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難忘的掌聲
在我短暫卻美好的小學(xué)生活中，我難忘的，就是那熱烈的愛的掌聲。
那是剛進(jìn)入六年級的一個嚴(yán)冬，我因為抵抗不住流行性感冒的襲擊住進(jìn)了醫(yī)院，情況很嚴(yán)重，為了避免再次感染，我付出了沉重的代價——剃光了自己一頭柔順的頭發(fā)。我感到難過極了，看著鏡子里丑陋的自己和青澀的頭皮，覺得萬念俱灰。
回學(xué)校的那一天是一個陰雨天，我戴著一頂灰色的帽子，小心翼翼地走進(jìn)教室，低著頭，我隱藏著自己內(nèi)心的自卑和孤獨。出乎意料，教室里僅僅沉默了幾秒又恢復(fù)了往日的快樂和生機，班長帶頭微笑，同桌曉彤依舊是記憶中那個大大咧咧的模樣，她像是我闊別了幾年的老朋友，一下子從凳子上竄起，跑過來拉著我的手，噓寒問暖，顯得親切又溫馨。
上課了，劉老師笑瞇瞇地走進(jìn)來，說著：“這是小英創(chuàng)作的一篇小詩歌，寫得很好，同學(xué)們，讓我們用掌聲歡迎小英上來朗誦一下怎么樣？”聽了這話，我漲紅了臉，可是，全班幾十個同學(xué)都在鼓勵我，他們伸出雙手，對我報以十分熱烈的掌聲，那掌聲就像一片汪洋，緊緊淹沒了我的自卑。我不愿看見老師和同學(xué)們失落的神情，走上講臺。
沒錯，那就是我寫下的詩歌，叫做《難忘小學(xué)時光》，我低著頭，緩慢地念著、念著，一時之間，紅了眼眶?！半y忘的，是老師那纖細(xì)的手指，為我拭去眼淚，擦去孤獨……”“難忘的還是同學(xué)們的歡笑……”就在一切進(jìn)行得十分自然的時候，令我始料未及的一幕出現(xiàn)了，窗外的大風(fēng)像調(diào)皮的娃娃一下子掀起了我頭上的針織帽，于是，我青色的頭皮便毫不猶豫展露在了大家面前。我的詩歌也在這時候讀完了，但是，我害怕極了，快要哭出來。
可是，教室里沒有任何一個人笑，沒有鄙夷，也沒有嘲諷，“啪啪……”又是一陣熱烈得好似雷鳴的掌聲淹沒了我，掌聲經(jīng)久不息，我終于抬起頭，看見每個同學(xué)都是那樣真誠地鼓著掌，歡呼著，為我加油。我一下子哭了出來，哦，我難忘的同學(xué)們……
難忘的掌聲
我聽到過許許多多的掌聲，但難忘的是考試后的掌聲。
一個陽光明媚的早晨，在下陸小學(xué)的304班的教室里，全班傳來一陣陣讀書聲。哦，原來是這樣！朱老師說，這次我們要考試，同學(xué)們要抓緊時間復(fù)習(xí)。我們一個個拿起語文書讀起來。只見，常?？荚嚨谝幻泥嚢嚅L和黃副班長也在抓緊復(fù)習(xí)。是的，不復(fù)習(xí)就不知道鄧班長和黃副班長哪一個第一名，反正，我一定考不了第一名，我只不過字寫的好看，語文考試偶爾90和90分以上或80分以上，從來沒有超考過95分以上。我坦然、從容，也不可能第一名的。
開始考試了，同學(xué)們有的埋頭做試卷，有的抓抓腦袋，有的東張西望，希望探出點線索來，而鄧班長和黃班長一點也不著急，他倆做著試卷，心平氣和，一點也不怕。
“考完試了，如果檢查好了，就可以交卷。交完試卷，就可以出去玩，不要打擾別人?！边@是老師的規(guī)定。
同學(xué)們交完試卷，走出教室，接下來是等待著……等待著自己的考試結(jié)果。
過了幾天，“丁零零”上課了，老師開始發(fā)試卷了。老師一邊拿著試卷，一邊笑著說：“黃紫涵，第一名，97。5??！”
我不敢相信自己的耳朵，這是我嗎？怎么可能！我走上講臺，領(lǐng)了試卷，教室里響起了一陣掌聲。我看看我的試卷，老師在上方標(biāo)了一個序號“①”，寫了一個大大的97。5，還畫了一個小紅旗。當(dāng)我聽到鄧班長和黃副班長并列第二95。5的時候，我心想，“啊，鄧班長和黃副班長怎么狀態(tài)不佳，怎么才考95。5呀？”
只見鄧班長和黃副班長愁眉苦臉，我又想：“肯定是他們沒考好，回家肯定被自己家長批評呀?！?BR> 我的眼前浮現(xiàn)畫面，每次沒有考好，媽媽就不理我。直到第二天，她就忘得一干二凈，又開始嘮叨著，注意這個，小心那個。
這次第一名的掌聲，我終身難忘啊。媽媽看見我這么優(yōu)異，還獎勵了我。我好開心呀！
難忘的掌聲
生活中處處都有掌聲，而有些掌聲令人久久不能忘懷。
那是我讀三年級的時候，老師在上英語課。她突然提了一個問題，吵鬧的聲音戛然而止，教室瞬間鴉雀無聲，連一根針掉在地上的聲音都聽得見。我知道答案，但是我不敢舉手，我怕說錯，但是我想：我以前幾乎都沒舉過手，我這次一定要舉手。就這吧，答對了說不定還能得到表揚呢。我慢慢地舉起了手。我顫顫抖抖地把手舉了起來?？刹排e了幾秒，我就沉不住氣了：萬一答錯了呢？說不定同學(xué)們還會嘲笑我呢，那我以后怎么在同學(xué)們面前抬起頭呀？不行，我不能為了表揚而冒這么大的風(fēng)險，受到同學(xué)們的嘲笑。我還是放下吧，不表揚就不表揚了。我正準(zhǔn)備放下，突然與老師的目光相碰，那目光無比慈愛，仿佛在鼓勵我：“韓鑫益，把你的手堅定地舉起來吧。答錯了沒關(guān)系，同學(xué)們不會嘲笑你的，老師也不會批評你的。加油，把手堅定地舉起來吧，老師相信你一定會答對的，加油，加油！”我情不自禁地把手伸得更直了，目光也變得堅定?！绊n鑫益，你來回答這個問題?！崩蠋煿唤形伊?。我從容不迫又快速地站了起來，不緊不慢地回答了。頓時，教室里出現(xiàn)了經(jīng)久不息的掌聲，同學(xué)們把手都拍紅了。那一刻，我很自豪，老師的目光仿佛也變得欣慰起來，她在掌聲中說：“回答得很好，韓鑫益，你以后要多舉手，老師相信你?！蔽颐雷套痰叵耄菏堑?，老師說得對，以后我要多舉手。
這就是我難以忘懷的掌聲，它讓我找回了自信，找回了人生道路上正確的方向，它給我的鼓勵無法用言語來形容，它帶給我的幫助也無法用言語來形容，它像一束黎明的曙光，照亮我前進(jìn)的方向。