主持詞的寫(xiě)作要首先抓住人的眼球，通過(guò)對(duì)所有來(lái)賓的問(wèn)候，將觀眾的注意力全部吸引過(guò)來(lái)。比如：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問(wèn)候，可以讓所有的觀眾都對(duì)號(hào)入座，調(diào)動(dòng)起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。還要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和當(dāng)時(shí)情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂(lè)于接受。為大家準(zhǔn)備了以下文章，歡迎閱讀與借鑒！
【篇一】
1、A：親愛(ài)的爸爸媽媽，
B：叔叔阿姨，
C：爺爺奶奶，
D：小朋友們，
合：大家下午好!
A：樹(shù)葉在舞動(dòng)，
B：鳥(niǎo)兒在歡唱，
C：他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，
D：他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。
合：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)?，今天我們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中?？哲妼W(xué)院幼兒園xx年學(xué)前2班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
2、A:幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。
B:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)和老師。
C:小朋友們，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛(ài)的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!(園長(zhǎng)寄語(yǔ))
3、:看到自己一手帶了三年的孩子即將揚(yáng)帆出港，在蔚藍(lán)的童年里航行時(shí)。老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)。請(qǐng)班主任游老師講話。
4、A:幼兒園，是我童年的樂(lè)園。
B:我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)，
C:我們?cè)谶@里生活，在這里游戲，
D:今天，我們畢業(yè)了，要離開(kāi)美麗的幼兒園，
A:今天，我們畢業(yè)了，要離開(kāi)親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴B:今天，我們畢業(yè)了，要離開(kāi)親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴合：請(qǐng)欣賞歌曲《畢業(yè)歌》
5、請(qǐng)欣賞舞蹈《上學(xué)歌》
6、小提琴演奏
7、四年里，我們學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，也獲得了收獲，下面，請(qǐng)親愛(ài)的老師給最棒的我們，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
8、請(qǐng)欣賞舞蹈《我最棒》
9、A感謝訴不盡我們心中的不舍，
B：句句祝福道不盡我們心中的希望。
C：在這個(gè)特別的日子里，同學(xué)們有許多話想說(shuō)，
D:請(qǐng)欣賞學(xué)前班全體小朋友一起朗誦的《畢業(yè)詩(shī)》。
12、制作心愿卡
師：親愛(ài)的同學(xué)們，你們是老師愛(ài)心所在，希望所在，歡樂(lè)之源，孩子們，老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們?；赜變簣@看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們。不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗!xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
【篇二】
男：親愛(ài)的園長(zhǎng)，親愛(ài)的老師
女：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們
合：大家好!今天是個(gè)難忘的日子，我們的心情是那么的激動(dòng)，經(jīng)過(guò)三年的幼兒園生活，我們就要畢業(yè)了。
男：我們是小鳥(niǎo)，向往藍(lán)天
女：我們是禾苗，渴望雨露
男：七月的陽(yáng)光點(diǎn)燃紅燭的熱情
女：七月的風(fēng)兒吹送綠色的希望
合：今天，我們因?yàn)楫厴I(yè)典禮歡聚一堂，放飛搖籃的夢(mèng)想
男：今天我們是一只只幸福的小船，就要楊帆起航
女：今天我們是一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，即將飛向遠(yuǎn)大的理想
合：如今快樂(lè)的小鳥(niǎo)就要飛出這片溫馨的園地
男：我們忘不了老師親切的笑臉
女：我們忘不了老師的聲聲問(wèn)候
幼兒園大班畢業(yè)典禮安排策劃方案
一、前期準(zhǔn)備：
、發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。
、教師布置音樂(lè)廳。
、活動(dòng)結(jié)束工作：安排好人員清掃場(chǎng)地。
二、目的：
1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。
三、時(shí)間：
20xx年x月x日
四、地點(diǎn)：幼兒園多功能廳
五、人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)前班及部分畢業(yè)生、家長(zhǎng)。
六、注意事項(xiàng)：
1、參加活動(dòng)不擁擠。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4、幼兒在活動(dòng)中要能夠相互謙讓。
七、活動(dòng)內(nèi)容(系列活動(dòng))：
1、照相(畢業(yè)照)
2、畢業(yè)考試
3、畢業(yè)典禮
八、活動(dòng)過(guò)程：
1、照相(畢業(yè)照)
目標(biāo)：體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，激發(fā)與小朋友之間、老師之間的感情。過(guò)程：聯(lián)系照相館的工作人員，為幼兒照畢業(yè)相，包括個(gè)人相片、集體相片。
2、、畢業(yè)典禮。
目標(biāo)：(1)表達(dá)告別老師和同伴的情感。
(2)享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。
(3)欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
過(guò)程：(1)主持人出場(chǎng)。
(2)園長(zhǎng)寄語(yǔ)。
(3)家長(zhǎng)代表講話。
(4)大班組教師寄語(yǔ)。
(5)大班幼兒匯報(bào)演出。
(6)畢業(yè)頒獎(jiǎng)。
(7)活動(dòng)結(jié)束。
(8)整理工作。
1、A：親愛(ài)的爸爸媽媽，
B：叔叔阿姨，
C：爺爺奶奶，
D：小朋友們，
合：大家下午好!
