2019年高考全國II卷滿分作文三篇

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    語文難學(xué),作文對許多同學(xué)來說更是難上加難。每個人都想奪得作文高分,但作文得高分,卻比數(shù)理化的大題要難。很多同學(xué)感覺作文是虛無縹緲的,是要靠碰運氣的,而且寫好作文是要靠天賦。因為有了這樣的想法,作文寫好,就增加了許多心理上的畏懼和阻力。整理了2019年高考全國II卷滿分作文三篇供大家鑒賞,希望對你們有幫助。
    原題回放
    閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
    1919年,民族危亡之際,中國青年學(xué)生掀起了一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動。1949年,中國人從此站立起來了!新中國青年投身于祖國建設(shè)的新征程。1979年,“科學(xué)的春天”生機勃勃,莘莘學(xué)子胸懷報國之志,匯入改革開放的時代洪流。2019年,青春中國凱歌前行,新時代青年奮勇接棒,宣誓“強國有我”。2049年,中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興,中國青年接續(xù)奮斗……
    請從下列任務(wù)中任選一個,以青年學(xué)生當(dāng)事人的身份完成寫作。
    1919年5月4日,在學(xué)生集會上的演講稿。
    1949年10月1日,參加開國大典慶祝*后寫給家人的信。
    1979年9月15日,參加新生開學(xué)典禮后寫給同學(xué)的信。
    2019年4月30日,收看“紀(jì)念五四運動100周年大會”后的觀后感。
    2049年9月30日,寫給某位“百年中國功勛人物”的國慶節(jié)慰問信。
    要求:結(jié)合材料,自選角度,確定立意;切合身份,貼合背景;符合文體特征;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
    滿分作文一:“紀(jì)念五四運動100周年大會”觀后感
    
    作為五四精神核心內(nèi)容的愛國主義,始終是推動中國發(fā)展進(jìn)步的重要歷史動因。正如
    強調(diào)的:“愛國主義是中華民族的民族心、民族魂”。愛國主義,是對祖國的一種積極和支持的態(tài)度,集中表現(xiàn)為民族自尊心和民族自信心,是為保衛(wèi)祖國和爭取祖國的獨立富強而獻(xiàn)身的奮斗精神。愛國主義最基本、最本質(zhì)、最重要的表現(xiàn),就在于不遺余力地維護祖國統(tǒng)一,加強民族團結(jié),構(gòu)建和諧社會,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而作出自己的貢獻(xiàn)?!拔逡弧笔莿趧诱邐^斗者的節(jié)日,“五四”是青年人的節(jié)日,兩者比鄰,為奮斗中的青年人堅定愛國情懷營造了良好氛圍。
    國家的富強、民族的復(fù)興是每一個勞動者的共同奮斗出來的。在革命年代,先烈們懷著一顆顆愛國心誓死保衛(wèi)祖國,面對這鮮血淋漓的革命歷史,就更應(yīng)體會到新時代中國和平的不易、發(fā)展的艱辛。進(jìn)入新時代,愛國主義有了更加符合實際、更加有利于凝聚人心、鼓舞士氣和團結(jié)多數(shù)人的新內(nèi)涵,成為了指引奮斗方向的明燈。只有深愛祖國,才能甘愿為祖國奉獻(xiàn),奮斗中的青年人要堅定愛國情懷,將個人夢融入中國夢,把愛國報國的熱血斗志投入祖國高質(zhì)量發(fā)展的偉大事業(yè)中來,融入到實現(xiàn)偉大中國夢的奮斗中去,成為新時代的奮斗者,去到祖國最需要的地方建功立業(yè)。
    愛國從來都是具體的,是需要用奮斗去書寫的。在推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,進(jìn)行具有新的歷史特點的偉大斗爭,發(fā)展中國特色社會主義的偉大事業(yè),實現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢想等各方面,都需要弘揚愛國主義精神。青年人要繼承和發(fā)揚革命先烈的優(yōu)秀愛國主義情懷,主動承擔(dān)起歷史賦予的使命,站在歷史的新起點,與時俱進(jìn)地對中國特色社會主義所處的歷史方位作出清醒判斷,讓這個經(jīng)濟迅速發(fā)展的強國擁有足夠的后備力量。
    青年是祖國的未來、民族的希望,奮斗什么時候都不算晚,但若能在青年時便開始奮斗,定能創(chuàng)造出更多更好的成績。青年干部作為青年人中的佼佼者,更要讓“五一”的奮斗情“五四”的愛國心激勵愛國愛黨的精神力量,滿懷讓中華民族偉大復(fù)興夢想成真的勇氣去奮斗,以生死不移的愛國情懷、矢志不渝的報國志向,為民族復(fù)興大業(yè)砥礪奮進(jìn)。
    滿分作文二:任重道遠(yuǎn),繼往開來
    
