2022年工廠員工工作總結(jié)及計劃表(3篇)

字號:

    計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    工廠員工工作總結(jié)及計劃表篇一
    一、思想政治方面
    用心參加各種民主活動,參與民主管理,以廠為家,努力工作,做好一名生產(chǎn)一線電工應做的職責。
    二、生產(chǎn)方面
    提高職工安全用電意識,增強職工職責心。落實完善安全用電組織體系,健全安全管理規(guī)章制度。加強班組用電安全管理,鞏固安全基礎。確保用電者要確保自身安全和他人安全。
    三、培訓學習方面
    用心參加各種學習和培訓,努力學習電工知識基本知訓,系統(tǒng)知識,線路裝置,照明裝置,接地裝置,變壓器的運行和維護,電動機維修和維護,機床電氣控制線路,plc控制等有關知識體系。每次學習,我都學到一些新的理論,并用來指導工作實踐,運用到工作中來,對工廠的供電系統(tǒng),控制系統(tǒng)進行改善,受到一致的好評。
    四、在降耗方面
    在節(jié)能方面,我用心運用已學的知識,為工廠的節(jié)能降耗方面做了不少貢獻。對工廠線路改造方面,為工廠節(jié)約電能某某萬度。同時又對工廠的老的設備,進行電氣改造,使一些老設備重新煥發(fā)青春。
    五、實踐生產(chǎn)方面
    檢查引出線絕緣是否完好,電動機是否過熱,檢查其接線是否貼合銘牌規(guī)定,繞組和首、尾端電否正確;測絕緣電阻及直流電阻測查絕緣是否損壞。繞組中有否斷路、短路及接地等現(xiàn)象。
    通電檢查在上述檢查后末發(fā)現(xiàn)問題時,能夠直接通電試驗,用三相調(diào)壓器開始施加較低的電壓,再逐漸上升到額定電壓等。利用上述檢查方法,為工廠多臺電機查找故障,并將其修好。及時總結(jié)各種故障現(xiàn)象及解決方法,并記錄在案,用來指導實踐,同時也提高自己的業(yè)務水平。
    總之,在生產(chǎn)實踐中做到兢兢業(yè)業(yè),嚴格按規(guī)章制度辦事。今年來,工廠未發(fā)生一起電氣引起的人身安全故障,而工廠透過多次技術(shù)改造,設備運行更加科學化、合理化。
    工廠員工工作總結(jié)及計劃表篇二
    風風雨雨的20xx年上半年過去了,迎來了挑戰(zhàn)性的20xx年下半年,回顧20xx年上半年的工作,首先感謝領導對我工作的支持與幫助,感謝所有班組長以及員工,在這坎坷的半年里勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),共同努力,圓滿的完成了公司下達的各項工作指標;在這一年里跟著領導學到的多,得到的也多;20xx年上半我車間認真執(zhí)行上級領導們的會議精神,雖然有些成績但離領導的要求距離還很遠;質(zhì)量的不穩(wěn)定,工作事故的出現(xiàn),設備的損壞,面對著種種困難,方法總比困難多,在這半年里更能體現(xiàn)我們的管理能力,更能發(fā)揮我們本身的潛力,結(jié)合實踐經(jīng)驗對20xx年下半年的工作做以下計劃:
    一、不斷提升服務質(zhì)量
    我們將在認真吸取以前教訓的基礎上,把提升維修服務質(zhì)量作為公司管理工作的重中之重來抓,采取多種措施保障安全生產(chǎn)無事故。將維修技能提升和標準維修操作流程為培訓重點,不斷強化員工主動服務意識。加強維修現(xiàn)場管理,做好車輛維修后自檢與互檢工作。
    二、減少客戶報怨量
    針對20xx年上半年在客戶報怨上存在的一系列問題,我們將在20xx年下半年采取以下措施來減少客戶報怨量,提高一次性修復率。
    第一,加強車間人員技能培訓,強化員工服務意識。將與售后各部門合作,對相關人員進行定期的培訓,使員工了解本職工作的重要性,端正服務態(tài)度且在平時維修現(xiàn)場中對員工維修質(zhì)量意識不斷強化,使其熟知職位可能產(chǎn)生的維修問題和避免方法。培訓頻率做到至少一月兩次。
    第二,加強檢驗員的質(zhì)量巡檢工作,避免二次返修的發(fā)生,并要求其對返修情況記錄在案,使質(zhì)檢工作有跡可循,便于維修后分析與研究。
    第三,建立合理的獎懲制度,在考核機制中加入維修技能考核,與員工的收入掛鉤,獎優(yōu)罰劣。
    通過以上措施盡最大努力提升進站車輛的一次維修合格率。
    三、提升維修產(chǎn)值
    在提升維修工時前提下,建立新的產(chǎn)值獎懲制度,建議加入維修新增金額提成率。即下維修工時費任務,做到完成任務或超出任務有獎,完不成任務要罰。(具體任務量根據(jù)前三個月工時費平均值進行匯總統(tǒng)計,然后逐漸遞增)
    四、加強現(xiàn)場管理,推進6s管理制度(每周檢查)
    在20xx年下半年,將進一步加強車間6s現(xiàn)場管理,保持車間維修現(xiàn)場的整潔有序,推進6s管理制度,將該指標作為優(yōu)秀員工考評指標之一,避免做得好和做得差都一個樣的大鍋飯思想!力爭在20xx年下半年售后車間6s管理工作不斷提高,走上新臺階。
    五、加強車間設備及工具管理(每月檢查)
    針對車間設備管理現(xiàn)狀,制定車間維修設備及工具管理負責人,減少設備及工具使用不當造成的故障率,提升設備及工具故障及時報修率,設備及工具負責人對設備的日保、周保、月保制度化,定期檢查,實施各種激勵手段,引導員工運用正確的方法進行設備使用和修護。
    上述措施有效的保證了設備及工具穩(wěn)定運行及正常維修使用,為按時保質(zhì)交車提供...
