人楊東昕，行內(nèi)指導(dǎo)培訓(xùn)由支行零售負(fù)責(zé)人劉濤負(fù)責(zé)，宣傳及文字整理工作支行大堂主管滕麗負(fù)責(zé)，合規(guī)及風(fēng)險(xiǎn)控制支行儲(chǔ)蓄主管鄒學(xué)剛負(fù)責(zé)。
第二季度為了達(dá)到員工人人掌握，人人傳播的效果，我們先是開展了“安全用卡學(xué)習(xí)月”活動(dòng)，活動(dòng)過程中以向行內(nèi)流動(dòng)客戶發(fā)放安全用卡宣傳彩頁、在跑馬屏上標(biāo)注“安全用卡須牢記，資金保障永無憂”的提示語為主要宣傳路徑。各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人還針對(duì)活動(dòng)內(nèi)容對(duì)員工進(jìn)行了筆試、談話等強(qiáng)化工作。
第三季度為了更深度開展活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)效果，我行制定了用卡
份證信息泄露給不可靠的人，如為辦理某項(xiàng)業(yè)務(wù)需要留下身份證復(fù)印件時(shí)，最好在復(fù)印件上標(biāo)明用途；如收到可疑信函、電子郵件、手機(jī)短信、電話等時(shí)，應(yīng)謹(jǐn)慎確認(rèn)，勿貪小便宜，也不要緊張害怕，應(yīng)直接到發(fā)卡銀行柜臺(tái)去詢問，或撥打發(fā)卡行統(tǒng)一的客戶服務(wù)熱線xxxx或xxxxxx。就這樣，我們的服務(wù)再次得到了客戶的認(rèn)可，客戶的安全，我們的安心。
第四季度尤其在11月份我們重點(diǎn)以“公眾教育日”這整個(gè)銀行業(yè)的“銀行卡知識(shí)普及”盛世活動(dòng)為契機(jī)，將“安全用卡”活動(dòng)再次鞏固并推向了高潮。將活動(dòng)主題“多一份金融了解，多一份金融保障”時(shí)時(shí)掛在嘴邊，記在心間。
此次活動(dòng)得到了分行領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，支行員工的鼎力配合，周邊客戶的極力認(rèn)可，可謂是百舉百全，公益惠民，功不可沒。
開展活動(dòng)工作報(bào)告篇三
大家好!
今天，共青團(tuán)嘉積中學(xué)海桂學(xué)校第二次團(tuán)員代表大會(huì)勝利召開了，我受學(xué)校團(tuán)委委托向本次大會(huì)做工作報(bào)告，請(qǐng)代表們審議，并預(yù)祝大會(huì)取得圓滿成功!
兩年來，我校團(tuán)委在嘉積中學(xué)黨總支的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)團(tuán)委的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全體團(tuán)干、團(tuán)員及廣大師生的支持和努力下，我校團(tuán)工作不斷開拓新局面。我校團(tuán)委堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨的xx大和團(tuán)的十四大、xx大精神為指針，緊密圍繞當(dāng)前形勢和學(xué)校中心工作，深化愛國主義教育，積極推進(jìn)團(tuán)的思想建設(shè)，組織建設(shè)和活動(dòng)建設(shè)，不斷加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育，著力培養(yǎng)廣大團(tuán)員青年的創(chuàng)新精神和社會(huì)實(shí)踐能力，努力使我校青年團(tuán)員在學(xué)校精神文明建設(shè)中充分發(fā)揮生力軍作用，在爭創(chuàng)“一流學(xué)?！钡倪^程中發(fā)揮了重要作用。
這次大會(huì)的主要任務(wù)是：聽取和審議我校共青團(tuán)第一屆委員會(huì)的工作報(bào)告;討論和決定我校共青團(tuán)今后的奮斗目標(biāo)、工作任務(wù);選舉產(chǎn)生第二屆團(tuán)委委員會(huì)。
第一部分工作回顧與體會(huì)
兩年來，我校團(tuán)委在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在共青團(tuán)瓊海市委的關(guān)心和指導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針，以推進(jìn)共青團(tuán)工作現(xiàn)代化為抓手，以培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo)，大力提倡科學(xué)精神和創(chuàng)新精神，團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年緊緊圍繞學(xué)校工作大局，深化思想教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，我校共青團(tuán)工作實(shí)現(xiàn)了新發(fā)展、新超越。
人的素質(zhì)，最重要的是思想道德素質(zhì)。我校團(tuán)委對(duì)團(tuán)員進(jìn)行思想道德教育的過程中，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)”代表重要思想為指針，以校訓(xùn)“厚德、自強(qiáng)、博學(xué)、創(chuàng)新”為主要內(nèi)容，結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，組織豐富多彩的活動(dòng)吸引青年、凝聚青年、教育青年，初步形成了以科學(xué)理論武裝人、以愛國主義鼓舞人、以儀式教育提高人、以特色活動(dòng)培養(yǎng)人、以先進(jìn)榜樣激勵(lì)人的教育模式。通過團(tuán)組織的努力作為，一方面推進(jìn)了思想建設(shè)的發(fā)展，同時(shí)也贏得了黨組織的重視和支持，從而贏得了團(tuán)組織應(yīng)有的地位。
(一)以科學(xué)理論武裝人，堅(jiān)持用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝青年，構(gòu)筑青年一代的精神支柱。思想素質(zhì)的提高，科學(xué)理論的指導(dǎo)是關(guān)鍵。我校團(tuán)委主要通過學(xué)生團(tuán)校和學(xué)生干校開展活動(dòng)，通過開展討論會(huì)和小型知識(shí)競賽等形式學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)、校訓(xùn)的內(nèi)涵、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的思想。同時(shí)積極組織團(tuán)員青年走出學(xué)校、走向社會(huì)，參觀各種形式的精神文明展覽。團(tuán)委配合政教處組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生開展“青少年遠(yuǎn)離毒”、“自覺遵守交通法規(guī)”等系列活動(dòng)。兩年來，校團(tuán)委共舉辦了八期學(xué)生團(tuán)校、一期黨校培訓(xùn)班，并指導(dǎo)各支部和各團(tuán)員定期開展活動(dòng)。
(二)以愛國主義鼓舞人，堅(jiān)持用有形載體開展教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大團(tuán)員青年的思想素質(zhì)。我校團(tuán)委堅(jiān)持以愛國主義、理想信念教育為“主旋律”來鼓舞人。每周一舉行升旗儀式，每年一次“學(xué)雷鋒表彰活動(dòng)”。另外，結(jié)合一些重大節(jié)日開展了許多有意義的活動(dòng)，如“五·四”新團(tuán)員宣誓、到烈士陵園進(jìn)行瞻仰;舉行慶“七.一”主題為“愛黨愛國愛家鄉(xiāng)”大型朗誦比賽等有重大歷史意義的紀(jì)念日，“迎校慶”文藝演出等活動(dòng)，注重把愛國主義、理想信念的教育內(nèi)容具體化，并賦予時(shí)代特色。
(三)以先進(jìn)榜樣激勵(lì)人，堅(jiān)持用先進(jìn)人物的事跡，激勵(lì)青少年奮發(fā)向上、早日成才。校團(tuán)委響應(yīng)上級(jí)團(tuán)組織和黨支部的號(hào)召，先后開展了“學(xué)雷鋒”、“參觀航天展向楊利偉同志學(xué)習(xí)”等活動(dòng)，用他們先進(jìn)的事跡感染青少年，讓青年學(xué)生樹立努力學(xué)習(xí)、立志報(bào)國的理想。同時(shí)積極樹立身邊的典型，激勵(lì)青少年。兩年來，團(tuán)委先后表彰了優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部200余名，有20余名優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干獲省、市表彰，為廣大團(tuán)員樹立了榜樣，起到了良好的導(dǎo)向作用。
共青團(tuán)的職能是團(tuán)結(jié)青年、帶領(lǐng)青年、教育青年、服務(wù)青年，其核心就是教育青年，讓廣大青年在團(tuán)組織這所特殊的學(xué)校里成長。我校團(tuán)委堅(jiān)持育人為本，通過在教育廣大青少年中體現(xiàn)價(jià)值，發(fā)揮作用。((一)積極組織青年志愿者行動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)員青年的奉獻(xiàn)精神。校團(tuán)委組織團(tuán)員開展青年志愿者行動(dòng)時(shí)，主要圍繞敬老服務(wù)、清潔衛(wèi)生、環(huán)保宣傳、文藝宣傳等方面開展活動(dòng)。組織青年志愿者到社會(huì)福利院，為孤寡老人等送溫暖，表演文藝節(jié)目。兩年來，團(tuán)委成立“文明督導(dǎo)小組”，開展“安全文明校園”活動(dòng)，如維持維護(hù)飯?zhí)么涡?、維護(hù)正常教學(xué)秩序和檢查學(xué)生儀表等，活動(dòng)的開展深受師生好評(píng)。各團(tuán)支部在今年年初的“抗旱”活動(dòng)中向各團(tuán)員及在校的全體同學(xué)開展了一系列感人的活動(dòng)，在抗擊臺(tái)風(fēng)“達(dá)維”活動(dòng)中初中學(xué)生會(huì)部分干部及部分班干部也表現(xiàn)出了高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，我們還響應(yīng)上級(jí)的指示籌建了賑災(zāi)自救基金會(huì)，向全校師生發(fā)出呼吁等。這些活動(dòng)的開展，得到了全校師生及社會(huì)的好評(píng)。
(二)大力開展特色活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)員創(chuàng)新能力。在貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和未成年人思想道德建設(shè)的過程中就中學(xué)生當(dāng)中比較關(guān)心的問題開展辯論賽活動(dòng);創(chuàng)辦學(xué)生社團(tuán)豐富校園文化生活，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，先后建立了學(xué)生記者站、廣播站、書畫協(xié)會(huì)、攝影協(xié)會(huì)、街舞社等多種社團(tuán)，并逐步走向規(guī)范化、制度化，使學(xué)生的才能得到全面發(fā)展。
(三)、開展募捐活動(dòng)，營造關(guān)愛氛圍。團(tuán)委積極配合學(xué)校有關(guān)部門，大力開展互助互愛活動(dòng)。在為“白血病患者”捐款及為“洪災(zāi)地區(qū)”、為“臺(tái)風(fēng)受災(zāi)”地區(qū)捐獻(xiàn)的款項(xiàng)近三萬元。
共青團(tuán)組織的自身建設(shè)是共青團(tuán)工作發(fā)展的基礎(chǔ)。校團(tuán)委堅(jiān)持以開拓求發(fā)展的思路，不斷加強(qiáng)團(tuán)組織的各項(xiàng)建設(shè)，夯實(shí)了團(tuán)工作發(fā)展的基石，拓寬了團(tuán)工作發(fā)展的路子，延伸了團(tuán)工作發(fā)展的空間。
(一)我校團(tuán)委每學(xué)期對(duì)全校團(tuán)支部進(jìn)行一次考評(píng)工作，內(nèi)容為團(tuán)支部各項(xiàng)建設(shè)，如開展節(jié)日活動(dòng)，召開團(tuán)組織生活會(huì)，過團(tuán)組織生活等，并以此作為“五四”表彰的重要依據(jù)，來推進(jìn)學(xué)校團(tuán)組織整體建設(shè)的發(fā)展，使學(xué)校團(tuán)工作不斷躍上新臺(tái)階。2019年初我校高一(22)班團(tuán)支部被團(tuán)市委授予“五四紅旗團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào)，我校紀(jì)新星同學(xué)被團(tuán)省委授予“海南省優(yōu)秀共青團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào)等。
(二)注重隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。經(jīng)常性召開團(tuán)支部書記會(huì)議，不斷加強(qiáng)對(duì)團(tuán)干部工作內(nèi)容、方法、手段的指導(dǎo)，培養(yǎng)一支具有較高思想素質(zhì)和較強(qiáng)工作能力的干部隊(duì)伍。每年“五·四”前組織開展優(yōu)秀團(tuán)干和優(yōu)秀團(tuán)員評(píng)選活動(dòng)，要求評(píng)選出的團(tuán)干部要有“五好”即思想政治好、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)好、服務(wù)青年好、學(xué)習(xí)進(jìn)取好、一專多能好。
(三)嚴(yán)格把關(guān)納新程序，積極穩(wěn)妥發(fā)展團(tuán)員。以團(tuán)支部為基礎(chǔ)，團(tuán)委為主導(dǎo)，團(tuán)校為主要陣地，培養(yǎng)、推薦優(yōu)秀學(xué)生加入共青團(tuán)，我校團(tuán)委每學(xué)期舉行一期團(tuán)校培訓(xùn)班，對(duì)入團(tuán)積極分子進(jìn)行統(tǒng)一考試，對(duì)于團(tuán)校結(jié)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，堅(jiān)持“科學(xué)規(guī)范、注重教育、積極發(fā)展、嚴(yán)格管理”的原則做好團(tuán)員發(fā)展工作，保證團(tuán)員隊(duì)伍發(fā)展、教育、管理的有效途徑，每年“五·四”和元旦前夕發(fā)展一批新團(tuán)員，為團(tuán)組織輸入新鮮血液。
第一，圍繞中心是重點(diǎn)。學(xué)校共青團(tuán)組織要緊密圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心，圍繞學(xué)校德育工作的中心開展工作，才能始終保持正確的方向，才能促進(jìn)共青團(tuán)事業(yè)的不斷發(fā)展。
第二，發(fā)揮優(yōu)勢是關(guān)鍵。學(xué)校共青團(tuán)組織是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要力量，堅(jiān)持以人為本、育人為本，以青少年學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展為根本出發(fā)點(diǎn)，才能不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力和凝聚力，才能始終保持我校共青團(tuán)事業(yè)不斷向前發(fā)展。
第三，加強(qiáng)建設(shè)是保證。團(tuán)組織要根據(jù)青年學(xué)生的實(shí)際情況，一手抓發(fā)展，一手抓建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)、思想建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，保證團(tuán)組織更好地凝聚、引導(dǎo)、教育、服務(wù)青年。
第四，勇于創(chuàng)新是動(dòng)力。團(tuán)作為先進(jìn)青年的群眾組織，要不斷探索與教育發(fā)展、青年發(fā)展相適應(yīng)的工作方法和活動(dòng)方式，與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，才能保持團(tuán)的先進(jìn)性、吸引力和生命力。
總結(jié)過去，我們也應(yīng)清醒地意識(shí)到，我校團(tuán)工作還存在不少與新形勢不相適應(yīng)的地方，與上級(jí)團(tuán)組織和黨支部的要求以及團(tuán)員青年的期望尚有一定差距，主要問題在：少數(shù)團(tuán)員對(duì)團(tuán)的意識(shí)不強(qiáng)，沒有發(fā)揮好團(tuán)員的模范帶頭作用;團(tuán)員的思想動(dòng)態(tài)有時(shí)把握不及時(shí);團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)還不夠規(guī)范;對(duì)廣大團(tuán)員的再教育重視不夠;在課改新形式下探索共青團(tuán)工作的新思路、新途徑、新方法還不夠;這些問題都需要在今后工作中認(rèn)真研究和探索，不斷完善與提高。
