人教版小學(xué)二年級(jí)體育課件【三篇】

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現(xiàn)在很多老師上課都用課件,通過課件教學(xué)可以幫助同學(xué)們更好的學(xué)習(xí),更好的了解上課內(nèi)容,下面是給大家?guī)砣私贪嫘W(xué)二年級(jí)體育課件,大家可以看一下,希望對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)體育有所幫助。
    
篇一

    一、引出(體育課堂的要求?)
    二、課堂常規(guī)的教育(學(xué)生)
    1、學(xué)生要在上課鈴響前到達(dá)操場(chǎng),上課鈴響后,立即靜、齊、快地按規(guī)定隊(duì)形排好隊(duì)、等候老師上課。
    2、在體育委員整隊(duì),向老師報(bào)告人數(shù)和老師宣布本課的內(nèi)容時(shí),學(xué)生要立正。
    3、上課不遲到、不早退、不曠課、因故不能上體育課的,要課前請(qǐng)假,并寫好請(qǐng)假條(事假由班主任簽字,病假由校醫(yī)證明)。
    4、上室外課時(shí)不戴帽子、圍巾、手套、不穿大衣、裙子;不帶鋼筆、小刀等尖利物品和穿膠底鞋上課。
    5、嚴(yán)格組織紀(jì)律性,注意安全,嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。
    6、愛護(hù)場(chǎng)地器材;未經(jīng)許可,不得動(dòng)用教師課堂前布置的場(chǎng)地和器材。課前體育委員要組織同學(xué)協(xié)助老師布置場(chǎng)地、器材。課后教師指定組要收交器材,并及時(shí)收交器材室。
    四、師生互相討論
    五、拍手游戲:
    分組進(jìn)行練習(xí)(同桌)
    五、歸納小結(jié)下課
    
篇二

    教學(xué)目標(biāo)
    1、通過復(fù)習(xí)雛鷹起飛,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感、養(yǎng)成良好的身體姿勢(shì)
    2、發(fā)展學(xué)生的自我表現(xiàn)和群體合作意識(shí)
    教學(xué)內(nèi)容
    1、基本體操練習(xí)(復(fù)習(xí)雛鷹起飛)
    2、游戲:老狼,老狼,幾點(diǎn)了
    學(xué)習(xí)水平
    水平一
    教學(xué)重點(diǎn)
    教學(xué)難點(diǎn)
    復(fù)習(xí)雛鷹起飛
    學(xué)生對(duì)操的鞏固程度
    教學(xué)過程
    一、常規(guī)教學(xué)
    1、師生問好
    2、檢查人數(shù)
    3、安排見習(xí)生(不能參與劇烈活動(dòng)的學(xué)生)
    二、復(fù)習(xí)雛鷹起飛
    1、師生在口令下一起復(fù)習(xí)(教師根據(jù)學(xué)生情況及時(shí)進(jìn)行講解)
    2、集體聽音樂復(fù)習(xí)操(雛鷹起飛)
    三、游戲:老狼,老狼,幾點(diǎn)了
    可分組也可集體練習(xí),教師講清規(guī)則、要求后,也可參與其中。
    四、師生小結(jié)
    五、宣布下課
    
篇三

    教學(xué)目標(biāo)
    1、培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢(shì),進(jìn)一步發(fā)展反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力
    2、操練中能較快地與老師和同伴密切配合,體驗(yàn)到集體活動(dòng)的樂趣
    教學(xué)內(nèi)容
    1、隊(duì)列隊(duì)形:排隊(duì),解散,集合
    2、游戲:老鷹捉小雞
    學(xué)習(xí)水平
    水平一
    教學(xué)重點(diǎn)
    教學(xué)難點(diǎn)
    了解和學(xué)會(huì)集隊(duì)的要求
    學(xué)生對(duì)新的隊(duì)形的熟悉程度
    教學(xué)過程
    (一)、設(shè)計(jì)思路:
    隊(duì)列隊(duì)形在二年級(jí)的教材中是較為重要的,起著承上啟下作用,學(xué)生基本已經(jīng)有隊(duì)列意識(shí),集體主義意識(shí)也加強(qiáng)了很多,教師在這樣的基礎(chǔ)上再把細(xì)節(jié)和要領(lǐng)講清楚,學(xué)生就能很快接受,因此在本節(jié)課中我們可以加強(qiáng)講解和操練的結(jié)合,讓學(xué)生有充分的時(shí)間鞏固練習(xí)。低年級(jí)學(xué)生喜愛聽故事、好表現(xiàn)、善于模仿,喜歡在故事情節(jié)里游戲玩耍,在解散集合和報(bào)數(shù)的形式中我設(shè)計(jì)了游戲,讓學(xué)生有更多有趣的體驗(yàn)。
    (二)、教學(xué)流程:
    一、情景導(dǎo)入
    1.設(shè)置情景進(jìn)入林中玩耍。
    2.創(chuàng)想活動(dòng),積極參與。
    3.自由結(jié)伴,分散練習(xí)。
    (二)隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)
    1.錄音旁白,引出課題。
    2.查看地圖,分組活動(dòng)。
    3.教師指導(dǎo),反復(fù)練習(xí)。
    4.互幫互助,共同提高。
    5.小結(jié)評(píng)價(jià)。
    (三)游戲:老鷹抓小雞
    教師導(dǎo)入情節(jié),學(xué)生分散做游戲。
    (四)整理放松
    總結(jié),表揚(yáng)鼓勵(lì),放松活動(dòng)。