會(huì)議主持詞是會(huì)議主持者主持會(huì)議時(shí)使用的帶有指揮性、引導(dǎo)性的講話。一般大型或正規(guī)的會(huì)議都要有會(huì)議主持詞，所以其使用頻率較高。主持詞和其他公文一樣，也有其特點(diǎn)，有其特有的寫(xiě)作套路，不熟悉它，不掌握它的寫(xiě)作規(guī)律，就難以得心應(yīng)手，更難達(dá)極致。因此，有必要對(duì)其進(jìn)行研究和探討，以便使寫(xiě)出的會(huì)議主持詞更規(guī)范、更具體。主持詞頻道為你整理了以下內(nèi)容，歡迎閱讀，更多精彩，不斷更新中……
【篇一】
尊敬的各位老師：
你們好！
面對(duì)**學(xué)校目前的大好形勢(shì)，我們每一位**人都是學(xué)校發(fā)展壯大的功臣，尤其是在座的各位班主任老師，**學(xué)校的功勛薄上一定會(huì)記下你們光輝燦爛的一頁(yè)。
俗話說(shuō)，火車(chē)快，車(chē)頭帶。我們今天取得的成績(jī)與我們有一位思路清晰、做事果斷的校長(zhǎng)是分不開(kāi)的，下面有請(qǐng)*校長(zhǎng)致“**學(xué)校第*屆班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”開(kāi)幕詞。
老師們，面對(duì)過(guò)去我們可以自豪的說(shuō)，我們的做法已經(jīng)初見(jiàn)成效。而面對(duì)當(dāng)前乃至不久的將來(lái)，過(guò)去的成功做法也預(yù)示著新的輝煌。當(dāng)我們沉浸在成功喜悅之中時(shí)，我們必須清醒的看到，教育教學(xué)改革的步伐在逐步加快，教育的形勢(shì)正在發(fā)生著巨大的變化，我們**學(xué)校今天生源爆滿(mǎn)已成事實(shí)，而問(wèn)題的關(guān)鍵就在于我們通過(guò)怎樣的方式“讓每一個(gè)學(xué)生成功”的口號(hào)名副其實(shí)，招得來(lái)，必須留得住，這是我們應(yīng)該思考的問(wèn)題。為此，我們每位**人必須居安思危，認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)，以積極的心態(tài)去迎接隨之而來(lái)的各種挑戰(zhàn)。
老師們，前事不忘后事之師，我們每向前邁進(jìn)一步都要對(duì)過(guò)去的每一步進(jìn)行反思和分析，也許在過(guò)去的四個(gè)多月你有很多成功的經(jīng)驗(yàn)，也許你會(huì)有些許遺憾。但，總有一點(diǎn)我們需要明白，善于總結(jié)自己和他們才能集眾人智慧而厚積薄發(fā)。為此，請(qǐng)我們所有的與會(huì)人員認(rèn)真聆聽(tīng)別人的聲音，結(jié)合自己的工作實(shí)際，共同打造**教育的品牌，為我們共同的事業(yè)奉獻(xiàn)青春、智慧。
經(jīng)驗(yàn)傳遞，資源共享，總結(jié)過(guò)去，暢談未來(lái)。聆聽(tīng)你我聲音，交流工作感受。**學(xué)校第*屆班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，第二項(xiàng)議程，班主任發(fā)言：
尊敬的各位班主任老師，請(qǐng)?jiān)试S我代表政教處向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，對(duì)班主任老師的精彩發(fā)言表示衷心的感謝！借此機(jī)會(huì)，我想談一點(diǎn)自己的認(rèn)識(shí)。我說(shuō)的第一點(diǎn)是，作為一名班主任要有一顆平常心。所謂平常心就是做平常事、埋頭做事。不能老想著得到點(diǎn)兒什么名譽(yù)。如果只為獲利去做事，常常就不愿意去做一些小事、瑣事，而很多事情是必須要認(rèn)認(rèn)真真的、踏踏實(shí)實(shí)的做好小事的。但，并不是說(shuō)可以沒(méi)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，恰恰相反，做小事與大目標(biāo)是統(tǒng)一的。平常心不是不思進(jìn)取，是默默地進(jìn)取。那就需要我們記住這樣三句話：
一、精誠(chéng)所致，金石為開(kāi)；
二、質(zhì)變永遠(yuǎn)要有量變的積累；
三、機(jī)會(huì)總是為有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。天上不會(huì)掉餡兒餅，也對(duì)，但是從另一個(gè)角度看，天上天天都在掉餡餅，就看你能不能接住。
我要說(shuō)的第二點(diǎn)是，作為一名班主任要高度重視言傳和身教。這里的“言傳”是指通過(guò)傳授知識(shí)達(dá)到教育學(xué)生的目的，而不是一般意義上的說(shuō)教。我還是堅(jiān)持我的觀點(diǎn)，現(xiàn)在的初中生，不太喜歡說(shuō)教，不知什么原因。特別是初中的班主任，應(yīng)該做學(xué)生知識(shí)海洋的引領(lǐng)者，這樣才能做他們?nèi)松飞系囊啡?。至于身教，還是那句話，現(xiàn)在的初中學(xué)生比較反對(duì)說(shuō)教，那么我們就應(yīng)該在潛移默化方面多下些工夫。我們很難想象在課堂上滿(mǎn)口崇高理想而在課下極度自私的老師能受到學(xué)生的認(rèn)可和尊重。不然的話，問(wèn)什么會(huì)有“親其師信其道”之說(shuō)法。