各位代表，在實(shí)施素質(zhì)教育和課程改革的進(jìn)程中，本著“一切為了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)，為學(xué)生的才華搭建舞臺(tái)”的辦學(xué)理念，我校正在爭創(chuàng)“一流學(xué)?！钡倪M(jìn)程中闊步前進(jìn)。圍繞學(xué)校的中心工作，我校共青團(tuán)要以高度的責(zé)任感和歷史使命感，始終按照校黨支部和上級(jí)團(tuán)委的要求，探索新情況，解決新問題，創(chuàng)造新業(yè)績，不斷把我校共青團(tuán)的事業(yè)推向前進(jìn)。
今后三年，我校共青團(tuán)工作指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針，圍繞學(xué)校工作中心，以提高廣大團(tuán)員綜合素質(zhì)為目標(biāo)，不斷完善團(tuán)的自身建設(shè)，引領(lǐng)廣大團(tuán)員青年積極參與素質(zhì)教育和課程改革，與時(shí)俱進(jìn)，善于創(chuàng)新，開創(chuàng)我校共青團(tuán)工作新局面。
一、健全團(tuán)員考核機(jī)制，保持團(tuán)的先進(jìn)性。要求共青團(tuán)員模范遵守學(xué)校和團(tuán)的日常行為常規(guī)，培養(yǎng)良好的思想品德，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，積極向上，勇于爭先，在學(xué)習(xí)、工作和生活中自覺起到先鋒模范作用，成為學(xué)生中的帶頭人。通過考評(píng)，起到表彰優(yōu)秀、鞭策后進(jìn)的作用，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成。
二、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高團(tuán)干整體素質(zhì)?！皥F(tuán)的工作，干部是關(guān)鍵”。團(tuán)員再教育、團(tuán)干部培訓(xùn)要規(guī)范化、制度化，定期舉辦團(tuán)干培訓(xùn)班和團(tuán)校。團(tuán)干要努力做到“三個(gè)”到位即思想到位、工作到位和學(xué)習(xí)到位，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，竭誠為廣大師生服務(wù)。團(tuán)干部要勤于學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)，爭做學(xué)習(xí)型組織中的領(lǐng)頭羊。同時(shí)，加強(qiáng)與各兄弟學(xué)校的交流、學(xué)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)長處，以提高班子管理水平和工作能力。
三、優(yōu)化各項(xiàng)活動(dòng)設(shè)計(jì)，增強(qiáng)團(tuán)的生命力。素質(zhì)教育的核心是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。團(tuán)委將立足本校實(shí)際，結(jié)合上級(jí)團(tuán)委的要求，每年優(yōu)化設(shè)計(jì)二至三個(gè)富有教育意義的活動(dòng)，通過板報(bào)、櫥窗、宣傳欄、廣播站、校園網(wǎng)等形式廣泛宣傳，激發(fā)廣大團(tuán)員的創(chuàng)新熱情，開展經(jīng)常性的創(chuàng)新活動(dòng)和科技活動(dòng)。如創(chuàng)新設(shè)計(jì)比賽，小發(fā)明、小制作比賽等。通過活動(dòng)提高廣大團(tuán)員的科學(xué)素養(yǎng)，用新穎的活動(dòng)凝聚團(tuán)員,在活動(dòng)中鍛煉廣大團(tuán)員。
四、加強(qiáng)理想信念教育，引導(dǎo)團(tuán)員立志報(bào)國。我校團(tuán)委將繼續(xù)以“青春宣誓儀式”和“入團(tuán)宣誓儀式”為抓手，要扎實(shí)地抓好每個(gè)環(huán)節(jié)，提升“禮儀教育”的水平和質(zhì)量，引導(dǎo)團(tuán)員樹立遠(yuǎn)大志向。同時(shí)，要廣泛開展“舉團(tuán)旗、學(xué)團(tuán)章、戴團(tuán)徽、交團(tuán)費(fèi)、唱團(tuán)歌、過團(tuán)日”等活動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育。利用我市“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式在我校舉行的契機(jī)，開展相關(guān)主題的活動(dòng)，繼續(xù)推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育，培育學(xué)生愛國情感。
五、增強(qiáng)團(tuán)員服務(wù)意識(shí)，不斷完善服務(wù)機(jī)制。團(tuán)委要科學(xué)推進(jìn)青年志愿者行動(dòng)的發(fā)展，大力倡導(dǎo)和實(shí)踐“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神，開展以“綠色環(huán)保”、“溫暖工程”、“文藝宣傳”、“文明校園”等為主要內(nèi)容的活動(dòng)，充分發(fā)揮志愿者們的專長，調(diào)動(dòng)他們的積極性，提高志愿服務(wù)行動(dòng)的質(zhì)量。確實(shí)做好志愿者備檔登記注冊(cè)工作，促使青年志愿者活動(dòng)管理的規(guī)范化。著力于“課程化”建設(shè)，努力把青年志愿者行動(dòng)納入德育實(shí)踐課范疇;著力于“社會(huì)化”建設(shè)，引導(dǎo)青年志愿者行動(dòng)走出校園，立足社區(qū);著力于“人本化”建設(shè)，青年志愿者行動(dòng)要“以人為本”，努力實(shí)現(xiàn)服務(wù)與育人相結(jié)合。
各位代表、同學(xué)們，成績屬于過去，奮斗成就未來。回顧過去，我們倍感自豪，展望未來，我們充滿信心。我校第二次團(tuán)代會(huì)的勝利召開，向全校廣大共青團(tuán)干部和共青團(tuán)員提出了新的、更高的要求，讓我們高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟，在學(xué)校黨總支和團(tuán)市委的領(lǐng)導(dǎo)下，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，求實(shí)拓新，銳意進(jìn)取，努力開創(chuàng)我校共青團(tuán)工作新局面，為實(shí)現(xiàn)我校建設(shè)“一流學(xué)校”的發(fā)展目標(biāo)貢獻(xiàn)力量!
謝謝!
開展活動(dòng)工作報(bào)告篇四
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來,xxxxxx到聯(lián)系點(diǎn)蘭考縣親自指導(dǎo)活動(dòng),并發(fā)表重要講話,為我們開展好教育實(shí)踐活動(dòng)指明了方向,提出了新的更高的要求。近段時(shí)間，我局通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神、觀看影片后，結(jié)合工作實(shí)際，以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺，對(duì)照查擺、深刻反思和自我剖析。
焦裕祿同志之所以被譽(yù)為“縣委書記的好榜樣”,他的精神之所以被代代傳頌,我認(rèn)為,主要是基于五種精神特質(zhì)。
一是心系群眾、牢記宗旨的親民愛民精神。作為一名黨員,焦裕祿同志始終牢記全心全意為人民服務(wù)這一宗旨。他常說,“xxx員應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候,及時(shí)出現(xiàn)在群眾面前。”他是這樣說的,也是這樣做的,狂風(fēng)暴雨、冰天雪地、沙塵鹽堿難以阻擋他幫助群眾、關(guān)心群眾的腳步,一句“我是你們的兒子”道出了他與百姓心連心、情相依,同呼吸、共命運(yùn)的魚水深情。
二是勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的艱苦奮斗精神。焦裕祿同志面對(duì)土地貧瘠、災(zāi)害不斷、生產(chǎn)力水平落后的蘭考縣,找準(zhǔn)防止災(zāi)害、發(fā)展生產(chǎn)的突破口,帶領(lǐng)全縣人民戰(zhàn)天斗地、不畏艱險(xiǎn)、奮力拼搏、自強(qiáng)不息,用“敢叫日月?lián)Q新天”的大無畏精神改變了蘭考的面貌。而他自己穿的、戴的都是補(bǔ)了又補(bǔ)的舊衣帽,坐的、用的都是老舊不堪的座椅和工具,他用自己的言行為勤儉節(jié)約、艱苦奮斗做出了生動(dòng)詮釋。
三是實(shí)事求是、調(diào)查研究的科學(xué)求實(shí)精神。焦裕祿同志把調(diào)查研究當(dāng)做一種人生態(tài)度,在短短一年的時(shí)間里,靠一輛自行車和一雙腳走遍了全縣,通過全面、深入的調(diào)查研究,掌握了治理災(zāi)害、改善環(huán)境、發(fā)展生產(chǎn)的規(guī)律和途徑,為蘭考縣未來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四是不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)的迎難而上精神。當(dāng)時(shí)蘭考縣嚴(yán)重的自然災(zāi)害對(duì)每一名黨員干部都是嚴(yán)峻的考驗(yàn),焦裕祿同志在這種情況下,沒有被困難嚇倒,他義無反顧地投身到建設(shè)當(dāng)中,在被“三害”肆虐的蘭考披荊斬棘,踐行了他“不改變蘭考面貌,我絕不離開這里”的諾言。
五是勤政為民、廉潔奉公的無私奉獻(xiàn)精神。焦裕祿同志手握戒尺,慎獨(dú)慎微,從不利用手中權(quán)力為自己兒女、親屬謀取任何好處。而他對(duì)群眾、對(duì)工作,卻是不怕苦、不怕死,拖著病體深入田間地頭,冒著大雨查看洪水流勢,頂著風(fēng)沙標(biāo)記流沙走向,這一巨大反差展現(xiàn)了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的高尚情操,在群眾心中樹起了高大形象。
（一）形式主義方面
工作上存在忙于事務(wù)，不求實(shí)效的問題。常常滿足于安排部署多、督促落實(shí)少，安排布臵后干部就不再管了，沒有跟蹤問效，致使有些工作效果不是很理想。調(diào)查研究不夠，存在作風(fēng)不實(shí)的問題。平時(shí)總是忙于事務(wù)性工作，沒有靜下心來深入基層調(diào)查研究，深入群眾了解問題、分析問題、解決問題，作風(fēng)上有飄浮現(xiàn)象。
（二）官僚主義方面的問題
聯(lián)系群眾不夠密切。工作中與群眾聯(lián)系不夠密切，沒能認(rèn)認(rèn)真真傾聽群眾的意見和建議。全鄉(xiāng)的村組沒有全部走遍，很少主動(dòng)到村組進(jìn)行走訪調(diào)研，征求和收集群眾的意見和建議，為群眾切實(shí)解決生活中存在的一些問題。有時(shí)收到群眾反映的一些困難和問題，也沒有及時(shí)組織工作人員深入群眾了解情況，只是簡單的把問題分解給相關(guān)鄉(xiāng)村干部辦理，工作上存在聯(lián)系群眾不密切，關(guān)心群眾不夠多，服務(wù)群眾不到位，群眾觀點(diǎn)淡薄等現(xiàn)象。工作講情面，不愿得罪人，有好人主義的思想。在工作中講情面多，批評(píng)人少，不愿意去得罪人，一味追求一團(tuán)和氣，不愿較真碰硬。
工作標(biāo)準(zhǔn)有時(shí)不高，遇事有當(dāng)甩手掌柜的現(xiàn)象。對(duì)自己分管的工作滿足于過得去、一般化，不求過得硬、追求高標(biāo)準(zhǔn)，不愿大膽改革創(chuàng)新，墨守成規(guī)，不愿擔(dān)當(dāng)重任，工作只要完成了就萬事大吉了，對(duì)于有些工作不去深入調(diào)查研究，而是按部就班，有時(shí)甚至當(dāng)甩手掌柜。
（三）享樂主義方面的問題
工作中有慵懶松散的現(xiàn)象。有時(shí)上班有遲到早退現(xiàn)象，存有“求穩(wěn)多、求進(jìn)少”的傾向，有時(shí)候存在著“干累了，歇口氣”的想法，有時(shí)有應(yīng)付的思想，一定程度上還存在有些懈怠。
思想上有不思進(jìn)取的現(xiàn)象。參加工作后，剛開始的前幾年工作積極性很高，精神狀態(tài)很好，干勁也很足，時(shí)間長了就有些松勁了,有時(shí)習(xí)慣于按部就班和不求有功但求無過的思想,有時(shí)甚至感到多一事不如少一事，得過且過，當(dāng)“太平官”、做“太平事”。因此，無論在開展工作時(shí)，還是在解決各種問題上，有時(shí)不能完全從群眾的角度和實(shí)際情況出發(fā)，出現(xiàn)了工作創(chuàng)新不夠、成效不大的現(xiàn)象。生活上有貪圖享受的現(xiàn)象。實(shí)事求是地說，自己有貪圖安樂享受的意識(shí)，艱苦奮斗精神發(fā)揚(yáng)的不夠。有接受村干部、親朋好友吃請(qǐng)現(xiàn)象。
（四）奢靡之風(fēng)方面的問題
勤儉節(jié)約意識(shí)不夠強(qiáng)。剛開始看到一些奢靡之事，由于樸素的農(nóng)民情節(jié)也會(huì)心有不悅，但時(shí)間久了也就放松了對(duì)自己的要求。比如在過去的工作中，有時(shí)候下鄉(xiāng)看到困難戶家中一貧如洗，但是面對(duì)接待，盡管反復(fù)要求對(duì)方“簡單些、不要浪費(fèi)”，當(dāng)看到滿桌的豐盛菜肴還是安然接受，說明自己勤儉節(jié)約的意識(shí)慢慢淡化了。執(zhí)行廉政規(guī)定不夠嚴(yán)格。八項(xiàng)規(guī)定前有借公務(wù)接待之名宴請(qǐng)朋友現(xiàn)象，有時(shí)在承辦會(huì)議活動(dòng)時(shí)，存在講排場、安排宴請(qǐng)超標(biāo)等現(xiàn)象。對(duì)照上級(jí)的要求以及對(duì)自己的剖析，我認(rèn)為，出現(xiàn)這些問題的主要根源是：一是忽視的學(xué)習(xí)的重要性，沒有合理安排好時(shí)間，沒有分清楚主次，沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力；二是放松了對(duì)自己的嚴(yán)格要求，沒有時(shí)刻以中央、省委、市委各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定嚴(yán)格要求自己；三是宗旨觀念有所淡化，為民服務(wù)的意識(shí)不強(qiáng)。
開展活動(dòng)工作報(bào)告篇五
一、活動(dòng)目的
“38”婦女節(jié)是女同胞的節(jié)日，體現(xiàn)了黨總支和校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)女職工的關(guān)懷，為了使佳節(jié)過得更有意義，愉悅大家的身心，過一個(gè)充實(shí)、快樂的節(jié)日。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、在女教職工中評(píng)選澤中“六好”活動(dòng)，即“好黨員”、“好教師”、“好妻子”、“好母親”、“好女兒”、“好媳婦”。
2、在2月28日至3月2日舉行“慶‘38’教工女子氣排球比賽”。
3、3月8日下午組織全體女教職工到傳承了近千年歷史的古村——_市_村，尋根女子越劇發(fā)祥地，游覽綠城現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園。
三、活動(dòng)時(shí)間
3月x日—3月x日
四、相關(guān)要求
1、各工會(huì)小組在3月2日前組織本小組評(píng)選“好黨員”、“好教師”、“好妻子”、“好母親”、“好女兒”、“好媳婦”，各工會(huì)小組推薦各單項(xiàng)二名候選人并填寫好推薦表上校報(bào)校工會(huì)。
2、2月28日至3月2日分別舉行第一、二，第二、三，第三、一工會(huì)小組女子氣排球比賽。
3、3月8日下午舉行“尋根女子越劇發(fā)祥地，游覽綠城現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園”活動(dòng)。各工會(huì)小組組長在2月24日前把參加活動(dòng)的名單上報(bào)校工會(huì)。
4、希望各位女教職工能克服困難，安排好工作和有關(guān)事情，積極參加慶祝自己的節(jié)日活動(dòng)。
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
全校_位女教職員工共計(jì)_元左右。
開展活動(dòng)工作報(bào)告篇六
洪洞縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 張娟
建一流學(xué)校，做一流教師。隨著時(shí)代的前進(jìn)，發(fā)展的要求，一座一流的學(xué)校于2009年9月正式成立。我懷著一顆熱忱的心，肩負(fù)著洪洞教育的重任同來自各校的精英相聚于本?！穹褰謱?shí)驗(yàn)小學(xué)。