    工廠員工工作總結(jié)及計劃表篇三
    一、今年的經(jīng)營工作方針和企業(yè)管理指導思想。
    今年的經(jīng)營工作方針是:“夯實基礎狠抓質(zhì)量強管理,構(gòu)建和諧增收降耗創(chuàng)效益”。
    企業(yè)管理的指導思想為:“立足內(nèi)部挖潛,打好基礎,向管理要效益,走質(zhì)量、品種、效益穩(wěn)定發(fā)展型的路子?!币蕴岣咂髽I(yè)經(jīng)濟效益為中心,從強化企業(yè)基礎管理入手,以深化專業(yè)管理和現(xiàn)場管理為重點,通過“一治理、二整頓、三改進”的措施和手段(即徹底治理環(huán)境的臟、亂、差,整頓勞動紀律和工藝紀律,改進勞動者的工作責任心和思想觀念,改進產(chǎn)品質(zhì)量,改進對用戶的服務),為實現(xiàn)本年度企業(yè)經(jīng)營目標打下良好的基礎。
    二、認真抓好企業(yè)管理的基礎工作。
    根據(jù)我廠管理工作現(xiàn)狀,今年企業(yè)管理工作的重點應放在加強基礎管理上,全廠各車間科室在2月底以前要對各自管理工作進行一次全面的清理,從存在的問題和矛盾著手,認真分析找管理之不足,從每道工序上找差距抓管理,樹立下道工序就是用戶的思想。從用戶的要求上找差距抓管理解決質(zhì)量之不足,從安全、消耗、效益上找差距抓管理;從職工思想動態(tài)、勞動表現(xiàn)上抓管理,針對問題進行整改。當前加強企業(yè)管理基礎工作的主要內(nèi)容和具體要求是:
    1、逐步建立和完善工廠管理標準化體系,使管理工作有章可循。企業(yè)的產(chǎn)品必須按標準組織生產(chǎn),質(zhì)量才有保證。生產(chǎn)過程、工序要求,操作要求等應有明確的規(guī)章說明,建立起以技術(shù)標準為主體、質(zhì)量標準為保證、包括管理標準、工作操作標準、安全生產(chǎn)標準在內(nèi)的標準化體系。過去工廠的各類制度也訂了一些,但未形成體系,監(jiān)控方面如何逗硬不配套,這次基礎管理工作,要把制度建設從獎罰配套著手,形成可操作性,辦得了多少訂多少,逐步完善,反對搞形式主義。
    2、嚴格計量管理,對計量薄弱環(huán)節(jié)要加強研究,制訂措施使工作到位。擴大計量業(yè)務范圍和準確性,搞好計量臺帳、數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、分析和儲存,使其有效地為生產(chǎn)經(jīng)營和財務核算工作服務。
    3、搞好信息管理,按生產(chǎn)過程建立完善各種原始記錄、憑證、臺帳和統(tǒng)計報表資料。做到準確、真實、及時,以便使用方便,管理有效。
    4、加強班組建設,搞好職工生產(chǎn)技能和操作要求的傳幫帶活動。這項工作是落實各項基礎管理工作的起點,因人是企業(yè)經(jīng)營之本,各車間要結(jié)合工作要求來規(guī)范班組行為,把班組建設作為一件大事來抓。
    5、整頓現(xiàn)場管理,改善生產(chǎn)現(xiàn)場和工作環(huán)境,從治理臟、亂、差著手,對全廠生產(chǎn)、辦公區(qū)域,劃定環(huán)境衛(wèi)生管理責任區(qū),廠區(qū)的原輔材料和設備物資必須按作業(yè)要求存放。特別要抓好生產(chǎn)現(xiàn)場的管理,排除不安全隱患。逐步推行定置管理,嚴格工藝紀律,合理調(diào)整工藝流程和設備布局,建立起環(huán)境整潔,工、器具放置有序,人流物流運轉(zhuǎn)通暢的文明生產(chǎn)秩序。
    班組建設和現(xiàn)場管理是切實加強基礎管理工作的重點,因此,我們要培養(yǎng)和選聘好合格的敢抓、敢管、敢逗硬的班組管理骨干,結(jié)合工資獎金待遇掛鉤,努力提高班組管理工作。