我要說(shuō)的第三點(diǎn)是，“控流工作”任重而道遠(yuǎn)。面對(duì)這樣一個(gè)大家都在談?wù)摰脑掝}，我想首先要轉(zhuǎn)變觀念，要相信想轉(zhuǎn)學(xué)還沒(méi)有流失的學(xué)生是可以轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái)的。對(duì)他們要報(bào)以滿(mǎn)腔的熱情，要與其他同學(xué)平等對(duì)待。其次，要付出。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，控流工作是相當(dāng)繁重的。不要抱著輕松的態(tài)度。或者認(rèn)為我都把心掏出來(lái)了，他還是那么不懂事。那么你再把除了心以外的東西都掏出來(lái)可能就見(jiàn)效了?？亓鞴ぷ魇且粋€(gè)長(zhǎng)期的、艱苦的、復(fù)雜的過(guò)程，我們班主任必須有打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備，也要有只能勝利不能失敗的堅(jiān)定信念。那就是“不為流失找理由，只為控流想辦法”。
同志們，班主任工作是一項(xiàng)非?，嵥榈墓ぷ鳎坏笪覀?cè)诠芾磉^(guò)程中搶抓教育時(shí)機(jī)，因勢(shì)利導(dǎo)；更要求我們緊跟學(xué)生身心發(fā)展的步伐，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。控流工作是學(xué)校工作的主線，倘若沒(méi)有了學(xué)生，那也就不存在學(xué)校，更沒(méi)有從事教育的老師。當(dāng)然，對(duì)于一些諸如父母工作變動(dòng)、家庭發(fā)生變故、學(xué)生突發(fā)性疾病、家庭經(jīng)濟(jì)收入逆轉(zhuǎn)客觀原因，我們確實(shí)無(wú)法改變，不過(guò)通過(guò)今天的經(jīng)驗(yàn)交流，我們一定會(huì)從中找到處理相應(yīng)問(wèn)題的對(duì)策，那就讓我們共同攜起手來(lái)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，汲取別人的成功經(jīng)驗(yàn)，反思自己工作的不足，共同開(kāi)創(chuàng)**學(xué)校班級(jí)管理工作和控制學(xué)生流失的新局面，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
【篇二】
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好下午好！
男：聆聽(tīng)四月的訊息，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地；
女：走進(jìn)五月的校園，我們充滿(mǎn)活力！
男：今天，我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容；凝聚我們的勇氣；
女：今天，我們相聚在一起，放飛我們的希望，追求我們的夢(mèng)想！
男：今天這個(gè)特殊的日子，我要說(shuō)一聲節(jié)日快樂(lè)，
女：在這個(gè)屬于我們自己的日子里，我們迎來(lái)了校園文化節(jié)。
男：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn)。
女：校園有了文化，就有了靈動(dòng)的精神升華。
男：校園有了精神，就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)。
女：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。
男：校園的藝術(shù)是知識(shí)的升華，校園的生活是多彩的合奏。
女：校園文化藝術(shù)節(jié)是師生展示文藝風(fēng)采、凸顯個(gè)性魅力的一個(gè)大舞臺(tái)合：xx中學(xué)第xx屆校園文化節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始----
演出部分
男：偉大的祖國(guó)有一萬(wàn)八千公里的海岸線，面對(duì)這廣闊無(wú)垠的國(guó)土，面對(duì)這富饒秀麗的海疆，我們?cè)跄懿患?dòng)，不向往，就讓我們?nèi)谌脒@海的音畫(huà)，海的交響吧。下面請(qǐng)欣賞七一班合唱《我愛(ài)這藍(lán)色的海洋》、《國(guó)歌》。
女：經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能有美麗的彩虹。雨后的世界特別的清新與美麗，黎明前，是黑暗的，陽(yáng)光前，是有風(fēng)雨的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么知道陽(yáng)光的燦爛明媚，生活的美好往往就是這樣經(jīng)歷過(guò)成功和失敗，就這樣穿越過(guò)幸福和悲傷。下面請(qǐng)欣賞七二班合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》、《國(guó)歌》。
女：戰(zhàn)士們的品質(zhì)純潔高尚，戰(zhàn)士們的意志堅(jiān)韌剛強(qiáng)，戰(zhàn)士們的氣質(zhì)淳樸謙遜，戰(zhàn)士們的胸懷美麗寬廣！這是一首軍人的贊歌，軍人的歌，軍隊(duì)的心，
軍隊(duì)的行進(jìn)好威風(fēng)。一首軍歌唱起來(lái)，下面，讓我們伴隨著那激情的優(yōu)美旋律，去體會(huì)一下戰(zhàn)士們《打靶歸來(lái)》的喜悅之情吧！表演者：七三班
男：相信夢(mèng)想、相信奇跡、相信自己、相信未來(lái)。在青年節(jié)到來(lái)之際，讓我們懷揣著自己的美好愿望，讓我們帶著激動(dòng)的心，共同走向美好明天讓我們共同唱起我們的歌《我相信》。表演者：七四班
女：每個(gè)人都會(huì)有自己的態(tài)度，在這世俗中，我們的態(tài)度又如何呢？下面請(qǐng)欣賞七二班xx為我們帶來(lái)的《逆態(tài)度》
男：青春需要我們?nèi)フ湎?，去把握。青春的時(shí)光在風(fēng)的指間滑落，在雨的洗禮中流逝。青春若一去，遂不復(fù)返
女：不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪，當(dāng)雨水淋濕了你的青春時(shí)，要重新去擁有七彩的陽(yáng)光。