踏著輕松的步伐，擔(dān)負(fù)著艱巨的重任，迎著學(xué)校的辦學(xué)理念——“以人為本，潤澤生命，質(zhì)量立校，和諧發(fā)展”，我光榮地?fù)?dān)任了低段數(shù)學(xué)教研組長。
在加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育的同事，我校更注重提高教師的專業(yè)技術(shù)能力。學(xué)校組織各種活動(dòng)，搭建各種平臺(tái)提高教師的業(yè)務(wù)水平，教研活動(dòng)是其中之一。為了能更好地發(fā)揮自己的才能，培養(yǎng)有用之才，李校長定為每周五下午，專門為教師互相交流、研究騰出可貴的時(shí)間?；矩?zé)任是抓好常規(guī)教學(xué)，組織學(xué)科的教學(xué)研究，及時(shí)總結(jié)本組教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，幫助教師提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)，是教師有關(guān)教學(xué)研究的組織，也是學(xué)校行政賴以領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)的有效介質(zhì)。
在組織教研活動(dòng)之前，我深入思考了以往的教研，發(fā)現(xiàn)存在以下幾個(gè)弊端：
一、流于形式，缺少實(shí)質(zhì)。
二、形式單一，缺少創(chuàng)新。
每逢教研活動(dòng)，就有教師隨便找一些資料，應(yīng)付了事，講課人面無表情，聽課人昏昏入睡。歸根結(jié)底還是模式過于刻板，形式太拘泥于以往，教師們逐漸失去了活動(dòng)的熱情。個(gè)別人迫于作秀，多數(shù)人苦于捧場，失去了教研活動(dòng)的意義，談不上教研，只能稱得上活動(dòng)，起不到教研活動(dòng)的作用。
三、教研工作主動(dòng)性弱，活動(dòng)開展缺乏活力。
一些教研組長對(duì)自己的職責(zé)不明確，“問題意識(shí)差，交流對(duì)話少”，與教師缺乏真正的協(xié)作與交流。對(duì)課的研討處于淺層次，更沒有質(zhì)疑，教學(xué)反思乏力，教研組群體效益得不到發(fā)揮。即使有研討也只是停留在“討論”層面上，沒有落實(shí)到課堂教學(xué)中。
教學(xué)改革和教學(xué)科研是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路，我們教研組在學(xué)校、教導(dǎo)處的帶領(lǐng)下，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，不斷地進(jìn)行探索、改革、創(chuàng)新。利用教研活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流，取長補(bǔ)短，以不斷提高課堂教學(xué)能力和教研水平，積極參與課題研究，深化課堂教學(xué)改革，積極參與課改實(shí)驗(yàn)。
1.制度強(qiáng)化
通過網(wǎng)絡(luò)查找一些先進(jìn)組的規(guī)章制度，結(jié)合學(xué)校自身的特點(diǎn)，制定一些教研活動(dòng)的要求，監(jiān)督和約束每一位組員，逐漸成為一種好習(xí)慣，形成一種好氛圍，從而發(fā)展為一種需要，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2.措施保障：
（1）加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)，增強(qiáng)事業(yè)心。
開展有計(jì)劃、有目的地對(duì)教師進(jìn)行思想正式教育，樹立政務(wù)的人生觀，提高師德師風(fēng)，使教師做一位愛崗、愛學(xué)生、忠于黨的教育事業(yè)之人。特別是作為一名教研組長，要起表率作用，成為教研組的核心人物，有一定的凝聚作用和模范作用，帶領(lǐng)每位組員提高思想素質(zhì)。
新課程對(duì)課堂教學(xué)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，為了適應(yīng)新的教學(xué)變化，教師應(yīng)不斷地加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高。我們每學(xué)期初就制定了教學(xué)和教研工作計(jì)劃，通過“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”等形式，切實(shí)提高老師們的業(yè)務(wù)水平和能力要求老師用全新理念備課，在備課中充分考慮學(xué)生特點(diǎn)和個(gè)性差異及本班實(shí)際，備課要做到能突出個(gè)性，能站在學(xué)生的角度去考慮。課前有準(zhǔn)備，課后有拓展。備課要做到備課檢查，注重于實(shí)踐后的反思，教師均有一定量的二次備課和教學(xué)隨筆，教學(xué)常規(guī)檢查正?；?，嚴(yán)格把關(guān)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)指出，并進(jìn)行跟蹤檢查。每次檢查，均公正評(píng)價(jià)，及時(shí)反饋，發(fā)揚(yáng)先進(jìn)，總結(jié)提高。有力地提高了老師們的教育教學(xué)水平，取得了顯著的成績。只有以更足的干勁，更大的精力，投身到教學(xué)改革的浪潮中，教育才有希望。
（2）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。
教師要有淵博的知識(shí)，才能讓學(xué)生取之不盡。因此擁有精深的業(yè)務(wù)水平，是教師的重中之重。因此，教研組必須組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)、討論教師的編排體系和知識(shí)結(jié)構(gòu)，深鉆教材，要求教師學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科內(nèi)容，“資之深則取之左右逢其源”，只有這樣，才能與時(shí)俱進(jìn)，滿足學(xué)生的需求，才能正確、豐富地傳授學(xué)生知識(shí)，為祖國培養(yǎng)出有用之才。
（3）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教研能力。教研組要全面提高教師的素質(zhì)，不僅要組織教師的專業(yè)知識(shí)，從而要讓教師樹立正確教育觀念，了解教育的基本規(guī)律，掌握教育的基本方法，鼓勵(lì)教師多積累經(jīng)驗(yàn)，不斷反思，多寫論文，更有利地提高教學(xué)水平。
（4）加強(qiáng)教師合作意識(shí)，更新教育教學(xué)理念。
當(dāng)前，基礎(chǔ)教育課程改革的浪潮已遍及全國各地，更新教育教學(xué)理念已是當(dāng)務(wù)之急。作為教學(xué)改革第一戰(zhàn)線上的教師，身系重任。唯有切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，才有改革可言。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視加強(qiáng)師資的培訓(xùn)工作，組織老師共同學(xué)習(xí)，并結(jié)合實(shí)際工作談?wù)勼w會(huì)，撰寫學(xué)習(xí)心得。各年級(jí)老師備課正?；?、規(guī)范化、個(gè)性化。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，新課程理念基本上深入到每位教師的腦海里。
創(chuàng)建一流學(xué)校，培養(yǎng)一流學(xué)生，必須有一支強(qiáng)大的教師隊(duì)伍，老教師是學(xué)校的寶貴財(cái)富，青年教師則是一個(gè)學(xué)校的希望。因此，讓一些有經(jīng)驗(yàn)的老教師多聽聽青年教師的課，經(jīng)過他們的指導(dǎo)和完善，鼓勵(lì)青年教師虛心好學(xué)，多請(qǐng)教，多提問，形成一支熱情互助、共同進(jìn)步的教師隊(duì)伍，是每位教師都能積極投身于教育的研究和探索。
（5）強(qiáng)化備課形式，提高群體智慧。
我校同年級(jí)同科的課程都是由幾位老師任教，因此，我們便根據(jù)本校實(shí)際，實(shí)行集體備課、分工合作。其環(huán)節(jié)按照“分塊備課、集體評(píng)議、個(gè)人修改、著重反思、回饋討論”的思路，即同科教師先分塊備課，然后教研組集體交流、評(píng)議、訂正，在此基礎(chǔ)上再進(jìn)行個(gè)人修改，結(jié)合自己的學(xué)情進(jìn)行二次備課，每節(jié)課后必須有真實(shí)切實(shí)的課后反思，即分析課堂中的失誤，沒有預(yù)設(shè)到的生成，以及閃光點(diǎn)。這樣可以加強(qiáng)二次教學(xué)時(shí)的鞏固與補(bǔ)充，提高課堂效率。
（6）加強(qiáng)教師合作意識(shí)，搞好聽評(píng)課活動(dòng)
首先要掌握聽課的要領(lǐng)，作為低段數(shù)學(xué)，在聽課時(shí)主要關(guān)注的是學(xué)生的積極性、活躍性、思維方式和授課方法，因此聽看結(jié)合，注重觀察，并且要記下自己聽課時(shí)的思考、感受、評(píng)價(jià)和異議。
評(píng)課要具有藝術(shù)性。對(duì)教師的講課，盡可能以商量、啟發(fā)的語言提出中肯的建議和異議，既不打擊授課教師的上進(jìn)心和自信心，同時(shí)也得到了交流溝通，更不應(yīng)苛求完美，畢竟每個(gè)人的思維方式都有所不同，集思廣益才能取得更大進(jìn)步。
（7）充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育和一體機(jī)的功能。
全體教師參與了繼續(xù)教育網(wǎng)上培訓(xùn)，讓每位教師進(jìn)一步熟悉一體機(jī)設(shè)備并能熟練運(yùn)用，會(huì)制作課件，鼓勵(lì)教師運(yùn)用課件上課，會(huì)用電腦備課，盡量在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，在網(wǎng)上交流，鼓勵(lì)教師創(chuàng)建自己的博客，與時(shí)俱進(jìn)。
（8）與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好協(xié)同工作。
教師的教學(xué)教育活動(dòng)基本上都在圍繞著學(xué)校的辦學(xué)機(jī)制、辦學(xué)思想和對(duì)教師的評(píng)價(jià)體制的“指揮棒”在運(yùn)作。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須首先提高認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到我們的教學(xué)改革，必須進(jìn)行系統(tǒng)的改革，把學(xué)校工作重點(diǎn)由如何提高“升學(xué)率”轉(zhuǎn)變?yōu)槿绾胃母镎n堂教學(xué)和學(xué)校的整體教育工作，充分認(rèn)識(shí)到教研活動(dòng)對(duì)課堂教學(xué)改革與發(fā)展的作用和意義，結(jié)合本地學(xué)校實(shí)際情況，不斷探索和研究出適合本校教育教學(xué)改革與發(fā)展的教研活動(dòng)，逐步完善對(duì)教師實(shí)行全方位評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)機(jī)制。
（9）關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異，發(fā)展學(xué)生的潛能。
教育是為了一切學(xué)生的發(fā)展。我校不但重視改革課堂教學(xué)，而且重視發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。本學(xué)年，促教促學(xué)活動(dòng)正常開展，利用六一兒童節(jié)配合少先隊(duì)大隊(duì)部開展了如手抄報(bào)、毛筆字、繪畫、演講、唱歌等系列活動(dòng)，學(xué)校內(nèi)部活動(dòng)也有聲有色，開展了朗讀比賽、廣播操班級(jí)文化評(píng)比等各項(xiàng)競賽活動(dòng)。在老師們精心、用心、耐心地指導(dǎo)下，在學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉、堅(jiān)持不懈的努力下，學(xué)生的技能、特長又上了新層次，取得了多項(xiàng)可喜可賀的好成績。
（10）全面客觀地評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生。
新一輪課程改革倡導(dǎo)“立足過程，促進(jìn)發(fā)展”的課程評(píng)價(jià)方式。為此，學(xué)校組織全體教師就“如何全面客觀地評(píng)價(jià)每一位學(xué)生”召開研討。每位老師都能結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐談看法，大家的意見都很中肯。最后全體教師達(dá)成共識(shí)：不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，而且要發(fā)展學(xué)生多方面的潛能。在教學(xué)過程中，我們努力幫助學(xué)生建立自信，激發(fā)其內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
（11）家校聯(lián)系有了新進(jìn)展、新突破。
學(xué)校一向重視密切與家長的聯(lián)系，每學(xué)期期中、期末進(jìn)行全面家訪是我校的傳統(tǒng)。本學(xué)期，為了進(jìn)一步提高家長對(duì)新課程改革的理解和支持，我們通過微信群與各位家長及時(shí)溝通。家長對(duì)教育愈來愈重視，這是令人欣喜的現(xiàn)象。與家長建立有效共同的橋梁，為教育事業(yè)的發(fā)展起到事半功倍的作用。
與此同時(shí)，我們教研組工作也存在一些不足：
1、有些教研活動(dòng)開展的不夠扎實(shí)，走過場，在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意，活動(dòng)效率不高，沒有發(fā)揮出教研活動(dòng)應(yīng)有的作用。
2、個(gè)別教師對(duì)教研組活動(dòng)重視不夠，認(rèn)識(shí)不夠端正，參加集體活動(dòng)的熱情、積極性不高。因此，教學(xué)能力提高不快，影響了教學(xué)成績的提高。一部分教師對(duì)教研活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不夠，致使某些時(shí)候進(jìn)展緩慢。
3、學(xué)生活動(dòng)開展少，對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)不夠。對(duì)學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)還不夠，在學(xué)生活動(dòng)的組織上依然沒有跳出應(yīng)試的窠臼，對(duì)其語文綜合素養(yǎng)的提高關(guān)注不夠。
4、由于平時(shí)教學(xué)任務(wù)較重，沒有更多空余時(shí)間，聽評(píng)課的機(jī)會(huì)太少，所以對(duì)聽評(píng)課的基本功有待于進(jìn)一步提高。
5、雖然學(xué)了不少理論知識(shí)，但是如何把這些理論知識(shí)科學(xué)合理的用到自己的課堂上，也有待于大家繼續(xù)研究。
6、有了新的教育教學(xué)理念，如何把這些理念貫穿與自己的教學(xué)之中？其實(shí)在大喊素質(zhì)教育的同時(shí)，我們卻還在不停的進(jìn)行著應(yīng)試教育的傳統(tǒng)教育方式。
1、教師是教育的關(guān)鍵，我們要從自身找原因，不怨天尤人，不抱怨環(huán)境，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性，開展教研組之間更進(jìn)一步地交流溝通，努力提高我們組老師的專業(yè)技術(shù)水平。
2、嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作，從上課、批改作業(yè)、能力訓(xùn)練入手，嚴(yán)格要求學(xué)生，牢記古語“教不嚴(yán)，師之惰”，以此相互勉勵(lì)。
3、從學(xué)生的角度來講，我們將以樹立學(xué)習(xí)的自信心，樹立競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣為主，注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，擴(kuò)大閱讀量和作文量，進(jìn)行有序地專門訓(xùn)練，提高他們的綜合水平。
4、盡力做好后進(jìn)生的工作，想各種辦法，常抓不懈，努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
最后，對(duì)于教研活動(dòng)，我有以下的一些反思：