A：樹(shù)葉在舞動(dòng)，
B：鳥(niǎo)兒在歡唱，
C：他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，
D：他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。
合：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)?，今天我們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中?？哲妼W(xué)院幼兒園xx年學(xué)前2班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
2、A:幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。
B:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)和老師。
C:小朋友們，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛(ài)的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!(園長(zhǎng)寄語(yǔ))
3、:看到自己一手帶了三年的孩子即將揚(yáng)帆出港，在蔚藍(lán)的童年里航行時(shí)。老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)。請(qǐng)班主任游老師講話。
4、A:幼兒園，是我童年的樂(lè)園。
B:我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)，
C:我們?cè)谶@里生活，在這里游戲，
D:今天，我們畢業(yè)了，要離開(kāi)美麗的幼兒園，
A:今天，我們畢業(yè)了，要離開(kāi)親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴B:今天，我們畢業(yè)了，要離開(kāi)親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴合：請(qǐng)欣賞歌曲《畢業(yè)歌》
5、請(qǐng)欣賞舞蹈《上學(xué)歌》
6、小提琴演奏
7、四年里，我們學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，也獲得了收獲，下面，請(qǐng)親愛(ài)的老師給最棒的我們，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
8、請(qǐng)欣賞舞蹈《我最棒》
9、A感謝訴不盡我們心中的不舍，
B：句句祝福道不盡我們心中的希望。
C：在這個(gè)特別的日子里，同學(xué)們有許多話想說(shuō)，
D:請(qǐng)欣賞學(xué)前班全體小朋友一起朗誦的《畢業(yè)詩(shī)》。
12、制作心愿卡
師：親愛(ài)的同學(xué)們，你們是老師愛(ài)心所在，希望所在，歡樂(lè)之源，孩子們，老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們?；赜變簣@看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們。不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗!xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
男：親愛(ài)的園長(zhǎng)，親愛(ài)的老師
女：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們
合：大家好!今天是個(gè)難忘的日子，我們的心情是那么的激動(dòng)，經(jīng)過(guò)三年的幼兒園生活，我們就要畢業(yè)了。
男：我們是小鳥(niǎo)，向往藍(lán)天
女：我們是禾苗，渴望雨露
男：七月的陽(yáng)光點(diǎn)燃紅燭的熱情
女：七月的風(fēng)兒吹送綠色的希望
合：今天，我們因?yàn)楫厴I(yè)典禮歡聚一堂，放飛搖籃的夢(mèng)想
男：今天我們是一只只幸福的小船，就要楊帆起航
女：今天我們是一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，即將飛向遠(yuǎn)大的理想
合：如今快樂(lè)的小鳥(niǎo)就要飛出這片溫馨的園地
男：我們忘不了老師親切的笑臉
女：我們忘不了老師的聲聲問(wèn)候
幼兒園大班畢業(yè)典禮安排策劃方案
一、前期準(zhǔn)備：
、發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。
、教師布置音樂(lè)廳。
、活動(dòng)結(jié)束工作：安排好人員清掃場(chǎng)地。
二、目的：
1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。
三、時(shí)間：
20xx年x月x日
四、地點(diǎn)：幼兒園多功能廳
五、人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)前班及部分畢業(yè)生、家長(zhǎng)。
六、注意事項(xiàng)：
1、參加活動(dòng)不擁擠。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4、幼兒在活動(dòng)中要能夠相互謙讓。
七、活動(dòng)內(nèi)容(系列活動(dòng))：
1、照相(畢業(yè)照)
2、畢業(yè)考試
3、畢業(yè)典禮
八、活動(dòng)過(guò)程：
1、照相(畢業(yè)照)
目標(biāo)：體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，激發(fā)與小朋友之間、老師之間的感情。過(guò)程：聯(lián)系照相館的工作人員，為幼兒照畢業(yè)相，包括個(gè)人相片、集體相片。
2、、畢業(yè)典禮。
目標(biāo)：(1)表達(dá)告別老師和同伴的情感。
(2)享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。
(3)欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
過(guò)程：(1)主持人出場(chǎng)。
(2)園長(zhǎng)寄語(yǔ)。
(3)家長(zhǎng)代表講話。
(4)大班組教師寄語(yǔ)。
(5)大班幼兒匯報(bào)演出。
(6)畢業(yè)頒獎(jiǎng)。
(7)活動(dòng)結(jié)束。
(8)整理工作。