男：下面請(qǐng)欣賞七一班xx為我們帶來(lái)的《下個(gè)路口見(jiàn)》
女：我們都知道《燈謎》是中國(guó)的傳統(tǒng)文化，相信大家對(duì)燈謎也是有所了解
我們邊欣賞節(jié)目，邊思考答案，下面有請(qǐng)七三班xx、xx為我們帶來(lái)相聲《猜燈謎》
女：下面為大家揭曉一下答案：謎面是金木水火，猜一字，謎底是坎，五行缺土，缺又稱(chēng)為欠，放在一起就是坎。
男：有一首歌，以樸實(shí)細(xì)膩的真情觸動(dòng)著我們每個(gè)人的心，直戳淚點(diǎn)，引發(fā)淚飚，成為深情震撼的插曲。
女：舒緩的旋律，貼心的歌詞訴說(shuō)著歲月流轉(zhuǎn)中的種種故事，“門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)?！?BR> 男：平實(shí)的語(yǔ)句，將人生故事娓娓道來(lái)，“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了?！?BR> 女：句句歌詞直戳心扉，將父母的愛(ài)表達(dá)的樸實(shí)感人，舒緩的旋律又深情的將這種愛(ài)慢慢的流淌
男：下面請(qǐng)欣賞七四班xx為我們帶來(lái)《時(shí)間都去哪兒了》
男：忘不了風(fēng)雨中那頂斗笠，忘不了烈日下那眼清泉，忘不了春播前那碗米酒，更忘不了秋收后那縷炊煙„„
下面請(qǐng)欣賞七二班xx為我們帶來(lái)《又見(jiàn)炊煙》
女：每個(gè)人心中都擁有自己的夢(mèng)想和信仰，它們仿佛一個(gè)美麗的天使，帶給我們堅(jiān)持的力量，而這力量又仿佛為我們插上了一雙翅膀，讓我們自由的飛
翔。下面請(qǐng)欣賞七一班xx為我們帶來(lái)《天使的翅膀》
男：憑欄遠(yuǎn)眺玉生煙，煙裊裊，情款款；天上人間，一曲繁弦，但行處，裊裊玉生煙
女：增一分太長(zhǎng)，減一分太短，平添了憂(yōu)傷，如此才好圓滿(mǎn)。
男：下面請(qǐng)欣賞七四班為我們帶來(lái)舞蹈《玉生煙》
男：哎！李欣然你聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么是三句半嗎？
女：就是一個(gè)人說(shuō)話說(shuō)了三句還有半句沒(méi)有說(shuō)嘛！男：不是，不是我告訴你呀，三句半是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)的曲藝表演形式。
女：哦！原來(lái)還是一種民間曲藝的表演形式呢！怪不得那么出名。
男：是的，三句半每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句。一般由4人演出，三人說(shuō)三長(zhǎng)句，后1人只說(shuō)簡(jiǎn)短兩個(gè)字的半句，故稱(chēng)“三句半”。
女：那趕緊讓我們來(lái)看看這三句半的表演吧。
男：有請(qǐng)七二班xx為我們帶來(lái)《三句半》
男：對(duì)于即將跨入初二生活的我們來(lái)說(shuō)，我們的人生將會(huì)翻開(kāi)新的一頁(yè)。在七年級(jí)這個(gè)階段中，留下了我們的歡笑我們的淚水，也留下了師生之間濃濃的情誼。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞七三班合唱《北京東路的日子》
男：xx你看過(guò)軍訓(xùn)的場(chǎng)景嗎？
女：當(dāng)然看過(guò)，那簡(jiǎn)直就像一場(chǎng)閱兵訓(xùn)練啊。有站軍姿，齊步走，踢正步等等
男：哎，不錯(cuò)不錯(cuò)，你對(duì)軍訓(xùn)蠻了解的嘛。下面還真有一段小品是關(guān)于軍訓(xùn)生活的，我們一起去看看？
女：好啊
男：下面就讓我們共同欣賞七一班xx等帶來(lái)的小品：《女生軍訓(xùn)》。
女：有一種渴望，你一生一定要闖，有一種人，你一輩子只會(huì)遇見(jiàn)。蕭敬騰的《王妃》給我們帶來(lái)了聽(tīng)覺(jué)的沖刺力。下面請(qǐng)七四班xx為我們帶來(lái)一首不一樣的王妃吧。
女：太高興了，今天早上呀，我可算是做了一件大好事?。ǜ吲d狀走到舞臺(tái)中間）
男：什么大好事？看吧你樂(lè)呵的。
女：今早呀，我看到一位老大媽在馬路邊不小心摔倒了，我把她扶起來(lái)，并順便帶到了咱們這兒附近的一家醫(yī)院，并通知了他的家屬。
男：??！天呢，你完了，完了！扶前拍照了嗎？錄音了嗎？
女：怎么啦？
男：看看下面的你就知道了，請(qǐng)欣賞七四班xx等帶來(lái)的小品：
合：《扶不扶》
男：夢(mèng)想從不止步，奇跡----從來(lái)只在我們手中
女：校園文化藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但她帶給我們的力量卻是無(wú)限的，同學(xué)們，讓我們攜手同行，向著新的征程揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
合：愿我們的明天更加美好！
男：xx中學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束！
合：老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)！
【篇三】
大家好！東風(fēng)來(lái)了，春天就到了，和煦的陽(yáng)光正在哺育偉大的生命，溫暖的春風(fēng)喚醒沉睡的希望，在這如花的日子里，我們帶著無(wú)比喜悅的心情在這里隆重集會(huì)，舉行xx小學(xué)”增強(qiáng)安全意識(shí)，共建和-諧校園”的主題活動(dòng)，以此來(lái)迎接第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日的到來(lái)，提高法律，安全意識(shí)，為我們的生命設(shè)置一道綠色的屏障，共同構(gòu)建平安，和-諧的校園.下面，讓我們用掌聲拉開(kāi)本次活動(dòng)的帷幕.