1、我們教師的聽課及評(píng)課的基本功仍有待于提高，對(duì)于聽課的方向、聽課前準(zhǔn)備以及聽課時(shí)所要觀察的要領(lǐng)，即：聽什么、看什么、想什么？這三個(gè)問題都不能很好地掌握；再者我們?cè)u(píng)課仍較停留在點(diǎn)上，未能從全面的進(jìn)行綜合分析評(píng)課。我們認(rèn)為應(yīng)該多觀看教學(xué)課堂錄像，再讓老師們對(duì)所觀看的錄像做出綜合的評(píng)析及談?wù)勛约旱娜舾山ㄗh。從而提高教師聽評(píng)課的能力。
2、我們的理論水平仍存在著欠缺，在以后的日子里我們將更一步多多地閱讀教育刊物，多寫寫教學(xué)反思以進(jìn)一步提高理論的素質(zhì)，以理論來指導(dǎo)、武裝我們的實(shí)踐。
總之，“學(xué)無止境、教無止境、研無止境”這短短的12個(gè)字充分概括了我們教學(xué)教研的方向與精髓，唯有我們?cè)谶@浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪、勇于開拓，才能在課程改革的礁石上激起一朵朵美麗的浪花！在本學(xué)期里，我們數(shù)學(xué)組取得了一定的成績。但我們也看到了困難和不足，我們相信，只要全校上下切實(shí)更新教育觀念，真正堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在各位教師的共同努力下，我們組下學(xué)期各方面的工作會(huì)做得更好。對(duì)此，我們充滿信心！
開展活動(dòng)工作報(bào)告篇七
為客戶提供文明規(guī)范服務(wù)是銀行生存、發(fā)展的根本，也是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)。____年__月__日，____省農(nóng)村信用社掛牌成立。面臨千頭萬緒的工作任務(wù)，我們把文明規(guī)范服務(wù)作為企業(yè)發(fā)展的推動(dòng)力量，作為改善農(nóng)村信用社社會(huì)形象、推動(dòng)改革向縱深發(fā)展的基礎(chǔ)性工作來抓。特別是自____年參加全國和全省銀行業(yè)文明規(guī)范服務(wù)競賽以來，我們積極開展創(chuàng)優(yōu)工作，以“管理年”活動(dòng)為載體，不斷創(chuàng)新服務(wù)管理方式，完善服務(wù)創(chuàng)優(yōu)措施，深入開展“服務(wù)創(chuàng)優(yōu)工程”，叫響“____優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)年”口號(hào)，使我省農(nóng)村信用社服務(wù)工作初見成效。截至五月末，全省完成了文明規(guī)范服務(wù)“百佳營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)和百名服務(wù)標(biāo)兵”的評(píng)選表彰工作，其中有__×家網(wǎng)點(diǎn)分獲全國銀行業(yè)、省銀行業(yè)文明規(guī)范服務(wù)示范單位、金牌單位和先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào)。
現(xiàn)將我們認(rèn)真貫徹中銀協(xié)工作安排，著力開展全系統(tǒng)文明規(guī)范服務(wù)工作，創(chuàng)建企業(yè)服務(wù)文化的主要做法匯報(bào)如下。
一、以企業(yè)核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面開展服務(wù)文化創(chuàng)建工作____省農(nóng)村信用社經(jīng)過__×多年的發(fā)展，在不斷壯大自身的同時(shí)，為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了巨大的金融支持。但由于歷史原因造成的管理體制不順、資金運(yùn)用效率低、服務(wù)手段落后等問題，嚴(yán)重制約著信用社的發(fā)展。省聯(lián)社成立后，將“同生共贏”作為全省農(nóng)村信用社的核心價(jià)值觀，追求企業(yè)與員工的同生，創(chuàng)造企業(yè)與社會(huì)的共贏;把“篤學(xué)、厚德、自強(qiáng)、濟(jì)世”傳統(tǒng)文化精髓作為企業(yè)文化理念，構(gòu)造了外層、中層、內(nèi)層相結(jié)合的企業(yè)文化體系。我們把全省農(nóng)村信用社服務(wù)文化創(chuàng)建，作為企業(yè)整體文化的重要組成部分，將其作為企業(yè)核心價(jià)值觀與企業(yè)文化理念的有效表現(xiàn)方式，進(jìn)行典型引路，開展層級(jí)推進(jìn)，在激烈的市場中得到了壯大與發(fā)展。
__以核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)，高起點(diǎn)開展服務(wù)文化創(chuàng)建。認(rèn)識(shí)到位，才能擔(dān)負(fù)責(zé)任。企業(yè)服務(wù)文化創(chuàng)建，是一件長期而艱苦的工作，而其作用需逐步顯現(xiàn)，只有對(duì)企業(yè)核心價(jià)值觀深入理解，認(rèn)識(shí)到位，才能擔(dān)負(fù)企業(yè)服務(wù)文化創(chuàng)建的歷史重任。省聯(lián)社成立以來，著力開展企業(yè)核心價(jià)值觀教育，采取報(bào)告會(huì)、人員培訓(xùn)、典型經(jīng)驗(yàn)推廣、舉辦企業(yè)文化節(jié)、統(tǒng)一企業(yè)外在形象等一系列有效方法，全面開展了企業(yè)核心價(jià)值觀與企業(yè)文化理念的教育活動(dòng)，認(rèn)真貫徹《中國銀行業(yè)文明規(guī)范服務(wù)工作指引》，踐行《文明服務(wù)公約》，遵照“嚴(yán)格、規(guī)范、謹(jǐn)慎、誠信、服務(wù)”的十字行風(fēng)，牢固樹立“服務(wù)創(chuàng)造價(jià)值、服務(wù)實(shí)現(xiàn)效益、服務(wù)提升競爭力”的理念，使其深入人心，收到了較好的效果，有力地引領(lǐng)了企業(yè)服務(wù)文化的創(chuàng)建工作，做到了領(lǐng)導(dǎo)重視，群眾積極響應(yīng)，確保了組織有力，工作的持續(xù)推進(jìn)。
__以企業(yè)文化理念為指引，準(zhǔn)確定位服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。意識(shí)決定行動(dòng)，自覺促進(jìn)發(fā)展。省聯(lián)社負(fù)債管理部以本系統(tǒng)形象大使為示范人員，以日常業(yè)務(wù)為題材，拍攝了《____省農(nóng)村信用社優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)宣傳教育示范片》，撰寫了《遼寧省農(nóng)村信用社柜臺(tái)人員優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)手冊(cè)》，突出了企業(yè)核心價(jià)值觀和企業(yè)文化理念，通過“典型示范、層級(jí)推進(jìn)、以人為本、應(yīng)變創(chuàng)新”的工作方法，全面推進(jìn)了全系統(tǒng)文明規(guī)范服務(wù)工作。將企業(yè)文化理念與服務(wù)文化創(chuàng)建進(jìn)行了有機(jī)融合，準(zhǔn)確定位了服務(wù)基本標(biāo)準(zhǔn)?！昂V學(xué)”，全體員工要做有知識(shí)有文化的職業(yè)人，善于學(xué)習(xí)，深具文化修養(yǎng)，務(wù)必做到服務(wù)優(yōu)質(zhì);“厚德”，全體員工要遵守職業(yè)道德，體現(xiàn)職業(yè)操守，嚴(yán)格工作流程，有效防范操作風(fēng)險(xiǎn)，務(wù)必做到服務(wù)安全;“自強(qiáng)”，全體員工要不斷完善自我，追求更高、更好，爭做業(yè)務(wù)與服務(wù)的排頭兵，務(wù)必做到服務(wù)高效;“濟(jì)世”，全體員工要胸懷全局，奉獻(xiàn)社會(huì)，務(wù)必做到服務(wù)有益。這種將企業(yè)文化理念與企業(yè)服務(wù)文化的有機(jī)結(jié)合，起到了雙向激勵(lì)，互動(dòng)明顯的效果，有力地促進(jìn)了全省農(nóng)村信用社的文明規(guī)范服務(wù)工作。
__以企業(yè)服務(wù)文化建設(shè)為動(dòng)力，明確服務(wù)工作的目標(biāo)與內(nèi)涵。服務(wù)文化建設(shè)概念的提出，需要諸多的內(nèi)在要求予以充實(shí)，文明規(guī)范服務(wù)是服務(wù)文化建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我們牢牢把握企業(yè)服務(wù)文化建設(shè)的最終目的是發(fā)揚(yáng)企業(yè)核心價(jià)值觀，展示企業(yè)的文化理念，打造企業(yè)的服務(wù)品牌，實(shí)施服務(wù)精品戰(zhàn)略，推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)核心競爭力的不斷提升這一主旨目標(biāo)。豐富和完善企業(yè)服務(wù)文化的內(nèi)涵，首先是從前臺(tái)臨柜人員的文明規(guī)范服務(wù)到中、后臺(tái)的文明規(guī)范服務(wù)的延伸;從企業(yè)前臺(tái)業(yè)務(wù)領(lǐng)域的文明規(guī)范服務(wù)到所有業(yè)務(wù)的全面服務(wù)優(yōu)質(zhì)化;從優(yōu)質(zhì)服務(wù)本身外在表現(xiàn)不斷優(yōu)化達(dá)到企業(yè)服務(wù)文化內(nèi)在的不斷優(yōu)化;從“小服務(wù)”格局到“大服務(wù)”領(lǐng)域的不斷發(fā)展，實(shí)現(xiàn)服務(wù)目標(biāo)與內(nèi)涵的不斷豐富，使文明規(guī)范服務(wù)成為服務(wù)文化最有力的具體展現(xiàn)，塑造全省農(nóng)村信用社優(yōu)秀企業(yè)形象。
二、以教育培訓(xùn)為切入點(diǎn)，提高全員的文明服務(wù)意識(shí)
為推動(dòng)全省農(nóng)村信用社文明規(guī)范服務(wù)工作的深入開展，省聯(lián)社按照“統(tǒng)一組織、分級(jí)負(fù)責(zé)、方式靈活、效果明顯”的原則，著力加強(qiáng)對(duì)全系統(tǒng)柜面人員的制度及崗位技能培訓(xùn)工作。在新編制度的基礎(chǔ)上，組織編寫了近十三萬字的《____省農(nóng)村信用社負(fù)債工作管理手冊(cè)》，建立了百套題庫，認(rèn)真組織了規(guī)章制度學(xué)習(xí)和崗位服務(wù)技能考試工作，一線參加培訓(xùn)和考的春節(jié)。日常工作中，員工們更是顧大家忘小家。有員工在結(jié)婚的第二天因?yàn)楣ぷ鳑]有歇完法定的婚假就來上班;還有員工小孩出生都沒守在妻子身邊，堅(jiān)持在工作崗位上。
員工們自覺培養(yǎng)起良好的職業(yè)道德。有一次，有位客戶辦完業(yè)務(wù)后拿著錢袋子急匆匆地走了，手提包卻落在了柜臺(tái)外，營業(yè)柜員發(fā)現(xiàn)后，及時(shí)根據(jù)包內(nèi)身份證信息找到失主，并將放有信用卡、提貨單，電話簿等重要物品的手提包還給失主。焦急的失主激動(dòng)的對(duì)支行的營業(yè)柜員說：“信用社的人值得信任”。還有一次，有個(gè)客戶來取錢，臨走時(shí)拉下一打百元錢幣在窗口槽內(nèi)，柜臺(tái)員工發(fā)現(xiàn)后為其保存，并積極想辦法與對(duì)方取得聯(lián)系，將遺失的款項(xiàng)交給客戶?？蛻舴浅８袆?dòng)。同時(shí)，以支行工會(huì)小組為依托，支行員工積極參加“獻(xiàn)愛心、送溫暖”活動(dòng)，把團(tuán)結(jié)、友愛向外延伸。
開展活動(dòng)工作報(bào)告篇一
1、5月12日，岳西縣中洲小學(xué)開展了地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。上午8：10，學(xué)校警報(bào)器響起，中洲小學(xué)各班學(xué)生迅速抱頭避險(xiǎn)。幾秒鐘后在老師引導(dǎo)下，大家按指定路線快速有序撤離教學(xué)樓，向?qū)W校操場寬闊地帶集合。由于老師到位迅速、組織有力，學(xué)生撤離井然有序，疏散僅用了2分鐘。整個(gè)演練過程，從廣播指令下達(dá)到全部人員安全撤到指定地點(diǎn)，忙而不亂、井井有條。
此次地震應(yīng)急演練活動(dòng)，是貫徹預(yù)防為主、防御與救助相結(jié)合的地震工作方針的有效載體，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，加強(qiáng)中小學(xué)生應(yīng)急避難知識(shí)學(xué)習(xí)，共同營造重視學(xué)校安全穩(wěn)定工作的良好氛圍，努力打造平安和諧校園。
2、5月16日，岳西公路分局開展防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急演練，演練時(shí)，105國道突發(fā)山體塌方，應(yīng)急演練變成了實(shí)戰(zhàn)。上午7時(shí)50分，防汛應(yīng)急指揮部突然接到報(bào)告，因持續(xù)下雨，國道105線k1225 +300處，發(fā)生山體塌方，道路中斷，已造成20余臺(tái)車輛受阻。險(xiǎn)情就是命令。接到報(bào)告后，岳西公路分局立即啟動(dòng)防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案，在向市局和縣政府報(bào)告險(xiǎn)情的同時(shí)，分局立刻組織各搶險(xiǎn)小組集結(jié)奔赴事發(fā)現(xiàn)場。
各搶險(xiǎn)隊(duì)伍按照職責(zé)分工，有條不紊的開展工作：路政搶險(xiǎn)組在塌方兩端設(shè)置警示標(biāo)志，繞行標(biāo)志;運(yùn)輸保障組調(diào)度了裝載機(jī)、運(yùn)輸工程車輛趕赴現(xiàn)場;工養(yǎng)搶險(xiǎn)組立即組織人員、機(jī)械進(jìn)行搶修;信息報(bào)送組及時(shí)通過安慶交通廣播電臺(tái)發(fā)布災(zāi)情信息和車輛繞道通行公告，并實(shí)時(shí)發(fā)布搶險(xiǎn)信息及路況信息。
經(jīng)過搶險(xiǎn)隊(duì)員近4個(gè)小時(shí)的緊急搶險(xiǎn)，清理塌方1000余立方米，于中午12點(diǎn)左右公路恢復(fù)正常通行。此次演練共出動(dòng)搶險(xiǎn)人員40余人，搶險(xiǎn)機(jī)械4臺(tái)套，擺放警示標(biāo)志8塊。通過實(shí)戰(zhàn)演練，各搶險(xiǎn)隊(duì)伍得到進(jìn)一步磨合，防汛應(yīng)急搶險(xiǎn)能力進(jìn)一步增強(qiáng)。演練結(jié)束后，在石關(guān)道班會(huì)議室對(duì)這次實(shí)戰(zhàn)演練作了總結(jié)，對(duì)存在的問題進(jìn)行分析，并對(duì)災(zāi)后恢復(fù)重修作了部署。
3、5月27日，岳西縣響腸、頭陀、巍嶺、古坊等11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)近日開展模擬山洪爆發(fā)地質(zhì)災(zāi)害避險(xiǎn)應(yīng)急演練。
據(jù)岳西縣地質(zhì)災(zāi)害防治有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，目前，岳西縣受地質(zhì)災(zāi)害威脅人數(shù)超過2萬人，現(xiàn)有在冊(cè)地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)304個(gè)，受威脅戶597戶，還有大量在建工程項(xiàng)目，特別是岳武高速改變地貌、改變局地水流路徑，棄土棄渣尚未穩(wěn)固，極易造成崩塌、滑坡等地災(zāi)發(fā)生，地質(zhì)災(zāi)害防治形勢非常嚴(yán)峻。
為切實(shí)做好搶險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急工作，最大限度的減輕地質(zhì)災(zāi)害造成的損失，維護(hù)人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全，岳西縣國土資源局大力配合全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，按照“貼近實(shí)況、模擬實(shí)戰(zhàn)、確保實(shí)效”的要求，合理選擇演練地點(diǎn)，編制演練腳本，加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng)，廣泛動(dòng)員，組織各有關(guān)部門和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))防災(zāi)責(zé)任人、群測群防員和受威脅群眾參加演練，確保演練取得實(shí)效，力求在突發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的情況下，各部門能夠迅速、高效、安全有序撤離危險(xiǎn)區(qū)域群眾。
4、6月7日，岳西縣石關(guān)鄉(xiāng)人民政府、岳西縣天源水電有限責(zé)任公司聯(lián)合組織開展烏竹河水電站防汛應(yīng)急演練。