    “人生七十古來稀”,就個人而言,70年幾乎就是一個人的一生;而對于“新中國”來說,70年就像從一個蹣跚學(xué)步的兒童成長為健步如飛的少年:你健康、陽光、朝氣蓬勃。未來就像一幅壯美的畫卷正徐徐展現(xiàn)在我們面前。
    祖國,我想對你說。
    70年,你有太多的故事已成為傳奇。當(dāng)開國大典上毛澤東主席宣布“中國人從此站立起來”時,有多少華夏兒女熱淚盈眶,一百年所遭受的屈辱在那一刻終于得以洗刷。為了你,他們甘愿吃苦受累,不惜拋頭顱灑熱血。于是,為了捍衛(wèi)來之不易的勝利果實,他們雄赳赳、氣昂昂跨過鴨綠江;為了祖國多出石油,他們天不怕,地不怕,哪里有石油,那里就是自己的家。
    “有條件要上,沒有條件創(chuàng)造條件也要上”鐵人王進(jìn)喜的豪言壯語,至今仍在神州大地上回蕩。正是有了這樣“不怕犧牲、排除萬難去爭取勝利”的精神,才有了兩彈一星的研制成功,載人飛船的翱翔太空;才有了“高峽出平湖”宏偉藍(lán)圖的實現(xiàn),震驚世界的港珠澳大橋的勝利竣工。
    祖國,我想對你說。
    70年,太多太多的苦難已化為我們巨大的精神財富,為我們繼續(xù)前進(jìn)提供源源不斷的動力。忘不了唐山、汶川大地震,忘不了非典肆虐的非常時期,全國人民眾志成城,用行動詮釋了“一方有難,八方支援”的團結(jié)互助精神。忘不了三年自然災(zāi)害留下的沉痛教訓(xùn),忘不了那些倒在前進(jìn)道路上無辜的冤魂。但更忘不了,你勇于面對自己失誤的勇氣,敢于壯士斷腕的魄力,一篇《實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)》揭開了撥亂反正的序幕,奏響了向新時代進(jìn)軍的號角。
    祖國,我想對你說。
    70年的風(fēng)雷激蕩,鑄就了你不屈不撓的民族精神;70年的大河奔流,涵養(yǎng)了你海納百川的恢弘氣度;70年的潮起潮落修煉了你處變不驚的非凡智慧。
    70年,你告訴我們?nèi)绾?,你引?dǎo)我們走上富裕之路,你帶領(lǐng)著我們走進(jìn)新時代。
    70年的歷史并不算長,但你教會了我們堅強、睿智,教會了我們勇敢、擔(dān)當(dāng)。作為新時代的青年,站在這個歷史與未來的時間的交接點上,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),但我們毫不退縮,肩負(fù)繼往開來的歷史使命,為實現(xiàn)中國夢,我們將披荊斬棘,風(fēng)雨兼程!
    滿分作文三:憶五四崢嶸歲月,請長纓不負(fù)青春
    
    莊嚴(yán)肅穆的會場,鏗鏘有力的字句,一下子將時光壓縮了一百年,讓距離騰挪了幾萬里。五四,一個屬于新中國的詞匯,一個屬于中國青年的標(biāo)識,正在一下重似一下地撞擊著,那個埋頭書桌的我,和我的靈魂。
    那聲音讓我想起的歷史,浮雕般一一涌現(xiàn)。
    鴉片戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭、《新青年》、外爭主權(quán)內(nèi)除國賊;師夷、體用、洋務(wù)、實業(yè)、德先生和賽先生;陳獨秀、胡適、魯迅、錢玄同……于是,最黑暗處迸出了天光,沉疴累累的老大天朝艱辛地誕下了朝氣昂揚的少年中國。
    “凡是愚弱的國民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無意義的示眾的材料和看客”,永遠(yuǎn)像青年一樣的斗士魯迅,毫不留情地解剖到我們皮膚的底層;“然而幾個人既然起來,你不能說決沒有毀壞這鐵屋的希望”,于熟睡中驚起繼而創(chuàng)辦《新青年》的錢玄同如此吶喊……
    五四的意義,我想便是打破了我們的“一直都如此”,是之于愚昧落后的怒吼,是面對滿目瘡痍的奔走,是青年的膽氣和擔(dān)當(dāng)。
    十年飲冰,難涼熱血;百年回首,自請長纓。
    于是兩彈一星功勛程開甲,放棄優(yōu)厚的國外待遇,學(xué)成歸國,獻(xiàn)身于我國的核武器研究;于是26歲便登上開山島一守就是32年的王繼才,在風(fēng)浪拍岸中堅守著他的赤子情懷;于是那個從繁華的城市走進(jìn)大山深處的徐本禹,用剛剛畢業(yè)的稚嫩肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮和孤獨,扛起了責(zé)任和擔(dān)當(dāng);于是在殿堂和田壟之間選擇了泥濘的秦玥飛,背負(fù)著自己的青春,離開耶魯,在荊棘和貧瘠中俯首躬耕拓荒守夢……
    于是也想起了不久前剛開始的,那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭——中美貿(mào)易戰(zhàn)!記得曾有人說,美國如果真要打擊中國,不用長槍大炮,一個小小的芯片就能搞定。一百年前的堅船利炮,一百年后的核心技術(shù),此刻正值青春的我們,又該做何想?是“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng),管他春夏與秋冬”的渾渾噩噩得過且過?是做一個精致的利己主義者追求權(quán)位與高薪?是事不關(guān)己高高掛起?是我還???
    亞里士多德曾說,時間碾碎萬物,一切都因時間的力量而衰老,在時間的流逝中被遺忘。一百年了,先驅(qū)已逝,但五四精神呢?膽氣與擔(dān)當(dāng)呢?
    雪崩的時候,每一片雪花都有責(zé)任。書桌前的我,抬起頭,那不遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方清晰可見,那巨人的言語久久回蕩:無限的遠(yuǎn)方,無數(shù)的人們,都和我有關(guān)。