請(qǐng)?jiān)试S我為大家庭介紹本次活動(dòng)的來(lái)賓.
掌聲歡迎xx派出所蘭所長(zhǎng)，松山區(qū)交-警隊(duì)張隊(duì)長(zhǎng)，xx公司XXX，xx教育局馬局長(zhǎng).讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)榮幸請(qǐng)到的各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝.下面由王校長(zhǎng)致歡迎辭.
老師們，同學(xué)樣，一個(gè)繁榮的社會(huì)，一個(gè)富強(qiáng)的國(guó)家，一個(gè)振興的民族都離不開(kāi)健全的法律體系，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)，更是一個(gè)項(xiàng)光榮的使命.學(xué)法，懂法，守法是我們?nèi)松闹匾n題.讓法走進(jìn)校園，依法治教，依法治校，生活中有法可依，讓法律成為我們的保護(hù)神.下面掌聲有請(qǐng)?zhí)m所長(zhǎng)為我們做法律知識(shí)講座.
同學(xué)們，蘭所長(zhǎng)給我們上了人生重要的一課，他理論聯(lián)系實(shí)際，深入淺出，將深?yuàn)W的法律知識(shí)化為諄諄的教誨，讓我們就此開(kāi)啟法律的大門(mén)，使法律來(lái)到我們的身邊，爭(zhēng)為懂法守法的小公民.眾所周知，違犯法律將受到法律的制裁.而違反交通法規(guī)將危及到生命和財(cái)產(chǎn)的安全，隨著社會(huì)的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在道路上隨時(shí)可以看到川流不息的車(chē)隊(duì)，聽(tīng)到不絕于耳的鳴笛而由于人們交通意識(shí)的淡薄，大大小小的交通事故頻繁發(fā)生.一幕幕血淋淋的悲劇觸目驚心，讓人不寒而栗.這就要求人們提高交通安全的意識(shí)，樹(shù)立珍愛(ài)生命的思想，去呵護(hù)寶貴的生命.
下面掌聲有請(qǐng)xx區(qū)交-警大隊(duì)的張隊(duì)長(zhǎng)為我們做交通法規(guī)知識(shí)講座.
紅燈短暫而生命漫長(zhǎng)，交通就在我們的身邊，這是一個(gè)無(wú)須質(zhì)疑的問(wèn)題.遵守交通法律法規(guī)，既是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人負(fù)責(zé)，珍愛(ài)生命就是敬畏生命，更是對(duì)生命的禮贊，下面掌聲有請(qǐng)xx公司代表XXX講話.感謝xx公司多年來(lái)真誠(chéng)熱情的服務(wù)，我們要以xx公司的形象為楷模，做新世紀(jì)的文明小學(xué)生。安全小衛(wèi)士。下面歡迎XXX為XXX頒發(fā)xx小學(xué)副校長(zhǎng)的聘書(shū)，并贈(zèng)送錦旗。
從今以后XXX將兼任我校的法制副校長(zhǎng)，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳，對(duì)學(xué)校法律安全工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)，并參與學(xué)校法制，安全方面重大決策的制定，讓我們?cè)僬坡曀徒o他們.
下面有請(qǐng)學(xué)生代表XXX同學(xué)發(fā)言。
掌聲歡迎教育局馬局長(zhǎng)做活動(dòng)總結(jié)。
同學(xué)們，馬局長(zhǎng)的講話樸實(shí)而親切。既充分肯定了我們xx小學(xué)安全教育活動(dòng)的扎實(shí)有效的開(kāi)展。又為我們提出了要求和殷切的希望.我們不能辜負(fù)局領(lǐng)導(dǎo)的期望.要在以后的生活和學(xué)習(xí)中將法律和安全銘記心頭.老師們，同學(xué)們，本次活動(dòng)也接近尾聲，讓我們以此次活動(dòng)為契機(jī)，增強(qiáng)法律，安全意識(shí)，樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)的大局觀念，建設(shè)美好和-諧的校園，”勿以善小而不為，勿以惡小而為之.”從現(xiàn)在做起，從自我做直，從身邊的小事做起，遵守法律法規(guī)，以安全為第一，警鐘長(zhǎng)鳴，防患未然，讓法律，安全時(shí)時(shí)在，處處在，后，讓我們堅(jiān)定信念，放飛理想，攜手共建xx小學(xué)平安和-諧的曙光.
