生活里的微感動(dòng)初中作文600字

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    生活中充斥著很多的事物,其中總會(huì)有些事情會(huì)令我們感動(dòng),盡管有些不過(guò)是微不足道的小事,但帶來(lái)的也是微小的感動(dòng)?!渡罾锏奈⒏袆?dòng)初中作文600字》是為大家準(zhǔn)備的,希望對(duì)大家有幫助。
    
    篇一:
    

    人間處處都充滿著愛(ài)和無(wú)私的奉獻(xiàn),每個(gè)人都不是獨(dú)立存在的個(gè)體,都要為別人為自己而生活。
    學(xué)校里,還在為運(yùn)動(dòng)會(huì)而加班的我,有些不知所措,臨近比賽,我卻沒(méi)有絲毫進(jìn)展,體育老師也著急了,有些失望的看著我,我低下頭來(lái)想些事情,扭頭卻不見(jiàn)老師的蹤影,我有些心不在焉。不一會(huì)兒,看見(jiàn)她拖著一個(gè)大包和兩個(gè)小包,為我們準(zhǔn)備了一些藥品與食物,今晚,他陪我們加班。休息之余,他蹲在我的旁邊:“加點(diǎn)油,實(shí)在不行,我在前面跑你在后面追,就不信還不提高?!甭?tīng)完之后,我不可思議的瞪大了眼睛不相信平時(shí)嚴(yán)厲的老師會(huì)說(shuō)出這樣的話來(lái)。那天晚上,光線下,地面上那個(gè)投射的影子,正是那個(gè)因?yàn)槔蠋熞痪湓挾Φ奈摇?BR>    天空陰沉沉,下起蒙蒙小雨,烏云將太陽(yáng)遮蓋起來(lái),看著廣場(chǎng)旁邊的馬路中心,那天下午的情境不禁浮現(xiàn)在我的眼前……
    我正在等待著綠燈,未見(jiàn)其人,先聞其摩托車(chē)的聲音,轉(zhuǎn)過(guò)頭去,只見(jiàn)一位染著紅毛的少年,開(kāi)著大喇叭,光速的騎了過(guò)來(lái),還沒(méi)過(guò)紅綠燈,車(chē)輪便打了滑,吱的一聲,刺耳的聲音劃過(guò)我的耳膜,那人連同車(chē)子一同被甩出十米遠(yuǎn),正巧砸中了一輛汽車(chē)的前燈,車(chē)主不悅的探頭,正要說(shuō)話時(shí),看到眼前慘不忍睹的情形,也顧不等生氣,趕緊打開(kāi)車(chē)門(mén),打了120……我不在圍觀,因?yàn)槲抑?,作為社?huì)中的一員,我能做的也只有讓那一個(gè)人的位置。騰出道路。
    在家里,每一次的失敗與成功都好像父母的表情不是很豐富,但我知道他們?cè)谀闶〉臅r(shí)候鼓勵(lì)你,在你成功的時(shí)候提醒你,在你放棄的時(shí)候教育你,在你快樂(lè)的時(shí)候跟著你一起快樂(lè)。
    在生活中,處處充滿著微感動(dòng)。
    
    篇二:
    

    小小角落,多半蒙塵,也總是不起眼東西存在的地方。身體微小的父親給我的印象微小,怕也是他總把身體躲在不被人看到的角落。父愛(ài)亦如此,默默躲藏。
    在我們村里,人們總以為男孩可以傳承香火,而女兒呢養(yǎng)大嫁人是白養(yǎng)。我們的家里亦不過(guò)如此。弟弟是家里的掌上明珠。爸爸經(jīng)常外出打工,在家里基本都是一言不發(fā),我也很少跟爸爸說(shuō)話。
    初二的上期,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。那天,爸爸也剛好回家,半年不見(jiàn)的他,似乎又蒼老了許多。我冷冷地看他一眼,說(shuō):“下午家長(zhǎng)會(huì),你能來(lái)嗎”他似乎有些詫異,家長(zhǎng)會(huì)我沒(méi)讓他去過(guò)。他點(diǎn)點(diǎn)頭。
    “爸,你回來(lái)了?!钡艿芤宦暣蠼?,打破了父女倆尷尬的氣氛?!跋挛缂议L(zhǎng)會(huì),老師讓你去!”他說(shuō):“我去你姐的班,我答應(yīng)她了。”弟弟有一臉的不高興,午飯都不怎么吃。
    爸爸就給我說(shuō):“我先到弟弟的班里看一下,就去你班里?!蔽乙幌赂杏X(jué)到,我沒(méi)有希望了。班會(huì)開(kāi)始的時(shí)候,我更加清楚,爸爸不過(guò)是搪塞一下我罷了,他不會(huì)到我的班里了。班會(huì)開(kāi)始后,盡管我不停向教室的各處張望,但是我知道不會(huì)有結(jié)果的。后來(lái)我干脆不再?gòu)埻;氐郊依?,我沒(méi)有去責(zé)問(wèn)爸爸,其實(shí)我都沒(méi)怎么看他。
    第二天去上學(xué)的路上,好朋友琪琪對(duì)我說(shuō):“昨天伯伯還特意穿了新衣裳哩?!蔽也唤獾膯?wèn):“你在哪里看到他”“就在教室的角里?!?BR>    放學(xué)后我特意走過(guò)去,看著爸爸,問(wèn):“你昨天開(kāi)班會(huì)咋躲在角里呢”他低下頭,像做錯(cuò)事的孩子,不知所措地站著,輕聲說(shuō):“我不是去的晚了嗎”
    后來(lái),我會(huì)偶爾凝望教室的角落處,似乎那里仍有爸爸的存在,有淡淡的暖意流進(jìn)我的心里。角落里的東西,或者太微小吧,用心才能感到寶貴。