演練假設(shè)烏竹河水電站出現(xiàn)重大險(xiǎn)情，立即啟動(dòng)防汛應(yīng)急預(yù)案，按照三個(gè)科目有序進(jìn)行：系統(tǒng)失電，電站啟動(dòng)恢復(fù)廠用電(手動(dòng)開啟發(fā)動(dòng)機(jī)組發(fā)電供電站用電);外河水位繼續(xù)上漲、危及廠房安全搶險(xiǎn);烏竹河水電站大壩下游群眾轉(zhuǎn)移避險(xiǎn)。一系列應(yīng)急處置措施將演習(xí)當(dāng)成了一場真正的抗洪搶險(xiǎn)戰(zhàn)進(jìn)行著。
經(jīng)過近1小時(shí)的實(shí)戰(zhàn)，演練取得圓滿成功，這是我縣水電站防汛專項(xiàng)調(diào)度會(huì)議后首個(gè)水電站防汛應(yīng)急演練，為該電站“防大汛、抗大災(zāi)、搶大險(xiǎn)”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也為其他水電站應(yīng)對(duì)山洪災(zāi)害，建立協(xié)調(diào)、有效、迅速、準(zhǔn)確的防汛工作運(yùn)行機(jī)制提供了指導(dǎo)。
5、 6月17日，岳西縣海能燃?xì)庥邢薰窘M織開展燃?xì)庑^(qū)庭院應(yīng)急搶險(xiǎn)演練。
此次演練模擬天一雅居a6棟調(diào)壓箱有燃?xì)獬粑?，可能為調(diào)壓箱膜片破裂造成漏氣。值班員接到住戶報(bào)警電話后，第一時(shí)間通知搶險(xiǎn)組，同時(shí)通知總指揮楊總并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，副指揮安全科科長張立帶領(lǐng)搶險(xiǎn)組第一時(shí)間到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場，關(guān)閉入小區(qū)閥門，在事發(fā)現(xiàn)場拉起警示帶，確定安全警戒范圍，疏散人群，查找漏氣點(diǎn)，檢測空氣中可燃?xì)怏w濃度。整個(gè)演練歷時(shí)半小時(shí)，在搶險(xiǎn)組所有成員共同努力下，險(xiǎn)情迅速得到有效控制，避免了火災(zāi)、爆炸事故的發(fā)生和人員傷亡與財(cái)產(chǎn)損失。搶修完畢后開啟入小區(qū)燃?xì)忾y門，檢查漏氣點(diǎn)是否漏氣，確定無泄漏恢復(fù)小區(qū)供氣。同時(shí)向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，解除突發(fā)事件應(yīng)急狀態(tài)。
本次演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了海能燃?xì)夤镜娘L(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，檢驗(yàn)了應(yīng)急預(yù)案的可操作性，提高了應(yīng)急處置能力及應(yīng)急響應(yīng)速度，為岳西縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造安全、和諧、穩(wěn)定環(huán)境起到了積極的推動(dòng)作用。
6、6月23日，交運(yùn)局開展了防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急演練。 “x083線k5+100m出現(xiàn)山體塌方，交通中斷，請(qǐng)迅速派員進(jìn)行搶修”，一個(gè)“報(bào)警電話”拉開此次演練的序幕。公路應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)伍接到報(bào)告后，總指揮立即下令啟動(dòng)防汛應(yīng)急處置預(yù)案，安排人員設(shè)置安全警示標(biāo)志，并向交警部門求援，安排交警指揮交通，向當(dāng)?shù)卣块T報(bào)告，請(qǐng)求幫助、協(xié)調(diào)，安監(jiān)局派員指導(dǎo)。此次演練活動(dòng)出動(dòng)搶險(xiǎn)人員20余人，出動(dòng)車輛6臺(tái)次，挖掘機(jī)2臺(tái)次，裝載機(jī)1臺(tái)次，縣鄉(xiāng)公路管理所、公路運(yùn)輸管理所等單位在交警大隊(duì)、安監(jiān)局的配合下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，快速穩(wěn)妥的做好路面車輛通行秩序，保障過往車輛通行安全，圓滿完成了公路搶險(xiǎn)演練活動(dòng)。
這次演練進(jìn)一步增強(qiáng)了交通運(yùn)輸系統(tǒng)人員的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)汛期公路搶險(xiǎn)工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步完善了公路應(yīng)急搶險(xiǎn)預(yù)案，既檢驗(yàn)了隊(duì)伍，鍛煉了隊(duì)伍，又為確保汛期全縣農(nóng)村公路、橋梁的安全暢通和公路交通應(yīng)急搶險(xiǎn)工作提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
開展活動(dòng)工作報(bào)告篇二
為了貫徹落實(shí)中國人民銀行文件精神，和興支行緊跟分行的腳步于20xx年3月1日至20xx年11月30日在網(wǎng)點(diǎn)及網(wǎng)點(diǎn)周邊1.7公里半徑范圍內(nèi)持續(xù)和擴(kuò)大開展“銀行卡用卡安全話您知”宣傳活動(dòng)。
和興支行楊東昕行長作為支行的合規(guī)督導(dǎo)員，高度重視此次活動(dòng)。第一時(shí)間落實(shí)了活動(dòng)的責(zé)任人，并且制定了對(duì)全體員工進(jìn)行階段式培訓(xùn)的詳細(xì)工作計(jì)劃。一級(jí)負(fù)責(zé)人楊東昕，行內(nèi)指導(dǎo)培訓(xùn)由支行零售負(fù)責(zé)人劉濤負(fù)責(zé)，宣傳及文字整理工作支行大堂主管滕麗負(fù)責(zé)，合規(guī)及風(fēng)險(xiǎn)控制支行儲(chǔ)蓄主管鄒學(xué)剛負(fù)責(zé)。
第二季度為了達(dá)到員工人人掌握，人人傳播的效果，我們先是開展了“安全用卡學(xué)習(xí)月”活動(dòng)，活動(dòng)過程中以向行內(nèi)流動(dòng)客戶發(fā)放安全用卡宣傳彩頁、在跑馬屏上標(biāo)注“安全用卡須牢記，資金保障永無憂”的提示語為主要宣傳路徑。各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人還針對(duì)活動(dòng)內(nèi)容對(duì)員工進(jìn)行了筆試、談話等強(qiáng)化工作。
第三季度為了更深度開展活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)效果，我行制定了用卡
份證信息泄露給不可靠的人，如為辦理某項(xiàng)業(yè)務(wù)需要留下身份證復(fù)印件時(shí)，最好在復(fù)印件上標(biāo)明用途；如收到可疑信函、電子郵件、手機(jī)短信、電話等時(shí)，應(yīng)謹(jǐn)慎確認(rèn)，勿貪小便宜，也不要緊張害怕，應(yīng)直接到發(fā)卡銀行柜臺(tái)去詢問，或撥打發(fā)卡行統(tǒng)一的客戶服務(wù)熱線xxxx或xxxxxx。就這樣，我們的服務(wù)再次得到了客戶的認(rèn)可，客戶的安全，我們的安心。
第四季度尤其在11月份我們重點(diǎn)以“公眾教育日”這整個(gè)銀行業(yè)的“銀行卡知識(shí)普及”盛世活動(dòng)為契機(jī)，將“安全用卡”活動(dòng)再次鞏固并推向了高潮。將活動(dòng)主題“多一份金融了解，多一份金融保障”時(shí)時(shí)掛在嘴邊，記在心間。
此次活動(dòng)得到了分行領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，支行員工的鼎力配合，周邊客戶的極力認(rèn)可，可謂是百舉百全，公益惠民，功不可沒。
開展活動(dòng)工作報(bào)告篇三
大家好!
今天，共青團(tuán)嘉積中學(xué)海桂學(xué)校第二次團(tuán)員代表大會(huì)勝利召開了，我受學(xué)校團(tuán)委委托向本次大會(huì)做工作報(bào)告，請(qǐng)代表們審議，并預(yù)祝大會(huì)取得圓滿成功!
兩年來，我校團(tuán)委在嘉積中學(xué)黨總支的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)團(tuán)委的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全體團(tuán)干、團(tuán)員及廣大師生的支持和努力下，我校團(tuán)工作不斷開拓新局面。我校團(tuán)委堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨的xx大和團(tuán)的十四大、xx大精神為指針，緊密圍繞當(dāng)前形勢和學(xué)校中心工作，深化愛國主義教育，積極推進(jìn)團(tuán)的思想建設(shè)，組織建設(shè)和活動(dòng)建設(shè)，不斷加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育，著力培養(yǎng)廣大團(tuán)員青年的創(chuàng)新精神和社會(huì)實(shí)踐能力，努力使我校青年團(tuán)員在學(xué)校精神文明建設(shè)中充分發(fā)揮生力軍作用，在爭創(chuàng)“一流學(xué)?！钡倪^程中發(fā)揮了重要作用。
這次大會(huì)的主要任務(wù)是：聽取和審議我校共青團(tuán)第一屆委員會(huì)的工作報(bào)告;討論和決定我校共青團(tuán)今后的奮斗目標(biāo)、工作任務(wù);選舉產(chǎn)生第二屆團(tuán)委委員會(huì)。
第一部分工作回顧與體會(huì)
兩年來，我校團(tuán)委在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在共青團(tuán)瓊海市委的關(guān)心和指導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針，以推進(jìn)共青團(tuán)工作現(xiàn)代化為抓手，以培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo)，大力提倡科學(xué)精神和創(chuàng)新精神，團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年緊緊圍繞學(xué)校工作大局，深化思想教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，我校共青團(tuán)工作實(shí)現(xiàn)了新發(fā)展、新超越。
人的素質(zhì)，最重要的是思想道德素質(zhì)。我校團(tuán)委對(duì)團(tuán)員進(jìn)行思想道德教育的過程中，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)”代表重要思想為指針，以校訓(xùn)“厚德、自強(qiáng)、博學(xué)、創(chuàng)新”為主要內(nèi)容，結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，組織豐富多彩的活動(dòng)吸引青年、凝聚青年、教育青年，初步形成了以科學(xué)理論武裝人、以愛國主義鼓舞人、以儀式教育提高人、以特色活動(dòng)培養(yǎng)人、以先進(jìn)榜樣激勵(lì)人的教育模式。通過團(tuán)組織的努力作為，一方面推進(jìn)了思想建設(shè)的發(fā)展，同時(shí)也贏得了黨組織的重視和支持，從而贏得了團(tuán)組織應(yīng)有的地位。
(一)以科學(xué)理論武裝人，堅(jiān)持用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝青年，構(gòu)筑青年一代的精神支柱。思想素質(zhì)的提高，科學(xué)理論的指導(dǎo)是關(guān)鍵。我校團(tuán)委主要通過學(xué)生團(tuán)校和學(xué)生干校開展活動(dòng)，通過開展討論會(huì)和小型知識(shí)競賽等形式學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)、校訓(xùn)的內(nèi)涵、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的思想。同時(shí)積極組織團(tuán)員青年走出學(xué)校、走向社會(huì)，參觀各種形式的精神文明展覽。團(tuán)委配合政教處組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生開展“青少年遠(yuǎn)離毒”、“自覺遵守交通法規(guī)”等系列活動(dòng)。兩年來，校團(tuán)委共舉辦了八期學(xué)生團(tuán)校、一期黨校培訓(xùn)班，并指導(dǎo)各支部和各團(tuán)員定期開展活動(dòng)。
(二)以愛國主義鼓舞人，堅(jiān)持用有形載體開展教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大團(tuán)員青年的思想素質(zhì)。我校團(tuán)委堅(jiān)持以愛國主義、理想信念教育為“主旋律”來鼓舞人。每周一舉行升旗儀式，每年一次“學(xué)雷鋒表彰活動(dòng)”。另外，結(jié)合一些重大節(jié)日開展了許多有意義的活動(dòng)，如“五·四”新團(tuán)員宣誓、到烈士陵園進(jìn)行瞻仰;舉行慶“七.一”主題為“愛黨愛國愛家鄉(xiāng)”大型朗誦比賽等有重大歷史意義的紀(jì)念日，“迎校慶”文藝演出等活動(dòng)，注重把愛國主義、理想信念的教育內(nèi)容具體化，并賦予時(shí)代特色。
(三)以先進(jìn)榜樣激勵(lì)人，堅(jiān)持用先進(jìn)人物的事跡，激勵(lì)青少年奮發(fā)向上、早日成才。校團(tuán)委響應(yīng)上級(jí)團(tuán)組織和黨支部的號(hào)召，先后開展了“學(xué)雷鋒”、“參觀航天展向楊利偉同志學(xué)習(xí)”等活動(dòng)，用他們先進(jìn)的事跡感染青少年，讓青年學(xué)生樹立努力學(xué)習(xí)、立志報(bào)國的理想。同時(shí)積極樹立身邊的典型，激勵(lì)青少年。兩年來，團(tuán)委先后表彰了優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部200余名，有20余名優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干獲省、市表彰，為廣大團(tuán)員樹立了榜樣，起到了良好的導(dǎo)向作用。
共青團(tuán)的職能是團(tuán)結(jié)青年、帶領(lǐng)青年、教育青年、服務(wù)青年，其核心就是教育青年，讓廣大青年在團(tuán)組織這所特殊的學(xué)校里成長。我校團(tuán)委堅(jiān)持育人為本，通過在教育廣大青少年中體現(xiàn)價(jià)值，發(fā)揮作用。((一)積極組織青年志愿者行動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)員青年的奉獻(xiàn)精神。校團(tuán)委組織團(tuán)員開展青年志愿者行動(dòng)時(shí)，主要圍繞敬老服務(wù)、清潔衛(wèi)生、環(huán)保宣傳、文藝宣傳等方面開展活動(dòng)。組織青年志愿者到社會(huì)福利院，為孤寡老人等送溫暖，表演文藝節(jié)目。兩年來，團(tuán)委成立“文明督導(dǎo)小組”，開展“安全文明校園”活動(dòng)，如維持維護(hù)飯?zhí)么涡?、維護(hù)正常教學(xué)秩序和檢查學(xué)生儀表等，活動(dòng)的開展深受師生好評(píng)。各團(tuán)支部在今年年初的“抗旱”活動(dòng)中向各團(tuán)員及在校的全體同學(xué)開展了一系列感人的活動(dòng)，在抗擊臺(tái)風(fēng)“達(dá)維”活動(dòng)中初中學(xué)生會(huì)部分干部及部分班干部也表現(xiàn)出了高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，我們還響應(yīng)上級(jí)的指示籌建了賑災(zāi)自救基金會(huì)，向全校師生發(fā)出呼吁等。這些活動(dòng)的開展，得到了全校師生及社會(huì)的好評(píng)。
(二)大力開展特色活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)員創(chuàng)新能力。在貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和未成年人思想道德建設(shè)的過程中就中學(xué)生當(dāng)中比較關(guān)心的問題開展辯論賽活動(dòng);創(chuàng)辦學(xué)生社團(tuán)豐富校園文化生活，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，先后建立了學(xué)生記者站、廣播站、書畫協(xié)會(huì)、攝影協(xié)會(huì)、街舞社等多種社團(tuán)，并逐步走向規(guī)范化、制度化，使學(xué)生的才能得到全面發(fā)展。