本次活動(dòng)結(jié)束，掌聲歡送來(lái)賓，領(lǐng)導(dǎo)退席.
請(qǐng)同學(xué)們按間操順序依次退常
尊敬的各位老師：
你們好！
面對(duì)**學(xué)校目前的大好形勢(shì)，我們每一位**人都是學(xué)校發(fā)展壯大的功臣，尤其是在座的各位班主任老師，**學(xué)校的功勛薄上一定會(huì)記下你們光輝燦爛的一頁(yè)。
俗話說(shuō)，火車(chē)快，車(chē)頭帶。我們今天取得的成績(jī)與我們有一位思路清晰、做事果斷的校長(zhǎng)是分不開(kāi)的，下面有請(qǐng)*校長(zhǎng)致“**學(xué)校第*屆班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”開(kāi)幕詞。
老師們，面對(duì)過(guò)去我們可以自豪的說(shuō)，我們的做法已經(jīng)初見(jiàn)成效。而面對(duì)當(dāng)前乃至不久的將來(lái)，過(guò)去的成功做法也預(yù)示著新的輝煌。當(dāng)我們沉浸在成功喜悅之中時(shí)，我們必須清醒的看到，教育教學(xué)改革的步伐在逐步加快，教育的形勢(shì)正在發(fā)生著巨大的變化，我們**學(xué)校今天生源爆滿(mǎn)已成事實(shí)，而問(wèn)題的關(guān)鍵就在于我們通過(guò)怎樣的方式“讓每一個(gè)學(xué)生成功”的口號(hào)名副其實(shí)，招得來(lái)，必須留得住，這是我們應(yīng)該思考的問(wèn)題。為此，我們每位**人必須居安思危，認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)，以積極的心態(tài)去迎接隨之而來(lái)的各種挑戰(zhàn)。
老師們，前事不忘后事之師，我們每向前邁進(jìn)一步都要對(duì)過(guò)去的每一步進(jìn)行反思和分析，也許在過(guò)去的四個(gè)多月你有很多成功的經(jīng)驗(yàn)，也許你會(huì)有些許遺憾。但，總有一點(diǎn)我們需要明白，善于總結(jié)自己和他們才能集眾人智慧而厚積薄發(fā)。為此，請(qǐng)我們所有的與會(huì)人員認(rèn)真聆聽(tīng)別人的聲音，結(jié)合自己的工作實(shí)際，共同打造**教育的品牌，為我們共同的事業(yè)奉獻(xiàn)青春、智慧。
經(jīng)驗(yàn)傳遞，資源共享，總結(jié)過(guò)去，暢談未來(lái)。聆聽(tīng)你我聲音，交流工作感受。**學(xué)校第*屆班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，第二項(xiàng)議程，班主任發(fā)言：
尊敬的各位班主任老師，請(qǐng)?jiān)试S我代表政教處向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，對(duì)班主任老師的精彩發(fā)言表示衷心的感謝！借此機(jī)會(huì)，我想談一點(diǎn)自己的認(rèn)識(shí)。我說(shuō)的第一點(diǎn)是，作為一名班主任要有一顆平常心。所謂平常心就是做平常事、埋頭做事。不能老想著得到點(diǎn)兒什么名譽(yù)。如果只為獲利去做事，常常就不愿意去做一些小事、瑣事，而很多事情是必須要認(rèn)認(rèn)真真的、踏踏實(shí)實(shí)的做好小事的。但，并不是說(shuō)可以沒(méi)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，恰恰相反，做小事與大目標(biāo)是統(tǒng)一的。平常心不是不思進(jìn)取，是默默地進(jìn)取。那就需要我們記住這樣三句話：
一、精誠(chéng)所致，金石為開(kāi)；
二、質(zhì)變永遠(yuǎn)要有量變的積累；
三、機(jī)會(huì)總是為有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。天上不會(huì)掉餡兒餅，也對(duì)，但是從另一個(gè)角度看，天上天天都在掉餡餅，就看你能不能接住。
我要說(shuō)的第二點(diǎn)是，作為一名班主任要高度重視言傳和身教。這里的“言傳”是指通過(guò)傳授知識(shí)達(dá)到教育學(xué)生的目的，而不是一般意義上的說(shuō)教。我還是堅(jiān)持我的觀點(diǎn)，現(xiàn)在的初中生，不太喜歡說(shuō)教，不知什么原因。特別是初中的班主任，應(yīng)該做學(xué)生知識(shí)海洋的引領(lǐng)者，這樣才能做他們?nèi)松飞系囊啡?。至于身教，還是那句話，現(xiàn)在的初中學(xué)生比較反對(duì)說(shuō)教，那么我們就應(yīng)該在潛移默化方面多下些工夫。我們很難想象在課堂上滿(mǎn)口崇高理想而在課下極度自私的老師能受到學(xué)生的認(rèn)可和尊重。不然的話，問(wèn)什么會(huì)有“親其師信其道”之說(shuō)法。
我要說(shuō)的第三點(diǎn)是，“控流工作”任重而道遠(yuǎn)。面對(duì)這樣一個(gè)大家都在談?wù)摰脑掝}，我想首先要轉(zhuǎn)變觀念，要相信想轉(zhuǎn)學(xué)還沒(méi)有流失的學(xué)生是可以轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái)的。對(duì)他們要報(bào)以滿(mǎn)腔的熱情，要與其他同學(xué)平等對(duì)待。其次，要付出。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，控流工作是相當(dāng)繁重的。不要抱著輕松的態(tài)度。或者認(rèn)為我都把心掏出來(lái)了，他還是那么不懂事。那么你再把除了心以外的東西都掏出來(lái)可能就見(jiàn)效了?？亓鞴ぷ魇且粋€(gè)長(zhǎng)期的、艱苦的、復(fù)雜的過(guò)程，我們班主任必須有打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備，也要有只能勝利不能失敗的堅(jiān)定信念。那就是“不為流失找理由，只為控流想辦法”。
同志們，班主任工作是一項(xiàng)非?，嵥榈墓ぷ鳎坏笪覀?cè)诠芾磉^(guò)程中搶抓教育時(shí)機(jī)，因勢(shì)利導(dǎo)；更要求我們緊跟學(xué)生身心發(fā)展的步伐，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。控流工作是學(xué)校工作的主線，倘若沒(méi)有了學(xué)生，那也就不存在學(xué)校，更沒(méi)有從事教育的老師。當(dāng)然，對(duì)于一些諸如父母工作變動(dòng)、家庭發(fā)生變故、學(xué)生突發(fā)性疾病、家庭經(jīng)濟(jì)收入逆轉(zhuǎn)客觀原因，我們確實(shí)無(wú)法改變，不過(guò)通過(guò)今天的經(jīng)驗(yàn)交流，我們一定會(huì)從中找到處理相應(yīng)問(wèn)題的對(duì)策，那就讓我們共同攜起手來(lái)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，汲取別人的成功經(jīng)驗(yàn)，反思自己工作的不足，共同開(kāi)創(chuàng)**學(xué)校班級(jí)管理工作和控制學(xué)生流失的新局面，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好下午好！
男：聆聽(tīng)四月的訊息，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地；
女：走進(jìn)五月的校園，我們充滿(mǎn)活力！
男：今天，我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容；凝聚我們的勇氣；
女：今天，我們相聚在一起，放飛我們的希望，追求我們的夢(mèng)想！
男：今天這個(gè)特殊的日子，我要說(shuō)一聲節(jié)日快樂(lè)，
女：在這個(gè)屬于我們自己的日子里，我們迎來(lái)了校園文化節(jié)。
男：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn)。
女：校園有了文化，就有了靈動(dòng)的精神升華。
男：校園有了精神，就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)。
女：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。
男：校園的藝術(shù)是知識(shí)的升華，校園的生活是多彩的合奏。
女：校園文化藝術(shù)節(jié)是師生展示文藝風(fēng)采、凸顯個(gè)性魅力的一個(gè)大舞臺(tái)合：xx中學(xué)第xx屆校園文化節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始----
演出部分
男：偉大的祖國(guó)有一萬(wàn)八千公里的海岸線，面對(duì)這廣闊無(wú)垠的國(guó)土，面對(duì)這富饒秀麗的海疆，我們?cè)跄懿患?dòng)，不向往，就讓我們?nèi)谌脒@海的音畫(huà)，海的交響吧。下面請(qǐng)欣賞七一班合唱《我愛(ài)這藍(lán)色的海洋》、《國(guó)歌》。
女：經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能有美麗的彩虹。雨后的世界特別的清新與美麗，黎明前，是黑暗的，陽(yáng)光前，是有風(fēng)雨的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么知道陽(yáng)光的燦爛明媚，生活的美好往往就是這樣經(jīng)歷過(guò)成功和失敗，就這樣穿越過(guò)幸福和悲傷。下面請(qǐng)欣賞七二班合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》、《國(guó)歌》。
女：戰(zhàn)士們的品質(zhì)純潔高尚，戰(zhàn)士們的意志堅(jiān)韌剛強(qiáng)，戰(zhàn)士們的氣質(zhì)淳樸謙遜，戰(zhàn)士們的胸懷美麗寬廣！這是一首軍人的贊歌，軍人的歌，軍隊(duì)的心，
軍隊(duì)的行進(jìn)好威風(fēng)。一首軍歌唱起來(lái)，下面，讓我們伴隨著那激情的優(yōu)美旋律，去體會(huì)一下戰(zhàn)士們《打靶歸來(lái)》的喜悅之情吧！表演者：七三班
男：相信夢(mèng)想、相信奇跡、相信自己、相信未來(lái)。在青年節(jié)到來(lái)之際，讓我們懷揣著自己的美好愿望，讓我們帶著激動(dòng)的心，共同走向美好明天讓我們共同唱起我們的歌《我相信》。表演者：七四班
女：每個(gè)人都會(huì)有自己的態(tài)度，在這世俗中，我們的態(tài)度又如何呢？下面請(qǐng)欣賞七二班xx為我們帶來(lái)的《逆態(tài)度》
男：青春需要我們?nèi)フ湎?，去把握。青春的時(shí)光在風(fēng)的指間滑落，在雨的洗禮中流逝。青春若一去，遂不復(fù)返
女：不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪，當(dāng)雨水淋濕了你的青春時(shí)，要重新去擁有七彩的陽(yáng)光。
男：下面請(qǐng)欣賞七一班xx為我們帶來(lái)的《下個(gè)路口見(jiàn)》
女：我們都知道《燈謎》是中國(guó)的傳統(tǒng)文化，相信大家對(duì)燈謎也是有所了解