(三)、開展募捐活動(dòng)，營造關(guān)愛氛圍。團(tuán)委積極配合學(xué)校有關(guān)部門，大力開展互助互愛活動(dòng)。在為“白血病患者”捐款及為“洪災(zāi)地區(qū)”、為“臺(tái)風(fēng)受災(zāi)”地區(qū)捐獻(xiàn)的款項(xiàng)近三萬元。
共青團(tuán)組織的自身建設(shè)是共青團(tuán)工作發(fā)展的基礎(chǔ)。校團(tuán)委堅(jiān)持以開拓求發(fā)展的思路，不斷加強(qiáng)團(tuán)組織的各項(xiàng)建設(shè)，夯實(shí)了團(tuán)工作發(fā)展的基石，拓寬了團(tuán)工作發(fā)展的路子，延伸了團(tuán)工作發(fā)展的空間。
(一)我校團(tuán)委每學(xué)期對(duì)全校團(tuán)支部進(jìn)行一次考評(píng)工作，內(nèi)容為團(tuán)支部各項(xiàng)建設(shè)，如開展節(jié)日活動(dòng)，召開團(tuán)組織生活會(huì)，過團(tuán)組織生活等，并以此作為“五四”表彰的重要依據(jù)，來推進(jìn)學(xué)校團(tuán)組織整體建設(shè)的發(fā)展，使學(xué)校團(tuán)工作不斷躍上新臺(tái)階。2019年初我校高一(22)班團(tuán)支部被團(tuán)市委授予“五四紅旗團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào)，我校紀(jì)新星同學(xué)被團(tuán)省委授予“海南省優(yōu)秀共青團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào)等。
(二)注重隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。經(jīng)常性召開團(tuán)支部書記會(huì)議，不斷加強(qiáng)對(duì)團(tuán)干部工作內(nèi)容、方法、手段的指導(dǎo)，培養(yǎng)一支具有較高思想素質(zhì)和較強(qiáng)工作能力的干部隊(duì)伍。每年“五·四”前組織開展優(yōu)秀團(tuán)干和優(yōu)秀團(tuán)員評(píng)選活動(dòng)，要求評(píng)選出的團(tuán)干部要有“五好”即思想政治好、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)好、服務(wù)青年好、學(xué)習(xí)進(jìn)取好、一專多能好。
(三)嚴(yán)格把關(guān)納新程序，積極穩(wěn)妥發(fā)展團(tuán)員。以團(tuán)支部為基礎(chǔ)，團(tuán)委為主導(dǎo)，團(tuán)校為主要陣地，培養(yǎng)、推薦優(yōu)秀學(xué)生加入共青團(tuán)，我校團(tuán)委每學(xué)期舉行一期團(tuán)校培訓(xùn)班，對(duì)入團(tuán)積極分子進(jìn)行統(tǒng)一考試，對(duì)于團(tuán)校結(jié)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，堅(jiān)持“科學(xué)規(guī)范、注重教育、積極發(fā)展、嚴(yán)格管理”的原則做好團(tuán)員發(fā)展工作，保證團(tuán)員隊(duì)伍發(fā)展、教育、管理的有效途徑，每年“五·四”和元旦前夕發(fā)展一批新團(tuán)員，為團(tuán)組織輸入新鮮血液。
第一，圍繞中心是重點(diǎn)。學(xué)校共青團(tuán)組織要緊密圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心，圍繞學(xué)校德育工作的中心開展工作，才能始終保持正確的方向，才能促進(jìn)共青團(tuán)事業(yè)的不斷發(fā)展。
第二，發(fā)揮優(yōu)勢是關(guān)鍵。學(xué)校共青團(tuán)組織是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要力量，堅(jiān)持以人為本、育人為本，以青少年學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展為根本出發(fā)點(diǎn)，才能不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力和凝聚力，才能始終保持我校共青團(tuán)事業(yè)不斷向前發(fā)展。
第三，加強(qiáng)建設(shè)是保證。團(tuán)組織要根據(jù)青年學(xué)生的實(shí)際情況，一手抓發(fā)展，一手抓建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)、思想建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，保證團(tuán)組織更好地凝聚、引導(dǎo)、教育、服務(wù)青年。
第四，勇于創(chuàng)新是動(dòng)力。團(tuán)作為先進(jìn)青年的群眾組織，要不斷探索與教育發(fā)展、青年發(fā)展相適應(yīng)的工作方法和活動(dòng)方式，與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，才能保持團(tuán)的先進(jìn)性、吸引力和生命力。
總結(jié)過去，我們也應(yīng)清醒地意識(shí)到，我校團(tuán)工作還存在不少與新形勢不相適應(yīng)的地方，與上級(jí)團(tuán)組織和黨支部的要求以及團(tuán)員青年的期望尚有一定差距，主要問題在：少數(shù)團(tuán)員對(duì)團(tuán)的意識(shí)不強(qiáng)，沒有發(fā)揮好團(tuán)員的模范帶頭作用;團(tuán)員的思想動(dòng)態(tài)有時(shí)把握不及時(shí);團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)還不夠規(guī)范;對(duì)廣大團(tuán)員的再教育重視不夠;在課改新形式下探索共青團(tuán)工作的新思路、新途徑、新方法還不夠;這些問題都需要在今后工作中認(rèn)真研究和探索，不斷完善與提高。
各位代表，在實(shí)施素質(zhì)教育和課程改革的進(jìn)程中，本著“一切為了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)，為學(xué)生的才華搭建舞臺(tái)”的辦學(xué)理念，我校正在爭創(chuàng)“一流學(xué)?！钡倪M(jìn)程中闊步前進(jìn)。圍繞學(xué)校的中心工作，我校共青團(tuán)要以高度的責(zé)任感和歷史使命感，始終按照校黨支部和上級(jí)團(tuán)委的要求，探索新情況，解決新問題，創(chuàng)造新業(yè)績，不斷把我校共青團(tuán)的事業(yè)推向前進(jìn)。
今后三年，我校共青團(tuán)工作指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針，圍繞學(xué)校工作中心，以提高廣大團(tuán)員綜合素質(zhì)為目標(biāo)，不斷完善團(tuán)的自身建設(shè)，引領(lǐng)廣大團(tuán)員青年積極參與素質(zhì)教育和課程改革，與時(shí)俱進(jìn)，善于創(chuàng)新，開創(chuàng)我校共青團(tuán)工作新局面。
一、健全團(tuán)員考核機(jī)制，保持團(tuán)的先進(jìn)性。要求共青團(tuán)員模范遵守學(xué)校和團(tuán)的日常行為常規(guī)，培養(yǎng)良好的思想品德，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，積極向上，勇于爭先，在學(xué)習(xí)、工作和生活中自覺起到先鋒模范作用，成為學(xué)生中的帶頭人。通過考評(píng)，起到表彰優(yōu)秀、鞭策后進(jìn)的作用，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成。
二、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高團(tuán)干整體素質(zhì)?！皥F(tuán)的工作，干部是關(guān)鍵”。團(tuán)員再教育、團(tuán)干部培訓(xùn)要規(guī)范化、制度化，定期舉辦團(tuán)干培訓(xùn)班和團(tuán)校。團(tuán)干要努力做到“三個(gè)”到位即思想到位、工作到位和學(xué)習(xí)到位，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，竭誠為廣大師生服務(wù)。團(tuán)干部要勤于學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)，爭做學(xué)習(xí)型組織中的領(lǐng)頭羊。同時(shí)，加強(qiáng)與各兄弟學(xué)校的交流、學(xué)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)長處，以提高班子管理水平和工作能力。
三、優(yōu)化各項(xiàng)活動(dòng)設(shè)計(jì)，增強(qiáng)團(tuán)的生命力。素質(zhì)教育的核心是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。團(tuán)委將立足本校實(shí)際，結(jié)合上級(jí)團(tuán)委的要求，每年優(yōu)化設(shè)計(jì)二至三個(gè)富有教育意義的活動(dòng)，通過板報(bào)、櫥窗、宣傳欄、廣播站、校園網(wǎng)等形式廣泛宣傳，激發(fā)廣大團(tuán)員的創(chuàng)新熱情，開展經(jīng)常性的創(chuàng)新活動(dòng)和科技活動(dòng)。如創(chuàng)新設(shè)計(jì)比賽，小發(fā)明、小制作比賽等。通過活動(dòng)提高廣大團(tuán)員的科學(xué)素養(yǎng)，用新穎的活動(dòng)凝聚團(tuán)員,在活動(dòng)中鍛煉廣大團(tuán)員。
四、加強(qiáng)理想信念教育，引導(dǎo)團(tuán)員立志報(bào)國。我校團(tuán)委將繼續(xù)以“青春宣誓儀式”和“入團(tuán)宣誓儀式”為抓手，要扎實(shí)地抓好每個(gè)環(huán)節(jié)，提升“禮儀教育”的水平和質(zhì)量，引導(dǎo)團(tuán)員樹立遠(yuǎn)大志向。同時(shí)，要廣泛開展“舉團(tuán)旗、學(xué)團(tuán)章、戴團(tuán)徽、交團(tuán)費(fèi)、唱團(tuán)歌、過團(tuán)日”等活動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育。利用我市“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式在我校舉行的契機(jī)，開展相關(guān)主題的活動(dòng)，繼續(xù)推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育，培育學(xué)生愛國情感。
五、增強(qiáng)團(tuán)員服務(wù)意識(shí)，不斷完善服務(wù)機(jī)制。團(tuán)委要科學(xué)推進(jìn)青年志愿者行動(dòng)的發(fā)展，大力倡導(dǎo)和實(shí)踐“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神，開展以“綠色環(huán)保”、“溫暖工程”、“文藝宣傳”、“文明校園”等為主要內(nèi)容的活動(dòng)，充分發(fā)揮志愿者們的專長，調(diào)動(dòng)他們的積極性，提高志愿服務(wù)行動(dòng)的質(zhì)量。確實(shí)做好志愿者備檔登記注冊(cè)工作，促使青年志愿者活動(dòng)管理的規(guī)范化。著力于“課程化”建設(shè)，努力把青年志愿者行動(dòng)納入德育實(shí)踐課范疇;著力于“社會(huì)化”建設(shè)，引導(dǎo)青年志愿者行動(dòng)走出校園，立足社區(qū);著力于“人本化”建設(shè)，青年志愿者行動(dòng)要“以人為本”，努力實(shí)現(xiàn)服務(wù)與育人相結(jié)合。
各位代表、同學(xué)們，成績屬于過去，奮斗成就未來。回顧過去，我們倍感自豪，展望未來，我們充滿信心。我校第二次團(tuán)代會(huì)的勝利召開，向全校廣大共青團(tuán)干部和共青團(tuán)員提出了新的、更高的要求，讓我們高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟，在學(xué)校黨總支和團(tuán)市委的領(lǐng)導(dǎo)下，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，求實(shí)拓新，銳意進(jìn)取，努力開創(chuàng)我校共青團(tuán)工作新局面，為實(shí)現(xiàn)我校建設(shè)“一流學(xué)校”的發(fā)展目標(biāo)貢獻(xiàn)力量!
謝謝!
開展活動(dòng)工作報(bào)告篇四
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來,xxxxxx到聯(lián)系點(diǎn)蘭考縣親自指導(dǎo)活動(dòng),并發(fā)表重要講話,為我們開展好教育實(shí)踐活動(dòng)指明了方向,提出了新的更高的要求。近段時(shí)間，我局通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神、觀看影片后，結(jié)合工作實(shí)際，以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺，對(duì)照查擺、深刻反思和自我剖析。
焦裕祿同志之所以被譽(yù)為“縣委書記的好榜樣”,他的精神之所以被代代傳頌,我認(rèn)為,主要是基于五種精神特質(zhì)。
一是心系群眾、牢記宗旨的親民愛民精神。作為一名黨員,焦裕祿同志始終牢記全心全意為人民服務(wù)這一宗旨。他常說,“xxx員應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候,及時(shí)出現(xiàn)在群眾面前。”他是這樣說的,也是這樣做的,狂風(fēng)暴雨、冰天雪地、沙塵鹽堿難以阻擋他幫助群眾、關(guān)心群眾的腳步,一句“我是你們的兒子”道出了他與百姓心連心、情相依,同呼吸、共命運(yùn)的魚水深情。
二是勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的艱苦奮斗精神。焦裕祿同志面對(duì)土地貧瘠、災(zāi)害不斷、生產(chǎn)力水平落后的蘭考縣,找準(zhǔn)防止災(zāi)害、發(fā)展生產(chǎn)的突破口,帶領(lǐng)全縣人民戰(zhàn)天斗地、不畏艱險(xiǎn)、奮力拼搏、自強(qiáng)不息,用“敢叫日月?lián)Q新天”的大無畏精神改變了蘭考的面貌。而他自己穿的、戴的都是補(bǔ)了又補(bǔ)的舊衣帽,坐的、用的都是老舊不堪的座椅和工具,他用自己的言行為勤儉節(jié)約、艱苦奮斗做出了生動(dòng)詮釋。
三是實(shí)事求是、調(diào)查研究的科學(xué)求實(shí)精神。焦裕祿同志把調(diào)查研究當(dāng)做一種人生態(tài)度,在短短一年的時(shí)間里,靠一輛自行車和一雙腳走遍了全縣,通過全面、深入的調(diào)查研究,掌握了治理災(zāi)害、改善環(huán)境、發(fā)展生產(chǎn)的規(guī)律和途徑,為蘭考縣未來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四是不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)的迎難而上精神。當(dāng)時(shí)蘭考縣嚴(yán)重的自然災(zāi)害對(duì)每一名黨員干部都是嚴(yán)峻的考驗(yàn),焦裕祿同志在這種情況下,沒有被困難嚇倒,他義無反顧地投身到建設(shè)當(dāng)中,在被“三害”肆虐的蘭考披荊斬棘,踐行了他“不改變蘭考面貌,我絕不離開這里”的諾言。
五是勤政為民、廉潔奉公的無私奉獻(xiàn)精神。焦裕祿同志手握戒尺,慎獨(dú)慎微,從不利用手中權(quán)力為自己兒女、親屬謀取任何好處。而他對(duì)群眾、對(duì)工作,卻是不怕苦、不怕死,拖著病體深入田間地頭,冒著大雨查看洪水流勢,頂著風(fēng)沙標(biāo)記流沙走向,這一巨大反差展現(xiàn)了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的高尚情操,在群眾心中樹起了高大形象。
（一）形式主義方面
工作上存在忙于事務(wù)，不求實(shí)效的問題。常常滿足于安排部署多、督促落實(shí)少，安排布臵后干部就不再管了，沒有跟蹤問效，致使有些工作效果不是很理想。調(diào)查研究不夠，存在作風(fēng)不實(shí)的問題。平時(shí)總是忙于事務(wù)性工作，沒有靜下心來深入基層調(diào)查研究，深入群眾了解問題、分析問題、解決問題，作風(fēng)上有飄浮現(xiàn)象。
（二）官僚主義方面的問題
聯(lián)系群眾不夠密切。工作中與群眾聯(lián)系不夠密切，沒能認(rèn)認(rèn)真真傾聽群眾的意見和建議。全鄉(xiāng)的村組沒有全部走遍，很少主動(dòng)到村組進(jìn)行走訪調(diào)研，征求和收集群眾的意見和建議，為群眾切實(shí)解決生活中存在的一些問題。有時(shí)收到群眾反映的一些困難和問題，也沒有及時(shí)組織工作人員深入群眾了解情況，只是簡單的把問題分解給相關(guān)鄉(xiāng)村干部辦理，工作上存在聯(lián)系群眾不密切，關(guān)心群眾不夠多，服務(wù)群眾不到位，群眾觀點(diǎn)淡薄等現(xiàn)象。工作講情面，不愿得罪人，有好人主義的思想。在工作中講情面多，批評(píng)人少，不愿意去得罪人，一味追求一團(tuán)和氣，不愿較真碰硬。
工作標(biāo)準(zhǔn)有時(shí)不高，遇事有當(dāng)甩手掌柜的現(xiàn)象。對(duì)自己分管的工作滿足于過得去、一般化，不求過得硬、追求高標(biāo)準(zhǔn)，不愿大膽改革創(chuàng)新，墨守成規(guī)，不愿擔(dān)當(dāng)重任，工作只要完成了就萬事大吉了，對(duì)于有些工作不去深入調(diào)查研究，而是按部就班，有時(shí)甚至當(dāng)甩手掌柜。
（三）享樂主義方面的問題
工作中有慵懶松散的現(xiàn)象。有時(shí)上班有遲到早退現(xiàn)象，存有“求穩(wěn)多、求進(jìn)少”的傾向，有時(shí)候存在著“干累了，歇口氣”的想法，有時(shí)有應(yīng)付的思想，一定程度上還存在有些懈怠。
思想上有不思進(jìn)取的現(xiàn)象。參加工作后，剛開始的前幾年工作積極性很高，精神狀態(tài)很好，干勁也很足，時(shí)間長了就有些松勁了,有時(shí)習(xí)慣于按部就班和不求有功但求無過的思想,有時(shí)甚至感到多一事不如少一事，得過且過，當(dāng)“太平官”、做“太平事”。因此，無論在開展工作時(shí)，還是在解決各種問題上，有時(shí)不能完全從群眾的角度和實(shí)際情況出發(fā)，出現(xiàn)了工作創(chuàng)新不夠、成效不大的現(xiàn)象。生活上有貪圖享受的現(xiàn)象。實(shí)事求是地說，自己有貪圖安樂享受的意識(shí)，艱苦奮斗精神發(fā)揚(yáng)的不夠。有接受村干部、親朋好友吃請(qǐng)現(xiàn)象。
（四）奢靡之風(fēng)方面的問題
勤儉節(jié)約意識(shí)不夠強(qiáng)。剛開始看到一些奢靡之事，由于樸素的農(nóng)民情節(jié)也會(huì)心有不悅，但時(shí)間久了也就放松了對(duì)自己的要求。比如在過去的工作中，有時(shí)候下鄉(xiāng)看到困難戶家中一貧如洗，但是面對(duì)接待，盡管反復(fù)要求對(duì)方“簡單些、不要浪費(fèi)”，當(dāng)看到滿桌的豐盛菜肴還是安然接受，說明自己勤儉節(jié)約的意識(shí)慢慢淡化了。執(zhí)行廉政規(guī)定不夠嚴(yán)格。八項(xiàng)規(guī)定前有借公務(wù)接待之名宴請(qǐng)朋友現(xiàn)象，有時(shí)在承辦會(huì)議活動(dòng)時(shí)，存在講排場、安排宴請(qǐng)超標(biāo)等現(xiàn)象。對(duì)照上級(jí)的要求以及對(duì)自己的剖析，我認(rèn)為，出現(xiàn)這些問題的主要根源是：一是忽視的學(xué)習(xí)的重要性，沒有合理安排好時(shí)間，沒有分清楚主次，沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力；二是放松了對(duì)自己的嚴(yán)格要求，沒有時(shí)刻以中央、省委、市委各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定嚴(yán)格要求自己；三是宗旨觀念有所淡化，為民服務(wù)的意識(shí)不強(qiáng)。
開展活動(dòng)工作報(bào)告篇五
一、活動(dòng)目的
“38”婦女節(jié)是女同胞的節(jié)日，體現(xiàn)了黨總支和校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)女職工的關(guān)懷，為了使佳節(jié)過得更有意義，愉悅大家的身心，過一個(gè)充實(shí)、快樂的節(jié)日。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、在女教職工中評(píng)選澤中“六好”活動(dòng)，即“好黨員”、“好教師”、“好妻子”、“好母親”、“好女兒”、“好媳婦”。
2、在2月28日至3月2日舉行“慶‘38’教工女子氣排球比賽”。
3、3月8日下午組織全體女教職工到傳承了近千年歷史的古村——_市_村，尋根女子越劇發(fā)祥地，游覽綠城現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園。
三、活動(dòng)時(shí)間
3月x日—3月x日
四、相關(guān)要求
1、各工會(huì)小組在3月2日前組織本小組評(píng)選“好黨員”、“好教師”、“好妻子”、“好母親”、“好女兒”、“好媳婦”，各工會(huì)小組推薦各單項(xiàng)二名候選人并填寫好推薦表上校報(bào)校工會(huì)。
2、2月28日至3月2日分別舉行第一、二，第二、三，第三、一工會(huì)小組女子氣排球比賽。
3、3月8日下午舉行“尋根女子越劇發(fā)祥地，游覽綠城現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園”活動(dòng)。各工會(huì)小組組長在2月24日前把參加活動(dòng)的名單上報(bào)校工會(huì)。
4、希望各位女教職工能克服困難，安排好工作和有關(guān)事情，積極參加慶祝自己的節(jié)日活動(dòng)。
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
全校_位女教職員工共計(jì)_元左右。
開展活動(dòng)工作報(bào)告篇六
洪洞縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 張娟
建一流學(xué)校，做一流教師。隨著時(shí)代的前進(jìn)，發(fā)展的要求，一座一流的學(xué)校于2009年9月正式成立。我懷著一顆熱忱的心，肩負(fù)著洪洞教育的重任同來自各校的精英相聚于本?！穹褰謱?shí)驗(yàn)小學(xué)。
踏著輕松的步伐，擔(dān)負(fù)著艱巨的重任，迎著學(xué)校的辦學(xué)理念——“以人為本，潤澤生命，質(zhì)量立校，和諧發(fā)展”，我光榮地?fù)?dān)任了低段數(shù)學(xué)教研組長。
在加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育的同事，我校更注重提高教師的專業(yè)技術(shù)能力。學(xué)校組織各種活動(dòng)，搭建各種平臺(tái)提高教師的業(yè)務(wù)水平，教研活動(dòng)是其中之一。為了能更好地發(fā)揮自己的才能，培養(yǎng)有用之才，李校長定為每周五下午，專門為教師互相交流、研究騰出可貴的時(shí)間?；矩?zé)任是抓好常規(guī)教學(xué)，組織學(xué)科的教學(xué)研究，及時(shí)總結(jié)本組教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，幫助教師提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)，是教師有關(guān)教學(xué)研究的組織，也是學(xué)校行政賴以領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)的有效介質(zhì)。
在組織教研活動(dòng)之前，我深入思考了以往的教研，發(fā)現(xiàn)存在以下幾個(gè)弊端：
一、流于形式，缺少實(shí)質(zhì)。
二、形式單一，缺少創(chuàng)新。
每逢教研活動(dòng)，就有教師隨便找一些資料，應(yīng)付了事，講課人面無表情，聽課人昏昏入睡。歸根結(jié)底還是模式過于刻板，形式太拘泥于以往，教師們逐漸失去了活動(dòng)的熱情。個(gè)別人迫于作秀，多數(shù)人苦于捧場，失去了教研活動(dòng)的意義，談不上教研，只能稱得上活動(dòng)，起不到教研活動(dòng)的作用。
三、教研工作主動(dòng)性弱，活動(dòng)開展缺乏活力。
一些教研組長對(duì)自己的職責(zé)不明確，“問題意識(shí)差，交流對(duì)話少”，與教師缺乏真正的協(xié)作與交流。對(duì)課的研討處于淺層次，更沒有質(zhì)疑，教學(xué)反思乏力，教研組群體效益得不到發(fā)揮。即使有研討也只是停留在“討論”層面上，沒有落實(shí)到課堂教學(xué)中。
教學(xué)改革和教學(xué)科研是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路，我們教研組在學(xué)校、教導(dǎo)處的帶領(lǐng)下，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，不斷地進(jìn)行探索、改革、創(chuàng)新。利用教研活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流，取長補(bǔ)短，以不斷提高課堂教學(xué)能力和教研水平，積極參與課題研究，深化課堂教學(xué)改革，積極參與課改實(shí)驗(yàn)。
1.制度強(qiáng)化
通過網(wǎng)絡(luò)查找一些先進(jìn)組的規(guī)章制度，結(jié)合學(xué)校自身的特點(diǎn)，制定一些教研活動(dòng)的要求，監(jiān)督和約束每一位組員，逐漸成為一種好習(xí)慣，形成一種好氛圍，從而發(fā)展為一種需要，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2.措施保障：
（1）加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)，增強(qiáng)事業(yè)心。
開展有計(jì)劃、有目的地對(duì)教師進(jìn)行思想正式教育，樹立政務(wù)的人生觀，提高師德師風(fēng)，使教師做一位愛崗、愛學(xué)生、忠于黨的教育事業(yè)之人。特別是作為一名教研組長，要起表率作用，成為教研組的核心人物，有一定的凝聚作用和模范作用，帶領(lǐng)每位組員提高思想素質(zhì)。
新課程對(duì)課堂教學(xué)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，為了適應(yīng)新的教學(xué)變化，教師應(yīng)不斷地加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高。我們每學(xué)期初就制定了教學(xué)和教研工作計(jì)劃，通過“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”等形式，切實(shí)提高老師們的業(yè)務(wù)水平和能力要求老師用全新理念備課，在備課中充分考慮學(xué)生特點(diǎn)和個(gè)性差異及本班實(shí)際，備課要做到能突出個(gè)性，能站在學(xué)生的角度去考慮。課前有準(zhǔn)備，課后有拓展。備課要做到備課檢查，注重于實(shí)踐后的反思，教師均有一定量的二次備課和教學(xué)隨筆，教學(xué)常規(guī)檢查正?；?，嚴(yán)格把關(guān)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)指出，并進(jìn)行跟蹤檢查。每次檢查，均公正評(píng)價(jià)，及時(shí)反饋，發(fā)揚(yáng)先進(jìn)，總結(jié)提高。有力地提高了老師們的教育教學(xué)水平，取得了顯著的成績。只有以更足的干勁，更大的精力，投身到教學(xué)改革的浪潮中，教育才有希望。
（2）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。
教師要有淵博的知識(shí)，才能讓學(xué)生取之不盡。因此擁有精深的業(yè)務(wù)水平，是教師的重中之重。因此，教研組必須組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)、討論教師的編排體系和知識(shí)結(jié)構(gòu)，深鉆教材，要求教師學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科內(nèi)容，“資之深則取之左右逢其源”，只有這樣，才能與時(shí)俱進(jìn)，滿足學(xué)生的需求，才能正確、豐富地傳授學(xué)生知識(shí)，為祖國培養(yǎng)出有用之才。
（3）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教研能力。教研組要全面提高教師的素質(zhì)，不僅要組織教師的專業(yè)知識(shí)，從而要讓教師樹立正確教育觀念，了解教育的基本規(guī)律，掌握教育的基本方法，鼓勵(lì)教師多積累經(jīng)驗(yàn)，不斷反思，多寫論文，更有利地提高教學(xué)水平。
（4）加強(qiáng)教師合作意識(shí)，更新教育教學(xué)理念。
當(dāng)前，基礎(chǔ)教育課程改革的浪潮已遍及全國各地，更新教育教學(xué)理念已是當(dāng)務(wù)之急。作為教學(xué)改革第一戰(zhàn)線上的教師，身系重任。唯有切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，才有改革可言。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視加強(qiáng)師資的培訓(xùn)工作，組織老師共同學(xué)習(xí)，并結(jié)合實(shí)際工作談?wù)勼w會(huì)，撰寫學(xué)習(xí)心得。各年級(jí)老師備課正?；?、規(guī)范化、個(gè)性化。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，新課程理念基本上深入到每位教師的腦海里。
創(chuàng)建一流學(xué)校，培養(yǎng)一流學(xué)生，必須有一支強(qiáng)大的教師隊(duì)伍，老教師是學(xué)校的寶貴財(cái)富，青年教師則是一個(gè)學(xué)校的希望。因此，讓一些有經(jīng)驗(yàn)的老教師多聽聽青年教師的課，經(jīng)過他們的指導(dǎo)和完善，鼓勵(lì)青年教師虛心好學(xué)，多請(qǐng)教，多提問，形成一支熱情互助、共同進(jìn)步的教師隊(duì)伍，是每位教師都能積極投身于教育的研究和探索。
（5）強(qiáng)化備課形式，提高群體智慧。
我校同年級(jí)同科的課程都是由幾位老師任教，因此，我們便根據(jù)本校實(shí)際，實(shí)行集體備課、分工合作。其環(huán)節(jié)按照“分塊備課、集體評(píng)議、個(gè)人修改、著重反思、回饋討論”的思路，即同科教師先分塊備課，然后教研組集體交流、評(píng)議、訂正，在此基礎(chǔ)上再進(jìn)行個(gè)人修改，結(jié)合自己的學(xué)情進(jìn)行二次備課，每節(jié)課后必須有真實(shí)切實(shí)的課后反思，即分析課堂中的失誤，沒有預(yù)設(shè)到的生成，以及閃光點(diǎn)。這樣可以加強(qiáng)二次教學(xué)時(shí)的鞏固與補(bǔ)充，提高課堂效率。
（6）加強(qiáng)教師合作意識(shí)，搞好聽評(píng)課活動(dòng)
首先要掌握聽課的要領(lǐng)，作為低段數(shù)學(xué)，在聽課時(shí)主要關(guān)注的是學(xué)生的積極性、活躍性、思維方式和授課方法，因此聽看結(jié)合，注重觀察，并且要記下自己聽課時(shí)的思考、感受、評(píng)價(jià)和異議。
評(píng)課要具有藝術(shù)性。對(duì)教師的講課，盡可能以商量、啟發(fā)的語言提出中肯的建議和異議，既不打擊授課教師的上進(jìn)心和自信心，同時(shí)也得到了交流溝通，更不應(yīng)苛求完美，畢竟每個(gè)人的思維方式都有所不同，集思廣益才能取得更大進(jìn)步。
（7）充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育和一體機(jī)的功能。
全體教師參與了繼續(xù)教育網(wǎng)上培訓(xùn)，讓每位教師進(jìn)一步熟悉一體機(jī)設(shè)備并能熟練運(yùn)用，會(huì)制作課件，鼓勵(lì)教師運(yùn)用課件上課，會(huì)用電腦備課，盡量在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，在網(wǎng)上交流，鼓勵(lì)教師創(chuàng)建自己的博客，與時(shí)俱進(jìn)。
（8）與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好協(xié)同工作。
教師的教學(xué)教育活動(dòng)基本上都在圍繞著學(xué)校的辦學(xué)機(jī)制、辦學(xué)思想和對(duì)教師的評(píng)價(jià)體制的“指揮棒”在運(yùn)作。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須首先提高認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到我們的教學(xué)改革，必須進(jìn)行系統(tǒng)的改革，把學(xué)校工作重點(diǎn)由如何提高“升學(xué)率”轉(zhuǎn)變?yōu)槿绾胃母镎n堂教學(xué)和學(xué)校的整體教育工作，充分認(rèn)識(shí)到教研活動(dòng)對(duì)課堂教學(xué)改革與發(fā)展的作用和意義，結(jié)合本地學(xué)校實(shí)際情況，不斷探索和研究出適合本校教育教學(xué)改革與發(fā)展的教研活動(dòng)，逐步完善對(duì)教師實(shí)行全方位評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)機(jī)制。