我們邊欣賞節(jié)目，邊思考答案，下面有請(qǐng)七三班xx、xx為我們帶來(lái)相聲《猜燈謎》
女：下面為大家揭曉一下答案：謎面是金木水火，猜一字，謎底是坎，五行缺土，缺又稱(chēng)為欠，放在一起就是坎。
男：有一首歌，以樸實(shí)細(xì)膩的真情觸動(dòng)著我們每個(gè)人的心，直戳淚點(diǎn)，引發(fā)淚飚，成為深情震撼的插曲。
女：舒緩的旋律，貼心的歌詞訴說(shuō)著歲月流轉(zhuǎn)中的種種故事，“門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)?！?BR> 男：平實(shí)的語(yǔ)句，將人生故事娓娓道來(lái)，“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了?！?BR> 女：句句歌詞直戳心扉，將父母的愛(ài)表達(dá)的樸實(shí)感人，舒緩的旋律又深情的將這種愛(ài)慢慢的流淌
男：下面請(qǐng)欣賞七四班xx為我們帶來(lái)《時(shí)間都去哪兒了》
男：忘不了風(fēng)雨中那頂斗笠，忘不了烈日下那眼清泉，忘不了春播前那碗米酒，更忘不了秋收后那縷炊煙„„
下面請(qǐng)欣賞七二班xx為我們帶來(lái)《又見(jiàn)炊煙》
女：每個(gè)人心中都擁有自己的夢(mèng)想和信仰，它們仿佛一個(gè)美麗的天使，帶給我們堅(jiān)持的力量，而這力量又仿佛為我們插上了一雙翅膀，讓我們自由的飛
翔。下面請(qǐng)欣賞七一班xx為我們帶來(lái)《天使的翅膀》
男：憑欄遠(yuǎn)眺玉生煙，煙裊裊，情款款；天上人間，一曲繁弦，但行處，裊裊玉生煙
女：增一分太長(zhǎng)，減一分太短，平添了憂(yōu)傷，如此才好圓滿(mǎn)。
男：下面請(qǐng)欣賞七四班為我們帶來(lái)舞蹈《玉生煙》
男：哎！李欣然你聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么是三句半嗎？
女：就是一個(gè)人說(shuō)話說(shuō)了三句還有半句沒(méi)有說(shuō)嘛！男：不是，不是我告訴你呀，三句半是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)的曲藝表演形式。
女：哦！原來(lái)還是一種民間曲藝的表演形式呢！怪不得那么出名。
男：是的，三句半每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句。一般由4人演出，三人說(shuō)三長(zhǎng)句，后1人只說(shuō)簡(jiǎn)短兩個(gè)字的半句，故稱(chēng)“三句半”。
女：那趕緊讓我們來(lái)看看這三句半的表演吧。
男：有請(qǐng)七二班xx為我們帶來(lái)《三句半》
男：對(duì)于即將跨入初二生活的我們來(lái)說(shuō)，我們的人生將會(huì)翻開(kāi)新的一頁(yè)。在七年級(jí)這個(gè)階段中，留下了我們的歡笑我們的淚水，也留下了師生之間濃濃的情誼。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞七三班合唱《北京東路的日子》
男：xx你看過(guò)軍訓(xùn)的場(chǎng)景嗎？
女：當(dāng)然看過(guò)，那簡(jiǎn)直就像一場(chǎng)閱兵訓(xùn)練啊。有站軍姿，齊步走，踢正步等等
男：哎，不錯(cuò)不錯(cuò)，你對(duì)軍訓(xùn)蠻了解的嘛。下面還真有一段小品是關(guān)于軍訓(xùn)生活的，我們一起去看看？
女：好啊
男：下面就讓我們共同欣賞七一班xx等帶來(lái)的小品：《女生軍訓(xùn)》。
女：有一種渴望，你一生一定要闖，有一種人，你一輩子只會(huì)遇見(jiàn)。蕭敬騰的《王妃》給我們帶來(lái)了聽(tīng)覺(jué)的沖刺力。下面請(qǐng)七四班xx為我們帶來(lái)一首不一樣的王妃吧。
女：太高興了，今天早上呀，我可算是做了一件大好事?。ǜ吲d狀走到舞臺(tái)中間）
男：什么大好事？看吧你樂(lè)呵的。
女：今早呀，我看到一位老大媽在馬路邊不小心摔倒了，我把她扶起來(lái)，并順便帶到了咱們這兒附近的一家醫(yī)院，并通知了他的家屬。
男：??！天呢，你完了，完了！扶前拍照了嗎？錄音了嗎？
女：怎么啦？
男：看看下面的你就知道了，請(qǐng)欣賞七四班xx等帶來(lái)的小品：
合：《扶不扶》
男：夢(mèng)想從不止步，奇跡----從來(lái)只在我們手中
女：校園文化藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但她帶給我們的力量卻是無(wú)限的，同學(xué)們，讓我們攜手同行，向著新的征程揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
合：愿我們的明天更加美好！
男：xx中學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束！
合：老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)！
大家好！東風(fēng)來(lái)了，春天就到了，和煦的陽(yáng)光正在哺育偉大的生命，溫暖的春風(fēng)喚醒沉睡的希望，在這如花的日子里，我們帶著無(wú)比喜悅的心情在這里隆重集會(huì)，舉行xx小學(xué)”增強(qiáng)安全意識(shí)，共建和-諧校園”的主題活動(dòng)，以此來(lái)迎接第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日的到來(lái)，提高法律，安全意識(shí)，為我們的生命設(shè)置一道綠色的屏障，共同構(gòu)建平安，和-諧的校園.下面，讓我們用掌聲拉開(kāi)本次活動(dòng)的帷幕.
請(qǐng)?jiān)试S我為大家庭介紹本次活動(dòng)的來(lái)賓.
掌聲歡迎xx派出所蘭所長(zhǎng)，松山區(qū)交-警隊(duì)張隊(duì)長(zhǎng)，xx公司XXX，xx教育局馬局長(zhǎng).讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)榮幸請(qǐng)到的各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝.下面由王校長(zhǎng)致歡迎辭.
老師們，同學(xué)樣，一個(gè)繁榮的社會(huì)，一個(gè)富強(qiáng)的國(guó)家，一個(gè)振興的民族都離不開(kāi)健全的法律體系，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)，更是一個(gè)項(xiàng)光榮的使命.學(xué)法，懂法，守法是我們?nèi)松闹匾n題.讓法走進(jìn)校園，依法治教，依法治校，生活中有法可依，讓法律成為我們的保護(hù)神.下面掌聲有請(qǐng)?zhí)m所長(zhǎng)為我們做法律知識(shí)講座.
同學(xué)們，蘭所長(zhǎng)給我們上了人生重要的一課，他理論聯(lián)系實(shí)際，深入淺出，將深?yuàn)W的法律知識(shí)化為諄諄的教誨，讓我們就此開(kāi)啟法律的大門(mén)，使法律來(lái)到我們的身邊，爭(zhēng)為懂法守法的小公民.眾所周知，違犯法律將受到法律的制裁.而違反交通法規(guī)將危及到生命和財(cái)產(chǎn)的安全，隨著社會(huì)的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在道路上隨時(shí)可以看到川流不息的車(chē)隊(duì)，聽(tīng)到不絕于耳的鳴笛而由于人們交通意識(shí)的淡薄，大大小小的交通事故頻繁發(fā)生.一幕幕血淋淋的悲劇觸目驚心，讓人不寒而栗.這就要求人們提高交通安全的意識(shí)，樹(shù)立珍愛(ài)生命的思想，去呵護(hù)寶貴的生命.
下面掌聲有請(qǐng)xx區(qū)交-警大隊(duì)的張隊(duì)長(zhǎng)為我們做交通法規(guī)知識(shí)講座.
紅燈短暫而生命漫長(zhǎng)，交通就在我們的身邊，這是一個(gè)無(wú)須質(zhì)疑的問(wèn)題.遵守交通法律法規(guī)，既是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人負(fù)責(zé)，珍愛(ài)生命就是敬畏生命，更是對(duì)生命的禮贊，下面掌聲有請(qǐng)xx公司代表XXX講話.感謝xx公司多年來(lái)真誠(chéng)熱情的服務(wù)，我們要以xx公司的形象為楷模，做新世紀(jì)的文明小學(xué)生。安全小衛(wèi)士。下面歡迎XXX為XXX頒發(fā)xx小學(xué)副校長(zhǎng)的聘書(shū)，并贈(zèng)送錦旗。
從今以后XXX將兼任我校的法制副校長(zhǎng)，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳，對(duì)學(xué)校法律安全工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)，并參與學(xué)校法制，安全方面重大決策的制定，讓我們?cè)僬坡曀徒o他們.
下面有請(qǐng)學(xué)生代表XXX同學(xué)發(fā)言。
掌聲歡迎教育局馬局長(zhǎng)做活動(dòng)總結(jié)。
同學(xué)們，馬局長(zhǎng)的講話樸實(shí)而親切。既充分肯定了我們xx小學(xué)安全教育活動(dòng)的扎實(shí)有效的開(kāi)展。又為我們提出了要求和殷切的希望.我們不能辜負(fù)局領(lǐng)導(dǎo)的期望.要在以后的生活和學(xué)習(xí)中將法律和安全銘記心頭.老師們，同學(xué)們，本次活動(dòng)也接近尾聲，讓我們以此次活動(dòng)為契機(jī)，增強(qiáng)法律，安全意識(shí)，樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)的大局觀念，建設(shè)美好和-諧的校園，”勿以善小而不為，勿以惡小而為之.”從現(xiàn)在做起，從自我做直，從身邊的小事做起，遵守法律法規(guī)，以安全為第一，警鐘長(zhǎng)鳴，防患未然，讓法律，安全時(shí)時(shí)在，處處在，后，讓我們堅(jiān)定信念，放飛理想，攜手共建xx小學(xué)平安和-諧的曙光.
本次活動(dòng)結(jié)束，掌聲歡送來(lái)賓，領(lǐng)導(dǎo)退席.
請(qǐng)同學(xué)們按間操順序依次退常