（9）關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異，發(fā)展學(xué)生的潛能。
教育是為了一切學(xué)生的發(fā)展。我校不但重視改革課堂教學(xué)，而且重視發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。本學(xué)年，促教促學(xué)活動(dòng)正常開展，利用六一兒童節(jié)配合少先隊(duì)大隊(duì)部開展了如手抄報(bào)、毛筆字、繪畫、演講、唱歌等系列活動(dòng)，學(xué)校內(nèi)部活動(dòng)也有聲有色，開展了朗讀比賽、廣播操班級(jí)文化評(píng)比等各項(xiàng)競賽活動(dòng)。在老師們精心、用心、耐心地指導(dǎo)下，在學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉、堅(jiān)持不懈的努力下，學(xué)生的技能、特長又上了新層次，取得了多項(xiàng)可喜可賀的好成績。
（10）全面客觀地評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生。
新一輪課程改革倡導(dǎo)“立足過程，促進(jìn)發(fā)展”的課程評(píng)價(jià)方式。為此，學(xué)校組織全體教師就“如何全面客觀地評(píng)價(jià)每一位學(xué)生”召開研討。每位老師都能結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐談看法，大家的意見都很中肯。最后全體教師達(dá)成共識(shí)：不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，而且要發(fā)展學(xué)生多方面的潛能。在教學(xué)過程中，我們努力幫助學(xué)生建立自信，激發(fā)其內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
（11）家校聯(lián)系有了新進(jìn)展、新突破。
學(xué)校一向重視密切與家長的聯(lián)系，每學(xué)期期中、期末進(jìn)行全面家訪是我校的傳統(tǒng)。本學(xué)期，為了進(jìn)一步提高家長對(duì)新課程改革的理解和支持，我們通過微信群與各位家長及時(shí)溝通。家長對(duì)教育愈來愈重視，這是令人欣喜的現(xiàn)象。與家長建立有效共同的橋梁，為教育事業(yè)的發(fā)展起到事半功倍的作用。
與此同時(shí)，我們教研組工作也存在一些不足：
1、有些教研活動(dòng)開展的不夠扎實(shí)，走過場，在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意，活動(dòng)效率不高，沒有發(fā)揮出教研活動(dòng)應(yīng)有的作用。
2、個(gè)別教師對(duì)教研組活動(dòng)重視不夠，認(rèn)識(shí)不夠端正，參加集體活動(dòng)的熱情、積極性不高。因此，教學(xué)能力提高不快，影響了教學(xué)成績的提高。一部分教師對(duì)教研活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不夠，致使某些時(shí)候進(jìn)展緩慢。
3、學(xué)生活動(dòng)開展少，對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)不夠。對(duì)學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)還不夠，在學(xué)生活動(dòng)的組織上依然沒有跳出應(yīng)試的窠臼，對(duì)其語文綜合素養(yǎng)的提高關(guān)注不夠。
4、由于平時(shí)教學(xué)任務(wù)較重，沒有更多空余時(shí)間，聽評(píng)課的機(jī)會(huì)太少，所以對(duì)聽評(píng)課的基本功有待于進(jìn)一步提高。
5、雖然學(xué)了不少理論知識(shí)，但是如何把這些理論知識(shí)科學(xué)合理的用到自己的課堂上，也有待于大家繼續(xù)研究。
6、有了新的教育教學(xué)理念，如何把這些理念貫穿與自己的教學(xué)之中？其實(shí)在大喊素質(zhì)教育的同時(shí)，我們卻還在不停的進(jìn)行著應(yīng)試教育的傳統(tǒng)教育方式。
1、教師是教育的關(guān)鍵，我們要從自身找原因，不怨天尤人，不抱怨環(huán)境，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性，開展教研組之間更進(jìn)一步地交流溝通，努力提高我們組老師的專業(yè)技術(shù)水平。
2、嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作，從上課、批改作業(yè)、能力訓(xùn)練入手，嚴(yán)格要求學(xué)生，牢記古語“教不嚴(yán)，師之惰”，以此相互勉勵(lì)。
3、從學(xué)生的角度來講，我們將以樹立學(xué)習(xí)的自信心，樹立競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣為主，注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，擴(kuò)大閱讀量和作文量，進(jìn)行有序地專門訓(xùn)練，提高他們的綜合水平。
4、盡力做好后進(jìn)生的工作，想各種辦法，常抓不懈，努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
最后，對(duì)于教研活動(dòng)，我有以下的一些反思：
1、我們教師的聽課及評(píng)課的基本功仍有待于提高，對(duì)于聽課的方向、聽課前準(zhǔn)備以及聽課時(shí)所要觀察的要領(lǐng)，即：聽什么、看什么、想什么？這三個(gè)問題都不能很好地掌握；再者我們?cè)u(píng)課仍較停留在點(diǎn)上，未能從全面的進(jìn)行綜合分析評(píng)課。我們認(rèn)為應(yīng)該多觀看教學(xué)課堂錄像，再讓老師們對(duì)所觀看的錄像做出綜合的評(píng)析及談?wù)勛约旱娜舾山ㄗh。從而提高教師聽評(píng)課的能力。
2、我們的理論水平仍存在著欠缺，在以后的日子里我們將更一步多多地閱讀教育刊物，多寫寫教學(xué)反思以進(jìn)一步提高理論的素質(zhì)，以理論來指導(dǎo)、武裝我們的實(shí)踐。
總之，“學(xué)無止境、教無止境、研無止境”這短短的12個(gè)字充分概括了我們教學(xué)教研的方向與精髓，唯有我們?cè)谶@浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪、勇于開拓，才能在課程改革的礁石上激起一朵朵美麗的浪花！在本學(xué)期里，我們數(shù)學(xué)組取得了一定的成績。但我們也看到了困難和不足，我們相信，只要全校上下切實(shí)更新教育觀念，真正堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在各位教師的共同努力下，我們組下學(xué)期各方面的工作會(huì)做得更好。對(duì)此，我們充滿信心！
開展活動(dòng)工作報(bào)告篇七
為客戶提供文明規(guī)范服務(wù)是銀行生存、發(fā)展的根本，也是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)。____年__月__日，____省農(nóng)村信用社掛牌成立。面臨千頭萬緒的工作任務(wù)，我們把文明規(guī)范服務(wù)作為企業(yè)發(fā)展的推動(dòng)力量，作為改善農(nóng)村信用社社會(huì)形象、推動(dòng)改革向縱深發(fā)展的基礎(chǔ)性工作來抓。特別是自____年參加全國和全省銀行業(yè)文明規(guī)范服務(wù)競賽以來，我們積極開展創(chuàng)優(yōu)工作，以“管理年”活動(dòng)為載體，不斷創(chuàng)新服務(wù)管理方式，完善服務(wù)創(chuàng)優(yōu)措施，深入開展“服務(wù)創(chuàng)優(yōu)工程”，叫響“____優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)年”口號(hào)，使我省農(nóng)村信用社服務(wù)工作初見成效。截至五月末，全省完成了文明規(guī)范服務(wù)“百佳營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)和百名服務(wù)標(biāo)兵”的評(píng)選表彰工作，其中有__×家網(wǎng)點(diǎn)分獲全國銀行業(yè)、省銀行業(yè)文明規(guī)范服務(wù)示范單位、金牌單位和先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào)。
現(xiàn)將我們認(rèn)真貫徹中銀協(xié)工作安排，著力開展全系統(tǒng)文明規(guī)范服務(wù)工作，創(chuàng)建企業(yè)服務(wù)文化的主要做法匯報(bào)如下。
一、以企業(yè)核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面開展服務(wù)文化創(chuàng)建工作____省農(nóng)村信用社經(jīng)過__×多年的發(fā)展，在不斷壯大自身的同時(shí)，為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了巨大的金融支持。但由于歷史原因造成的管理體制不順、資金運(yùn)用效率低、服務(wù)手段落后等問題，嚴(yán)重制約著信用社的發(fā)展。省聯(lián)社成立后，將“同生共贏”作為全省農(nóng)村信用社的核心價(jià)值觀，追求企業(yè)與員工的同生，創(chuàng)造企業(yè)與社會(huì)的共贏;把“篤學(xué)、厚德、自強(qiáng)、濟(jì)世”傳統(tǒng)文化精髓作為企業(yè)文化理念，構(gòu)造了外層、中層、內(nèi)層相結(jié)合的企業(yè)文化體系。我們把全省農(nóng)村信用社服務(wù)文化創(chuàng)建，作為企業(yè)整體文化的重要組成部分，將其作為企業(yè)核心價(jià)值觀與企業(yè)文化理念的有效表現(xiàn)方式，進(jìn)行典型引路，開展層級(jí)推進(jìn)，在激烈的市場中得到了壯大與發(fā)展。
__以核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)，高起點(diǎn)開展服務(wù)文化創(chuàng)建。認(rèn)識(shí)到位，才能擔(dān)負(fù)責(zé)任。企業(yè)服務(wù)文化創(chuàng)建，是一件長期而艱苦的工作，而其作用需逐步顯現(xiàn)，只有對(duì)企業(yè)核心價(jià)值觀深入理解，認(rèn)識(shí)到位，才能擔(dān)負(fù)企業(yè)服務(wù)文化創(chuàng)建的歷史重任。省聯(lián)社成立以來，著力開展企業(yè)核心價(jià)值觀教育，采取報(bào)告會(huì)、人員培訓(xùn)、典型經(jīng)驗(yàn)推廣、舉辦企業(yè)文化節(jié)、統(tǒng)一企業(yè)外在形象等一系列有效方法，全面開展了企業(yè)核心價(jià)值觀與企業(yè)文化理念的教育活動(dòng)，認(rèn)真貫徹《中國銀行業(yè)文明規(guī)范服務(wù)工作指引》，踐行《文明服務(wù)公約》，遵照“嚴(yán)格、規(guī)范、謹(jǐn)慎、誠信、服務(wù)”的十字行風(fēng)，牢固樹立“服務(wù)創(chuàng)造價(jià)值、服務(wù)實(shí)現(xiàn)效益、服務(wù)提升競爭力”的理念，使其深入人心，收到了較好的效果，有力地引領(lǐng)了企業(yè)服務(wù)文化的創(chuàng)建工作，做到了領(lǐng)導(dǎo)重視，群眾積極響應(yīng)，確保了組織有力，工作的持續(xù)推進(jìn)。
__以企業(yè)文化理念為指引，準(zhǔn)確定位服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。意識(shí)決定行動(dòng)，自覺促進(jìn)發(fā)展。省聯(lián)社負(fù)債管理部以本系統(tǒng)形象大使為示范人員，以日常業(yè)務(wù)為題材，拍攝了《____省農(nóng)村信用社優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)宣傳教育示范片》，撰寫了《遼寧省農(nóng)村信用社柜臺(tái)人員優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)手冊(cè)》，突出了企業(yè)核心價(jià)值觀和企業(yè)文化理念，通過“典型示范、層級(jí)推進(jìn)、以人為本、應(yīng)變創(chuàng)新”的工作方法，全面推進(jìn)了全系統(tǒng)文明規(guī)范服務(wù)工作。將企業(yè)文化理念與服務(wù)文化創(chuàng)建進(jìn)行了有機(jī)融合，準(zhǔn)確定位了服務(wù)基本標(biāo)準(zhǔn)?！昂V學(xué)”，全體員工要做有知識(shí)有文化的職業(yè)人，善于學(xué)習(xí)，深具文化修養(yǎng)，務(wù)必做到服務(wù)優(yōu)質(zhì);“厚德”，全體員工要遵守職業(yè)道德，體現(xiàn)職業(yè)操守，嚴(yán)格工作流程，有效防范操作風(fēng)險(xiǎn)，務(wù)必做到服務(wù)安全;“自強(qiáng)”，全體員工要不斷完善自我，追求更高、更好，爭做業(yè)務(wù)與服務(wù)的排頭兵，務(wù)必做到服務(wù)高效;“濟(jì)世”，全體員工要胸懷全局，奉獻(xiàn)社會(huì)，務(wù)必做到服務(wù)有益。這種將企業(yè)文化理念與企業(yè)服務(wù)文化的有機(jī)結(jié)合，起到了雙向激勵(lì)，互動(dòng)明顯的效果，有力地促進(jìn)了全省農(nóng)村信用社的文明規(guī)范服務(wù)工作。
__以企業(yè)服務(wù)文化建設(shè)為動(dòng)力，明確服務(wù)工作的目標(biāo)與內(nèi)涵。服務(wù)文化建設(shè)概念的提出，需要諸多的內(nèi)在要求予以充實(shí)，文明規(guī)范服務(wù)是服務(wù)文化建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我們牢牢把握企業(yè)服務(wù)文化建設(shè)的最終目的是發(fā)揚(yáng)企業(yè)核心價(jià)值觀，展示企業(yè)的文化理念，打造企業(yè)的服務(wù)品牌，實(shí)施服務(wù)精品戰(zhàn)略，推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)核心競爭力的不斷提升這一主旨目標(biāo)。豐富和完善企業(yè)服務(wù)文化的內(nèi)涵，首先是從前臺(tái)臨柜人員的文明規(guī)范服務(wù)到中、后臺(tái)的文明規(guī)范服務(wù)的延伸;從企業(yè)前臺(tái)業(yè)務(wù)領(lǐng)域的文明規(guī)范服務(wù)到所有業(yè)務(wù)的全面服務(wù)優(yōu)質(zhì)化;從優(yōu)質(zhì)服務(wù)本身外在表現(xiàn)不斷優(yōu)化達(dá)到企業(yè)服務(wù)文化內(nèi)在的不斷優(yōu)化;從“小服務(wù)”格局到“大服務(wù)”領(lǐng)域的不斷發(fā)展，實(shí)現(xiàn)服務(wù)目標(biāo)與內(nèi)涵的不斷豐富，使文明規(guī)范服務(wù)成為服務(wù)文化最有力的具體展現(xiàn)，塑造全省農(nóng)村信用社優(yōu)秀企業(yè)形象。
二、以教育培訓(xùn)為切入點(diǎn)，提高全員的文明服務(wù)意識(shí)
為推動(dòng)全省農(nóng)村信用社文明規(guī)范服務(wù)工作的深入開展，省聯(lián)社按照“統(tǒng)一組織、分級(jí)負(fù)責(zé)、方式靈活、效果明顯”的原則，著力加強(qiáng)對(duì)全系統(tǒng)柜面人員的制度及崗位技能培訓(xùn)工作。在新編制度的基礎(chǔ)上，組織編寫了近十三萬字的《____省農(nóng)村信用社負(fù)債工作管理手冊(cè)》，建立了百套題庫，認(rèn)真組織了規(guī)章制度學(xué)習(xí)和崗位服務(wù)技能考試工作，一線參加培訓(xùn)和考的春節(jié)。日常工作中，員工們更是顧大家忘小家。有員工在結(jié)婚的第二天因?yàn)楣ぷ鳑]有歇完法定的婚假就來上班;還有員工小孩出生都沒守在妻子身邊，堅(jiān)持在工作崗位上。
員工們自覺培養(yǎng)起良好的職業(yè)道德。有一次，有位客戶辦完業(yè)務(wù)后拿著錢袋子急匆匆地走了，手提包卻落在了柜臺(tái)外，營業(yè)柜員發(fā)現(xiàn)后，及時(shí)根據(jù)包內(nèi)身份證信息找到失主，并將放有信用卡、提貨單，電話簿等重要物品的手提包還給失主。焦急的失主激動(dòng)的對(duì)支行的營業(yè)柜員說：“信用社的人值得信任”。還有一次，有個(gè)客戶來取錢，臨走時(shí)拉下一打百元錢幣在窗口槽內(nèi)，柜臺(tái)員工發(fā)現(xiàn)后為其保存，并積極想辦法與對(duì)方取得聯(lián)系，將遺失的款項(xiàng)交給客戶?？蛻舴浅８袆?dòng)。同時(shí)，以支行工會(huì)小組為依托，支行員工積極參加“獻(xiàn)愛心、送溫暖”活動(dòng)，把團(tuán)結(jié)、友愛向外延伸。